秋天的怀念 学历案

2 小组交流：将自己的观点和大家分享一下 ，看谁品味最到位，并展示朗读，组内互评。
（指向目标2、检测目标2 ）
• A、这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见 的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复 沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。 （品味“悄悄”，“偷偷”）
• B 当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈 红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推 着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可 自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。 “不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿， 喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我 的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好 儿活，好好儿活……” （品味“扑”， “抓’’，“忍”）
瘫痪（huàn） 憔悴（qiáo ） 捶打（chuí）
暴怒无常（ nù ） 翻来覆去（ fù ） 絮絮叨叨（ dāo）
侍弄：
仔细的经营照顾、伺候
憔悴：
形容人瘦弱，面色不好
诀别： 絮絮叨叨： 喜出望外：
再会无期的离别；死别
线索 把握内容
1. 速读课文，理清文章思路，用简洁的语言概括文 章内容。
（针对目标1）
2.本文的线索是什么?通过初读课文，你读出了作 者怎样的情感？
全文围绕看花为线索展开
活到最狂妄的年龄上忽的残废了双腿！
活动二 感知母爱,学习写 法
（一）将心比心——体味痛苦中的绝望
1. 在意气风发的时候瘫痪了双腿史铁生有什么样的感
受？在文中圈画并朗读出表现他心情的语句。
示例：
(针对目标2）
的描写方法，表现出母亲
”的
示例：
母爱是细心的呵护，文中的“那天我又独自坐在屋里， 看着窗外的树叶刷刷拉拉地飘落。母亲进来了，挡在窗外： 北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” “挡”这个字 运用了动作描写，写出母亲想要将萧瑟的秋景挡在窗外， 挡住我烦躁的情绪和对生活的绝望。通过这个小细节，母 亲的细心呵护和对我的爱体现得淋漓尽致。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着， 像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一 句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女 儿......”
2.这些语句在文中属于什么记叙顺序？文中这类记叙顺 序还有哪些？
提示：文章记叙顺序：
A.顺序：这是一种最基本、最常用的叙述方式，它是按照事 情发生、发展和结局的时间顺序来叙述的。运用这种叙述方 式可以使课文的段落层次跟事情发展的过程基本一致，便于 我们理解课文内容。
“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊
着：“我活着有什么劲!”
（朗读指导：要读出“我”的烦躁、痛苦和 绝望）
（二）抽丝剥茧——深味被掩埋的母爱
1.面对我的暴怒悲观，母亲是怎么说的，又是怎么做的
？（可从人物的语言、动作、神态等方面进行赏析）
提示： 可用“母爱是
（针对目标二）
，文中的
（原文
），运用了 模式。
秋
天
的
怀
史
铁
念
生
▪【学习目标】
▪1.通过速读课文，理清文章思路，能 用简洁的语言概括事件。
▪2.通过赏析母亲的语言、动作、心理 等多种描写方法，体会母亲的爱与苦。
▪3.通过“我”三看菊花，体会我对母 亲的怀念。
预习展示
作者介绍
代表作品
史铁生，1951年生于北 京，著名小说家。28岁发 表第一篇小说《法学教授 及其夫人》，以后陆续发 表中、短篇小说，散文多 篇，其散文《我与地坛》 被公认为中国近50年来最 优秀的散文之一。小说《 老屋小记》获首届鲁迅文 学奖。
B.倒叙：将事情的结局或某个最重要或突出的片断提到前面 叙述，然后再按照事情的发展顺序，进行叙述。倒叙并不是 将整件事情，从结局到开头的发展顺序的倒转，而是将事情 中的某个部分提前来叙述，属于是局部的“倒插”。倒叙的 运用常常会设置悬念，增强文章的生动性，使文章引人入胜。
C.插叙：在对中心事件的正常的叙述过程中，插入一些有关 的内容，然后再接着叙述原来的内容。运用这种记叙顺序， 主要起补充、衬托的作用，使文章中心思想更加鲜明。 母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
小说：
▪《我的遥远的 清平湾》 ▪《命若琴弦》 ▪《务虚笔记》
散文：
▪《我与地坛》 ▪《合欢树》 ▪《病隙碎笔》
1951年生于北京，16岁毕业 于北京清华大学附属中学。18岁 去陕北延安插队。23岁起到北京 某街道工厂做了7年的工人。后 又患尿毒症，靠透析维持生命。 1972年21岁的他突然得了一场重 病，导致高位截瘫。命运对史铁 生不能不用残酷来形容。每周3 次的透析，1000次针刺，让他的 血管变成了蚯蚓状。随后，一直 默默支撑他坚强活下去的母亲因 肝病早逝了。后来，在他的许许 多多的文字里，都写到了他的母 亲。《秋天的怀念》便是他怀念 母亲的文章。
热身阅读
我一直有一个凄苦的梦……在梦中， 我绝望得哭喊，心里怨她：“我理解你 的失望，我理解你的离开，但你总要捎 个信儿来呀，你不知道我们会牵挂你， 不知道我们是多么想念你吗？”但就连 这样的话也无从说给她听，只知道她在 很远的地方，并不知道她在哪儿。这个 梦一再地走进我的黑夜，驱之不去。
---------《有关庙的回忆》
（三）抽丝剥茧——深味更痛苦的母亲
1.在史铁生最痛苦的时候是母亲一直陪伴身边，那么母亲 当时身体状况如何？请在文中勾画出相关语句。
（针对目标2）
可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹 妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我 没想到她已经病成那样。
• C、她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时 候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回 答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我 说。她高兴得一会儿坐下，一会地站起：“那就 赶紧准备准备。”
D. 她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着： “看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候 最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你 去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着， 一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于 “跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏 感。她又悄悄地出去了。（聚焦“笑”， “敏感” 透过这几个字，你看出了什么？）