新苏教版五年级语文(下册)一单元复习题及答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

新苏教版五年级语文(下册)一单元复习题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。

(10分)
xián guàng dūdu duàn liàn cíxiáng
hóu long qīzhàfàng sìniǔkòu
二、比一比,再组词。

(10分)
矛(_______)盾(_______)誉(_______)吾(_______)弗(_______)予(_______)首(_______)益(_______)语(_______)佛(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
千(____)万确(____)气冲冲无拘无(____)
相(____)为命恋恋不(____)飞禽走(____)
(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿_______。

(2)你说的话_______,我在那里真的看到了鳄鱼!
(3)用“相( )为命”造句: _________________________
四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
不仅……而且……虽然……但是……只有……才……如果……就……1. (________)思想高尚的人,(________)能处处为他人着想。

2.太阳(________)给地球带来光明,(________)可以杀死不少细菌。

3.灰尘(________)会危害人类健康,(________)它却能调节气候。

4.(________)没有灰尘,地球上的某些生物(________)会难以生存。

五、按要求写句子。

(15分)
(1)一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。

(缩句)
__________________________________
(2)那长长的柔软的柳枝随风飘动。

(改为拟人句)
__________________________________
(3)父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。

”(改成第三人称转述句) ___________________________________
(4)珍珠鸟长得好肥。

(改为比喻句)
_____________________________________
(5)根据“风浪”的不同意思写句子。

水面上的风和波浪。

_______________________________________
比喻艰险的遭遇或斗争的环境。

_______________________________________
六、阅读短文,回答问题。

(20分)
昙花
——选自必读书目《语文综合阅读》只看过一次昙花的开放,那种感觉,凄美而壮烈。

一共五盆,排在大厅一旁。

圆筒形的主枝,傲然直立。

分枝多,成液状形,枝上巍巍然地挂着即将灿烂开放的花蕾。

我和朋友,坐地厅里,喝茶、谈心。

茶原本是甘醇的,话原本是投缘的,但是,今晚,整颗心,都去了昙花那
儿,心情有点焦躁,有点儿兴奋,又有点不安。

所以,入口的茶,变得无味;入耳的话,变得单调。

有一句、每一句地聊着、聊着。

最后,索性闭口不语了。

等。

在全然的寂静中等。

子夜过后,还是完全没有动静。

意识渐渐陷入半朦胧的状态中,忽然,响起了一种很轻微、很轻微的声音:“啪啪啪、啪啪啪。

”好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。

迅速睁开眼睛,盆里的昙花,灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。

花,很大很大;色,非常非常白;味儿呢,浓郁强烈。

我看,我闻,我惊叹。

立在枝上的昙花,顾盼生姿,得意非凡。

它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。

然而,就在“旖旎风光无限好”的时刻,鸡啼声起,它大限到来。

不做无谓的留恋与挣扎,它速速萎谢。

众人齐声叹可惜。

独我,羡慕它。

它辉煌而来,辉煌而去。

生命最短,不浪费一点一滴。

1.在下面的括号里写出与本文相关的一个成语,并解释这个成语的意思。

(_____________)____________________________
2.“旖旎”读音为yǐ nǐ,试根据上下文,推测一下这个词的意思。

_____________________________________
3.“它尽情地享受人间的蜂拥而来的爱”,这个句子运用了________________的修辞手法。

4.句子“色,非常非常白”的“非常”二字连用两次,是否重复?为什么?______________________________________
5.本文表达了作者对昙花怎样的感情?
__________________________________________
七、习作。

(20分)
题目:忘不了你____________
同学们,成长的道路上一定有不少人曾给予你关心、帮助、鼓励……请补充文题,选择对你影响最大的一个人的一件事来写,做到叙事清楚、具体、语句通顺,表达出自己的真情实感,不少于400字。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________
参考答案

闲逛都督锻炼慈祥
喉咙欺诈放肆纽扣

矛盾盾牌荣誉支吾弗若给予首先益处语文大佛

真怒束依舍兽恋恋不舍千真万确他与奶奶相依为命,过着穷苦的日子。


只有才不仅而且虽然但是如果就

鸣叫发出。

那长长的柔软的柳枝随风起舞。

父亲对他们说,希望他们做花生一样的人。

珍珠鸟长得好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

海上的风浪越来越大,船开始摇晃起来。

即使生活的风浪再大,我们也要勇往直前。


1.昙花一现昙花开放后很快就凋谢,比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝。

2.柔和美丽。

3.拟人
4.不重复。

这个句子用了反复的修辞手法,突出昙花颜色的白。

5.敬意和礼赞。

相关文档
最新文档