高中地理第一章人口的增长迁移与合理容量第1节人口增长的模式及地区分布导学案中图版必修2

高中地理第一章人口的增长迁移与合理容量第1节人口增长的模式及地区分布导学案中图版必修2
课程标准
分析不同人口增长模式的主要特点及地区差异。

学习目标
1.了解世界人口自然增长在时间和空间上的差异。

2.理解三种人口增长模式及其地区分布。

(重难点)
3.了解不同国家人口增长的差异及采取的相应人口政策。

(重点)
4.学会阅读和分析人口增长的相关图表，依据图表分析人口增长的特点。

(重难点)
[基础知识梳理]
教材梳理1 世界人口增长
阅读教材P4第一自然段，填写下列知识。

1．世界人口发展历史的总趋势是人口不断增长。

2．世界人口增长过程
阶段Ⅰ人口增长缓慢；阶段Ⅲ是自20世纪后半叶开始，广大亚非拉国家和大洋洲的人口进入快速增长阶段，世界人口总数急剧增长。

图表解读读教材图1-1-2世界人口增长，据图分析：
(1)世界人口增长缓慢的是哪一阶段？人口增长慢的原因是什么？
(2)世界人口呈现了什么样的增长趋势？什么时候增长最快？
(3)你认为影响人口增长快慢的根本原因是什么？为什么？
提示(1)工业革命前。

生产力水平低下，加上自然灾害、战争和疾病的影响，食物匮乏及医疗卫生条件落后，人口的死亡率较高，因此自然增长率低。

(2)世界人口不断增长。

现代增长最快。

(3)生产力的发展水平。

这是因为由生产力发展引起的自然、社会和经济的变化，决定了人口出生率和死亡率的变化。

教材梳理2 人口增长模式
阅读教材P4～P7前三自然段，填写下列知识。

1．人口变动的原因
主要是人口的出生率和死亡率变化的结果。

2．人口增长具有阶段性的特点
经历了“高出生、高死亡、低增长”到“高出生、低死亡、高增长”，再到“低出生、低死亡、低增长”的过程。

3．人口增长模式及特点
(1)Ⅰ期是“高高低”模式
①特点：高出生率、高死亡率、低自然增长率，人口增长十分缓慢。

②时间：工业革命以前。

③原因⎩⎪⎨⎪⎧ 自然灾害、战争和疾病的影响生产力水平低下、人口营养不足和医疗卫生条件
落后
④分布：少数生产方式落后的原始群体。

(2)过渡模式
①Ⅱ期是“高增长”阶段
②Ⅲ期是“增长下降”阶段
(3)Ⅳ期“三低”模式
①特点：低出生率、低死亡率、低自然增长率。

②原因：生产力高度发达，人口素质和受教育水平的提高，较晚的婚育年龄等。

③分布：多数为发达国家。

图表解读 1.读教材图1-1-3诺特斯特人口发展模式，据图分析：。