安徽省2019年八年级物理下册期末试题及答案(一)

八年级物理下册期末试题及答案（一）
一、填空题：(每空1.5分，共18分；将答案直接写在横线上，不必写出解题
过程. )
1. 如图所示，用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子被击后飞出去，说明
力可以改变物体的_________________，上面的棋子仍然留在原处（且在重力的作用下下落），是因为棋子具有__________.
2. 如图所示，不计滑轮与轴之间的摩擦，当拉力F的大小为15N时，物体沿水
平面做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为___________N，将拉力F 增大为20N时，物体受到的摩擦力__________（选填“增大”“减小”或“保持不变”）.
3. 在寓言故事《乌鸦喝水》中，乌鸦把小石块投入瓶中而喝到水，如图所示，
水中石块受到的浮力_________它受到的重力（选填“大于”“小于”或“等于”），水面上升过程中，水对瓶底的压强_________（选填“增大”“减小”或“不变”）.
4. 人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当它由近地点向远地点运行时，卫星的动
能______
（选填“增大”“减小”或“不变”），卫星的势能______（选填“增大”“减小”或“不变”）.
5.小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均为50g，杠杆上相邻刻线间的距离
相等，小华将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的B点悬挂了3个钩码，如图所示，为使
杠杆保持水平平衡状态，应该在A点悬挂_______个钩码.
6. 用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升，拉力
F=6N，拉力的功率为________W，滑轮组的机械效率_______.若不计绳重
及摩擦，动滑轮的重力为_______N.
二、选择题：(每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选
项符合题意，
请把符合题意的选项序号填入题后的括号内. )
7. 如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下
沿桌面做匀速运动.若突然剪断轻绳，则小车（）
A.将继续向前匀速运动
B.运动将越来越慢
C.将立即停止运动
D.受的摩擦力将越来越大
8.同学们梳理了教材中压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）
A.甲图，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
B.乙图，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变
C.丙图，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值
D.丁图，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水
的沸点升高
9.下列有关力的说法中正确的是（）
A.摩擦力总是阻碍物体的运动
B.物体所受重力的方向始终竖直向上
C.两个物体只有接触才能产生力的作用
D.漂在液面上的物体才受浮力的作用
10.如图所示，下列几种现象中，没有对物体做功的是（）
A.甲图，物体在绳子拉力作用下升高
B.乙图，静止的小车在拉力作用下运动起来
C .丙图，汽车在刹车阻力的作用下速度降低
D .丁图，人用力搬石头，石头不动
11. 如图所示，有一斜面长为L ，高为h ，现用力F 沿斜面把物重为G 的物体
从底端匀速拉到顶端.已知物体受到斜面的摩擦力为 f ，则下列关于斜面机
械效率 η 的表达式正确的是（ ）
A .η =Gh fL ×100%
B .η =()Gh F f L
-×100% C .η =
(+)Gh F f L ×100% D .η =+Gh Gh fL ×100%
12. 随着国际形势的发展，网友对中国制造航母的呼声越来越高，如图所示的是
中国航母的设想图.一膄航母的舰载机飞离航母后，则（ ）
A .航母将上浮，所受浮力减小
B .航母将上浮，所受浮力增大
C .航母将下沉，所受浮力增大
D .航母将下沉，所受浮力减小
13. 如图所示是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲、乙两人分别用两装置在相等时
间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子
的质量均不计，下列说法正确的是（ ）
A .甲的拉力是乙的拉力的3倍
B .乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
C .甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D .如果考虑滑轮质量，图甲装置的机械效率比图乙的小
14. 据报道，一辆横穿铁路的拖拉机，因故障而停在铁道上，此时从远处驶来一
列火车，尽管司机及时采取紧急制动措施，但缓缓驶近的列车还是将拖拉机
撞“飞”了，这是因为火车的（ ）21·3*7
A .动能很大
B .速度很大
C .势能很大
D .功率很大
15.关于滚摆在运动过程中能量的分析（如图所示），下列说法正确的是（）
A.下降过程中动能不变
B.最低点动能为零
C.上升过程中重力势能减小
D.最高点重力势能最大
16. 如图所示的情景中，所使用的工具属于费力杠杆的是（）
A.甲图，钳子剪导线
B.乙图，起子开瓶
C.丙图，羊角锤拔钉子
D.丁图，镊子夹物
三、作图题：(每小题5分，共10分. )
17. 如图所示是用开瓶扳手打开瓶盖的示意图.O为支点，画出动力F1的力臂(L1)
和阻力(F2)的示意图.
18. 已知物重600N，绳子最大承受力为250N，请在图中画出绳子的绕法.（答案九年级资
料144页）
四、实验探究题：(每小题8分，共24分. )
19. 物理实验小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠
杆的平衡条件.
(1)如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向______
（选填“左”
或“右”）移动，将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量__________.
(2)实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为________N.
(3)有的同学按照现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支
点到阻力作用点的距离.”这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中______
（填字母）.
A.没有改变力的大小
B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点
D.实验次数少，结论具有偶然性
20. 在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将一物
体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的
高度来控制物体排开液体的体积.他们观察并记录了弹簧测力计的示数即排开液体的体
积.实验数据记录在下表中.
液体种类
实验
序号
物体重
力
G物/ N
弹簧测力
计示数F /
N
物体受到
浮力F
浮
/
N
排开液体体
积V
排
/ cm3
水
ρ水=1.0g/cm3
1
2
1.5 50
2 1.0 1.0 100
3 0.5 1.5 150
酒精
Ρ酒精
=0.8g/cm3
4
2
1.6 0.4 50
5 1.2 0.8 100
6 0.8 1.2 150
分析表中数据，实验所用物体的重力为
受的浮力
F
浮
=_______N.
(2)分析比较实验序号1,2和3（或4,5或6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，
排开液体的体积越______，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号
________可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体
中的物体受到的浮力越大.
=________N.通过 (3)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G
排
比较每次实
验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证___________原理.
(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实
验，其目的是为了__________（选填字母序号）.
(5)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示
数越___________.于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所
示；当他把物块浸没在水中时如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N
处对应标上1.0g/cm³的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹
簧测力计刻度盘的___________N处对应标上0.8g/cm³字样，聪明的他就将图甲所示
装置改装成了一个能测液体密度的密度秤.
21.小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关，于是设计了
如图甲、乙
所示的实验，探究动能的大小与物体的质量m和运动速度v的关系.
甲，乙两组实验中：
(1)甲图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由落下，目的是使两
球到达水平
面时，具有相同的____________.
(2)选用图甲探究的是动能与_____________的关系，比较分析实验现象，得出的结论
是：______________________________________________________________.
(3)选用图乙探究的是动能与_____________的关系，比较分析实验现象，得出的结论
是：______________________________________________________________.
五、计算与推导题：(每小题9分，共18分；解答要有必要的公式和过程，只有
最后答案的不能得分. )
22. 如图所示，放在水平桌面上的塑料杯子的质量不计，向杯中倒入200g的水，
水深20cm，再轻轻放入质量为40g的木块，木块静止后漂浮，水面升高了4cm（水未溢出），求此时：
(1)水对杯子底部的压强为多少？
(2)木块受到浮力是多少？
(3)杯子底部对水平桌面的压力是多少？
23. 如图所示，小王站在高3m、长6m的斜面上，将重200N的木箱沿斜面匀速
从底端拉上顶端，拉力大小恒为120N，所花时间是10s，求：
(1)木箱A沿斜面方向的运动速度.
(2)小王对木箱做功的功率.
(3)斜面的机械效率.
物理试题——参考答案
【注意事项】
1. 本卷共四大题22小题，满分100分；考试时间共90分钟.
2. 本卷试题中g 值均取10N/kg.
一、填空题：(每空1.5分，共18分；将答案直接写在横线上，不必写出解题
过程. )
1. 运动状态 惯性
【解析】下面的棋子被击后飞出，说明力可以改变物体的运动状态，上面的
棋子仍落在原处，这是由于棋子具有惯性.
2. 30 保持不变
【解析】由于有两条绳子拉着动滑轮，所以拉物体的力为2F =2×15N =30N ，
由于物体做匀速直线运动，水平方向上受到的摩擦力也为30N ；摩擦力大小决定于压力和接触面的粗糙程度，当拉力增大时，这两个因素都不变，所以摩擦力大小也保持不变.
3. 小于 增大
【解析】石块沉入水底，所以石块的重力大于其受到的水的浮力，在水面上
升时，水的深度增加，根据液体压强的规律可知，水对瓶底的压强增大.
4. 减小 增大
【解析】由近地点向远地点运行时，高度越来越大，速度越来越小，所以重
力势能越来越大，而动能越来越小.由于没有其他能量参与转化，所以机械能守恒.
5. 2
【解析】根据杠杆的平衡条件F 1L 1＝F 2L 2可知，假设每个钩码的重力为G ，
杠杆上相邻刻线间的距离为L ，则根据杠杆的平衡条件有nG ×3L ＝3G ×2L ，可见n ＝2.
6. 1.2 83.3% 2
【解析】从装置图可看出，有两股绳吊着动滑轮，根据滑轮组的特点可知，
拉力F 移动的速度为物体上升速度的2倍，即0.2m/s ，则拉力的功率为P ＝Fv ＝6N ×0.2m/s ＝1.2W ，根据机械效率的计算公式得η＝总
有用W W ＝t
t ⨯⨯⨯⨯m/s 2.0N 6m/s 1.0N 10≈83.3%，在不计绳重及摩擦的情况下，有2F ＝G 物＋G 动，所以G 动＝2×6N －10N ＝2N .
二、选择题：(每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，
请把符合题意的选项序号填入题后的括号内. )
7. B
【解析】小车在水平桌面上匀速运动时，在水平方向上受到绳的拉力和桌面
对它的摩擦力，当剪断绳时，拉力消失，在水平方向上只受到与小车运动方向相反的摩擦力作用，所以小车运动得将越来越慢，所以B 选项是正确的.
8. C
【解析】在受力面积不变的情况下，压力越大，压强越大，所以装有水的瓶
子竖直放在海绵上时，瓶中水越少，海绵凹陷程度越小，故A 选项错误；液体压强随深度的增加而增大，所以当微小压强计的探头在水中深度逐渐增
大时，U 型管两边液面高度差变大，故B 选项错误；根据压强公式p ＝S
F ，所以测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力F 和吸盘的面积S ，可估测大气压强的值，故C 选项正确；液体表面的气压减小，液体沸点降低，故D 选项错误.故选C .
9. B
【解析】摩擦力阻碍物体的相对运动，有很多时候摩擦力是物体运动的动力，
如人走路是地面对脚向前的摩擦力提供的动力，A 选项错误；两个物体不接触也可以产生力的作用，比如磁力、万有引力等，C 选项错误；浸在液体中的物体都受到浮力的作用，D 选项错误.故选B .
10. D
【解析】做功需要两个必要因素，一是作用在物体上的力，二是物体沿这个
力的方向移动的距离，其中ABC 三个选项中，都具备两个必要因素，只有D 中缺少距离这个因素，故D 选项中，人对石头没有做功.
11. D
【解析】此过程中，所做的有用功W 有用＝Gh ，额外功W 额外＝fL ，总功W 总
＝FL ，而总功又等于有用功和额外功的总和，即W 总＝Gh ＋fL ，而斜面的机
械效率η＝总
有用W W ×100%，故斜面的机械效率表达式为η＝FL Gh ×100%或η＝fL
Gh Gh ＋×100%. 12. A
【解析】航母是漂浮在海面上，其浮力与所受的重力相等，当舰载机飞离航
母后，航母的总重减小，所以浮力减小，排开的海水的体积减小，因此航母将上浮，故A 选项正确.
13. B
【解析】由于不考虑空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量，所以装置为理想
机械，从装置图可看出图甲有1股绳吊着物体，图乙有2股绳吊着物体，所以甲的拉力应是乙的拉力的2倍，反过来，乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍，所以A 选项错误，B 选项正确；由于空气阻力摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，并且甲、乙两人分别用两装置在相等时间内将质量
相等的重物匀速提升相同的高度，所以两个力在相同的时间内做的功相等，即功率也相等，C 选项错误；若考虑滑轮质量，则图乙中需要对动滑轮做额外功，所以图乙的机械效率比图甲低，D 选项错误.故选B .
14. A
【解析】动能大小决定于物体的质量和速度，质量越大，速度越大，动能就
越大.缓缓驶近拖拉机的列车虽然速度很小，但列车的质量很大，所以列车的动能还是较大的，所以还是将拖拉机撞“飞”了.故A 选项正确.
15. D
【解析】滚摆在下降过程中速度增大，所以动能增加，故A 选项错误；滚
摆运动到最低点时仍在运动，所以动能不为零，故B 选项错误；上升过程中高度增加，重力势能增大，故C 选项错误；最高点时高度最大，所以重力势能最大，故D 选项正确.故选D .
16. D
【解析】镊子在使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，钳子、起子、羊
角锤在使用时动力臂大于阻力臂，它们均属于省力杠杆.
三、作图题：(每小题6分，共12分. )
17. 如图所示.
【解析】开瓶盖时开瓶扳手相当于杠杆，支点为O ，则动力F 1的力臂是从
支点O 到动力F 1的作用线的距离，阻力为瓶盖对开瓶扳手的压力，阻力方向向下.
18. 如图所示 【解析】承担重物的绳子股数应为n ＝F G ＝N
250N 600＝2.4≈3，所以滑轮组应由3股绳子承担重物，应从动滑轮绕起，如图所示.
四、实验探究题：(每小题7分，共14分. )
19. (1)右 力臂 (2)1 (3)B
【解析】杠杆向左倾斜时，无论调哪端的平衡螺母，都应该向右调；杠杆在
水平位置平衡，力的方向竖直向下或竖直向上，这样力臂刚好在杠杆上，方便测量.根据杠杆平衡条件F 1L 1＝F 2L 2可以得出表中漏填的阻力为1N .在实验中如果力是在竖直方向上而且杠杆在水平位置平衡，则力臂大小就会等于支点到力的作用点的距离所以容易得出此错误结论，只要利用弹簧测力计斜拉杠杆重新实验就会否定这个错误结论.
八年级物理下册期末试题及答案(一)
20. (1)2 0.5 (2)大 1,4（或2,5或3,6） (3)0.5 阿基米德
(4)A (5)小 0.7
【解析】从题中表格可看出，所用物体的重力为2N ，根据称量法测浮力的
原理可知，第一次实验中物体所受的浮力大小为F 浮＝2N －1.5N ＝0.5N ；由
控制变量法可知，实验1,2和3（4,5或6），均是排开的同种液体，排开的液体的体积不同，物体所受的浮力大小不同，排开的液体的体积越大，物体所受的浮力越大，需比较1,4或2,5或3,6；当物体排开的水的重力为G
排＝m 水g ＝ρ水gV 排＝1.0×103kg /m 3×10N /kg ×50×10
－6m 3＝0.5N ，即物体所受的浮力等于它排开的液体的重力，即阿基米德原理；实验中采用了不同的液体进行实验是为了使实验规律更具有普遍性；实验乙和丙均是将物体浸没在两种不同的液体中g
ρ水N 5.0N 5.1 ＝g ρF 酒酒-N 5.1，计算可得F 酒＝0.7N . 21. (1)速度 (2)质量 运动速度一定时，物体的质量越大，动能越大 (3)
运动速度 物体质量一定时，运动速度越大，动能越大
【解析】
(1)为了研究动能大小与质量的关系，需要控制不同质量的小球撞击木块的
速度相同，具体措施为让不同质量的小球从同一高度自由滚下，则到达斜面底端时的速度相同；
(2)动能的大小可以通过做功的多少来体现，做功的多少又可以通过小球推
动木块通过的距离的远近来体现，由图甲可知探究的是动能与质量的关系，由图可知：运动速度相同时，质量大的小球具有的动能越大；
(3)为了研究动能大小与运动速度的关系，需要控制小球的质量相同运动速
度不同，具体措施为让质量相同的两个小球从斜面上的不同高度滚下，到达斜面底端时的速度不同.由题图可知：物体质量一定时，运动速度越大，动能越大.
五、计算与推导题：(每小题10分，共20分；解答要有必要的公式和过程，只
有最后答案的不能得分. )
22. 解：
(1)水对杯子底部的压强：p ＝ρgh ＝1.0×103kg/m 3×10N/kg ×0.24m ＝2400Pa
(2)木块受到的浮力：F ＝G ＝mg ＝0.04kg ×10N/kg ＝0.4N
(3)杯子底部对水平桌面的压力：F ＝G ＝mg ＝0.24kg ×10N/kg ＝2.4N
23. 解：
(1)v ＝t s ＝s
10m 6＝0.6m/s (2)W ＝Fs ＝120N ×6m ＝720J ，P ＝t W ＝s
10J 720＝72W (3)W 总＝720J ，W 有用＝Gh ＝200N ×3m ＝600J ，η＝
总有用W W ＝J 720J 600≈83.3%。