贵阳市语文小升初期末复习试题含答案

贵阳市语文小升初期末复习试题含答案
1．书写展示。

请你将下面的句子抄写在横线上，要求规范、端正、整洁。

书香润泽童年，阅读丰富人生。

愿我们课余时间都能捧起书本，领略文字的魅力、汲取成长的力量。

_______________________
2．下列词语中，加点字读音全部正确的一组是（）
A．质．量（zhì）渲．染（xuàn）沏．茶（qī）滂．沱大雨（pāng）B．拙．劣（zhuó）菁．华（jīng）蒙．骗（méng）韦．编三绝（wĕi）
C．蝙．蝠（biăn）纤．手（qiān）气氛．（fēn）万马齐喑．（yīn）D．炽．热（chì）瞋．目（chēn）应．届（yīng）同仇敌忾．（kăi）
3．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．伶俐深奥余音绕粱天涯碧草
B．飞弛眷恋仙露琼浆鸣钟击磬
C．蜷缩烘烤不假思索热血沸腾
D．干躁辨论大步流星技高一筹
4．对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（）
A．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。

（比喻）B．人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。

（排比）
C．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

（拟人）
D．黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了。

（对比）
5．下面句子没有语病的一项是（）
A．为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。

B．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？
C．随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。

D．实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。

6．句子中的标点使用完全正确的一项是（）
A．我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。

B．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良、很讨人喜欢。

C．山洪过后，人们出工收工赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。

D．朋友送了我几册小书《刘胡兰小传》、《卓娅和舒拉的故事》、《古丽雅的道路》……7．下列歇后语不是源自《三国演义》的一项是（）
A．孔明弹琴退仲达——临危不乱B．阿斗的江山——白送
C．关公赴会——单刀直入 D．林冲到了野猪林——绝处逢生
8．下列语句排序恰当的是（）
①他笑着说：“不是怕先生生气，而是怕后生笑话啊！”
②他每写完一篇文章，便把它贴在卧室的墙上，随时看，随时改。

③他的妻子关切地问：“难道还怕先生生气吗？”
④宋代大文学家欧阳修，写作态度十分严肃。

⑤直到自己认为毫无缺点，才肯拿出来。

A．④②⑤③①B．②⑤③①④C．②③①④⑤
9．按要求写句子。

（1）从下面的词语中任选一个，把你想到的用一段话写下来。

五颜六色的野花五颜六色的雨伞五颜六色的贝壳
______________
（2）这次半期考试小明考了100分，请你用一两句话写一写他拿到试卷时高兴的样子
．．。

______________
10．理解填空。

（1）《两小儿辩日》中，一儿认为太阳早上离人近，中午离人远的语句是：
____________，_____________。

他的论据是：日初出大如车盖，_____________，
____________？
（2）明代名臣于谦曾经在敌军来犯时带领军队保卫京师，他身先士卒，不怕牺牲，宁愿战死决不投降。

在他的名作《石灰吟》中，“_____________，_____________”这两句诗是他志向的最好体现。

（3）人生之路并非一帆风顺，遇到挫折时，我们要用清代郑燮赞扬竹子的两句诗来勉励自己：“______________，______________。

”
（4）“____________，_____________”的意思是药虽然是苦的，但是有利于疾病的治疗，忠实的劝告往往都是不喜欢听的，但是却对行动有好处。

11．综合性学习。

4月23日为“世界读书日”，学校开展“读书推荐活动”。

（1）、请你给大家推荐一本自己喜欢的课外书，写出推荐理由。

推荐书籍名称：____________________________
推荐理由：
_______________________________________________________________________________ _____________________
（2）、请你为本次活动设计一句宣传口号：
___________________________________________________________
12．文言文阅读。

薛谭学讴①
薛谭学讴于秦青，未穷②青之枝，自谓尽之，遂辞归。

秦青弗③止，饯④于郊衢⑤，抚节⑥悲⑦歌，声振林木，响⑧遏⑨行云⑩。

薛谭乃谢，求反，终身不敢言归。

（选自《列子·汤问》）
【注释】①讴（ōu）：歌唱。

②穷：穷尽。

③弗：不。

④饯（jiàn）：以酒食送行。

⑤衢（qú）：四通八达的道路。

⑥抚节：按着节拍。

⑦悲：悲壮。

⑧响：声音。

⑨遏：阻住。

⑩行云：飘浮的云。

乃：于是。

谢：认错。

12、“谓”的意思是：________________；“反”的意思是：________________。

13、“抚节悲歌，声振林木，响遏行云”这句话的意思是：_________________。

这里运用________的修辞手法，写出了_______________________。

14、薛谭“辞归”是因为_________________________，“求反”又是因为______________。

15、这篇文言文向我们阐述了一个深刻的道理。

下列各项中描述正确的一项是（）A．学无止境，不可骄傲自满。

B．不耻下问，要虚心向所有人学习。

C．触类旁通，学习要讲究方法。

D．不畏艰难，学习要迎难而上。

13．阅读下面的非连续性文本，完成练习。

“江苏疾控”微信公众号推文（一）“江苏疾控”微信公众号推文（二）
“江苏疾控”微信公众号推文（三）“江苏疾控”微信公众号推文（四）
16、根据以上“推文”，判断正误。

（对的打“√”，错的打“×”）
（1）罐装饮料易被老鼠啃，只能喝白开水。

( )
（2）生肉买来了以后，建议在水里浸泡。

( )
（3）霉变水果滋生了很多微生物，不能吃。

( )
17、综合以上“推文”，"江苏疾控”公众号的风格偏于（）。

A．活泼明快B．严肃冷峻C．朴实无华D．优美抒情
18、有读者认为，这些“推文”的编辑“真偷懒，文字太短了”。

你的观点是什么？说说理由。

________________________________________________________
19、你最想把以上哪一则微信“推文”分享给谁？为什么？
_________________________________________________________
14．阅读下面文章，完成问题。

雕塑一般的姿势
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”这是司马迁的名言。

自然，人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势，越细品，越意味深长。

最让人感慨万千的，我认为是化学家卜拉克的姿势。

卜拉克是因心脏病猝发突然去世的，死时手中端着满满一杯牛奶。

令人惊奇的是，那杯子端得极其平稳，里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着，从从容容，一如雕塑。

之所以如此，是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时，总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。

于是，他的死有了一个堪称天下第一的姿势。

最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势。

那是在大兴安岭火灾现场，当人们扑灭大火后，突然惊呆了，因为他们发现：一位母亲虽然已被大火活活烧死，但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢！果然，她被烧死了，怀抱中的孩子依然活着。

显然，正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势，才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子！面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势，消防队员潸然泪下。

再试想，人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注，何况日常生活中活生生的人!是的，人总
是有姿势的。

正所谓“站有站相，坐有坐相”，所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。

那么你呢？你的姿势是挺拔如松，还是颓然如泥？这，你想过吗？
20、先给下列带点的字注音，再解释词语的意思。

（1）猝．发( )______
（2）颓．然( )______
（3）弥．留( )______
21、在文中找出下列词语的反义词。

挺拔如松( )重于泰山( )站有站相( )
22、“最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”？
________
23、短文说：“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。

谈谈你对这句话的理解。

________
24、按照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着化学家对化学实验的____，母亲的“姿势”则是______。

25、下面对词语运用的分析，不正确的一项是（）
A．“惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大。

B．“义无反顾”表现出母亲不因大火烧身而退缩的精神。

C．“潸然泪下”反映了消防官兵因母爱的姿势而悲痛的心情。

15．习作。

善于思考是科学精神的体现。

你有过开动脑筋解决实际问题的经历吗？请以《动脑筋带给我的乐趣》为题写一篇500字以上的记叙文。

16．习作。

题目：从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。

题目一：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

”“不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。

”我奋斗，我美丽；我奋斗，我骄做。

请以“奋斗”为话题，自拟题目，通过一件具体的事例表现出你为了实现一个目标而奋斗的过程。

要求：内容具体，有真情实感，不少于400字。

题目二：二十年后的今天，我回到母校
今天，当你即将离开母校的时候，你是否想到母校到底给你带来了什么？它将怎样陪伴并激励你走进中学，步入大学，走向社会……二十年后的今天，当你再次踏进母校的大门，你想对母校说些什么？做些什么……请展开想象，完成一篇习作。

要求：内容具体，有真情实感，不少于400字。

【参考答案】
1．书香润泽童年，阅读丰富人生。

愿我们课余时间都能捧起书本，领略文字的魅力、汲取成长的力量。

【详解】本题主要考查对句子的书写能力。

解答本题，首先读一读句子，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“润、愿、捧、魅、量”容易
写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

2．A
解析：A
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

B．拙．劣（zhuō ）蒙．骗（mēng）
C．蝙．蝠（biān）纤．手（xiān）
D．应．届（yìng）同仇敌忾．（kài）
3．C
解析：C
【详解】本题考查对汉字字形的掌握，注意区分形近字。

A．有误，余音绕梁：形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。

也比喻诗文意味深长，耐人寻味。

故“粱”错误，应为“梁”。

B．有误，飞驰：飞快地跑。

故“弛”错误，应为“驰”。

C．正确。

D．有误，干燥：缺少水分。

故“躁”错误，应为“燥”。

辩论：对不同的观点，双方展开争论。

故“辨”错误，应为“辩”。

故选：C
4．D
解析：D
【详解】本题考查的是修辞手法的分析和理解。

本题中修辞手法有误的是D项，这句话使用的修辞手法是比喻，把子弹比作暴风雨。

5．B
解析：B
【详解】此题考查病句辨析。

A．有误，搭配不当，“加快”和“规模”不搭配，可以改为“加快创建文明校园的速度和扩大规模”。

C有误，成分残缺，缺少主语，去掉“随着”或“使”。

D有误；前后不一致，“能否”包含两个方面，去掉“能否”。

6．C
解析：C
【详解】考查对标点运用的辨析。

标点符号包括点号和标号两大类。

常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号。

常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。

A项有误，“买种”“翻地”“播种”‘浇水”是并列关系的词语，中间加顿号。

B项有误，“松鼠是一种漂亮的小动物”是一句话中间的停顿，后面加逗号，“驯良”后面加逗号，“松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢”是一句话中间的停顿，后面加
逗号。

C项正确。

D项有误，书名号中间去掉顿号，因为连续列举书名，用了书名号，不再添加顿号。

7．D
解析：D
【详解】略
8．A
解析：A
【详解】略
9．五颜六色的野花，红的、白的、粉的、蓝的、紫的，还有一半粉一半白，一般蓝一半红的。

你简直数不清它们有多少种颜色！这些花在微风中摇动着，带着孩子似的娇
羞。

试卷发到后，小明高兴的跳起来，他真不敢相信，自己竟然得了满分。

【详解】本题考查按要求写句子。

（1）本题要求选择一个词语，写出一段自己想到的话，对词组进行扩写,，句子和词组要相关联,合情合理，不要写错别字。

本题中“五颜六色”的意思是形容色彩复杂或花样繁多。

无论选择哪一个词语写话，都可以将事物五颜六色的样子具体地描写出来，表达自己的喜爱之情。

（2）本题考查情境写话。

本题要写出小明拿到试卷时高兴的样子，可通过对人物的动作、神态、心理等描写，突出人物非常高兴的情感即可。

10．我以日始出时去人近而日中时远也及日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎粉骨碎身浑不怕要留清白在人间千磨万击还坚劲任尔东西南北风良药苦口利于病忠言逆耳利于行
【详解】本题考查的是诗词歌赋和谚语俗语的背诵默写。

（1）本题考查的是《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。

此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。

其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题，而孔子不能作决断之事。

说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神。

题干中，一儿认为太阳早上离人近，中午离人远的语句是“我以日始出时去人近，而日中时远也”，原句内容是“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”（2）本题考查的诗歌是于谦的《石灰吟》，全诗内容是千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

表现他志向的诗歌的后两句。

（3）本题考查的诗歌是郑燮的《竹石》，全诗内容是咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

（4）本题考查的是“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。

良药多数是带苦味的，却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。

这句贤文是在教育人们要勇于接受批评，常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评。

11．《平凡的世界》它没有《海底两万里》的科学幻想；也没有《哈利·波特》的魔
幻世界；更没有《三国演义》的雄心壮志；它就是一个平凡的世界，虽平凡但伟大的世界。

常浸润于书香间，心洁貌美胜天仙。

【详解】此题考查推荐一本书。

可以从以下方面来介绍。

①介绍该书的书名、作者。

②说说推荐此书的理由。

先是立足书本身，谈谈自己读此书的感受，它好在哪里，给了你什么样的启发，让你获得了什么样的认识，对你起到了什么样的帮助。

（2）、此题考查拟写宣传语。

拟写宣传语应注意：①内容具体，指问明确．该做什么，不该做什么，希望别人做什么，不做什么，表述必须具体明确②语言简洁，朗朗上口。

宣传语是面向大众的，太长不容易记住，一定要做到语言简洁，还可以适当运用修辞，力求语句生动活泼，易记易诵。

③构思新颖，富有创意．要用艺术的手法把话说到人的心上。

④语气亲切温馨，充满人文关怀。

好的宣传语都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导，激起人们的崇高情感。

【点睛】
12．A
解析：12、以为，认为返回
13、（秦青）打着节拍，唱着悲壮的歌，歌声使周围的树木都颤动起来，天上飘浮的云朵都停了下来。

夸张秦青的声音嘹亮、动听
14、自以为把老师的本领学到手了意识到自己骄傲自满了
15、A
【分析】译文：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是便告辞回家。

秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他送行，秦青打着节拍，高唱悲歌。

那歌声使路边的树林都振动了，使空中的飞云也停住了。

薛谭（听了后）便（向秦青）道歉并请求能返回（继续跟秦青学习唱歌），（从此）一辈子不再说回去的事了。

13．A
解析：16、 × √√
17、A
18、文字精炼但是读者容易记忆
19、把第一则推给孩子们，希望多喝白开水，有益于身体健康。

【分析】
16、考查对图文的辨析。

（1）错。

理解不全面。

材料二：罐装饮料存在被污染的情况，所以建议不要直接饮用，而是通过吸管等介质饮用。

材料一：饮料添加成分较多，所以不如白开水营养健康，偶尔饮用，不能长期当水喝。

（2）对。

（3）对。

17、。

考查对图文风格的辨析。

图片形象生动，文字简洁凝练，整体感觉亲切可爱，客观明白。

所以应该是：活泼明快风格。

18、开放性试题，考查思维拓展。

先表明观点，再说明理由。

示例：我不同意这样的说法。

推广的目的是给读者科普知识，而不是卖弄文字。

图片形象生动，利于理解认知；同时重点突出，让人一目了然，有比文字更好的推广效果。

19、开放性试题，考查语言表达。

选一则你最喜欢的，推广给需要的人，理由合情理，语句通顺即可，答案不唯一。

示例：我最想把第三条推给老人们，他们年轻时生活较苦，所以养成了勤俭的好习惯，往往东西变质都不舍得扔，对健康危害特别大。

希望通过推广能让他们理解，为何变质的食物不能吃。

14．20、 cù 突然发生 tuí没有精神的样子 mí人快要死的时候
21、颓然如泥轻于鸿毛坐有坐相
22、“母
解析：20、 cù 突然发生 tuí没有精神的样子 mí人快要死的时候
21、颓然如泥轻于鸿毛坐有坐相
22、“母爱的姿势”，含着爱的力量，这种爱来自母亲。

而“母亲的姿势”一词表情达意较平淡，对伟大无私的母爱表达的不够充分。

23、每个人的姿势都昭示着他自身的行为和品格。

24、一丝不苟对母爱的象征
25、C
【解析】
20、本题考查的是字音和词语解释。

注意平时对字音的积累和识记，解释字义的时候要结合语境和词语在文章中的含义进行分析即可。

（1）猝发是汉语词语，在视线范围以外所接收到的信号的突然增加。

所以“猝”的意思是“突然发生”。

（2）颓然，汉语词语，意思是寂静；寂然。

（3）弥留，本指久病不愈，后多指病重将死。

病危将死的时候。

出自《尚书·顾命》21、本题考查的是写出词语的反义词。

挺拔如松：指的是高大挺拔就像劲松,形容坚强不屈的样子，常用来比喻坚定不可动摇。

反义词可以是“颓然如泥”
颓然如泥：形容败兴的样子。

“重于泰山,轻于鸿毛”的意思是：人总是要死的，但死的意义有所不同，有的比泰山还重,有的比鸿雁的毛还轻。

站有站相，坐有坐相，谚语。

意思是人坐、立都要有正确的姿势。

也指人要检点自己的仪态。

22、本题考查的知识点为理解句子含义。

同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。

通过分析可知，“母爱的姿势”，着重体现了“爱”，它的力量巨大，这种爱来自母亲，它伟大而崇高。

而“母亲的姿势”一词表达较为平淡，不能够很好地体现母亲伟大而崇高的爱子之心。

23、本题考查的知识点为理解句子含义。

同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。

通过分析可知，这句话的意思是：每个人的姿势都体现出他自身的修养和人格，也体现出其人性的“美”或“丑”。

24、本题考查的知识点为理解文章含义。

同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。

通过分析可知，从第二段、第三段内容可知：化学家雕塑般的姿势昭示着化学家对化学实验的热爱和严谨认真，母亲的“姿势”则是对伟大母爱最好的诠释。

25、本题考查的知识点为理解文章含义。

同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。

通过分析可知，“潸然泪下”反映了消防官兵对这位母亲的敬爱和怜惜之情，也表达了对伟
大母爱的崇敬之情。

故选C。

15．动脑筋带给我的乐趣
说到动脑经我有这么一次经历。

那就是一次数学测试。

那天的数学课特别的多，这节是数学复习课。

数学老师把家庭作业都评讲完后，老师叫我们打开各自的练习本来做一个
小
解析：动脑筋带给我的乐趣
说到动脑经我有这么一次经历。

那就是一次数学测试。

那天的数学课特别的多，这节是数学复习课。

数学老师把家庭作业都评讲完后，老师叫我们打开各自的练习本来做一个小小的测试。

老师把题目一字不漏地抄在了黑板上，又对同学们说：“快点，只取前十五名啊！”
我把题目读了一遍，脑子里一片空白。

我用手抓抓脑袋，心想：怎么办，不会呀？这么难，我可能做不出来了。

我望了望我同桌麦秋萍，她也在想，她对我摇了摇头，表示她也不会。

这时数学课代表和一些数学优生都跑来给老师看，“第一名！把名字写在黑板上吧！”我急了，别人都做完了，我还一个字都没动。

那时候的心情就像热锅上的蚂蚁。

过了一会儿，我安静下来，把题目又仔细的又读了一遍。

恩！这题用方程做最好，我不慌不忙地整整齐齐在练习本上写上了“解”和“设”还有“答”。

我要交给老师时，老师后面排了长长一条队，黑板上已有许多人的名字了。

要在十六名以内可能是没有希望了，但幸运的我时正是第十四名。

我高兴极了，我把我的大名用白色粉笔写在了黑板上了。

当老师讲解时，我把腰板挺地笔直，心里美滋滋的。

就这样直到下课老师测验了好几题我都把它们牢牢抓住了。

一开始以为自己办不到，但只要相信自己的脑子并不比别人差。

因为我一直牢记妈妈那句话：“做什么事都要多动动脑子，要不然会生锈的！”
【详解】本题为命题作文。

要求以“动脑筋带给我的乐趣”为题写一篇作文。

在我们生活中，很多事情需要动脑筋，选择你印象深刻的去写。

注意抓住“乐趣”去选择材料。

把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，写时要将动脑筋的过程写具体生动，做到详略得当，重点突出。

注意要恰当运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句，将文章写得生动、形象、有趣，让人爱读。

提纲：
开头：开门见山或者修辞式开头点题。

中间：交代事件的起因、经过、结果。

注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。

结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。

16．例文：
我曾奋斗的事
在生活中，我们没有过不去的坎，没有克服不了的困难，没有经历不了的事情。

只要我们努力去做了，努力奋斗了，就一定会是最棒的！
以前，在我的家人眼中，他们总认为姐姐好：成绩也好
解析：例文：
我曾奋斗的事
在生活中，我们没有过不去的坎，没有克服不了的困难，没有经历不了的事情。

只要我们努力去做了，努力奋斗了，就一定会是最棒的！
以前，在我的家人眼中，他们总认为姐姐好：成绩也好，又勤快。

而我在班上却只有二十多名，因此，我老是得不到应有的爱，总是感觉到家人偏袒姐姐。

每次考完试，她们总要看看我的成绩，她们总是把我的成绩和成绩好的比：“你看王二丫的成绩多棒，还不向别人学习一下，成天就知道看电视。

”上学期半期考试后，她们又这样说我，我实在是受够了，于是反驳道：”别人家的孩子，又是别人家的孩子，要不你们把我卖了，自己去买一个成绩好的孩子吧！“说完后，我气冲冲地向自己的房间跑去。

就在那时，我在心里暗暗发誓：我这学期一定要把成绩搞好，不仅分数要提高，名次也要提高。

于是，我每天六点就起床早读，晚上也坚持读书复习到十二点才睡觉。

在学校我也虚心向同学们学习，上课也专心听讲，有时候还主动举手回答问题。

我就是要做出成绩给她们看看，我也可以做到的！
当我再次坐在期末考试的位置上时，我心里默默地提醒自己：一定不要忘记了这些辛苦奋斗的日子，受了这么多苦，我一定要考一个好成绩出来！
领通知书的时候，我既兴奋又忐忑，当老师把名次和分数公布了之后，我悬着的一颗心终于落地了：不仅考入了前十五，分数也提高了不少。

当我回家兴高采烈地把好消息告诉她们后，我第一次发现，她们脸上洋溢着的笑容是那么的熟悉。

在那之后，她们对我和姐姐都一视同仁了。

在那以后，我明白了一个简单的道理：付出总会有收获的。

原来，那困难也可能不是那么难，而那过不去的坎，努力冲一冲，还是能够过去的。

那就让我们一起为了自己的理想而不懈奋斗吧，这样的青春才是值得期待的！
【详解】本题考查写作能力。

是选做题，要选择自己擅长的题目进行写作。

题目一：考查话题作文的写作。

写作的时候要注意根据题干要求的通过具体事例来表现。

比如可以写自己学习游泳、打篮球、体操、跑步，一开始遇到了挫折，但经过自己的奋斗，最终掌握了这些技能。

当然，也可以写学习的经历。

但注意，一定要结合题目要求写作，不要写流水账，也不要条理不清晰。

可以在文章的末尾适当点题，从而提升文章档次。

参考提纲：开门见山式直接引出要叙述的事件，或者引用式，引用名言诗句等，引出。