幼儿园消防演练方案
幼儿园学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (通用)
学校消防应急安全疏散演练方案一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必须用书包保护头顶），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
三、演练要求防空警报响后，各班学生依次从教室前后门出教室，在走廊上集合。
（1）XX星楼：1、一楼：091、092、093班依次从沩星楼西面出来到乒乓球场。
2、二楼：92班从沩山楼二楼沿楼梯扶手下来；91、90班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。
3、三楼：89从沩山楼三楼沿楼梯扶手下来；88、87班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。
3、四楼：84班从沩山楼四楼沿楼梯扶手下来；85、86班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。
（2）XX楼：1、一楼：132、131班依次从沩曦楼东面出来向右到篮球场。
2、二楼：111、123班从沩山楼二楼楼梯间沿墙壁下来；122、121班依次从沩曦楼楼梯下来穿过教学楼前坪沿梦想大道靠右边下至第一个入口进入田径场。
3、三楼：103班从沩山楼三楼楼梯间沿墙壁下来；102、101班依次从沩曦楼楼梯下来穿过教学楼前坪沿梦想大道靠右边下至第一个入口进入田径场。
幼儿园消防疏散演练方案8篇
幼儿园消防疏散演练方案幼儿园消防疏散演练方案8篇为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法计划。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的幼儿园消防疏散演练方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园消防疏散演练方案1消防安全工作是幼儿园安全工作中的重点。
为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散，在规定的最短时间内到达集合地，确保生命安全，更为了全面深入地落实和推动我园的安全教育工作，让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力;培养幼儿的消防安全意识，巩固教职员工的消防安全知识，掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高预防火灾和紧急疏散的能力，检验幼儿园的各种安全设施和安全教育的成效，20xx年11月 29日我们将组织全体师生进行大型火场逃生、自救演习训练。
此次活动要求全体员工必须牢固树立"珍爱生命、安全第一"的思想，认真担负起幼儿园安全教育、安全管理工作，教育和指导老师及幼儿遇到险情如何做到：不惊慌、不害怕，学习自救常识，达到全员掌握电话报警，火警电话：119(告诉消防员发生火灾的所在位置)把幼儿园安全工作做细、做实、做出成效，营造一个安全和谐的育人环境，结合公司安全工作指示精神和我园实际情况，特制定本消防演习预案。
一、成立消防演习领导小组总指挥：副总指挥：医疗小组：演习指导：海口市金盘消防中队准备材料：1、准备3个扩音喇叭，各楼层一个。
2、各班老师为幼儿准备好一条湿毛巾。
3、后勤员工负责每个楼层放置一枚烟雾弹，如果没有烟雾弹请准备铁桶、汽油、树杆或木材代替。
4、准备消防车，2个火盆，10个灭火器放大厅备用，各班班主任与各救援小组成员示范使用。
5、保健医生负责医药箱和急救药品。
幼儿园消防应急演练活动策划方案
幼儿园消防应急演练活动策划方案幼儿园消防应急演练活动策划方案【8篇】活动方案是为某项活动所制定的书面计划。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的一些幼儿园消防应急演练活动策划方案，欢迎阅读参考。
幼儿园消防应急演练活动策划方案（篇1）一、演练主题师生火灾紧急疏散。
二、演练的目的意义通过本次演练提升幼儿园火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养幼儿终身受益的火灾应急行为习惯。
三、演练科目本次演练一个科目：火灾常规疏散。
四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。
五、演练时间和地点时间安排：20__年10月24日下午15：10。
地点安排：园内。
师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。
六、参与演练人员全体师生。
七、演练组织机构及职责分工1.应急疏散演练指挥部总指挥：邱向琴副总指挥（现场总指挥）：朱传兰成员：许霞、陈莹、周海燕、柏玲玉、王婷、尹清清职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定幼儿园及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育幼儿熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
2.应急疏散演练工作小组（1）组织协调组组长：尹清清成员：许霞职责：负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制幼儿园应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。
张贴疏散路线图和疏散标识；5.组织开展疏散演练质量自评工作；6.负责演练的.考评和总结工作。
（2）宣传报道组组长：陈莹成员：周海燕职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。
（3）疏散引导组组长：许霞成员：陈莹职责：组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。
幼儿园消防演练方案范文八篇
幼儿园消防演练方案范文八篇活动目标：1、让幼儿正确的认识和了解火，以及火灾的危害。
2、让幼儿学会基本的逃生本领，记住火警119。
3、让幼儿能积极主动的参与到集体活动中来。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
教学重点、难点：学会正确的逃生方法活动准备：1、准备蜡烛和打火机2、为幼儿准备湿毛巾3、有关火灾的录像活动过程：1、拿出蜡烛，引起幼儿的兴趣。
点燃蜡烛让幼儿想办法熄灭。
2、小朋友在家玩火吗?例如爸爸的打火机?请小朋友观看影片，影片里的小朋友怎么样就引起火灾了呢?3、小朋友都不能玩火，发生火灾后果太可怕了，房屋都被烧毁了，还有那么多的人受伤。
火灾发生了，我们怎么去救火呢?影片里的小朋友怎么样救火的呢，他们做的对不对呢?小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。
4、怎样避免火灾?请幼儿自主的讨论，不玩火，在家听家长的话。
本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情__着火为主题,对幼儿进行灭火、防火教育,带有普遍性与典型性。
活动延伸：我们现在知道了不能玩火，我们也要出去宣传，让所有的人都知道不能玩火，知道火灾的害处。
“重安全、保平安”是幼儿园常抓不懈的一项重要工作，为了强化幼儿园的安全工作，增强教职工安全意识，确保幼儿快乐健康成长。
我园根据巴彦县消防大队领导的要求，在隆冬即将来临之时，我园针对自身情况进行详细周密的自查。
现将自查情况汇总如下：一、消防安全管理工作1、建立健全组织机构：消防安全责任人：消防安全管理人：2、落实了安全责任制制定了各岗位消防安全职责，消防安全责任人，安全消防安全领导(园长)与各责任人签了《幼儿园消防安全责任书》。
3、建立、完善、落实了消防安全规章制度建立了《安全防火检查、巡查制度》、《用电安全管理制度》、《消防安全宣传教育制度》、《消防控制中心管理制度》、《消防设施、器维护管理制度》。
幼儿园消防活动方案(精选6篇)
幼儿园消防活动方案(精选 6 篇)幼儿园消防活动方案 1一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵便应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。
旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
二、活动内容1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。
2、消防应急演练三、时间、地点、参加人员1、时间： 2022 年某某月 20 日下午 14 点 40 分。
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：全体教职员工四、演练现场人员分工现场总指挥：现场总协调：疏散人员：救护人员：五、演练程序1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路线。
2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
3、田某某老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，即将有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散路线：教师领队，分班按下列路线疏散：大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。
大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合六、注意事项1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。
疏散通道必须保证时刻畅通。
2、为摹拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。
在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危（wei）险。
幼儿园消防安全演练方案三篇
幼儿园消防安全演练方案三篇为了进一步增强全园师生的消防安全意识，提高抵御火灾的能力，积极预防火灾事故的发生，确保广大师生生命财产安全。
按照局里文件指示精神，11月是全县教育系统的消防安全宣传月。
结合我园实际，特制定高陵县幼儿园消防安全宣传月活动方案。
一、指导思想整个活动以贯彻落实《高陵县教育局关于开展“119”消防宣传月活动通知》重要指示精神为指导，全力推进火灾隐患整治工作，坚决预防和遏制重特大火灾事故发生，努力实现县教育局提出的各项相关要求。
在全园内开展消防安全知识宣传活动，动员全体师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强师生消防安全意识，确保我园消防安全。
为师生创造安全文明、和谐的校园。
二、活动目的宣传普及消防知识，增强师生的消防安全意识，提高师生抵御火灾和处理应急事件的能力。
让师生掌握消防的基本知识，提高处理火灾和自救能力，彻底保障学校师生人身财产安全。
三、消防宣传月活动主题以“认识火灾，学会逃生”为主题，开展“119”消防宣传月系列活动。
四、活动时间20__年11月1日至11月30日五、活动安排活动分为三个阶段进行：（一）安排部署阶段（11月1日至11月10日）召开幼儿园园委会，园领导班子安排部署，成立消防安全领导组织机构，将具体责任落实到人。
加强幼儿园消防安全宣传普及知识，使师生掌握基本的消防知识和逃生技能，并在本月底进行一次消防演练。
（二）组织实施阶段（11月20至11月25日）1、开展多种形式的消防知识培训活动。
教师利用多媒体课堂上好一堂“消防安全教育课”，给幼儿讲解“认识火灾，学会逃生”知识，使师生掌握基本的逃生技能。
各班利用校园文化墙张贴各种安全小常识，增强师生、家长的安全意识。
每周一升旗时，各值周老师向幼儿讲解有关消防安全常识，效果突出，使孩子掌握火灾发生时该怎么做。
2、开展校内消防安全隐患排查整改活动。
园内成立了安全领导班子，对校内及周边安全隐患实行了一次大排查。
幼儿园消防应急疏散演练方案
幼儿园消防应急疏散演练方案幼儿园消防应急疏散演练方案范文（通用6篇）为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下是店铺收集整理的幼儿园消防应急疏散演练方案范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园消防应急疏散演练方案1一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间、地点：时间：20xx年9月24日上午9点50分地点：前后教学楼（就近原则）三、消防安全疏散演练活动步骤：（1）火情报警；（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散；（3）火场救护：使用云梯救出被困学生；（4）灭火器使用演示。
四、组织领导：组长：施妙英副组长：陈良平成员：陈卫弟、施逢山、陈燕飞、卢卫芳、陈勇敢、周云潮、郑海军、陈操、刘宝贵、陈妙芳、各班主任五、演练现场组织：总指挥：陈良平现场指挥：刘宝贵（后操场）、陈勇敢（前操场）报警员：刘宝贵曹曙光负责原行政楼楼道学生疏散。
陈文友负责前教学楼西楼梯学生疏散。
严善立负责前教学楼东楼梯学生疏散。
黄德宝负责惠民楼西楼梯学生疏散。
李宝钿负责惠民楼东楼梯学生疏散。
灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组：抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。
后勤保障组：陈世龙、陈月萍、曹美霞、负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。
广播宣传组：陈卫弟、刘宝贵负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。
六、疏散演练步骤：（1） 9 月 24 日 10 时 05 分，刘宝贵老师在广播室广播：安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。
幼儿园消防演练方案及流程(5篇)学习
幼儿园消防演练方案范文一为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
一、演练的时间、参加人数时间：人数：全园二、演练领导小组及应急小组成员1.现场指挥:2.班级组织指挥：各班老师3.摄影三、准备工作：准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)。
四、疏散集中地：操场五、幼儿逃生路线：总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。
听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。
班主任断后，确保不丢下任何一六、演练过程1、警报声起2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。
3、集中到指定位置，清点人数、排好队。
4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。
七、演练前的安全教育㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。
严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
㈡、安全注意事项：1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，2、下楼时要保持安静。
3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
八、对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。
采取的措施是：1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
幼儿园消防演练方案(6篇)
幼儿园消防演练方案（6篇）篇一：幼儿园消防演练方案幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《20__年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求，为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。
现将活动方案制定如下：一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
1.全园消防安全知识培训时间：20__年__月__日上午9：40开始2.消防安全演练时间：20__年__月__日下午15：40开始二、演习领导小组及应急小组成员组长：__副组长：__组员：保健医、各班班主任三、准备工作1.各班教师（上午）开展相关安全教育。
2.各班教师组成三人班组（教师——保育员——教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；四、疏散原则1.一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；2.听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线：各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。
六、人员安排蔺老师：二楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）王老师：一楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）罗老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结杨老师：资料收集拍照七、演练过程1.警报声起；2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。
不许漏下一名幼儿。
3.重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）4.集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练情况。
幼儿园消防演练方案（精选7篇）
幼儿园消防演练方案幼儿园消防演练方案（精选7篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的最新幼儿园消防演练方案范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园消防演练方案篇1一、活动目的为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，因此我园对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习，并举行了幼儿园消防疏散演练活动。
培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容面对火灾等突发事件。
二、时间、地点、参加人员1、时间：20xx年12月30日下午3：30。
2、地点：学校操场内。
3、参加人员：全体教职员工及幼儿。
三、演练道具毛巾每人一条，水盆、灭火器。
四、现场人员分工现场总指挥：现场副指挥：疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：负责楼梯疏导人员：一楼东一楼西二楼东二楼西三楼东三楼西协助指挥人员：各班老师五、演练的具体活动过程：1、幼儿在教室进行正常活动，当听到哨声响起时（3：30张霞负责吹哨子），组织活动的教师要告知幼儿“起火了”，白班教师负责取水，晚班教师把毛巾浸湿，早班教师组织幼儿不慌张，要镇静，保持头脑清醒，有序拿湿毛巾，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离。
”拟定路线：早班教师教师领队，晚班教师教师在后，白班教师负责其他情况。
幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下，与小一班、小二班走东门到操场；第二组大三班、大四班西边楼梯下，与中二班、中一班、小三班走西门到操场上。
两个楼梯的疏散情况由楼梯疏导人员做好疏散。
要求教师领队依次快速、安全有序下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏、撞伤事故；撤离到操场上的师生以两列队伍站好。
幼儿园消防演练活动方案(13篇)
幼儿园消防演练活动方案(13篇)为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的幼儿园消防演练活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园消防演练活动方案1一、演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危别乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
经过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事别慌、积极应对、自我爱护。
让教职工掌握正确使用灭火器的办法及爱护幼儿逃生的办法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时刻和地方时刻：20xx年5月26日上午9：00地方：幼儿园操场三、演练组织机构总指挥：齐春燕副总指挥：高艳波刘宇航组员：刘丹张英杨艳四、工作小组：1、协助指挥人员：各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。
负责：（1）演习前清点幼儿人数；（2）带领幼儿撤退：（3）到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组：赵志伟职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、抢救小组：保健大夫和门卫职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全治理：各班教师职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全治理，严防拥挤事故发生。
5、报警小组：值班教师负责火警预报，向分管领导电话报警6、业余消防队：后勤人员职责：负责拿灭火器灭火五、疏散治理A、疏散命令：由应急总指挥依照事情公布疏散命令B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。
铃声由总指挥发出。
C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。
第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。
幼儿园消防演练活动方案范文(3篇)
幼儿园消防演练活动方案范文安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。
二、演练时间、地点和参加人员:1.时间:___年___月___日2.地点:卫辉市幼儿园3.参加人员:全体幼儿和教师、保育员三、活动准备:1.湿毛巾每人一条2.传达室准备哨子3.保健人员:准备好急救药品四、现场人员分工:1.总指挥:班主任2.疏散引导小组:配班教师和保育员，在现场密切___演习情况，帮助现场人员进行疏散。
3.报警员:保育员4.保安:锁好大门，密切___演练动态（范本），发现问题及时报告总指挥五、演练程序:1.由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头___幼儿进行逃生。
2.带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。
3.来到操场上，清点幼儿人数。
在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即协调。
配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。
活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。
幼儿园消防演练活动方案范文（2）一、活动目的和意义消防演练是为了提高幼儿园师生的火灾防范意识和应急逃生能力，增强他们在火灾发生时的自救自护能力。
通过消防演练，让师生们掌握正确的火灾应急知识和逃生技能，提高他们在危险情况下保护自己的能力。
同时，也能够检验幼儿园的火灾应急预案和逃生设施的有效性，发现存在的问题并及时改进，确保幼儿园师生的人身安全。
二、活动内容1. 火灾逃生演练a. 火灾警报演练：通过幼儿园内的警报系统模拟火灾警报，并向全园师生宣布火灾发生。
b. 火灾逃生示范：请专业教师对火灾逃生进行示范，介绍逃生的注意事项和正确的逃生方法。
2024年幼儿园消防演练方案[汇编15篇]
![2024年幼儿园消防演练方案[汇编15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/42b5d0ad4bfe04a1b0717fd5360cba1aa9118c6a.png)
幼儿园消防演练方案[汇编15篇]幼儿园消防演练方案1一、演练目的通过演练，使全园师生掌握紧急避险的正确方法，熟悉出现险情后我园紧急疏散的程序和线路，确保在险情来临时，我园应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的（诸如由于慌乱无序造成踩踏事故）伤害。
同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容：紧急疏散与防震安全逃生自我保护演练2、组织机构：组长：副组长：成员：全体教职员工。
幼儿疏散指挥人员安排：班级班主任随班教师3、演练时间：20__年9月三、疏散演习准备1、各班教师教育小朋友，使其知晓，地震发生时，一般伴有隆隆的'地声、地晃及地面振动，从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间，此时要教育幼儿一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的地乱跑，必须在教师的统一指挥下开展应急避险。
2、平时利用汶川、日本地震视频让幼儿直观了解地震的危害。
3、利用家园栏做好家园配合工作。
四、正式疏散演练1、震时室内避险听到第一次地震警报后，处于教学楼内的师幼立即停止教学活动，教师告诉幼儿不要慌乱，并指挥幼儿将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的幼儿尽量往里靠。
2、火灾发生避险火灾发生时听到危险报警信号后，教师应立即组织幼儿有序疏散。
撤离室内，到户外空旷安全地带。
撤离过程中，要提醒幼儿用手或衣服捂住口鼻，防止吸入烟尘等有害气体。
提醒幼儿不拥挤，通过预定的安全通道迅速有秩序的撤离。
3、安全撤离，室外避险（1）、听到第二次地震警报后，教师应指挥幼儿按照预案有秩序地疏散。
疏散过程中，行动要迅速，出教室门时要有秩序，不要争先恐后、相互拥挤；下楼梯时要服从老师的指挥，不要奔跑，严防踩踏。
上了平地可以小跑，迅速转移到指定位置。
（2）、各班幼儿沿墙角边有秩序的撤离；班主任领队，副班主任老师尾随，不许漏下一名幼儿。
幼儿园消防应急演练预案(精选10篇)
幼儿园消防应急演练预案（精选10篇）幼儿园消防应急演练预案（篇1）一、演练目的：为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉消防逃生路线，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
通过消防安全演练，紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间：20XX年12月2日（星期二）三、组织领导：总指挥：副总指挥：现场指挥：成员：各班班主任四、实施安排：第一部分：人员疏散安排1、在教室上课的教师（班主任）迅速组织幼儿排队，带领幼儿有次序下楼疏散；有空课的班主任迅速回教室；有空课的老师立即前往楼道口协助引导老师，指挥幼儿安全撤离。
2、到达疏散集中地（大草坪周围）后，各班主任应及时到所在班级稳定幼儿情绪并及时清点人数，向副总指挥汇报班级情况（应到人数、实到人数、伤亡情况）；副总指挥在接到班主任和楼层、场地指挥员汇报后向总指挥汇报情况。
3、楼梯口及楼层疏散指挥员安排：前教学楼指挥员（含各楼层巡视）：后教学东楼指挥员（含各楼层巡视）：后教学西楼指挥员（含各楼层巡视）：草坪集中地指挥员（并报警）：警铃指令： (广播、口哨)医疗救助：姜中明：关闭电闸陈忠达：负责制造着火点邵志坤：负责对着火点进行灭火4、负责操场集合幼儿：5、领班教师及配班教师：负责自己班级疏散有序，前后都有教师负责保护。
6、各楼梯口负责人员：前教学楼：一楼楼梯口由陈忠达负责，天桥及二楼楼梯口由姜中明负责。
后教学楼：一楼楼梯口由邵志坤负责。
7、场地布置：小1、小2在大草坪处，小1靠小型滑梯前，小2在攀爬架前面；大1、大2在跑道上，大1在前，大2在后；中1、中2在新门卫前的空地上。
第二部分：演练程序1、演练开始：副总指挥姜红霞下达演练指令，通知姜燕放防空警报。
2、组织疏散：听到警报后，各楼层、楼梯指挥员立即站在指定地点，负责疏散，保证幼儿的安全；姜中明迅速切断电源；各班主任确定是火警后，立即紧急集合并组织疏散，按指定路线下楼。
幼儿园消防演练活动策划方案五篇
幼儿园消防演练活动策划方案五篇幼儿园消防演练活动方案1背景：人们在日常生活中每时每刻都离不开火，其中使用最多的是做饭、取暖、照明。
无论是在哪方面用火，稍不注意，都可有发生火灾事故。
幼儿是未成年人需要教育，更需要保护。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。
因此，在幼儿期进行消防安全教育，是现实的需要，是“生活指导”的重要内容，也是教幼儿“学会生存”的重要方面。
本活动通过观看录像、图片、模拟逃生的游戏使幼儿初步感知火对人们的帮助和害处，了解安全自救逃生的常识，学习保护自己。
通过教育，使消防安全教育在潜移默化中实施，使幼儿从小树立消防意识，掌握消防常识，培养自救自护能力，这对于幼儿自身，将受益终生;对于整个社会，则具有提高全民族素质，保障社会主义现代化建设顺利进行具有更深远的意义。
活动目标：1、让幼儿通过观看火灾现场，了解发生火灾的危害性。
2、了解发生火灾后简单的自救方法，提高自我保护意识，懂得爱惜自己的生命。
3、认识生活中的安全标志，掌握一些基本的安全知识。
4、进一步发展语言表达能力、观察能力和判断分析能力。
活动准备：火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警电话119”标志，各1个，小毛巾、小被、小脸盆等若干。
活动过程：一、引出课题：1、幼儿观看火灾现场录像。
2、教师提出问题：(1)发生了什么事?(火灾)(2)如果发生了火灾会怎么样?(火灾带来的危害性)3、请幼儿自由发言、讨论。
4、教师总结：火灾带来的危害：A、大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。
B、大火能烧死人和动物。
C、污染空气。
二、出示图片，观看录像，引导幼儿说出引发火灾的原因。
三、怎样预防火灾的发生。
引导幼儿说出预防火灾的方法：(1)小朋友不能随便玩火。
(2)点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品。
(3)不能随便燃放烟花爆竹。
(4)不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
幼儿园工作人员消防演练活动方案（通用7篇）
幼儿园工作人员消防演练活动方案（通用7篇）幼儿园工作人员消防演练活动方案（通用7篇）为了确保活动取得实效，常常需要预先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园工作人员消防演练活动方案（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园工作人员消防演练活动方案1活动名称：小孩不玩火活动目标：1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。
2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。
3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。
活动准备：1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。
2、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。
活动过程：1、谈谈火的用处。
（1）教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？”（火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。
（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。
2、谈谈火的害处：“刚才，大家说了许多火对人类的好处。
你们知道吗？如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。
”（1）观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。
（2）认识常见的易燃品，了解正确的使用方法。
“录像中的火灾怎么发生的呢？”“在我们生活中，还有哪些东西容易燃烧？”（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）“汽油为什么不能放在炉火旁边？”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢？”老师根据幼儿讲述，逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。
3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。
幼儿园消防演练应急预案5篇
幼儿园消防演练应急预案5篇幼儿园消防演练应急预案篇1幼儿园的防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，是幼儿园消防工作的根本。
为了提升幼儿园的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》、《镇江市消防条例》的有关精神，特制定本预案。
一、可能引起幼儿园火灾事故的原因电线老化、乱拉接临时线，液化煤气操作不当、食堂油锅过热、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。
二、预防措施1、园长是幼儿园消防安全第一责任人，对本园的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定消防安全管理体制，落实消防安全责任制。
2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。
3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。
4、保持通道畅通，不堆物。
三、处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。
1、打“电话”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。
（1）人员疏散：救人是第一原则，消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织幼儿疏散转移。
a、火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
b、利用现场有利条件，快速疏散。
下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
c、高层着火时疏散时较为困难，困此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通道和楼梯安全撤出，切忌跳楼。
火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。
d、火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。
幼儿园消防安全演练方案精彩5篇
幼儿园消防安全演练方案精彩5篇为加强消防工作，提升中小学幼儿园抗御火灾的能力，根据《开发区教育局关于转发通知》的安排部署，结合开王助镇教育工作实际，特制定本方案。
认真贯彻落实区关于安全生产的重要会议精神，按照“一岗双责，齐抓共管”的总体要求，坚持“预防为主”的原则，全面排查学校消防安全隐患，健全消防安全制度，落实消防管理责任，深入开展防火安全教育和应急逃生演练，努力预防不发生亡人火灾事故，坚决遏制重特大尤其是群死群伤火灾，保障师生生命安全和学校财产安全。
20某某年1月16日起至20某某年3月31日。
（一）部署阶段（20某某年1月16日-17日）。
各中小学、幼儿园制定今冬明春火灾防控工作方案，召开会议动员部署，明确工作任务和工作措施。
（二）实施阶段（20某某年1月1日―20某某年3月20日）。
1.校（园）长组织有关人员对本单位的消防安全进行全面排查整改。
通过排查整改，确保消防设施和器材处于完好状态，确保火灾隐患及时整改到位。
2.结合消防宣传活动，大力开展消防安全教育，提高广大师生的安全意识和应对火灾的能力。
3.健全并严格落实消防安全管理制度，进一步完善火灾防控应急预案，重点加强对学生宿舍、餐厅等人员密集场所的消防安全管理。
学生宿舍要安排专职管理人员24小时值班，并加大巡防密度，夜间严禁在宿舍通道门上加锁，禁止占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口，不得在学生宿舍门窗上设某某影响逃生和灭火救援障碍物。
临时搭建的彩钢房严禁用作学生宿舍。
4.中心校分包人员每周对责任学校的消防工作督查一遍，督查内容包括火灾隐患排查、消防器材设施配备、消防宣传教育培训、宿舍巡查检查制度落实等情况。
针对督查中发现的薄弱环节和突出问题，要跟踪督促整改到位，确保火灾防控措施落实到位。
5.寒假前，开展一次假期防火安全教育，并将活动记录（含图片）加盖公章报中心校。
6，假期开学前对全校进行全方位安全排查，排查出安全隐患及时认真整改，不留死角。
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幼儿园消防演练方案
为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
一、演练的时间、参加人数
时间：2015年3月16日
人数：全园
二、演练领导小组及应急小组成员
1.现场指挥:徐传燕
2.班级组织指挥：各班老师
3.疏导小组：吴秀丽、刘丹、贾凤清
其中吴秀丽负责一号楼的疏散、抢救工作；刘丹负责二号楼的疏散、抢救工作；贾凤清负责三号楼的疏散、抢救工作；
4、救护小组：保健医生和门卫
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护，适时拨打120，如幼儿受伤，要及时通知家长！
5、业余消防队：后勤人员（食堂师傅）
职责：负责拿灭火器，消防栓参加救火救灾工作！
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。
三、准备工作：
准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)。
1、演练道具：湿毛巾或口罩，每人一份；灭火器；烟雾弹；火盆等。
2、演练前幼儿的准备：
（1）动作训练（各班利用户外活动时间训练幼儿安全快速的排队下楼梯）（2）知识储备（各班教师利用谈话时间引导幼儿学会怎样应对火灾；怎样使用毛巾；怎样逃离现场。
）
（3）思想准备（在演练前要让幼儿对演练有个认识，以免幼儿演练时吓着）
四、疏散集中地：户外游戏场
五、幼儿逃生路线：
总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。
听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。
班主任断后，确保不丢下任何一名幼儿。
六、演练过程
1、警报声起
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。
3、集中到指定位置，清点人数、排好队。
4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。
七、演练前的安全教育
㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。
严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
㈡、安全注意事项：
1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，
2、下楼时要保持安静。
3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
八、对易发事故的估计和应急措施
主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。
采取的措施是：
1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。
3、视情况决定是否停止演练活动。
九、演习结束后，各班再次对幼儿进行安全教育。