人教版二年级上册语文《期中》模拟考试(及参考答案)

人教版二年级上册语文《期中》模拟考试（及参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音写词语。

pímáοhǎi yánɡzhīshi rúɡuǒ
bàn fǎbiàn huàtóu dǐnɡyǎn jing
二、比一比，再组词。

谁（_________）灵（________）国（_________）丑（________）难（_________）寻（________）围（_________）互（________）
三、数笔画填空。

“圆”共____画，第2画是_____，组词_______。

“灯”共____画，第5画是_____，组词_______。

“珠”共____画，第2画是_____，组词_______。

“今”共____画，最后1画是_____，组词_______。

四、照样子，连一连。

清风明月本无价疑是银河落九天弹京戏
飞流直下三千尺近水远山皆有情唱钢琴
路人借问遥招手天连水尾水连天滑泥人
雾锁山头山锁雾怕得鱼惊不应人捏滑梯
五、选词填空。

传扬表扬
（1）老师常常（______）学习有进步的同学。

（2）胜利的消息很快在村子里（_____）开来。

激动感动
（3）仙人被沉香的孝心（_____）了，送他一把神斧。

沉香拿着神斧，想到就要劈开华山，见到妈妈，心里很（_____）。

黄黄的蓝蓝的尖尖的茂密的
（4）星期天，我坐在阳台上画画，我先在纸上画了一片（_____）森林。

又在森林的上方画了（_____）
天空和几朵白云，然后，我在森林中画了几只小鸟，（_____）羽毛，
（_____）小嘴，可爱极了。

最后，我给画儿起了一个名字：小鸟的家。

六、将下面的四字词语补充完整，并完成练习。

（___）空如（___）万里（___）（___）
引人（___）（___）兴致（___）（___）
五（___）六（___）叮叮（___）（___）
（1）再写两个“AABB式”的词语：____________、____________。

（2）再写两个含数字的词语：____________、____________。

七、连词成句
1．可爱多么小葫芦的哇
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2．那个人都每天看要去几次
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3．我的长得大南瓜赛过小葫芦才好呢
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4．叶子治的虫上还用
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5．在小柳树跳起舞来得意地微风里
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八、阅读短文，回答问题。

蜜蜂回家
小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。

妈妈说：“那可不行，你的翅膀还不结实，尾刺也没有长好，出远门很危险。

”
小蜜蜂很不高兴，趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。

嘿！一路的风景多美呀！红的花，绿的草，还有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飞来飞去，真热闹，小蜜蜂的眼都看花了！坏了，掉队了，哥哥姐姐们已经走远了。

小蜜蜂决定去找姐姐。

可是，它飞呀，飞呀，怎么见不到它们。

它想回家，可又不认识路。

它伤心地哭了。

“喂，小蜜蜂，我跟你玩好吗？”“你是谁？”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂刚要和它握手，突然被对方抓住，张开了大口……哎呀一声，小蜜蜂又被放开了。

原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。

蜻蜓姐姐飞来了，温和地说：“以后可不要出来乱跑了。

别哭了，走，我送你回家。

”小蜜蜂点点头，高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。

1．小蜜蜂为什么会掉队？
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2．螳螂张开大口想干什么？
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3．是谁救了小蜜蜂？
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4．谁把小蜜蜂送回了家？
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九、看图写话。

仔细观察下面的图片，看看图中都有谁？它们在哪儿？发生了什么事情？它们之间传说些什么？然后写一段通顺、完整的话。

（不会写的字用拼音代替）
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参考答案
1、皮毛海洋知识如果办法变化头顶眼睛
2、是谁精灵国家美丑难过寻找周围互相
3、10 圆形 6 灯光 10 珠宝
4 今天
4、
5、（1）表扬（2）传扬（3）感动激动（4）茂密的蓝蓝的黄黄的尖尖的
6、碧洗无云注目勃勃颜色咚咚高高兴兴快快乐乐七上八下三心二意
7、多么可爱的小葫芦呀！那个人每天都要去看几次。

我的小葫芦长得赛过大南瓜才好呢。

叶子上的虫还用治吗？小柳树得意地在微风里跳起舞来。

8、
1．美丽的风景、热闹的场面把小蜜峰吸引住了，忘记了赶路。

2．吃掉蜜峰。

3．青蛙大哥。

4．蝴蝶姐姐。

9、星期天的上午，小兔子和小猴子一起出去踢足球，它们很开心踢来踢去，小兔子把球踢到了小猴子的后面，小猴子连忙去拿球，却没看见刚从水果店出来的猪先生，把猪先生手里的水果篮撞掉了，水果掉了一地。

跑在后面的小兔子连忙帮猪先生把掉在地上的水果捡起来，放进了水果篮。

小猴子一边捡球一边说:“对不起猪先生”，猪先生忙说:“没关系，下次小心点。

”。