新编部编版二年级上学期小学语文精选练习期末真题模拟试卷(16套试卷)

新编部编版二年级上学期小学语文精选练习期末真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
新编部编版二年级精选练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)新编部编版精选练习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)
新编部编版二年级精选练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)新编部编版精选练习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)
新编部编版二年级精选练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)新编部编版精选练习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)
新编部编版二年级精选练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)新编部编版精选练习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)
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新编部编版二年级精选练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)新编部编版精选练习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)
新编部编版二年级精选练习上学期小学语文期末真题模拟试卷
卷(①)
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答问题。

1.（1）“王”字原来是一把________的轮廓。

（）
A .斧头
B .锄头
C .宝剑
2.（2）掌握大斧，便拥有至高无上的________。

（）
A .神力
B .地位
C .权力
3.（3）________形成了“王”字中部的一横。

（）
A .斧口
B .斧柄
C .斧头
4.（4）判断下列说法的对错。

①大斧既是劈山开路的工具，也是征战杀戮的兵器。

②“王”字三横一竖，一竖代表天、地、人。

③经过长期演变和发展，“王”便成为今天楷书时的样子。

2. 把下列划线字的注音补充完整。

x______ l______ y______ j______
休息灵巧大雁世界
m______ x______ j______ q______
猛烈飞翔锦鸡孔雀
3. 比一比，再组词。

熊______ 岭______ 季______ 逃______
能______ 铃______ 李______ 桃______
4. 看拼音，把词语写在下面的田字格中。

注意写规范。

河àn______边花cóng______里，一只大yǎn jīng______的qīng wā______bèng______跳着在xún______找shí wù______。

5. 选词填空。

关心专心小心
①小朋友们在教室里______地听老师讲课。

②妈妈对我很______。

③路滑，奶奶您走路要______。

落下来打下来飘下来冲下来
④有时候我变成小硬球______，人们叫我雹子。

⑤豆大的雨点儿______。

⑥一只老虎从山坡上______。

⑦雪花从空中______。

6. 句子乐园
1.（1）天上的白云是那么纯洁，那么淘气。

2.（2）例句：风中的花儿向我点头。

（你来试着把星星当
成人来写吧）
夜空中的小星星______。

3.（3）①风儿来了，吹得树叶哗哗笑。

阳光来了，照得草儿绿油油。

______来了，______。

②葫芦藤上长满了绿叶，开出了小花。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

______的大哥哥坐在草地上，吹出了______的笛声。

4.（4）把下面的词语连成一句话
有趣多么捉迷藏游戏的呀
二、组词练习(40分)
7. 根据情境，补充完整诗句。

（不会写的字可用拼音代替）
1.（1）天苍苍，野茫茫，______。

2.（2）______，万径人踪灭。

3.（3）欲穷千里目，______。

4.（4）路人借问遥招手，______。

5.（5）假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可谓
是“有山皆图画，______”，俗话说：“______，下有
苏杭。

”杭州美景果然是名不虚传呀!
8. 看谁知道的古诗多。

1.（1）不敢______，恐惊______。

2.（2）______，低头思故乡。

3.（3）路人借问______，______不应人。

4.（4）天苍苍，野茫茫，______。

9. 把下面的句子补充完整。

1.（1）大大小小的野兽吓得______。

2.（2）我们高兴得______。

3.（3）______一点儿______。

4.（4）______一下子______。

10. 看图写话。

（提示：图上有什么？什么时候？它们在哪里做什么？又会说些什么？）
11. 看图写话。

（提示：图上有谁？他们在哪里？发生了什么事情？最后怎么样了？请发挥想象写一写）
三、提升练习(20分)
12. 看图写话，我最棒！
仔细看图，看看图上画的是什么地方，有什么人，在干什么？再写下来。

13. 我会看图写话。

一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

14. 为字选择读音。

粗（chū cū）______伞（shǎn sǎn）______
乘（chéng chèn）______ 英（yīn yīng）
______
新编部编版二年级精选练习上学期小学语文期末真题模拟试卷
卷(②)
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 给下面划线的字选择正确的音节。

渐______渐（jiān jiàn）烫______人（tānɡ tànɡ）激______动（jījí）
淋______湿（línɡ lín）街______道（jiē jiā）奔______去（bēn bèn）
桥梁______（liānɡliánɡ）浑______身（hún hūn）散______步（sàn sǎn）
2. 把下列划线字的注音补充完整。

x______ l______ y______ j______
休息灵巧大雁世界
m______ x______ j______ q______
猛烈飞翔锦鸡孔雀3. 找出句子中的反义词。

①为什么你们这么快乐，而我总觉得烦恼？______—______
②爸爸有时候很温柔，有时候很暴躁。

______—______
③我家离学校近，明明离学校远。

______—______
④太阳从东方升起，从西方落下。

______—______
4. 把下面的词语补充完整。

坐______观______ ______言______语一言______ ______
山______ ______秀 ______光______色金光______ ______
5. 变字魔术。

包氵扌足→泡→抱______
虫牙艹鸟→______→______→______
土冫又隹→______→______→______
6. 判断下列说法的对错
1.（1）“浑”部首是“亨”，除去部首有6画。

2.（2）泼水节是汉族的传统节日，人们用泼水表达祝福。

3.（3）《梅花》的作者是唐代诗人李白。

4.（4）七月山茶满盆开，八月芙蓉正上妆。

5.（5）《玲玲的画》让我们明白了：好多事情并不像我们
想象的那么糟。

只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

二、组词练习(40分)
7. 给下面的句子加上合适的标点。

①你为什么要跑回家呢______
②这只小白兔真可爱呀______
③我是二年级的小学生______
8. 照样子写句子。

①例：湖水像一面镜子。

②例：官员们一边看，一边议论。

③例：有时候我很温柔，有时候我很暴躁。

9. 阅读下列短文，按要求回答问题。

蚂蚁和屎（shǐ）壳郎
夏天，别的动物都悠（yōu）闲（xián）地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜（sōu）集（jí）小麦和大麦，给自己贮（zhù）存冬季吃的食物。

屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。

蚂蚁当时什么也没说。

冬天来了，大雨冲掉了牛粪（fèn）。

饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞（qǐ）食。

蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。

”
1.（1）短文共有______个自然段。

2.（2）照样子写词语。

例：跑来跑去 ______来______去
3.（3）夏天，蚂蚁为什么在田里跑来跑去？（）
A .悠闲地散步。

B .去屎壳郎那里乞食。

C .搜集小麦和大麦，给自己贮存处季吃的食物。

4.（4）请把蚂蚁批评屎壳郎的句子找出来。

5.（5）读了这个故事你懂得了什么道理？（）
A .要像屎壳郎一样悠闲地生活。

B .蚂蚁在田里跑来跑去，是在瞎忙活。

C .要学习蚂蚁事先做好打算，做到有备无患。

6.（6）你觉得，屎壳郎听了蚂蚁的话会怎么做？
10. 图上都有谁？他们在干什么？他们都说了些什么？请写一写。

11. 阅读下文，回答问题
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“________最快乐。

”
他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“________最快乐。

”
他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“________最快乐。

”
他回到家里问妈妈：“妈妈，到底做什么事最快乐呢？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。

”
1.（1）这篇短文共有______个自然段，第二自然段共有
______句话。

2.（2）选择正确的序号填在文中的横线上。

A．耕地 B．采蜜 C．给树治病
①啄木鸟说：“______最快乐。

”
②水牛说：“______最快乐。

”
③蜜蜂说：“______最快乐。

”
3.（3）到底做什么事最快乐呢？（用文中的句子来回答）
4.（4）读了这篇短文，你觉得做什么事最快乐？请自己举
具体的实例来说一说。

三、提升练习(20分)
12. 看图写话，我最棒！
仔细看图，看看图上画的是什么地方，有什么人，在干什么？再写下来。

13. 我会看图写话。

一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴
呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。

不会
写的字可以用拼音代替。

14. 为字选择读音。

粗（chū cū）______伞（shǎn sǎn）______乘（chéng chèn）______ 英（yīn yīng）
______
新编部编版二年级精选练习上学期小学语文期末真题模拟试卷
卷(③)
时间：60分钟 满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 看拼音，写词语。

ɡǎn jué shí wù xīnɡ wàn ɡ shǒu pà sàn bù ɡānɡ qín ______ ______
______
______
______
______
2. 看图猜字（连线）。

3. 读拼音，写汉字。

①yé ye______和nǎi nai______带我来到乡下，ɡōnɡ lù______边的风chē______转de______飞快，田里的yānɡ miáo______绿油油的。

②野zhū______出来寻找shí wù______，不小心掉进了陷进。

它着jí______地zhuā______地，yǎo______周围的树枝，dàn shì______它仍然跑不出去，最后好像shānɡ xīn______地kū______了。

4. 把下面的词语补充完整。

坐______观______ ______言______语 一言______ ______ 山______ ______秀 ______光______色 金光______ ______ 5. 按课文内容填空。

①少小离家老大回，______无改鬓毛衰。

《回乡偶书》作者是______。

②让花香______您的梦里，那梦啊，准是______。

《一株紫丁香》 ③只要风______吹过，孩子们就______纷纷出发。

《植物妈妈有办法》 ④清晨，林中谁最______？是______的小鸟。

《“红领巾”真好》 ⑤船头两侧卷起白色的______，船尾拖着一条长长的______。

《清澈的湖水》
6. 判断下列说法的对错
1. （1）“浑”部首是“亨”，除去部首有6画。

2. （2）泼水节是汉族的传统节日，人们用泼水表达祝福。

3. （3）《梅花》的作者是唐代诗人李白。

4. （4）七月山茶满盆开，八月芙蓉正上妆。

5.
（5）《玲玲的画》让我们明白了：好多事情并不像我们
想象的那么糟。

只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

二、组词练习(40分)
7. 按课文内容填空。

1.（1）日照______生紫烟，遥看瀑布挂前川。

《望庐山瀑
布》
2.（2）天苍苍，野______，风吹草低见牛羊。

《敕勒歌》
3.（3）银杏______活化石，______花开满院香。

《树之歌》
4.（4）你拍七，我拍七，竹林______在嬉戏。

《拍手歌》
5.（5）每当太阳______，有座山峰上的几块巨石，就变成
了一只______雄鸡。

《黄山奇石》
8. 看谁知道的古诗多。

1.（1）不敢______，恐惊______。

2.（2）______，低头思故乡。

3.（3）路人借问______，______不应人。

4.（4）天苍苍，野茫茫，______。

9. 阅读下列短文，按要求回答问题。

蚂蚁和屎（shǐ）壳郎
夏天，别的动物都悠（yōu）闲（xián）地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜（sōu）集（jí）小麦和大麦，给自己贮（zhù）存冬季吃的食物。

屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。

蚂蚁当时什么也没说。

冬天来了，大雨冲掉了牛粪（fèn）。

饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞（qǐ）食。

蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。

”
1.（1）短文共有______个自然段。

2.（2）照样子写词语。

例：跑来跑去 ______来______去
3.（3）夏天，蚂蚁为什么在田里跑来跑去？（）
A .悠闲地散步。

B .去屎壳郎那里乞食。

C .搜集小麦和大麦，给自己贮存处季吃的食物。

4.（4）请把蚂蚁批评屎壳郎的句子找出来。

5.（5）读了这个故事你懂得了什么道理？（）
A .要像屎壳郎一样悠闲地生活。

B .蚂蚁在田里跑来跑去，是在瞎忙活。

C .要学习蚂蚁事先做好打算，做到有备无患。

6.（6）你觉得，屎壳郎听了蚂蚁的话会怎么做？
10. 这学期，我们读了《愤怒的哇哇》这本书。

哇哇是一只______，他做的哪件事最让你觉得了不起？______
11. 请认真观察图画，图上的小朋友在干什么？他们会怎样想，怎样说？（不会写的字可以用音节代替）。

三、提升练习(20分)
12. 看图写话，我最棒！
仔细看图，看看图上画的是什么地方，有什么人，在干什么？再写下来。

13. 《爷爷一定有办法》中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（）
A .越来越大
B .越来越小
14. 根据课文《我是什么》填写下列词语：
我在空中______着，碰到______，变成______落下来，人们就叫我“雨”。

有时候我变成______打下来，人们就叫我“雹子”。

到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。

新编部编版二年级精选练习上学期小学语文期末真题模拟试卷
卷(④)
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 看拼音规范书写词语在横线上。

wēn nuǎn mín zúbácǎo bànɡwǎn
______ ______ ______ ______
xìnɡfútán qín lìshǐbìxū
______ ______ ______ ______
2. 请你连一连。

miáo zhǔn yán jiū gē bo cí xiáng
3. 读拼音，写汉字。

pánɡɡuīlín yè______边______来______居______晚
dào jìjiǔchénɡ
难______ 古______ 长______ 长______
4. 把下列词语补充完整。

徒劳______ ______秋实______观天
5. 按要求写句子。

①雾是个又淘气又顽皮的孩子。

（仿写句子）______
②他一边喊，一边向小白兔家奔去。

（用划线词写句子）______
③狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

（改为“被”字句）______
④这点困难算什么，我们能被吓倒吗？（换种说法，句意不变）______
⑤我该把谁藏起来呢？（写一个问句）______
⑥爸爸变成了大力士。

（谁的爸爸？什么样的大力士？）（根据提示扩写句子）______
6. 选字组词。

气汽
______车空______ ______球______水
九久
______远______十______天好______
轻清
年______ ______白______快______水
二、组词练习(40分)
7. 根据情境，补充完整诗句。

（不会写的字可用拼音代替）
1.（1）天苍苍，野茫茫，______。

2.（2）______，万径人踪灭。

3.（3）欲穷千里目，______。

4.（4）路人借问遥招手，______。

5.（5）假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可谓
是“有山皆图画，______”，俗话说：“______，下有
苏杭。

”杭州美景果然是名不虚传呀!
8. 照样子，写句子。

①例：湖水像一面镜子。

______像______。

②例：老虎跟着狐狸一边走，一边半信半疑，东张西望。

______一边______，一边______。

③例：叶子上的虫还用治？这么简单的事情还用说？
叶子上的虫不用治。

______。

9. 选择正确读音和字词填空。

bēi bèi jiāo jiào
①小明的背______上背______着一个大书包。

②老师在教______室里教______同学们画画。

飘漂
③山顶上再也看不到______荡的风筝，小溪里再也看不到______流的纸船了。

平静安静
④教室里十分______，同学们都在认真听老师讲课。

⑤看到邓爷爷，我紧张的心情一下子______了下来。

10. 阅读下文，回答问题。

小雪花
下雪了。

小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转（zhu ǎn）着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆（Páo）哮（xiào）中哆嗦着，冻得蜷（quán）缩着弱小的身躯。

小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。

”
小麦苗淌（tǎng）下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。

”一会儿，小才苗盖上了雪白的棉被，又厚又软．她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔。

她又飞向很远很远的地方。

1.（1）选词填空。

温柔温暖
①小雪花______地拥抱小麦苗。

②小雪花给小麦苗带来了______。

2.（2）照样子，写词语。

雪白（雪白雪白）
粉红______ 乌黑______
3.（3）用“______”画出描写小雪花样儿的句子。

4.（4）小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了
______、______、______、______和______……
5.（5）小雪花又开始飞翔，它会飞到哪里，又会去做什么
呢？
11. 阅读下文，回答问题
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“________最快乐。

”
他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“________最快乐。

”
他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“________最快乐。

”
他回到家里问妈妈：“妈妈，到底做什么事最快乐呢？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。

”
1.（1）这篇短文共有______个自然段，第二自然段共有
______句话。

2.（2）选择正确的序号填在文中的横线上。

A．耕地 B．采蜜 C．给树治病
①啄木鸟说：“______最快乐。

”
②水牛说：“______最快乐。

”
③蜜蜂说：“______最快乐。

”
3.（3）到底做什么事最快乐呢？（用文中的句子来回答）
4.（4）读了这篇短文，你觉得做什么事最快乐？请自己举
具体的实例来说一说。

三、提升练习(20分)
12. 同学们都做过手工吧！想一想，你最喜欢的一件手工作品是什么？是怎么做的？然后写一写。

写之前想好一个题目，句子要通顺连贯。

13. 我会看图写话。

一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴
呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。

不会
写的字可以用拼音代替。

14. 《二年级的小豆豆》一书中的主人公是（）
A .小豆豆
B .
狐狸姐姐
新编部编版二年级精选练习上学期小学语文期末真题模拟试卷
卷(一)
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答问题。

1.（1）“王”字原来是一把________的轮廓。

（）
A .斧头
B .锄头
C .宝剑
2.（2）掌握大斧，便拥有至高无上的________。

（）
A .神力
B .地位
C .权力
3.（3）________形成了“王”字中部的一横。

（）
A .斧口
B .斧柄
C .斧头
4.（4）判断下列说法的对错。

①大斧既是劈山开路的工具，也是征战杀戮的兵器。

②“王”字三横一竖，一竖代表天、地、人。

③经过长期演变和发展，“王”便成为今天楷书时的样子。

2. 读拼音，写汉字。

bàng______晚，我和妈妈去公园sàn bù______，小______qiáo 的______páng边是一片yáng______树林，林中可热闹啦！鸟儿叽叽喳喳，好像一群huò pō______可爱的hái______子在chàng gē______。

3. 拼写汉字。

①中国hánɡ______天不是梦，kē jì______进步世界先。

②yùn______载飞船进yǔ zhòu______，太空授kè______激热情。

③从小立志yóu______太空，身chuān______制fú______piāo______蓝天。

④我的未来不是梦，未来世界我lǐnɡ______军。

4. 比一比，组词语。

今______ 喝______ 然______ 治______ 场______
令______ 渴______ 熊______ 志______ 杨______
5. 选词填空。

吱呀叽叽喳喳哗啦哗啦咚咚咚
①______，雨不停地下着。

②小鸟在树上______地唱歌。

③“______”一声，门开了。

④大家都睡着了，突然想起“______”的敲门声。

6. 同音字组词。

fēn qì
______钟 ______飞 ______水 ______体
zài qínɡ
______见正______ 心______ ______天
二、组词练习(40分)
7. 给下面的句子加上合适的标点。

①你为什么要跑回家呢______
②这只小白兔真可爱呀______
③我是二年级的小学生______
8. 通过这个学期的语文学习，你被哪篇课文中的哪个人物感动了呢？说一说原因吧。

9. 阅读下文，回答问题。

难忘的泼水节（节选）
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。

他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。

周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

傣族人们一边欢呼，一边向周总理泼水，祝愿他健康长寿。

1.（1）读第一自然，用横线划出描写周总理样子穿着的句
子，想一想这里的“地毯”是指______。

2.（2）读第二自然段，用下划线标画出描写周总理动作的
词语，想象一下周总理会怎样祝福傣族人民，他会说：
祝______。

再用“一边……一边……”造句：______
3.（3）选择合适的词语。

读这两个自然段，声音要______（低平安静兴奋跳跃）一点，语速要______（稍快一点慢一点），这样才能表现出人们和总理一起过节时的______（愉快平静）的心情。

10. 看图写话。

小花狗拿着气球走在回家的路上，接下
来会发生什么？展开想象，用几句话把
故事写完整。

用上“一边……一边……”
等你积累的词语。

不会写的字可以用拼
音代替。

11. 冬天来了，一场白茫茫的大雪过后，调皮的小朋友们再也等不及了，纷纷走出了家门。

仔细观察图片，图中的小朋友们都在做什么？从孩子们的脸上你发现了什么？不会写的字可以用拼音代替。

三、提升练习(20分)
12. 放学回家的路上，你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。

你该怎样做？你该怎样对林林说？
13. 我会看图写话。

一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴
呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。

不会
写的字可以用拼音代替。

14. 根据课文《我是什么》填写下列词语：
我在空中______着，碰到______，变成______落下来，人们就叫我“雨”。

有时候我变成______打下来，人们就叫我“雹子”。

到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。

新编部编版二年级精选练习上学期小学语文期末真题模拟试卷
卷(三)
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 读句子，给划线的字选择正确的读音。

①爷爷一直难______（nán nàn）以忘记他年轻时的患难______（nán nàn）之交。

②宋金把得来的花种______（zhǒnɡzhònɡ）种______（zhǒnɡzhònɡ）在了花盆里。

③小红兴______（xīnɡxìnɡ）奋地跑到小明面前，说：“小明，再次见到你实在是太高兴______（xīnɡxìnɡ）了。

”
④我们都______（dōu dū）去过首都______（dōu dū）北京看升旗仪式。

⑤学校里好______（hǎo hào）多同学都爱好______（hǎo hào）读书。

2. 看图猜字（连线）。

3. 比一比，再组词。

熊______ 岭______ 季______ 逃______
能______ 铃______ 李______ 桃______
4. 选择恰当的字填空。

（只填序号）
①带②戴
A今天得把帽子______上，因为妈妈要骑电动车______我去上学。

①园②圆
B在公______里，有一群学生正围成一个______圈做游戏。

①作②做
C小明协助老师工______，帮老师______了很多的事情。

5. 选一选，填一填。

①吱呀②嘻嘻哈哈③呱呱呱④叽叽喳喳
1.______一声，门开了。

2.青蛙蹲在荷叶上，______地唱个不停。

3.听了这个笑话，大家______笑个不停。

4.小鸟在树上______地叫着。

6. 写出划线词语的近义词。

①她是我的好伙伴。

______
②如果我是风娃娃，我要去好多地方旅行。

______
③周末我会帮妈妈整理房问。

______
斯玲玲非常喜欢语文课。

______
二、组词练习(40分)
7. 根据课文内容判断正误。

1.（1）《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得
要高，看得要全面。

2.（2）学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一
般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。

3.（3）《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战
士们同甘共苦的品质。

8. 按要求写句子。

1.（1）用下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。

在门外兔妈妈的给空地上小白兔雪孩子堆了个
2.（2）照样子，写句子。

①你帮一帮我行吗？______
②妈妈追上去。

妈妈迅速地追上去。

爸爸笑起来。

爸爸______笑起来。

3.（3）把句子补充完整，再加上标点。

①为什么______
②我一______就______
③______真美呀
9. 我会连。

已讶衾枕冷______ 何处得秋霜
不知明镜里______ 秋收万颗子
春种一粒粟______ 复见窗户明
春雨惊春清谷天______ 一个好汉三个帮
一个篱笆三个桩______ 夏满芒夏暑相连
戴______ 斗笠水灵灵的______ 麦子
立______ 太阳白花花的______ 葡萄
晒______ 石碑黄澄澄的______ 棉花
10. 看图写话。

（提示：图上有什么？什么时候？它们在哪里做什么？又会说些什么？）
11. 读短文。

做练习
豆豆的坏习惯
豆豆总是喜欢舔东西，他说是想尝尝东西的味道。

妈妈告诉他这
样不卫生，他也不听，还经常抓住玩具舔呀舔的。

他常说：“人家说了，不干不净，吃了没病。

”妈妈对他一点儿办法也没有。

塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。

肚子好疼呀！豆豆疼得满地打滚。

妈妈看见了，急忙把他送到医院。

医生说：“小豆豆，乱舔东西会得病，现在你要打针吃药了！”小豆豆一声不响地点点头。

从此，豆豆再也不舔玩具了。

他不仅不乱舔东西，还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。

现在大家见了豆豆，都夸他是爱干净的好孩子。

1.（1）“被”字用部首查字法应先查______部，再查
______画。

2.（2）豆豆有什么坏习惯？
3.（3）后来，豆豆养成了什么好习惯？
4.（4）在生活中，你养成了什么好习惯？
三、提升练习(20分)
12. 看图写话。

提示：这是在什么时候？图片上有谁？
他们在干什么？他们会说些什么？心
情怎么样？13. 《爷爷一定有办法》中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（）
A .越来越大
B .越来越小
14. 根据课文《我是什么》填写下列词语：
我在空中______着，碰到______，变成______落下来，人们就叫我“雨”。

有时候我变成______打下来，人们就叫我“雹子”。

到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。

新编部编版二年级精选练习上学期小学语文期末真题模拟试卷
卷(二)
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 看拼音，写词语。

ɡǎn juéshíwùxīnɡwànɡshǒu pàsàn bùɡānɡqín ______ ______ ______ ______ ______ ______
2. 构字组词。

①（加偏旁）页______ 果______ 昔______
②（去偏旁）味______ 站______ 赏______
③（换偏旁）科______ 狼______ 校______
3. 读拼音，写词语。

ān wēi yīn tiānàn biān xiǎo wū
______ ______ ______ ______
chànɡ ɡēliǎnɡ pánɡqíchēxīnɡ wànɡ
______ ______ ______ ______ 4. 看拼音，把词语写在下面的田字格中。

注意写规范。

河àn______边花cóng______里，一只大yǎn jīng______的qīng wā______bèng______跳着在xún______找shí wù______。

5. 找朋友，找对手。

①反义词
朋友——______ 美——______ 危险——______
降——______ 冷清——______ 弯——______
②近义词
连忙——______ 有名——______ 仔细——______
经常——______ 漂亮——______ 称赞——______
6. 比一比，再组词。

申______ 饱______ 哭______
伸______ 抱______ 器______
二、组词练习(40分)
7. 根据课文内容填空。

（不会的用拼音代替）
1.（1）她采的蘑菇最多，多得像那______。

2.（2）半塘池边采莲女，一盏______。

3.（3）______，云深不知处。

4.（4）看到雪花纷纷飘落，爷爷笑呵呵地说：“______，
来年枕着馒头睡。

”
5.（5）______，云很白，羊儿慢悠悠地吃着草。

6.（6）选一选
①《送给奶奶的阳光》里的“阳光”代表了鹿儿对奶奶的什么感情呢？______
A．明亮 B．灿烂 C．关爱
②“树叶听力，变得像鸟儿一样快乐了”，这是因为什么呢？______
A．树叶听懂了自己将要变成肥料藏进妈妈的身子里，等到春天再长出来。

B．小鸟告诉它应该快乐，它就快乐了。

8. 句子训练。

①连字词成句：怎么跟狼会小羊呢讲道理______
②加词扩句：蓝天上飘着白云。

______
③仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

______
④仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

______
⑤改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。

______
9. 按要求完成下列题目。

1.（1）我知道的量词有：______（至少列举出10个量词）
2.（2）巧猜字谜。

吃亏泄气。

______
一木一乔搭一路，河上一横帮大忙。

______
10. 想一下这是哪个传统节日？他们在做什么？他们还会说些什么？再想一想在这个节日他们的家人还会干什么呢？请你拿起笔来美美地写一写吧，记住加上题目哦。

11. 读短文。

做练习
豆豆的坏习惯
豆豆总是喜欢舔东西，他说是想尝尝东西的味道。

妈妈告诉他这样不卫生，他也不听，还经常抓住玩具舔呀舔的。

他常说：“人家说了，不干不净，吃了没病。

”妈妈对他一点儿办法也没有。

塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。

肚子好疼呀！豆豆疼得满地打滚。

妈妈看见了，急忙把他送到医院。

医生说：“小豆豆，乱舔东西会得病，现在你要打针吃药了！”小豆豆一声不响地点点头。

从此，豆豆再也不舔玩具了。

他不仅不乱舔东西，还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。

现在大家见了豆豆，都夸他是爱干净的好孩子。

1.（1）“被”字用部首查字法应先查______部，再查
______画。

2.（2）豆豆有什么坏习惯？
3.（3）后来，豆豆养成了什么好习惯？
4.（4）在生活中，你养成了什么好习惯？。