初中校园生活作文700字(通用18篇)范文精选

初中校园生活作文700字〔通用18篇〕从小到大，校园生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。

这部电影，因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。

是缘分，让我们相聚在一起。

我们迎着朝阳，尽情挥洒我们的青春，让校园生活成为了我们记忆中最美丽的篇章！
镇一中的环境十分优美，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，甬路两旁的花草树木随风摇曳，带来了一屡屡花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在这清新的校园里，在和风中接受阳光的沐浴，在细雨中接受她的温柔洗礼，这种感觉实在是妙不可言！
清晨，我们都会骑着自行车，伴随着冉冉升起的朝阳，高快乐兴地来到学校。

课堂上，我们尽情地放飞我们的思想，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。

课间十分钟，同学们有的打乒乓球，有的跳绳，有的在校园里漫步。

这一动一静的主旋律使我们的校园生活充实而又快乐。

在紧张的学习之余，我们学校还安排了许多有益的活动来拓宽学生的视野，使我们全面开展。

比方，校刊的征文比赛，让同学们文采飞扬；舞蹈比赛，让同学们在优美的旋律中尽情绽放青春的风采；乒乓球比赛，让同学们既增强了体质，又增进了友谊。

最近，我们又在为即将在三贤文化广场演出的节目而忙得热火朝天。

我们要表演的节目是诗朗诵，现在正值夏天，正是天气炎热的时候，老师们嗓子都快喊哑了，仍然是笑容满面地带着大家继续排练，同学们更是精神百倍，虽然每天排练完以后，我们都是汗流浃背，但是没有一个人退缩，这种永不言弃的精神，多么可贵啊！
啊！美丽的校园，当我们站在国旗下敬礼；当我们站在领奖台上
自信微笑的时候；当我们站在五月颂歌的合唱台上一展歌喉的时候，我们骄傲，我们自豪，鸟儿为我们加油，大树为我们喝彩。

我们在快乐中学习，我们在学习中成长。

我爱这多姿多彩的校园生活，她已经融入我的血液，成为我生命中最重要的一局部！
某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。

琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去……
突然，耳边响起朗朗的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人；跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是莘莘学子，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。

这气氛使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。

和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛，由互联网上调出一那么关于现代人生活的调查，以此为切人口，老师与大家展开了丰富而剧烈的讨论。

大家各扦己见，百家齐鸣，最后老师略作小结。

作业便是一篇小论文，一星期后交卷。

接下去是英浯课。

十分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody〔每个人〕都融人English〔英语〕的天堂。

头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。

分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。

下午的课程只安排一主一副。

两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。

你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。

在一小时的回归自然，享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。

在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识；英语角也正热闹；电脑室冲浪者更是不亦“爽〞乎；生物实验室，
一项小科研正聚集许多爱好者们倾情投入……
晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自自行安排。

科教片和名著电影正在放映室上映；精彩的校际辩论赛，今天的题目是“克隆人道德吗〞；班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。

所有这些，如果你都不中意的话，躲在月光下数星星也未尝不可……
想人非非的我，竟用口水将眼前的作业簿全部弄湿了。

此时的我，也被老师厉声拉回现实。

抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。

梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。

唉！
在领到“入学通知书〞到现在已经差不多有一个月了，在这一个月中，我有期待、有兴奋、有开心，也有压力，又有些许害怕。

我在害怕什么呢？是在害怕“落伍〞吗？我想也许是。

步入初中后；果真，我的成绩如同坐滑梯一般从云层滑入泥中。

每次周测发下来时，那鲜红的分数与醒目的“叉叉〞都会让我失望。

我不禁又添了丝丝迷茫，这成绩为何会如此“不堪入目〞？
我仿佛被一张网缠住，我努力挣脱。

清晨，当我从睡梦中醒来，还没有来得急重温一下美梦，就急忙下床，开始了一天紧张的学习生活。

朗朗的读书声还未绝于耳，数学老师就抱着教学资料来到了教室，正被计算题搞得头昏脑涨的时候，英语老师又熟练的英语说：“Good，children〞。

一天的学习终于结束了进入梦乡，睡梦却还浮现出作业的影子！
但是，初中的生活当真有趣呀！语文老师总用他那时不时有趣的“跑题〞的课堂都教学风格带着我们步入语言圣地。

数学老师用他那平静的没有一丝波澜的语调将我们带入数学黑洞。

英语老师用她那精
美华美的课件与她那口吐流利英语的双唇，让我们进入属于英语的世界。

生物课上，一台台显微镜下一个个神奇的细胞，让我领略到生物的奇妙；历史课上，悠久的历史让我犹如回到了远古的时代，仿佛在与古代人一起生活，过着日出而作、日落而息的生活；政治课上，一个个道理宛如音符一样刻入我的脑中，不曾忘怀。

地理课上，老师用他那根长长的教棒，让我将有关我们共同家园的知识铭记于心；电脑课上，老师用有些“流行〞的词语让我们心脑开窍；心理课上，年轻漂亮的女老师用游戏将我们引诱；科技课上，科技老师用一个个有趣的科学游戏让我们更加聪明。

哦！还有体育课，800米的跑操单脚跳、鸭子步也让我难以忘怀，累并快乐着。

初中，一个既让我害怕又让我向往的学习阶段，它不仅让我获得了知识，还让我学会了独立，让我学会了如何跟同学相处、跟老师相处；我相信，我以后的学习会更加努力，德智体的开展会更加成熟。

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。

在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。

但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。

一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。

课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成
一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。

天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。

每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我催促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。

因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。

在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。

我们同风同雨同悲同乐。

每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。

踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。

仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。

我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。

也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。

让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

“叮铃铃〞上课铃一响，老师刚走进门，就鬼鬼祟祟地拿出了一杯水，然后在黑板上写了两个大字——神水。

班里一下子就炸开了锅，有的卖力起哄，有的眼珠子咕噜一转，思考起来了，还有的没反响过来怎么回事，一见着这两字，便“丈二和尚——摸不着头脑〞了。

滕老师可不给我们时间，又缓缓说道：“这水啊，还可以测智商哩！〞话一说完，他就把手指伸了进去，点了些
“神水〞，连忙送入口中。

这食了“神水〞的滕老师啊，眼里顿时放了光，说话的声音也高了好几倍，那嘴中仍回味着“神水〞的味道，嘿，活像那下凡的活神仙！
大家的兴致一下就上来了，争先恐后地举高了手，要尝尝这“神水〞，试试它究竟神不神。

老师呢，也不说话，也让人读不懂他的意思，只是挑上了两只自告奋勇的“小白鼠〞。

终于要尝神水了！只见施同学小心翼翼地上前一步，手发着抖，拿起了水，轻轻尝了一口，突然，他的脸色大变，五官都皱成了一团，眉毛更是硬生生挤成了“川〞字，甭提有多痛苦了，只听见“呸〞的一声，施同学已三步并做两步来到垃圾桶处，把口中的水吐了个一干二净，就差没把胆汁给呕出来。

大家有些不解了。

疑惑间，另一位汪同学已经“闪亮登场〞。

他用那手指一蘸，不假思索地送入口中。

大家正等他出洋相，他却摆出了一张意味不明的脸，左望望，右瞧瞧，好似什么也没发生。

大家更是满腹狐疑。

两张不同的“脸〞，让“神水〞的身份更扑朔迷离了。

老师一脸坏笑地把水递给我们，让我们尝尝。

我有些疑心地尝了口，啊，原来是盐水！老师见我们上了当，个个愁眉苦脸的，自已笑得别提有多欢了。

他告诉我们，他压根没尝到！原来他是用一只手指蘸，另一只手指尝呀！
我们上了老师的当！
教室内一片难以摸透的嘘声，老师作了个手势，示意我们安静，然后缓缓说道：“其实，人生就是由酸甜苦辣等味道所组成的呀，人生有百味，而不是只有甜味……〞
唔，看来这当也上得不错嘛。

校园生活虽然紧张忙碌，但又是丰富多彩、令人难忘的。

我们校园可美丽啦！一进校园，便闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。

在阳光下，教学楼前的树木显得格外精神，他们像一个个昂首挺胸的士兵。

他们还是校园的守护神呢？常年穿着绿色的服装，默默的为我们效劳，他们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下快乐的成长。

校园的每一棵树枝都枝繁叶茂。

操场旁边的小花圃中长着许多奇花异草，构成了一道亮丽的风景线。

清晨，凉风习习，同学们陆陆续续的来到了教室。

早读开始了，大家都翻开课本，跟看老师一起朗读课文。

他们的声音可真洪亮。

别说我们班的同学可自觉了，即使老师不在教室，他们也能认真的朗读课文，保持良好的课堂纪律。

一天的校园生活便这样开始了。

丁零零……丁零零……〞下课铃声响起来了。

同学们就像放飞的小鸟，飞快地跑出教室。

操场上像是欢乐的海洋，同学们三个一堆，五个一群，玩得可快乐了，热闹的不行，这是大家最快乐和最放松的时刻。

上课时，同学们是那么投入地在学习。

数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声真动听。

美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。

学生们也在认真地学习。

看！同学们在课堂上是多么认真呀！
同学们最喜欢上的就是体育课了。

在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得满头大汗。

看！操场上同学们在那里打篮球，打羽毛球……他们可真开心啊！
黄昏，同学们都快乐地带着课本纷纷放学回家，他们说着笑着，
为快乐的一天感到喜悦。

校园的生活是那么的多姿多彩的，景色更是迷人。

上学迟到了
在一个阳光明媚的早上，一切都显得那么安宁，只是，在某校的门口，几个孩子像跑接力跑似的跑进了校门，一边跑还一边喊道“快点快点〞“要迟到了〞这些话。

跑在最前面的人一个劲儿的催着后面跑的慢的，跑的慢的本已经气喘吁吁了，但一看前面的人在那一个劲儿的催他又憋了一口气儿跟上了，但即使这样，他们还是迟到了，其中有几个人的老师会罚迟到的人，于是，某几个班的门口那响亮的吵人的声音。

下课也疯狂
“叮铃铃铃……〞下课了。

同学们一窝蜂地跑出了教室，只剩下个别的同学在班里准备下节课的用具。

在教室外面的同学有的在走廊上追逐打闹，说说笑笑；有的同学在和别的同学一起玩游戏；还有的同学在和朋友们大声地讨论着什么，课间充满了欢乐。

活力大课间
第二节课下课了，播送里响起了大课间的音乐，同学们迅速的到教室后面拿了足球，到教室门口整齐地站好了队。

到操场了以后，同学们按着音乐的节拍把球放到了固定的位置就开始环形跑了。

同学们按照音乐的节奏跑了起来，到后来，音乐停止了，同学们跑回了自己的位置开始了原地慢跑。

足球操的音乐开始了，同学们跟着音乐的节拍开始踩球、倒球、传球……等音乐停下来时同学们又打着节拍把球放回了原来固定的位置，跟着音乐缓缓地做起了放松操。

做完放松操，同学们迅速地拿起球，站好了队，整齐地跑回了教室。

放学一窝蜂
最后一节课下课了，同学们像比赛似的收拾好书包一窝蜂地跑出了教室，当然，谁不想往前站呢？等站好队，走出校门，到解散地点时，喊队的人喊“老师同学〞同学们一边往旁边跑，一边喊“再见〞。

解散之后，同学们有的一下子窜老远，像是马上就要冲回家似的；有的同学和朋友说说笑笑，一起去买东西了；还有的同学结伴往公交站的方向跑都想早点坐上车回家。

那时我在家上网查资料，读到了一个有趣的故事：“一个大力士能徒手切断三块砖，却用尽吃奶的劲儿也捏不破一枚鸡蛋。

〞真有这回事吗？俗话说：“鸡蛋碰石头――不自量力。

〞小小的，壳薄薄的鸡蛋，岂有捏不碎的道理？我决定尝试一下！
来到厨房，我从冰箱里取出两枚等大的鸡蛋，小心翼翼地握着，又从柜子中取出一只碗放在桌面上。

好，一切准备就绪，接下来就是见证奇迹的`时刻！
首先，我左手握住一只鸡蛋，对准碗的边缘，轻轻一磕，随着一声清脆的“咔嚓〞，壳碎了，蛋清蛋黄一股脑儿流了出来，我赶紧用碗接上。

望着那一条约2毫米宽的缝隙，我想：只这么轻轻一磕，蛋壳就碎了，要是我整只手握住并使劲捏，蛋清蛋黄岂不全流在我手里！我拿起另一个鸡蛋，刻意让它对准碗中心，心“怦怦〞直跳，手心汗津津地，鸡蛋破碎那一幕仿佛已出现在我眼前。

我双眼一闭，等待那清脆的“咔嚓〞声响起。

咦，鸡蛋怎么没破！难道我用力不够？我咬紧牙关，加大了捏得劲儿。

松手一瞧，鸡蛋还是完美无缺，椭圆形，红润有光泽。

怎么回事？难道是这鸡蛋有问题？我又从冰箱中拿出一枚鸡蛋，却发现不了两者之间的不同。

望着手中的两个鸡蛋，我百思不得其解。

“咔嚓〞，一声轻响，不可思议的事情发生了，不经意间，我的手施
加的一个小小的力，竟然挤破了两个鸡蛋！看来，只能向电脑要答案了。

原来，我们在捏一个鸡蛋的时候，手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方，加上鸡蛋又是拱形的，拱形能承受较大的力而不形式变。

因此就不能把它捏碎了。

而一手捏两个鸡蛋时，手的扛杆力集中到了两个鸡蛋的接触点，受力点面积很小，所以鸡蛋一下子就碎了。

别说是两个鸡蛋，就是一手捏两个核桃，也能将它们捏碎！
一个小小的游戏却包含着如此重大的科学原理，真是不看不知道，一看吓一跳啊！
高大的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它繁茂的枝叶，桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。

灵动的生命之花在这里绽放，青春的节拍一刻不停地敲响，我迈着脚步怕惊扰校园的美丽，轻轻地走着，不禁回想着、思念着……
是清纯的心感受到初中生活的旋律：
带着向往，带着欣喜，我们对着太阳扬起笑脸，手挽着手来到操扬上、草坪间，有一种缘份将我们亲密地相处在一起。

走进新校园面对着新生活，我们歌唱，我们憧憬。

初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律；用火一样的热情，燃烧在如花的岁月里。

以疑惑的心解读初中生活的魅力：
带着不解，带着寻觅，我们迈入初二。

花落、花开；春去、春来。

我们在教室窗口凝望抽芽的新叶，听着老师总也讲不完的课，时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。

我们总想穿时尚的衣服，我们总想剪老师看不顺眼的流行发式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。

我们学会沉思，常会倚在窗前，呆呆地望着蓝天上飘过的云彩；会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。

在这空旷的校园里，
飘荡着我们歌声，在这如花的岁月里，带着迷茫的美，散发着生活的魅力。

用进取的心拼搏在成长的大地上：
带着兴奋，带着凝重，我们思考生命的价值，成长的意义。

在第一片黄叶飘落的季节里，我们迎来了第三个年华，满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。

心中有一个梦想，我们在追寻，无论结果如何，都依然美丽。

天黑、天明，放学、上学，日子一天天流过，生命的价值将逐渐呈现。

青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆，驶向湛蓝的大海。

青青草地有我们留下的一片欢声笑语；小小的树苗是我们撒下的希望；飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。

我们等待，等待下一个绯红的黎明；我们坚信，坚信我们会笑到最后。

花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。

踏着轻松的节拍，我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。

六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来，占领了内操场，操场上顿时沸腾了起来。

有的学哥学姐们在打羽毛球，有的那么在打篮球，有的在走廊看风景。

当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们，楼上的走廊虽然是窄了点，可也是我们的“游乐胜地〞！
五年级了，学习任务越来越紧，可我们总能苦中作乐，最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。

规那么是这样的：四五个人一只手插着腰，围成一个圈，另外四五个数量相同的自由人，每人找一个对应的“柱子〞，将红领巾系在“柱子〞的手臂上。

自由人在自己的一个“柱子〞上用红领巾打结好结，就跑向前一个“柱子〞继续解结，并又迅速打结。

如果前面那个自由人没打好自己的结，就会被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子〞交换，把自己变成了“柱子〞。

要
想重新变成自由人，那就得有自由人在你这根“柱子〞前被抓才能还你自由之身。

“一二三，开始！〞号称“系结女王〞的刘苗红果然厉害，才一眨眼的工夫，就系好了一个结，大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。

我们一般都防止站在刘苗红前面一个。

眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥，我真为熊樱菲捏了一把汗，熊樱菲奋力一搏，居然逃过了“魔抓〞。

可俗话说得好：躲得过初一，躲不过十五。

在第二个“柱子〞前她最终没能逃过一劫，还是被抓，只得乖乖地站在一边担当“柱子〞。

刘苗红不愧为“系结女王〞，前面的四个自由人都陆续被抓，有时她能顺利连跑两个圈。

我真是很羡慕她，可我目前只是菜鸟级别，很想有她那样的“技术〞，于是我一有空就偷偷练习，努力钻研。

呵呵！“叮……叮……叮〞又是一阵清脆悦耳的铃声。

上课了！“唉，今天我这根“柱子〞还没上场呢！〞带着期待，大家陆陆续续地进了教室。

可心还在回忆着刚刚的那段快乐而紧张的场面。

这就是我五年校园学习的某一个课间生活，是那么开心刺激，而又令人充满期待。

我喜欢我的学校，我爱我的校园生活！
校园帮助我们用努力交织梦想，帮助我们用行动创造未来，帮助我们用勤奋回报社会。

校园的生活是很平凡的，但是它却很美好很真实很纯真。

想到校园，第一个想到的莫过于课室，每天待在课室里孜孜不倦的吸收知识，课下很同学聊聊生活的八卦一定是最真实的写照，在课室我们结识了许多和自己志同道合的人，一起踏上这条追梦的路，一起闯过各种的考验。

在课室我们有过给老师批评的日子，有过一起分享快乐的时光，有过一齐奋斗的经历。

和小组的成员日益相对，打打闹闹，相互帮助，相互调侃，这就是我们的生活，这个也一定是我们
这辈子忘不了的记忆。

操场，一定是我们的最爱，在这里我们没有对学习的压力，没有外界社会的纷扰，只有我们不顾一切的奔跑，在运动会上的呐喊声和欢呼声。

红白交织的跑道，宽广的草坪，在这里我们有过相拥哭泣的经历，也有过躺着沐浴阳光的时刻。

这里我们青春的色彩，有我们活泼的身影。

饭堂，每次下课我们都会冲出课室，去到饭堂，排着常常的队伍，瞪着一双渴望的眼睛望着饭堂阿姨，希望他能多给我们盛点。

即使有时会吐槽饭堂的饭菜怎么那么单一啊，但是还是下一次还是会不厌其烦的去。

在这里，有我们狼狈吃饭的样子，有我们欢乐的表情，有我们众说纷纭的时候。

宿舍，每天在宿舍的日子一定是最放松的，因为当我们躺在床上闭上眼睛就不用顾虑那些堆积如山的知识点。

我们会和舍友打打闹闹，在夏天背着老师互相泼水，在犯错时一起受罚，即使这样，但是我们在这里我们有了和自己最亲密的朋友，也一定会成为最好的朋友，了解对方的特点，了解对方的喜好。

学校的生活很普通，没有外面世界的繁华和复杂，但是这也正记录我们最快乐的时光。

也许就是这个生活的平凡，所以我们可以毫无顾虑的微笑，说话可以不经大脑，我们在这里成长，从一名懵懂的小孩成为一名有知识的青年，从一名少先队员成为一名团员，从一个几岁的娃娃成为一名踏过成人礼的成人。

缓缓地漫步在这熟悉的校园里，让脚步再一次亲吻我们曾经走过的每一片土地。

时间仿佛定格在三年前，稚气未脱的我满怀着好奇步入初中。

眨眼间三年已过去，我们即将面临的是中考。