仁爱版八年级英语下册教案：U8T2SA教案

]
基于“课程标准、中招视野、两类结构”
八（下）Unit8 Topic2 Section A教案设计
（新授课）制作：袁老二中
一、学习目标确定的依据：
1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语
单词：depend discipline survey interview plain plain clothes
短语: carry out
语法：知道并掌握由特殊疑问词引导的宾语从句
2、教材分析：
本节课为单元第一课时。

本节课主要活动为Section A 的1a和2a。

（若时间不足可用2个课时来完成）王老师与同学们通过对话谈论了校服的话题，并学习了由特殊疑问词引导的宾语从句。

3、中招考点：
由连接代词或连接副词引导的宾语从句是中招考试的易考点也是学生的难点，必须要求学生掌握。

4、学情分析：
部分学生学习兴趣不是很足，有些学生甚至不知道什么是动词和动词原形。

鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生一点一点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣，帮助学生打好基础。

尤其是宾语从句比较难，应多举例子进行讲解。

二、学习目标
1. 能够说出1a中新单词并能进行英汉互译。

2. 听并熟读1a，完成1b,1c,2a,2b,3。

3. 知道并掌握由特殊疑问词引导的宾语从句；掌握句型It is + adj.+that...It is +adj.+(for s
b.) + to do...
三、评价任务
1、针对目标1，通过学习P89—90的生词，让学生并能熟练说出、写出生词，并能进行英汉互译。

2、针对目标2，通过熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。

3、针对目标3，通过举一些例句，让学生知道并掌握由特殊疑问词引导的宾语从句，并能正确做题。

四、教学过程
学习
目标
教学活动评价要点要点归纳
目标1：学习并能说出、写出P89—90的生词，并能进行英汉互译自学指导1
1.自学内容：P89—90的生词。

2.自学方法：先根据音标试读，同桌互相正
音，提问。

3.自学时间：5分钟
4.自学要求：会读，知道其汉语意思，并能
英汉互译。

Step3学生看书自学，教师巡视辅导。

Step4自学检测1
depend 决定于
discipline 纪律，风纪
survey 调查，查看，民意调查
interview 采访，面试
plain 普通的，家常的
plain clothes 便衣，便服
carry out 执行，开展
通过学习
P89—
90的生
词，让
学生并
能熟练
说出、
写出生
词，并
能进行
英汉互
译。

depend
discipline
survey
interview
plain
plain clothes
carry out
学习
目标
教学活动评价要点要点归纳
目标2听并熟读1a，完成
1b,1c, 2a,2b, 3。

掌握知识点并能正确做题。

自学指导2
自学内容：P89 1a
自学方法：听录音和扫读。

自学时间：10分钟
自学要求：听1a，回答问题;
读1a，完成1b，1c，2a.
自学检测2
1b 1c 2a
2.学生通
过熟读
1a，能够
说出1a
的知识
点，能够
熟练做
题。

1. It's true that
suitable uniforms
can show good
discipline.
(1)本句是一个由
it作形式主语的复
合句，真正的
主语是that从句，
其结构为It is
+adj.+that从句。

2.Can you tell me
what Miss Wang
says?
本句为含有特
殊疑问词what引
导的宾语从句的
复
合句。

目标自学指导3 通过举例子让学生掌握由连接代
3：掌握由连接代词/连接副词引导的宾语从句；掌握句型It is + adj.+t hat... It is +adj.+ (for sb.) + to do... 自学内容：掌握由连接代词，连接副词引导的
宾语从句；掌握句型it is+adj+
that从句。

自学方法：同桌讨论，总结
自学时间：8分钟
自学要求：能熟练掌握，正确运用。

自学检测3
用连接代词或连接副词填空.
1.I don't know _____will give us a speech.
2.can you tell me _____you are waiting for?
3.she asked ______dress it is .
4.do you know______ they 'll be back?
5.could you tell me ______ the hospital is ?
6.Mr.Hu asked him______he was late for
school ?
课堂小结;
we learn:
some new words: depend discipline survey
interview plain
phrases: depend on , carry out , look ugly on s
b. ,by oneself, agree with s b.
we can : 掌握由连接代词，连接副词引导
的宾语从句；掌握句型It is + adj.+that...
It is +adj.+(for s b.) + to do...
当堂训练:
1.We should ____ people____ throwing litters
about.
A.protect; from
B.protect; for
C. stop, for
D. stop,from
2.____is important____we should wear suitable
clothes at western dinner party.
A.It , for
B. It, that
C. That , for
D.That ,that
3.---Can you tell me ____we will meet?
----In the library.
A.when
B. where
C. what
D.how
4.can you tell me ____
A. where can I buy a scarf
B. where I can buy a scarf
C. I can where buy a scarf
D. I can buy a scarf where
3、通过举
一些例句，
让学生能
够说出由
连接代词/
连接副词
引导的宾
语从句；掌
握句型It
is +
adj.+that..
.
It is
+adj.+(for
sb.) + to
do...并能
熟练做题。

词，连接副词引导
的宾语从句；掌握
句型It is +
adj.+that...
It is +adj.+(for
sb.) + to do...并能
正确做题。

5. I'18 years old and I can deal with many problems ____myself.
A. on
B. with
C. to
D. by
Homework
1.Review Section A and recite 1a
2.Finish Section A in your workbook.
3.Preview Section B.。