初中语文送东阳马生序考试卷汇编
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《送东阳马生序》中考试卷汇编
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得偏观群书。
既加冠,益慕圣贤之道;又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其忻悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧、曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知;至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
(节选自《送东阳马生序》)14.解释下列加点词在文中的意思。
(3分)
(1)余幼时即嗜.学(2)录毕,走.送之(3)媵人持汤.沃灌
15.翻译下面的句子。
(4分)
(1)以是人多以书假余。
(2)盖余之勤且艰若此。
16.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么?(2分)
17.作者从哪三个方面写了自己学习的经历?(3分)
18.读了上文,你得到了哪些启示?(答出两点即可)(3分)
14、①嗜:“爱好”或“特别爱好”“喜欢”②走:跑③汤:热水
15、(1)因此人家多愿意把书借给我。
(2)我求学的勤奋和艰苦大概就像这样。
16、作者从读书中得到精神上的快乐,不在意生活的贫困。
17、(1)得书之难(2)求师之诚(3)求学之苦
18、参考示例:(1)学习的动力源于浓厚的兴趣(2)向人求教要谦虚诚恳(3)学习要敢于发问(4)学习要有主动性(5)学习要勤奋刻苦(6)以读书为乐,就会不畏艰难。
(一)阅读《送东阳马生序》一文选段,完成5—9题。
(15分)
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
5.下列句子“而”字的用法,不同于
...其它三项的一项是()(2分)
A.足肤皲裂而.不知 B.执策而.临之 C.学而.不思则罔 D.出淤泥而.不染
6.下列加点词意思相同
..的一组是()(2分)
A.烨然若.神人 B.腰.白玉之环
判若.两人腰.缠万贯
C.右备容臭. D.主人日再.食
臭.气相投再.接再厉
7.翻译文中画线的句子。
(6分)
①至舍,四支僵劲不能动。
译:
②盖余之勤且艰若此。
译:
8.下列表述中,不符合
...文意的一项是()(3分)
A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。
B.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。
C.作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。
D.文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。
9.请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语:①②(2分)5.(2分)B
6.(2分)A
7.(6分。
每句3分)①到了住所(客舍),四肢(冻得)僵硬不能动弹。
(其中“至”、“支”各占0.5分,句意2分)②我(求学时)勤奋和艰苦大概就是这样。
(其中“盖”、“此”各占0.5分,句意2分)
8.(3分)B
9.(2分)示例:凿壁偷光囊萤映雪头悬梁,锥刺骨闻鸡起舞
阅读下面的两段文言文,回答问题。
(甲)余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)(乙)范仲淹二岁而孤,家贫无依。
少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠(①),辄(②)以水沃(③)面;食不给,啖粥而读。
既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。
乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。
仲淹刻苦自励,食不重(④)肉,妻子衣食仅自足而
已。
常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。
”
(选自《宋明臣言行录)) 注:①昏怠:昏沉困倦。
②辄:就。
③沃:浇。
文中有“洗”之意。
④重:兼有两种(事物)。
16.解释下列句中的加点的词语。
(4 分)
①以是人多以书假.余假:③由参知政事谪.守邓州谪:
②录毕,走.送之走:④妻子
..衣食仅自足而已妻子:
17.用现代汉语写出乙文中画线句子的意思。
(2 分)
答:
18.甲乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点?( 2 分)
答:
16.①假:借;②走:跑;③谪:降职远调;④妻子:妻子和儿女。
(每词l 分,共4分)
17.读书的人(贤德的人)应当在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。
(“先”“后”l 分,句意1 分,共2 分)
18.家境贫寒;刻苦读书。
(每点1分,共2 分)
(一)阅读下面两段文言文,完成第10-13题。
(13分)
[甲]余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠①。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
当余之从师也,负箧②曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍③,四支僵劲不能动,媵人④持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
盖余之勤且艰若此。
[注]①怠:懈怠。
②箧:书箱。
③舍:学舍,书馆。
④媵人:服侍的人。
(乙)任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。
每言:人若不学,则何以成?或③依林木之下,编茅为庵④,削荆⑤为笔,刻树汁为墨。
夜则映星月而读,暗则缚麻蒿⑥自照。
观书有会意处,题其衣裳,以记其事。
门徒悦⑦其勤学,常以净衣易⑧之。
临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。
”
[注)①任末:人名。
②笈:书箱。
③或:有时。
④庵:茅草小屋。
⑤荆:这里指荆的枝条。
⑥麻蒿:一种植物,点燃后可照明。
⑦悦:敬佩。
⑧易:交换。
10.请用“/”为下面两个句子标明朗读停顿。
(2分)
(1)手指不可屈伸(2)夫人好学
11.解释下列句中加点的词语。
(4分)
(1)媵人持汤沃灌汤:(2)以衾拥覆衾:
(3)负笈从师负:(4)编茅为庵为:
12.翻译下列两个句子。
(4分)
(1)录毕,走送之。
(2)人若不学,则何以成?
13.〔甲〕〔乙〕两段文字在内容上有哪些共同点?(3分)
10.(1)手指/不可屈伸(2)夫/人好学(画出此处即可)(每小题1分)
11.(1)汤:热水(2)衾:被子(3)负:背(背着) (4)为:做(做成)(每小题1分) 12.(1)抄完了,赶紧(或跑着)把书还给人家。
(2)人如果不好好学习,那么凭什么成功(成就事业)?(关键词翻译准确,语言通顺。
)(每小题2分)
13.都表现了人物勤奋好学(嗜学、勤学)和求学不怕险阻(艰辛)的精神。
(答到一个方面给2分,答到两个方面给3分。
只答“从师学习”给1分)
(二)阅读《送东阳马生序》选段,回答19—22题。
(12分)
余幼时即嗜学.家贫,无从致.书以观,每假借于.藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走.送之,不敢稍逾约.以.是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之.道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其.叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟.其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻。
19.解释下列语句中加点词的意义。
(4分)
(1)无从致.书以观致:__________ (2) 走.送之走:__________
(3)援疑质.理质:__________ (4) 俟.其欣悦俟:__________
20.下列各组语句中加点的词的意义和用法,相同的一组是( )(2分)
A.每假借于.藏书之家公与之乘,战于.长勺
B.以.是人多以书假余先帝不以.臣卑鄙
C.或遇其.叱咄其真无马邪?其.真不知马也
D.益慕圣贤之.道孔子曰:“何陋之.有?”
21.请将“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠”一句翻译为现代汉语。
(4分)
译文:________________________________________________________
22.选段分别从哪两方面叙写了作者的求学之难? (2分)
答:_______________________________________________________________
19. 4 ,(1)得到,获得(2)跑(3)询问(4)等,等待(每答对一个得1分)
20. 2 B因为(A中“于”分别是“向”和“在”之意:C中“其”分别
是“他”和“难道”之意;D中“之”分别是“的”和用来表示宾
语前置。
)
21. 4 参考译文:天气特别冷的时候,砚池里的墨水像结成的冰块一样坚
硬,手指不能弯屈伸直,(我)也不敢放松学习。
(译对“大”、“冰
坚”、“弗”等给3分,句意准确而且通顺的给1分。
)
22. 2 (1)得书难:(2)拜师难(写出一点得1分,共2分。
)。