2014秋季开放大学(原电视大学) 领导科学基础第一次网上作业答案大全业

一、单选题
1、（）是指领导者运用自己的权力、威信以及各种方法、技巧，使领导活动中的各种关系、各个环节、各个因素、各种层次和谐起来，行动一致，形成组织合力、社会合力，达到组织目标，取得组织绩效的过程。

A.沟通
B.协调
C.分权
D.决策
2、（）是激励的起点。

A.洞察需要
B.明确动机
C.明确动机
D.注重激励反馈
3、领导者的主要任务是做好（）工作，制定好组织的发展战略。

A.决策
B.用人
C.思想政治工作
D.激励
4、利用考试来选拔人才是（）的一种创举。

A.英国
B.英国
C.法国
D.德国
5、我国三峡工程建设方案经几千名专家几十年反复论证后产生，这种决策属于（）。

A.经验决策
B.科学决策
C.个人决策
D.集体决策
6、（），中华人民共和国人事部颁布了《国家公务员录用暂行条例》，标志着国家公务员考试录用制度正式建立。

A.1993年6月
B.1994年6月
C.1995年6月
D.1996年6月
7、提供给决策的每一个方案都可能出现几种不同的后果，但是各种后果出现的概率是已知的，这种决策类型属于（）。

A.风险型决策
B.非确定型决策
C.确定型决策
D.战略型决策
8、在讲话过程中，巧改错话的意义，当意识到自己讲了错话时，干脆重复肯定，将错就错，然后巧妙地改变错话的含义，将明显的错误变成正确的说法。

这种纠正错误的方法叫做（）。

A.移植法
B.引开法
C.改义法
D.转折法
9、在讲话过程中，迅速将错误言词引开，避免在错中纠缠。

就是接着那句话之后说：“然而正确说法应是……”，这种纠正错误
的方法叫做（）。

A.移植法
B.引开法
C.改义法
D.转折法
10、古人云：器必试而后知其利钝，马必驾而后知其驽良，这话说明领导者在选拔人才时应该坚持（）。

A.德才兼备的原则
B.察言与观行相结合的原则
C.考察历史与考察现实相结合
D.组织考核与群众评议相结合
11、（）是事务优先顺序法的“鼻祖”。

A.现在就办的方法
B.ABC时间管理法
C.排除干扰法
D.节约时间的方法
12、面对一个你不同意的建议，你可以说：“这个建议很好，但是我们目前还不具备这样的条件。

”这种拒绝的方法叫做（）。

A.用肯定加转折
B.用时间加以拒绝
C.简单直接的拒绝
D.粗暴的拒绝
13、（）是领导干部必须首先具备的基本素质，也是核心素质。

A.知识素质
B.思想政治素质
C.身体素质
D.心理素质
14、刘邦曰：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。

镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。

连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。

此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也……。

”这一席话不仅使刘邦深知人才决定事业成败、天下兴亡这一真谛，还在于其中包含着另一个重要的思想，即一个领导团队只有（），才能形成较强的战斗力。

A.具有较高素质
B.人才结构合理
C.年龄搭配合理
D.善用人才
15、按照（），我们可以将人才分为思维型人才、组织型人才和执行型人才。

A.人才的能力特点
B.人才的自身素质
C.人才的社会活动
D.人才的性格特点
二、多选题
1、权力运用的一般原则包括（）。

A.谨慎使用权力
B.讲究实效（效用原则）
C.恰当运用奖励权
D.运用强制性权力要果断坚决
2、领导者在选拔人才时候要做到察言与观行相结合，可以（）。

A.设置一定的试用期
B.委以政事察其真才实学
C.更多考察现实
D.始终把道德放在首位
E.也要重视才的作用
3、领导班子中的合力状态主要看（）方面。

A.团结合作能力
B.科学决策和处理复杂事务的能力
C.社会动员与社会统御的能力
D.清除积弊和开拓进取的能力
4、权力的特征主要表现为（）。

A.法定权力的强制性
B.非法定权力的动态性
C.领导权力使用的多层次性
D.领导权力运用的灵活性
5、领导者在实施管理和决策的时候，会议是不可缺少的基本形式。

有效的会议，可以使得（）。

A.组织成员互通信息，加强沟通
B.对于统一思想，步调一致，消除隔阂和误解十分有利
C.通过会议，使每一个人对组织目标和组织现状有清醒的认识，明确了奋斗的目标
D.会议还是集思广益的好场所
6、导致领导工作无效的原因主要有哪些（）。

A.工作无设计、职责不明确
B.会海泛滥
C.接待应酬、耗时过多
D.事必亲躬
E.自身管理水平制约
7、纠正口误的方法有（）。

A.移植法
B.引开法
C.改义法
D.停顿法
8、领导的内部环境的主要影响因素主要包括哪些（）。

A.集权程度和对工作的评价
B.组织的复杂性及相应的对成员的技术、知识水平的要求
C.组织的整体规模
D.工作群体的结构
E.组织的层次和信息传递等
9、关于追随者与领导者的关系，下列说法正确的是：（）。

A.追随者与领导者在人格上是平等关系
B.追随者与领导者存在着互相追随互相领导的关系
C.追随者与领导者是一种伙伴关系
D.追随者与领导者是一种交易关系
E.追随者与领导者在人格上是不平等关系
10、行政协调除了必须遵循行政活动的基本原则，还要根据行政协调工作的特点，遵循和坚持以下原则（）。

A.调查研究，实事求是的原则
B.客观公允,秉公协调的原则
C.坚持原则性和灵活性相结合的原则
D.立足全局，服从总体目标的原则
E.统一领导，统筹兼顾的原则、为领导服务与为基层服务相一致的原则
11、对危机进行确认和评估主要应该从哪些方面进行（）。

A.危机的严重性
B.危机的可能性
C.危机的时间性
D.危机的空间性
E.危机的可变性
12、具备良好职业心理素质的领导者，往往具有如下特点（）。

A.情绪稳定
B.性格宜人
C.乐观自信
D.意志坚定
E.心胸开阔
13、领导有时候是作为授奖人，有时候也会接受上级领导的奖励，在获奖的情况下，简短的获奖感言必不可少。

准备获奖感言可
以从以下哪些方面入手（）。

A.对授奖者热情诚挚地道谢
B.感谢其他曾给予你帮助的人
C.谈谈这一奖励对你意味着什么
D.以一句诚挚的谢语结束你的发言
14、随者的对抗权从追随者自身来看，主要来源是（）。

A.追随者的专长
B.追随者熟悉组织的规章制度
C.追随者与领导者关系密切
D.追随者若采取集体行动，对抗权比较明显和有效，但若与组织规范相违,这种做法则不宜提倡
E.这种权力来自于领导者对追随者的依赖，领导者必须依赖追随者
15、领导者的道德素质主要体现在（）。

A.正直诚实
B.严于律己
C.廉洁奉公
D.廉洁奉公
16、提高基层领导协调能力，可以采取以下措施（）。

A.自觉加强学习，提高政治素养
B.丰富知识储备，提高业务素养
C.注重方式技巧，提高协调质量
D.自觉磨炼心智，提高心理素养
17、关于荐举法，下列说法中正确的是（）。

A.是中国共产党在长期的革命和建设过程中创立的
B.这种方法能够将人才的推荐者和人才的选拔者两方面的主观能动性有机结合起来
C.有利于扩大人才选拔的范围和视野
D.有利于发挥人才推荐者的积极性，保证人才的质量
E.缺乏程序化和法制化，人治特点比较明显
18、领导者在决策中值得注意的问题是（）。

A.要审时度势，善于利用机遇
B.要不仅实事求是，还要恰如其分
C.要善于利用冲突，不要追求轻易的“一致”
D.要有自我否定的批判意识，要善于充分发挥外脑的作用
E.要善于评价
19、开好会议，准备工作非常重要，它是关系会议能否成功，能否取得预期效果的大问题。

在会议的准备阶段主要做哪些工作（）。

A.要确定好会议的主题
B.确定会议形式，参会人员，拟定讨论的方案等
C.会议上所需文件的打印
D.会议上所需文件的打印
E.发会议通知，布置会场
20、现代领导者必须端正对智囊团的看法，下列说法正确的是（）。

A.智囊团不是行政机构，不要承担日常行政事务
B.智囊团不是行政机构，不要承担日常行政事务
C.智囊团实际上就是领导者的秘书班子
D.智囊团的主要精力应该集中于研究重大的长远的问题
E.智囊团必要时可以对下级组织发号施令
三、判断题
1、就我国目前情况来看，优化年龄结构主要是解决领导班子年轻化问题，就是要实现领导班子青年化。

√×
2、互补原理要追求动态的平衡，要允许人才的流动、人才的相互选择和人才的从新组合，允许人才的更新和彼此职位的变换。

√×
3、领导者应该学会给下属压担子，主要指要适当地给员工增加工作的数量。

√×
4、组织型人才的特点是知识广博、眼界开阔，思想活跃且深刻，善于发现问题，能提出与众不同的方案。

√×
5、美国加利福尼亚洲立大学研究发现：来自领导层的信息只有20％－30%被下级知道并正确理解；从下到上反馈的信息不超过10％被知道和正确理解；而平行交流的效率则可达到90％以上。

√×
6、洞察需要是激励机制的核心。

√×
7、领导语言的准确性是领导表达的基础，如果失去了这个境界或这个标准，语言的鲜明性、生动性等各种表达效果便都将失去依据。

√×
8、在领导实践中，随着个人素质的提高、经验的积累、威信的形成，影响力是会变化的，但领导者的非法定权力不会改变。

√×
9、科学研究证明，参加开会和讨论时，脑力的最佳状态只能保持40-45分钟。

√×
10、挤牙膏政策泛指有些领导者回避问题的态度，每天像挤牙膏一样，一点一点地报出消息，这更加剧了人们的恐惧，这是危机处理中的大忌。

√×
一、单选题
1、杜拉克认为有效的管理者不是从任务开始，而是（）。

A.管理目标
B.掌握时间
C.授权
D.主持会议
2、（）是指领导者运用自己的权力、威信以及各种方法、技巧，使领导活动中的各种关系、各个环节、各个因素、各种层次和谐起来，行动一致，形成组织合力、社会合力，达到组织目标，取得组织绩效的过程。

A.沟通
B.协调
C.分权
D.决策
3、（）是激励的起点。

A.洞察需要
B.明确动机
C.明确动机
D.注重激励反馈
4、）是指是建立在惧怕基础上的，能对他人生理及安全需要进行控制的权力。

A.合法权力
B.强制权力
C.魅力权力
D.专家权力
5、利用考试来选拔人才是（）的一种创举。

A.英国
B.英国
C.法国
D.德国
6、提供给决策的每一个方案都可能出现几种不同的后果，但是各种后果出现的概率是已知的，这种决策类型属于（）。

A.风险型决策
B.非确定型决策
C.确定型决策
D.战略型决策
7、我们常说的联盟者是指（）。

A.正式的追随者
B.非正式的追随者
C.组织内的追随者
D.组织外的追随者
8、在讲话过程中，巧改错话的意义，当意识到自己讲了错话时，干脆重复肯定，将错就错，然后巧妙地改变错话的含义，将明显的错误变成正确的说法。

这种纠正错误的方法叫做（）。

A.移植法
B.引开法
C.改义法
D.转折法
9、在讲话过程中，迅速将错误言词引开，避免在错中纠缠。

就是接着那句话之后说：“然而正确说法应是……”，这种纠正错误的方法叫做（）。

A.移植法
B.引开法
C.改义法
D.转折法
10、邓小平曾指出：“善于发现人才，团结人才，使用人才，是领导者成熟的主要标志之一。

”这说明（）。

A.选才与用人是领导的重要职能
B.选才与用人是领导的首要职能
C.选才与用人是领导的次要职能
D.领导者选才与用人其实就是是一个技术问题
11、俗话说“金无足赤，人无完人”；“人非圣贤，孰能无过”。

这里的含义是指应该以（）的眼光用人。

A.科学
B.发展
C.辩证
D.超前
12、比如，某公司的老李，经过群众推荐和组织考核，被任命为公司的经理。

他可以代表公司与其他单位签订合同，因为他有（）。

A.合法权
B.强制权
C.奖赏权
D.个人影响权
13、（）是事务优先顺序法的“鼻祖”。

A.现在就办的方法
B.ABC时间管理法
C.排除干扰法
D.节约时间的方法
14、面对一个你不同意的建议，你可以说：“这个建议很好，但是我们目前还不具备这样的条件。

”这种拒绝的方法叫做（）。

A.用肯定加转折
B.用时间加以拒绝
C.简单直接的拒绝
D.粗暴的拒绝
15、刘邦曰：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。

镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。

连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。

此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也……。

”这一席话不仅使刘邦深知人才决定事业成败、天下兴亡这一真谛，还在于其中包含着另一个重要的思想，即一个领导团队只有（），才能形成较强的战斗力。

A.具有较高素质
B.人才结构合理
C.年龄搭配合理
D.善用人才
二、多选题
1、权力运用的一般原则包括（）。

A.谨慎使用权力
B.讲究实效（效用原则）
C.恰当运用奖励权
D.运用强制性权力要果断坚决
2、一个能有效构建领导力的有效的故事，至少包括的关键要素有（）。

A.故事细节明确
B.故事的情境适当
C.具有一定的戏剧性
D.具有很高的学习价值
E.具有相关的角色模拟
3、会议的召开阶段是关键阶段，规模较大、比较隆重的会议要注意以下几个环节（）。

A.入场
B.宣布开会
C.讨论研究议题
D.对会议进行概括
E.确定好会议的主题
4、领导班子中的合力状态主要看（）方面。

A.团结合作能力
B.科学决策和处理复杂事务的能力
C.社会动员与社会统御的能力
D.清除积弊和开拓进取的能力
5、权力的特征主要表现为（）。

A.法定权力的强制性
B.非法定权力的动态性
C.领导权力使用的多层次性
D.领导权力运用的灵活性
6、导致领导工作无效的原因主要有哪些（）。

A.工作无设计、职责不明确
B.会海泛滥
C.接待应酬、耗时过多
D.事必亲躬
E.自身管理水平制约
7、领导的内部环境的主要影响因素主要包括哪些（）。

A.集权程度和对工作的评价
B.组织的复杂性及相应的对成员的技术、知识水平的要求
C.组织的整体规模
D.工作群体的结构
E.组织的层次和信息传递等
8、在授权过程中，领导者授权应遵循（）。

A.责权利一致的原则
B.授权有度的原则
C.相互信赖的原则
D.保留主要权力的原则
E.有效控权的原则
9、领导者授权可以分成四个阶段（）。

A.责任分解细
B.权力授予授权者
C.授权检查与跟踪
D.授权终止与评估
10、领导班子建设时运用互补思想，主要需要注意以下（）方面的互补。

A.知识结构
B.专业结构
C.能力结构
D.年龄结构
E.个性心理素质结构
11、关于追随者与领导者的关系，下列说法正确的是：（）。

A.追随者与领导者在人格上是平等关系
B.追随者与领导者存在着互相追随互相领导的关系
C.追随者与领导者是一种伙伴关系
D.追随者与领导者是一种交易关系
E.追随者与领导者在人格上是不平等关系
12、行政协调除了必须遵循行政活动的基本原则，还要根据行政协调工作的特点，遵循和坚持以下原则（）。

A.调查研究，实事求是的原则
B.客观公允,秉公协调的原则
C.坚持原则性和灵活性相结合的原则
D.立足全局，服从总体目标的原则
E.统一领导，统筹兼顾的原则、为领导服务与为基层服务相一致的原则
13、对危机进行确认和评估主要应该从哪些方面进行（）。

A.危机的严重性
B.危机的可能性
C.危机的时间性
D.危机的空间性
E.危机的可变性
14、领导有时候是作为授奖人，有时候也会接受上级领导的奖励，在获奖的情况下，简短的获奖感言必不可少。

准备获奖感言可以从以下哪些方面入手（）。

A.对授奖者热情诚挚地道谢
B.感谢其他曾给予你帮助的人
C.谈谈这一奖励对你意味着什么
D.以一句诚挚的谢语结束你的发言
15、随者的对抗权从追随者自身来看，主要来源是（）。

A.追随者的专长
B.追随者熟悉组织的规章制度
C.追随者与领导者关系密切
D.追随者若采取集体行动，对抗权比较明显和有效，但若与组织规范相违,这种做法则不宜提倡
E.这种权力来自于领导者对追随者的依赖，领导者必须依赖追随者
16、领导者的道德素质主要体现在（）。

A.正直诚实
B.严于律己
C.廉洁奉公
D.廉洁奉公
17、提高基层领导协调能力，可以采取以下措施（）。

A.自觉加强学习，提高政治素养
B.丰富知识储备，提高业务素养
C.注重方式技巧，提高协调质量
D.自觉磨炼心智，提高心理素养
18、领导者在决策中值得注意的问题是（）。

A.要审时度势，善于利用机遇
B.要不仅实事求是，还要恰如其分
C.要善于利用冲突，不要追求轻易的“一致”
D.要有自我否定的批判意识，要善于充分发挥外脑的作用
E.要善于评价
19、开好会议，准备工作非常重要，它是关系会议能否成功，能否取得预期效果的大问题。

在会议的准备阶段主要做哪些工作（）。

A.要确定好会议的主题
B.确定会议形式，参会人员，拟定讨论的方案等
C.会议上所需文件的打印
D.会议上所需文件的打印
E.发会议通知，布置会场
20、现代领导者必须端正对智囊团的看法，下列说法正确的是（）。

A.智囊团不是行政机构，不要承担日常行政事务
B.智囊团不是行政机构，不要承担日常行政事务
C.智囊团实际上就是领导者的秘书班子
D.智囊团的主要精力应该集中于研究重大的长远的问题
E.智囊团必要时可以对下级组织发号施令
三、判断题
1、罗伯特?塔克在他的著作《政治领导论》中所称“非委任领袖”没有职务权力。

√×
2、领导不需要处理具体、琐碎的具体事务。

√×
3、在危机处理过程中，顾虑心理是较普遍存在的，反应在实践上就会采取鸵鸟政策。

√×
4、反馈是沟通的过程中或沟通结束时的一个关键环节，不少人在沟通过程中不注意、不重视或者忽略了反馈，结果沟通效果打了折扣。

√×
5、挤牙膏政策泛指有些领导者回避问题的态度，每天像挤牙膏一样，一点一点地报出消息，这更加剧了人们的恐惧，这是危机处理中的大忌。

√×
6、荐举法容易导致“荐人唯亲”的现象。

√×
7、组织型人才的特点是知识广博、眼界开阔，思想活跃且深刻，善于发现问题，能提出与众不同的方案。

√×
8、当实际问题比较复杂时，与其他的决策技术结合起来使用会提高决策树分析的效率。

√×
9、领导者在选拔人才的时候应该始终把才放在首位，道德放在其次。

√×
10、领导用群众评议方法选拔人才时，要让群众评议有组织的进行。

√×
一、单选题
1、科学发展观的核心是（）。

A.以人为本
B.以经济发展为中心
C.全面发展
D.协调发展
2、杜拉克认为有效的管理者不是从任务开始，而是（）。

A.管理目标
B.掌握时间
C.授权
D.主持会议
3、（）是指领导者运用自己的权力、威信以及各种方法、技巧，使领导活动中的各种关系、各个环节、各个因素、各种层次和谐起来，行动一致，形成组织合力、社会合力，达到组织目标，取得组织绩效的过程。

A.沟通
B.协调
C.分权
D.决策
4、领导者的主要任务是做好（）工作，制定好组织的发展战略。

A.决策
B.用人
C.思想政治工作
D.激励
5、我国三峡工程建设方案经几千名专家几十年反复论证后产生，这种决策属于（）。

A.经验决策
B.科学决策
C.个人决策
D.集体决策
6、（），中华人民共和国人事部颁布了《国家公务员录用暂行条例》，标志着国家公务员考试录用制度正式建立。

A.1993年6月
B.1994年6月
C.1995年6月
D.1996年6月
7、提供给决策的每一个方案都可能出现几种不同的后果，但是各种后果出现的概率是已知的，这种决策类型属于（）。

A.风险型决策
B.非确定型决策
C.确定型决策
D.战略型决策
8、我们常说的联盟者是指（）。

A.正式的追随者
B.非正式的追随者
C.组织内的追随者
D.组织外的追随者
9、在讲话过程中，巧改错话的意义，当意识到自己讲了错话时，干脆重复肯定，将错就错，然后巧妙地改变错话的含义，将明显的错误变成正确的说法。

这种纠正错误的方法叫做（）。

A.移植法
B.引开法
C.改义法
D.转折法
10、古人云：器必试而后知其利钝，马必驾而后知其驽良，这话说明领导者在选拔人才时应该坚持（）。

A.德才兼备的原则
B.察言与观行相结合的原则
C.考察历史与考察现实相结合
D.组织考核与群众评议相结合
11、邓小平曾指出：“善于发现人才，团结人才，使用人才，是领导者成熟的主要标志之一。

”这说明（）。

A.选才与用人是领导的重要职能
B.选才与用人是领导的首要职能
C.选才与用人是领导的次要职能
D.领导者选才与用人其实就是是一个技术问题
12、俗话说“金无足赤，人无完人”；“人非圣贤，孰能无过”。

这里的含义是指应该以（）的眼光用人。

A.科学
B.发展
C.辩证
D.超前
13、（）是事务优先顺序法的“鼻祖”。

A.现在就办的方法
B.ABC时间管理法
C.排除干扰法
D.节约时间的方法
14、（）是领导干部必须首先具备的基本素质，也是核心素质。

A.知识素质
B.思想政治素质
C.身体素质
D.心理素质
15、刘邦曰：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。

镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。

连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。

此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也……。

”这一席话不仅使刘邦深知人才决定事业成败、天下兴亡这一真谛，还在于其中包含着另一个重要的思想，即一个领导团队只有（），才能形成较强的战斗力。

A.具有较高素质
B.人才结构合理
C.年龄搭配合理
D.善用人才
二、多选题
1、权力运用的一般原则包括（）。

A.谨慎使用权力
B.讲究实效（效用原则）
C.恰当运用奖励权
D.运用强制性权力要果断坚决
2、领导者在选拔人才时候要做到察言与观行相结合，可以（）。

A.设置一定的试用期
B.委以政事察其真才实学
C.更多考察现实
D.始终把道德放在首位
E.也要重视才的作用
3、科学决策和经验决策相比具备哪些特点（）。

A.强调集体的决策
B.重视各种专家和智囊团的作用
C.重视科学的决策程序
D.重视科学的决策方法
E.重视决策的分类
4、领导班子中的合力状态主要看（）方面。

A.团结合作能力
B.科学决策和处理复杂事务的能力
C.社会动员与社会统御的能力
D.清除积弊和开拓进取的能力
5、权力的特征主要表现为（）。

A.法定权力的强制性
B.非法定权力的动态性
C.领导权力使用的多层次性
D.领导权力运用的灵活性
6、领导者在实施管理和决策的时候，会议是不可缺少的基本形式。

有效的会议，可以使得（）。

A.组织成员互通信息，加强沟通
B.对于统一思想，步调一致，消除隔阂和误解十分有利
C.通过会议，使每一个人对组织目标和组织现状有清醒的认识，明确了奋斗的目标
D.会议还是集思广益的好场所
7、在授权过程中，领导者授权应遵循（）。

A.责权利一致的原则
B.授权有度的原则
C.相互信赖的原则
D.保留主要权力的原则
E.有效控权的原则
8、根据我国领导工作的特点，目前在基层召开的会议类型主要有（）。

A.政策研究会议
B.执行性协调会议
C.宣传性教育会
D.开放性讨论会
E.斗争会和发气会
9、领导者授权可以分成四个阶段（）。

A.责任分解细
B.权力授予授权者
C.授权检查与跟踪
D.授权终止与评估
10、领导班子建设时运用互补思想，主要需要注意以下（）方面的互补。

A.知识结构
B.专业结构
C.能力结构
D.年龄结构
E.个性心理素质结构
11、关于追随者与领导者的关系，下列说法正确的是：（）。

A.追随者与领导者在人格上是平等关系
B.追随者与领导者存在着互相追随互相领导的关系
C.追随者与领导者是一种伙伴关系
D.追随者与领导者是一种交易关系。