冀教版二年级语文上学期期末全册综合复习含答案

冀教版二年级语文上学期期末全册综合复习含答案班级：_____________ 姓名：_____________
补全词语
1. 把下列词语补充完整。

（____）吞（____）咽如（_____）得（____）（____）（____）满园
（____）（____）争艳（____）红（____）绿坐（_____）观（____）（___）以（____）真（____）假（____）威漏网（____）（____）
2. 把下面的词语补充完整。

群山（______）风光（______）（______）灯光树木（______）
湖水（______）（______）古迹蒙蒙（______）山清（______）
3. 将下列词语补充完整。

花（____）柳（____）（___）（____）环绕（____）清（____）秀
四海（____）（_____）（____）（____）虚传（____）穷（____）尽（____）消（_____）散（____）（____）大川层（____）叠（____）
4. 把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。

（____）言（____）语（____）（____）雪地（____）鸣（____）吠（____）井（____）天（____）（____）如画（____）假（____）威（1）比喻眼光狭小，见识短浅。

（_________）
（2）含动物名称的词语是（_________）、（_________）；描写风景的词语是（_________）；描写天气的词语是（_________）。

5. 把下面的词语补充完整。

（___）高（___）淡（___）（___）为家坐（___）观（___）
自（___）自（___）取（___）（___）短（___）流不（___）
拼音词组
6. 读拼音，写词语。

jīnɡlínɡāyíyóu xìzhōu wéi bǔchōnɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）pìɡǔshǐjìn sēn lín mǔqīn zuòmènɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）
7. 仔细拼，认真写。

mǎn yìgūniang rènao zhōu wéi bōwén
wēn nuǎn wèi dào chǎo fàn jīng líng yóu xì
8. 我能看拼音写词语。

chūn tiān xún zhǎo tài dàzhōng huákěyǐ（________）（________）（________）（________）（________）shūshu píng shíláo dòng jiāgōng héàn （________）（________）（________）（________）（________）
9. 读拼音，写汉字。

mén chuānɡxiónɡmāo chènɡɡǎn yǎn jīng
diàn yǐnɡmínɡshènɡchénɡshìnónɡmánɡ
yìfēnɡxìn yuán zhūbǐ
10. 拼写乐园。

xìng fúzāi hài yǎn jing gào su
yǔzhòu wēn nuǎn yōng bào chéng shì
连一连
11. 读一读，连一连。

12. 读一读，连一连。

翻钢琴 | 表示帮助
做衣服 | 请求感谢
穿作业 | 放飞帆船
弹跟头 | 看见风筝
13. 把字和读音连一连。

14. 谁和谁可以做朋友？连线。

美丽的纸船放进祝福
高高的风筝取下小溪
折好的小溪爬上风筝
清清的树枝写上屋顶
15. 读一读，连一连。

十年树木言而有信唱铁环
树高百尺勿施于人滚秋千
与朋友交百年树人荡泥人
己所不欲叶落归根捏京戏
形近字词
16. 我会比一比，再组词。

特（_________）梦（_________）摘（_________）积（_________）持（_________）楚（_________）滴（_________）和（_________）容（_________）清（_________）掏（_________）需（_________）
客（_________）情（_________）萄（_________）雪（_________）
17. 比一比，再组词。

坏（__________）扎（__________）祝（__________）句（__________）松（__________）抓（__________）福（__________）幸（__________）
18. 比一比，再组词。

吹（______）场（_______）忙（______）肥（_______）炊（______）杨（_______）芒（______）爸（_______）
19. 比一比，再组词。

桃（______）极（______）羊（______）炸（______）披（______）
跳（______）级（______）洋（______）作（______）波（______）
20. 比一比，再组词。

蓝（_____）休（_____）飘（_____）姑（_____）妆（_____）篮（_____）体（_____）漂（_____）故（_____）壮（_____）
句子训练营
21. 按要求写句子。

（1）老虎逮住了狐狸。

改为“把”字句：________________________________________________ 改为“被”字句：_______________________________________________ （2）照样子，改写句子。

例：叶子上的虫子还用治？→叶子上的虫子不用治。

这么小的洞还用补？→______________________________________
（3）有趣多么啊奇石黄山的（连词成句，并加上标点符号）________________________________________
22. 句子乐园。

1.他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。

（用加点字造句）一……就……
___________________________________________________
2.英勇的战士消灭了入侵的敌人。

（改成被字句）
___________________________________________________
3.路这么滑，很容易滑倒。

（改成反问句）
___________________________________________________
4.红军长征时期的生活非常艰巨。

（修改病句）
___________________________________________________
5.集邮对我特别感兴趣。

(修改病句)
___________________________________________________
23. 按要求写句子
A．找到了雪孩子小白兔终于（连词成句）
________________________________________________________ B．小白兔给跳舞看雪孩子（排成两句意思不同的话）
①______________________________________________________
②_____________________________________________________
C．雪孩子一边
．．喊，一边
．．向小白兔家奔去（仿写句子）
_____________________________________________________________ D．小白兔把火烧得旺旺的。

（改成“被”字句）
_____________________________________________________________ 24. 按要求完成句子练习。

（1）春天来了，柳树发芽了。

（扩句）
______________________________________
（2）红红的柿子像．灯笼似的
．．挂在树上。

（用加点词语仿写句子）
______________________________________
（3）带来世界给光明了太阳（连词成句，加标点）
______________________________________
（4）青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）
______________________________________
25. 照样子，写句子。

1．例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

（______）春天来了，（______）草原上开满了（______）花朵。

（______）冬天到了，（______）树上挂满（______）柿子。

2．例：一阵秋风吹过，树叶像．蝴蝶一样飘落下来。

像：_________________________
3．例：“我要把大海藏起来。

”于是，雾把大海藏了起来。

这句话中，小作者是把雾当作人来写的。

你学着小作者的样子。

也把“月亮”当人来写，写一个类似的句子。

__________________________________
4．秋天来了，大山里有各种各样的颜色：有黄色的、_____、______、_____、______，真是_____，美丽极了。

阅读理解
26. 阅读下列短文，完成后面练习
美好的东西
有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。

他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。

儿子在爸爸住的院子里栽（zāi cāi zhāi）了好些花，不久就跟着妈妈回国了。

春天，儿子栽下的花盛（shèng chéng）开了。

高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：“你走了，但你栽的花留了下来。

我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。

要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西那
该是多么愉（yúyù）快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。

要知道，给永远比拿愉快。

”
小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给别人留下像鲜花一样美好的东西。

1．用“√”选出文中带点字的正确读音。

2．第二自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是
___________________________。

3．“给永远比拿愉快。

”这句话的意思是（）
A．给人东西比拿人东西愉快。

B．送给人家东西比要人家东西愉快。

C．留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比得到要愉快
27. 请认真阅读短文，完成练习
谁最爱校园
森林学校有很多小朋友在上课，这天，学校里将要评选“校园之星”，奖励最热爱校园的小动物。

小猴子说：“我每天都想在校园里，不想回家。

一想到来学校，我就高兴得手舞。

”
小刺猬说：“我最喜欢学校里美味的果子，课间时摇一摇，果子从树上落下来，我在地上了个滚儿，就可以美美地吃个饱。

”
大白鹅说：“我最喜欢森林里的鲜花啦！我每天偷摘一朵，插在头上，大家说我更漂亮了。

”
小松鼠，你呢？”山羊老师问不说话的小松鼠。

小松鼠不好意思地说：“学校里的一切我都特别喜欢，我每天给树浇浇水，给花草施施肥，还用尾巴扫扫地。

”
山羊老师笑了，小朋友，你们说，“校园之星”的称号应该予谁？
1．照样子，写词语。

浇浇水 ___________ ___________ ____________
摇一摇 ___________ ___________ ____________
2．根据短文内容连一连。

小猴子每天都在学校里劳动。

小刺猬喜欢摘鲜花。

大白鹅每天都想在学校里，不想回家。

小松鼠喜欢吃果子。

3．根据短文内容填空。

小松鼠给树木________，给花草________，还用大尾巴__________。

4．你认为哪个小动物会是“校园之星”？（）
A．小猴子B．小刺猬C．小松鼠D．大白鹅
28. 快乐阅读。

迷人的秋色
花木灿烂的春天固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。

你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得那么好看，简直像一片火，红得耀眼。

古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，枫叶不知要逊色多少呢。

还有那著名的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；大金帅苹果金光闪闪，一片黄澄澄的颜色。

山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。

那种叫水晶的葡萄，长得长长的绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

而那种叫做红玫瑰的葡萄，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……
哦，好一派迷人的秋色呀！
1．短文一共有______个自然段，文中描写的水果有_______、_______、
_______、_______。

2．根据短文内容填一填。

灿烂的（_______）紫色的（_______）迷人的
（_______）
3．用“”画出短文中的一处比喻句。

4．哪一句话是总结全文的？
________________________________
29. 同步阅读。

水妈妈的孩子们
一天，风伯伯对孩子们说：“你们每个人找水妈妈的一个孩子来，但不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。

”娃娃们点点头，一起出了门。

大娃回来了，抱着一朵乌云。

二娃回来了，围着一条彩虹。

三娃回来了，捧着一团浓雾。

四娃回来了，采来一颗露珠。

五娃回来了，披着一层白霜。

六娃回来了，摘来一片雪花。

七娃回来了，背着一座冰山。

风伯伯看了高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。

”
1．根据短文，填上恰当的量词。

一（_____）露珠一（_____）雪花一（____）冰山
2．娃娃们分别找到了水妈妈的哪个孩子？他们又是怎样把水妈妈的孩子们带到这里的呢？照样子，写一写。

例：大娃——抱乌云
二娃——（_____）三娃——（______）四娃——（______）
五娃——（_____）六娃——（_____）七娃——（______）
3．风伯伯有几个孩子？
___________________________
30. 阅读短文，回答问题。

愚人吃盐
从前，有一个愚蠢的人，到朋友家做客。

主人见他来了，就请他吃饭。

在吃菜的时候，他嫌一道菜淡而无味。

主人听到后，就给他放了一些盐，他再尝，觉得味道比刚才鲜美多了，心里就想：“菜的味道之所以变得鲜美，原来是加了盐的缘故。

加了这么一点点，味道已经这样鲜美可口，如果多放些，味道不是更鲜美吗？”
想到这里，这位愚蠢的人就不吃菜了，空口吃起盐来，结果弄得口苦舌麻，反而伤了胃口。

1．这篇短文共有几个自然段？第二自然段共有几句话？( )
A．3，4 B．3，5 C．3，2
2．为什么淡而无味的菜一下子变得鲜美？( )
A．因为放了味精B．因为放了盐C．因为放了糖
3．这个人空口吃盐是不是更鲜美了？( )
A．不是，他空口吃盐，结果弄得口苦舌麻，反而伤了胃口。

B．是的，嘴里感觉更加鲜美了。

4．从这个故事中你受到什么启发？( )
A．做事不能想当然的去做，而要多动脑筋。

B．做事不能一知半解。

C．做事要有尺度，不能走极端。

看图写话
31. 看图写话。

要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。

把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
32. 看图写话。

要求：1．仔细看图后想一想：（1）图上画的是什么时间？什么地方？（2）都有谁？在做什么？
2．要用上“有的……有的……有的……还有的……”。

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33. 看图写话。

提示：图上有谁？他们在什么地方？发生了什么事？他们会说些什么？
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答案
1、狼虎鱼水春色百花花柳井天信为狐虎之鱼
2、环绕秀丽点点茂盛碧绿名胜细雨水秀
3、红绿群山山水为家名不山水烟云名山林翠
4、自自冰天鸡狗坐观风景狐虎坐井观天鸡鸣狗吠狐假虎威风景如画冰天雪地
5、天云四海井天由在长补奔息
6、精灵阿姨游戏周围补充屁股使劲森林母亲做梦
7、满意姑娘热闹周围波纹温暖味道炒饭精灵游戏
8、春天寻找太大中华可以叔叔平时劳动加工河岸
9、门窗熊猫秤杆眼睛一封信电影名胜城市农忙圆珠笔
10、幸福灾害眼睛告诉宇宙温暖拥抱城市
11、
12、
13、吸—xī润—rùn 粘—zhān 额—é乏—fá
14、
15、
16、特别梦想摘豆积极坚持清楚水滴暖和容易清楚掏钱需要客人情节葡萄雪地
17、坏事包扎祝福句子松鼠抓住幸福幸而
18、吹气操场农忙肥料炊烟杨树光芒爸爸
19、桃子极好山羊炸鱼披衣跳高年级海洋作业波浪
20、蓝天休息飘动姑娘化妆篮子身体漂亮故乡强壮
21、老虎把狐狸逮住了。

狐狸被老虎逮住了。

这么小的洞不用补。

黄山的奇石多么有趣啊！
22、铃声一响，同学们就马上进了教室。

入侵的敌人被英勇的战士消灭了。

路这么滑，难道不容易滑倒吗？“艰巨”改成“艰苦”我对集邮特别感兴趣。

23、小白兔终于找到了雪孩子。

小白兔跳舞给雪孩子看。

雪孩子跳舞给小白兔看。

星期天，小明在家一边唱歌，一边跳舞。

火被小白兔烧得旺旺的。

24、春天悄悄地来了，柳树也慢慢地发芽了。

妈妈像抚养婴儿似的喂养那只小猫。

太阳给世界带来了光明。

青蛙想：这么好的地方不能卖掉。

25、温暖的绿绿的五颜六色的寒冷的高高的红彤彤的弯弯的月亮像小船一样。

“我要把自己藏起来。

”于是月亮悄悄地躲在云彩后面。

红色的绿色的紫色的橙色的五光十色
26、
1．zāi shèng yú
2．儿子栽下的花
3．C
27、
1．拍拍手施施肥扫扫地看一看想一想做一做
2．
3．浇浇水施施肥扫扫地
4．C
28、
1． 4
红香蕉苹果大金帅苹果山楂葡萄
2．春天珍珠秋色
3．西面山洼里那一片柿树，红得那么好看，简直像一片火，红得耀眼。

4．哦，好一派迷人的秋色呀！
29、
1．颗片座
2．围彩虹捧浓雾采露珠披白霜摘雪花背冰山
3．七个
30、
1．A
2．B
3．A
4．C
31、示例：
放学了，小明大口大口地吃着香蕉。

不久，香蕉就被他吃完了，他把香蕉随手丢在了地上。

这时，他发现一位环卫老爷爷正在满是垃圾的大街上扫垃圾。

老爷爷累得满头大汗，却没有叫过一声苦。

小明红了脸，想：做环卫工人真不容易，要是我再把垃圾扔到地上，环卫老爷爷不就更累了吗？想完，他急忙跑回去，把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里，高高兴兴地回家了。

32、示例：
星期一下午，是大扫除时间，小红、小刚和我一起大扫除。

我们先打扫了讲台。

我和她们一起擦黑板，小刚和那几个小男生有的在扫地，有的在擦玻璃，有的在擦黑板，还有的在擦桌子。

他们笑眯眯地，铃声一响，他们正好做完了，老师来了，看了地上、讲桌上、黑板上干干净净，一个劲地夸奖我们。

我们听了，心里比吃了蜜还甜。

今天我们虽然很累，但是我们很高兴。

33、范文：一天，山羊老师在给同学们上美术课。

老师教同学们做树叶贴图。

小松鼠做得很认真，所以它很快就做完了。

小猪在折天鹅。

小松鼠做得很好，就被老师叫出来展示一下自己的作品。

小猪到了下课才贴了一片叶子，老师批评了他。

小猪很后悔，他决定以后要改正。