2024-2025学年第一学期小学教学工作计划范本(4篇)

2024-2025学年第一学期小学教学工作计划范本
一、教材内容介绍
小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。

课次较多的是跑、投掷和游戏。

其中跑是蹲踞式起跑、____米障碍跑、耐久跑等;投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等;游戏主要是十字接力，截住空中球等。

次数较少的是武术和体育与健康基础常识，室内活动。

技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。

二、教学目的
在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

三、教学目标
1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

2、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。

4、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识;学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法;培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。

3、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面协调的发展。

4、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进行体育活动，逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质，提高身心健康。

5、培养学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神，以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质，为学生今后的学习、生活奠定良好基础，增强社会适应能力。

2024-2025学年第一学期小学教学工作计划范本（二）
一、指导思想
认真____市教育工作会议精神，积极探索集团化办学思路，坚持质量立校、特色兴校、书香强校、集团治校的发展思路，致力打造书香北小、锐进北小、优质北小、幸福北小，努力开创城北小学教育集团新局面。

二、目标任务
1、构建具有学校特色的教科研模式，全面提升教师参与教科研的意识与能力，为实现学校教科研工作的新突破奠定良好的师资队伍基础。

2、加强骨干教师的培养，锻造一支和谐发展的高素质的数学教师团队。

3、积极参加市教研室和学校开展的各项教学活动，并以增强科组教研的针对性和实效性，力争在活动中取得优异成绩，为学校争得荣誉。

4、加强教材、教法、学法的研究，探索有效、高效的课堂教学模式，力求快速、持续提高学校数学教学质量。

5、完善出台情智交融、深度高效课堂的数学学科操作方案，让北小的数学课堂做到理念先进，方法鲜活，课堂生动。

6、做好珠心算教学实验的研究工作，迎接无锡市、江苏省珠算团体和个人教学比赛。

三、具体措施：
1、夯实教学常规。

（1）抓实备课。

备课要提前一周，精心备好每一课，在年级组集体备课基础上突出备课的个性化，以适应不同教师、不同班级学生的特点。

数学集体备课不能走过场，要突出对每一个单元教学目标的把握、重难点的突破，个性化备课要适应班级学生的特点，不同层次学生练习的设计。

（2）抓活课堂。

结合学校锐进课堂的模式深度推进和校本化落实，做好数学组三课研究：夯实常态课。

确立学生主体地位，摈弃沉闷的教学方式，建立学生探讨的平台，创设学生思考的空间，确保学生练习的时间，强化师生、生生间的互动合作交流。

打磨精品课。

通过课题引领，专题研究，主题活动等形式，聚焦课堂，扎实教研，逐步形成各学科的锐进课堂基本样式和同一学科不同课型的不同范式。

各教研组精心打磨一节课，按照集体备课─抽签上课─教者说课─同伴评课的流程进行研究展示。

发挥集体智慧，深入研究，一课多磨，力求体现先进教育理念，获得优质高效的教学效果。

创新示范课。

开展骨干教师示范课展示，进行课堂研讨沙龙等系列活动，展示师生风采，积极参与市级及学区联盟课堂展示交流活动，扩大学校锐进课堂文化的效应。

学校将分学科、分时段安排主要学科精品课的展示。

加强听课签到制度的执行，以便有更多教师能参与听课、议课，同学习、共发展；评课要深入做到三个一（即发现一个亮点、找出一个问题、提出一条建议），扩大评课的参与面，提高评课的思维深度。

（3）抓精练习。

对于平时练习，教师要精选习题，严禁拿来主义，教研组长要做好教研组练习安排的统一。

教师批改作业要做到及时认真，作业批改坚决做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠，切实提高学生作业反馈矫正和评价的有效性。

对于单元练习，教研组教师要通过集体研究，共同命题保证单元练习的质量。

在每次单
元练习之后，组内教师要针对普遍出现的问题，找原因，寻对策。

通过优质练习，切实提高各学科教学质量。

（4）抓勤辅导。

期初，各任课老师要根据具体情况，制订好培优计划，选好培优对象，科学辅导，培优主要以扩大学生知识面，以班级课堂授课形式为主，培养学生灵活的思维及发展多种能力为目标，为一些特别聪明的学生提供专门的学习资源，以满足他们特殊的发展需要。

同时组织学生积极参加各级各类竞赛活动，提高培优工作的实效性。

同时在期初，教师要积极建立学困生转化档案，摸清致差原因，因人而异、对症下药。

多鼓励、少批评，多辅导、不放任，可以采取分层、分组的方式，帮助他们查漏补缺，弥补基础知识的不足，做到让每个学生都能在原有基础上得到提高发展。

通过有效提优补差工作力争班级学生的优秀率、合格率达到目标要求。

2、探求高效课堂。

（1）扎实培训求提升。

通过教师理论培训和课题研究等活动，提升教师的教育理论与专业知识的学习，提高教师参与教科研的意识与能力。

充分发挥骨干教师和教研科组的能动性，使其成为引领教师参与教科研活动的促进者和主阵地。

（2）扎实活动求提高。

本学期的科组活动时间和备课组活动时间都是每两周一次，科组活动的形式主要是：理论学习，观课、议课、示范课、观摩课、展示课，学习交流等。

备课组活动的形式主要以研
讨本年级教学内容重点和难点的突破，解决教学过程中遇到的各种问题为主。

（3）扎实研究求发展。

大力开展教科研活动，形成良好的教科研氛围。

本学期学校将完善出台情智交融、深度高效课堂的各科操作方案，要让北小的课堂做到理念先进，方法鲜活，课堂生动。

理念先进：以生为本，学为主体，精讲多练，分层教学，分类指导；方法鲜活：积极倡导生动合作探究性学习，优化教学方式，信息多向畅通；课堂生动：多激励鼓舞，多扬长避短，多互动活跃，多智慧灵动。

研究中要求教师根据学生的不同特点合理开发有效的校本资源，对教学内容结合学生年龄特点和知识特点，进行有效优化整合，丰富现学的内容，提高课堂的效率和教学效果。

通过各学科情智交融、深度高效课堂的研究，积极带动个人小课题研究，以课堂为实践点，以问题为出发点，以课题为生成点，推进学校情智交融、深度高效课堂的纵深发展。

3、打造学科亮点
学科活动是学科教学的延伸和拓展，是提升学生学科素养的有效途径。

近年来我校各学科组根据学科特点和学生年龄特点，精心思考，周密安排，带领学生开展丰富多彩的学科活动，通过活动，激发学习兴趣，丰富学科体验，强化学科感悟，提升学科素养。

（1）每日一题夯实根基。

坚持每日一题训练，形成学校常态化提优举措，并结合每日一题训练，举行学科小竞赛活跃学生思维，创建
学校提优训练题库。

为学有余力的学生提供展示的舞台，以比赛促进教师对每日一题训练的重视，激发学生学习兴趣。

（2）数学周活动提供展示的舞台结合学科特点，设计数学阅读为主的交流，数学能力为主的计算、口算、思维竞赛等，结合学生数学兴趣培养的，数学广播，数学手抄报展示，通过丰富活动促进学生数学思维发展，提升数学素养。

（3）学科竞赛丰富多样，提升学生数学素养。

低年级口算比赛、中高年级计算比赛、聪明题比赛、小论文评比、数学报纸作比赛等。

通过小型多样的比赛，以赛促教、以赛促练。

全面提升学生数学素养。

（4）珠算教学再创佳绩。

加强一到三年级珠算教学的监控，尤其是三年级学生的珠算学习的管理，做好充分准备，期初开始，选拔优秀三年级珠算选手进行针对性训练，为参加省珠心算比赛做准备。

四、每月工作安排：
____月份：
1、制定计划，做好开学常规工作检查；
2、开学工作检查前，协助上课老师做好备课工作；
3、召开教研组长会议；
4、做好数学教师教研活动和备课组活动；
5、教学____月份常规月考核工作；
6、暑期数学阅读思维小比赛。

____月份：
1、低年级口算比赛，中高年级计算比赛；
2、常规考核____月一重点抽查：备课；
3、举行数学组精品课系列活动──上课；
4、学校珠算交流展示活动。

5、六年级数学质量检测
____月份：
1、期中质量调研，期中检测分析研讨会；
2、举行数学组精品课系列活动──说课、评课；
3、六年级质量检测、分析会；
4、常规考核常规____月一重点检查：作业批改
____月份：
1、举行数学周系列活动；
2、常规____月一重点抽查：提优补差辅导；
3、数学骨干教师优质课展示活动；
4、开展各年级期末复习研讨；
____月份：
1、精心组织（教师节领导致辞____庆祝第____个教师节上的领导讲话稿）数学期末测试和分析工作；
2、做好各教研组总结工作；
3、做好各类资料的收集整理工作；
4、常规考核工作。

2024-2025学年第一学期小学教学工作计划范本（三）
一、指导思想：
本学期体育艺术工作要认真____教育方针,进一步发挥优势，发展特色，以精细化管理为载体,坚持内涵发展,努力抓好学校体育艺术教育教学工作。

面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竞技水平有较明显提高,同时欣赏美、创造美的能力有新的发展,从而保证我校艺体工作持续、快速、健康发展。

二、工作重点：
1、根据我校的办学特色，全面____新课程标准，开全课程，开足课时，进一步推进体育艺术教育工作,扎实课堂教学，保证两操质量，继续搞好阳光体育活动。

规范教学行为，认真落实教学常规管理，努力推进新课程改革。

本学期低年级每周新开设一节象棋课，聘请原国家队棋手担任辅导教师，争取在课程建设方面取得新的突破。

2、推进特色项目，继续坚持斯诺克选手的训练和培养，争取扩大队员、活化机制，社团活动队员保证在____人左右，精心选拔培养参赛队员____人左右，争取更多学员能够在高层次上获奖。

3、勤教苦学，全面提高学生的身体素质，增强学生的体质，提高学生的健康水平，积极办好体育节。

4、结合学校实际，进一步加强幸福时光少年宫建设。

管理到位，确保活动时间、活动人员、活动地点、辅导教师、活动考核五落实，开展好合唱、书画、小排球、田径、跆拳道、棋类等各类社团活动，发展学生的特长和才干，积极呈现体育赛场拼搏、艺术舞台展示、书画评比获奖的亮丽风景。

三、工作措施：
1、制订计划，措施可行，目标明确。

开学初，首先召开体育艺术工作专项会议，对上学期的工作进行回顾与反思，总结经验，找出不足，同时讨论今后的工作整改方向与工作目标，每位教师制订出本学期的教学工作计划，根据工作计划狠抓落实。

2、加强师资培训。

本学期将采取外出培训与校内培训相结合的原则，珍惜让教师外出学习的机会，再根据我校师资的特点，在本校教师内以名师工程和青蓝结对活动为载体，进行帮扶培训，边培训边教学，以便达到共同提高的效果。

3、加强教学工作的常规管理，对艺体的教学工作实行全方位管理，将常规检查落到实处，纳入教师的工作考核。

艺体教师除了认真上好每一堂课，还需积极开展社团活动的培训。

4、结合体育艺术，制订出本校的阳光体育活动方案，排好课程，落实到班，责任到人，保证学生每天一小时的课外体育活动时间，开展丰富多彩的校园活动。

随时做好记录，以保障活动效果与质量。

5、分管领导要经常督促、检查音体美器材充分利用情况，发挥其功效，确保教学常规落到实处。

6、抓好音体美教研工作，提高音体美教师专业素养。

加强教学交流，提高教师基本功，要求艺体教师积极撰写论文，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的实用性和教学的实效性。

找准切入点，狠抓工作落实，提高工作成效。

新学期，学校体育艺术工作要不断改革创新，不断提高教育教学效果，为学校的体育艺术工作再创辉煌。

2024-2025学年第一学期小学教学工作计划范本（四）____-____学年上学期教学工作计划
一、指导思想
以____为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，坚持“办特色、创示范、现代化、高质量”的办学理念，坚持“一年打基础，二年校内有变化，三年见成效，五年创建市级名校”的管理目标，以科学管理、精细管理、讲求实效为教学工作的着眼点，继续学习永威经验，向教科研要质量。

继续重视学生行为习惯养成教育、特长教育工作，重视学校安全，努力把我校办成特色学校、精品学校。

二、工作目标
1、加强常规管理，全面落实《陕县教学常规管理手册》。

在县教体局、镇中心校的教学质量调研中，确保前二名，争取第一名。

2、做好甲型h1n1型流感防控工作，为教育教学秩序正常提供保证。

3、大力推进课堂教学改革，进一步提高课堂教学效率，在教研室本期举行的优质课赛讲中争取好成绩。

4、继续加强英语学科的教学管理力度，努力使英语成为我校的优势学科之一。

5、继续做好国家级课题和市级课题成果推广工作，全面提高识字教学水平，致力于创建书香校园。

6、积极推行“全民健身计划纲要”，按要求开足体育课，学生体育达标率达到____%。

积极参加上级举行的师生体育活动，并争取好成绩。

7、加强信息宣传工作，让社会各界信任我校，支持我校。

8、继续发挥我校远程教育优势，进一步提升教师教学的艺术性。

9、继续加强家校联系，为学校发展创设优良的外部环境。

10、重视学生特长教育，努力搞好第二课堂活动。

11、上级交办工作完成率达到____%.
三、具体措施
（一）重视教师从业思想和职业道德教育，为教学水平提升提供保证。

1、结合暑期培训，将师德教育引向深入。

教师是人类灵魂的工程师，肩负着教书育人的神圣职责。

陶行知先生也说“道德是做人的根
本”。

因此，教师的从业思想和职业道德决定着教育的成败。

本期，我校仍将以坚持办人民满意的教育为出发点，着力强化教师执业技能。

我们将从从业思想、职业态度、学习理念、管理艺术、教学能力、协作意识等方面组织教师进行比较系统的培训，努力锻造出一支有终身学习意识、敬业奉献、拼搏创新、作风务实、业绩优良的教师队伍；教师形成文明执教、廉洁从教的自觉性，构建民主、平等、和谐的校园软环境，创设自律、奋进、向上的教育教学氛围。

2、尽可能为教师提供外出学习培训的机会，开阔他们的眼界，促使教师不断丰富知识积累，优化教学手段，满足不断发展的教育形势的需要。

3、进一步优化教师量化考核办法。

我们将本着Ji励为主，奖优罚劣的原则，从德、能、勤、绩几个方面对教师进行考核。

对于原考核细则，我们将予以局部修订。

（二）继续重视学生良好行为习惯的养成教育，为学生终身发展奠定基础。

1、“千教万教教人求真，千学万学学做真人。

”可见，教会学生做人，是教师最根本的职责。

我们要求每一位教师，都应该以满腔热忱投入教育教学工作之中，要立足与孩子长远发展制定工作计划，要在行为习惯、生活习惯、学习习惯、语言习惯培养方面有所作为，有所收获。

2、举行《小学生守则》和学生一日常规背诵比赛，让学生在诵读中接受教育。

3、重视班主任工作。

班主任是学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者。

本期，为了提到高班主任的管理水平和工作积极性，一是定期举行理论培训；二是举行班主任讲班活动；三是在评优方面向班主任倾斜。

（三）常规管理精细化，为课堂教学质量提高提供保证。

1、继续抓好集体备课和“四清”工作。

备课是上课的前期准备，没有扎实的准备，就不可能有高效的课堂。

集体备课在上学期经过改进，效果比较明显。

本期在备课中教导处将认真落实教研室要求，上课时间、课题、教学目标和要求、教学重难点、教学方法和手段、学生学法、教具准备、课时安排、教学步骤、板书设计、课内习题和课外作业设计、学法提示、学生课外活动安排、教学后记等内容要齐全，书写要工整。

上学期，我校通过落实四清，教学成绩非常辉煌。

本期，我们还将坚持落实此项工作，帮助学生过好知识巩固关。

2、举行优质课讲赛活动，进一步深化课堂教学改革和实践。

____月份教导处将举行语、数英三科教师参加的教学赛讲活动，使教师在讲、听、评课中相互学习，提高自己的教学艺术和水平。

本学期教师听课不少于____节，主抓教学领导不少于____节。

3、继续加强英语学科教学管理。

本期，我校英语教师增加到____名，课量初步设置为低段每周____节，中段每周____节，高段每周
____节。

期望通过师资、教学时间倾斜和教学基本功比赛等手段，促使我校英语学科整体教学质量尽快提高，让英语也成为我校的优势学科之一。

4、加强体育、美术等特长教育，在校本课程开发上要有所突破。

体、音、美等学科按照国家规定开齐开足，并加强对这些学科教学的日常管理，让学生在校身心健康，学会欣赏美，创造美。

尝试开设校本课程，通过校本课程的开设提升师生的品味，形成独特的五小文化。

5、举办形式多样的学科竞赛活动，努力为学科尖子生提供展示个人才学的机会。

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