2019年小学语文五年级竞赛试卷
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2019年小学语文五年级竞赛试卷
一填空题(28分)
1 请给下面的姓氏注明汉语拼音
解()华()仇()查()曾()
2 根据意思,在下面的括号中填上一个表示“看”的词语
从低处向上面看()前后左右地看()
从高处向远处看()偷偷摸摸地看()
从高处向低处看()聚精会神地看()
3 用成语回答“最”的问题。
如:最高大的人——顶天立地
A 最长的一天() B最难做的饭()
C 最大的变化() D最吝啬的人()
4 写出三句珍惜时间的格言。
5 在括号里填上恰当的生肖,组成生肖歇后语
()出洞——东张西望()屁股——摸不得
()吃辣椒——抓耳挠腮盲人骑瞎()—乱闯
6“一门父子三词客,千古文章四大家”中“父子三词客”指的
是,,。
7 同学们,在小学的四年中,你们一定积累了不少的知识,也看了不少的课外书,试着完成下面的题目。
(1)这学期我们在第一组课文中领略了大自然的美丽风景:有秀
丽温柔的____ _______,有伟大壮观的,
有景色迷人的,有雄姿万千的 _______ ______。
(2)老舍姓 __名 ______。
我们学习过他的《》课文。
(3)我国国歌名叫《》,曲作者是 _________。
(4)周恩来同志是伟大的无产阶级革命家,他以崇高的品格赢得
了广大人民群众的尊敬与爱戴。
年月日,周恩来因
病逝世。
月日,首都人民自发地聚集到长安街送总理。
(5)“文房四宝”指的是、、、。
(6)“横眉冷对千夫指,”是说的。
(7)与杜甫并称为“李杜”的是。
他被后人称为“”。
(8)《三国演义》中“桃园三结义”是指、和。
(9)我国现任国家主席名叫,现任总理是。
(10)按要求写出诗句。
含有“风”的,含有“雨”的
含有“月”的,含有“雪”的
二选择题(只填序号)(20分)
1 下列音节全是整体认读音节的一组是()。
A yi qi shi ye wu yu yin
B yi yu shi ye yin yue yun
C ri wu pi yu ye yue zhi
2, 、下面()字含有笔画“竖折折钩”()
A、乃
B、九
C、马
D、凹
3 下面四组词语中,四个词都有错别字的是()。
A 呻吟惊慌酒水悲哀
B 时侯克苦专研严历
C 戴花代表带动代理
D 从新厌恶补充数学
4、下列词语中的“之”与“无价之宝”中的“之”的意思完全一样的词语是()。
A 取之不尽
B 惊弓之鸟 C自深圳之北京
5、下列句子中,意思不同的一句是()。
A他今天一定不会来。
B今天他一定不会来。
C今天一定他不会来。
D他今天不一定会来。
6词语:鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词,最恰当的一组是( )。
A、胸怀大志锦上添花一箭双雕一贫如洗徒有虚名
B、目光远大莫不关心事倍功半衣衫褴褛名不副实
C、高瞻远瞩锦上添花事倍功半一贫如洗名不副实
D、高瞻远瞩莫不关心一箭双雕衣衫褴褛滥竽充数
7下列无法按任何规律排列的一组是( )。
A、头部眼珠身体眼睛
B、弟弟爸爸爷爷姐姐
C、第二小组小学白水洋小学六年级
D、树叶树根树干树枝
8 说话时的重音表示意思的侧重。
下列句子对加重音词理解不当的是()。
A 今天,学校放假。
(不用上课去了)
B 我把《万里长城》读了三遍。
(读了不止两遍)
C 我把这道题算出来了。
(不是算不出)
D 小红特别喜欢唱歌。
(不是一般的)
9 、下面不是《水浒传》中的人物的是()
A、林冲
B、杨志
C、李逵
D、吕布
10、下面诗句哪句不是描写春天的。
()
A 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
B 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C 满园春色关不住,一枝红杏出墙来。
D天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
三判断题(20分)
1、“丐、乏、乌、巨”这几个字的笔画都是四笔。
()
2、威尼斯是意大利中部的一座水上城市,是世界著名的旅游胜地。
()
3、与“学校:学生”相对的一组词是“医生:病人”。
()
4、“可怜九月初三夜”与“他的身世真可怜”中的“可怜”意思相同。
()
5、“不识庐山真面目”与“日照香庐生紫烟”都是描写庐山景色的诗句。
6、“白胡子老爷爷的肩上挑着沉甸甸的担子”缩句为“老爷爷挑着担子。
”
7、“仪、驰、逝、阅、肌、允”都是整体认读音节。
()
8、“《挑山工》与《珍珠鸟》的作者都是冯骥才写的”。
这句话是对的。
9、“发现”与“问题、秘密、危险”都能恰当搭配。
()
10、《鲸》《蟋蟀的住宅》都是常识性说明文,都运用了比较、列举数字等说明方
法。
()
四、阅读题。
(32分)
(一)
水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。
水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。
水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。
万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!
1这段话中的省略号表示。
2、联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为,
“或方或长”的“或”可以解释为
3、孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水,,,。
4、这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位的老师。
(从文中找一个词填在横线上)
(二)
榕城赏菊
11月初的杭州,正是金色的秋天。
秀丽的风景区——西湖,在秋霜中披上了鲜艳夺目的秋装。
那一盆盆婀娜多姿的菊花,便是榕城最浓的秋色。
当东方透出一丝晶亮的曙光,大地在熹微中抬起胸膛,我和同伴们便踏上了旅途。
清晨的空气多么新鲜。
远处的高楼和烟囱像罩上了一层面纱,时隐时现。
早晨多么幽静,多么诱人呀!
清晨的西湖,更是秀丽迷人,那成千上万的菊花,把西湖点缀得更加绚丽多姿。
瞧,那银装素裹的“凌波仙子”,犹如刚出水的芙蓉,洁白无瑕,又似一位亭亭玉立的少女,显出妙龄女子的风姿。
那一片片细长洁白的花瓣,微微向下垂着,是那样的温柔。
花瓣上那几颗晶亮清莹的露珠,莫非是她因激动而闪耀的纯洁真诚的泪花?
在离她不远的另一盆菊花——“英雄气概”,气抛却与她截然不同。
那一片片深黄色的花瓣,向外舒展着,她不像“凌波仙子”的花瓣向下微垂着,而是傲视秋霜,倔强地抬起头,显示出英姿飒爽的气概。
也许就是这个缘故,她才得了“英雄气概”这个美名吧!
接着,我又看到了“独寻秋色”,那一片片狭长的花瓣向外伸着,花瓣的尾部微微卷起。
看来,她性格好静,更喜欢独自去寻找金色的秋天。
在又一个人们啧啧称赞的菊花丛里,我看到了“金狮曼舞”。
她的部分花瓣非常长、非常细,看上去似乎很软,尾部卷曲着,很像狮子身上的长毛。
又因为她的花色是金黄的,故称“金狮”。
它的另一些花瓣向下垂着,一阵风吹来,那花瓣便会微微抖动,看上去,确实像一只金狮在翩翩起舞……
秋天的西湖,真是菊花的海洋,菊花的世界。
你看山坡上有“玉翎管”“紫燕”,湖滨有“白玉针”“墨荷”“紫如意”,而夹道欢迎人们的更有“金丝垂钓”“秋红日月”“锦绣鸳鸯”“粉牡丹”……琳琅满目,五彩缤纷,令人目不暇接。
这时,离我不远的地方,一位神采奕奕的老大爷,正捻着白白的长须,低声吟涌着挂在墙上的唐代著名诗人李白的颂菊诗。
他又弯下腰,细细地观赏着这些姿态万千的秋菊,时而点头微笑,时而流露出惊讶的神色。
只听他喃喃自语:“真是秋菊逢花期,千姿百态啊!”
我突然有所感触,这岂只是“秋菊逢花期”?我们的榕城,整个祖国,不正是遇上了“花潮”,呈现出千姿百态吗?1、填空。
(2分)
(1)“裹”部首(),共()画。
(2)“截”部首(),“截然不同”意思是。
(2)写出近义词。
(2分)
观赏——五彩缤纷——
3、根据画线部分的意思写出恰当的成语。
(2分)
(1)那一盆盆菊花各种姿势呈现柔美的样子。
()
(2)秋天的西湖是花的海洋,这里的菊花多得看不过来。
()
4、“我们的榕城,整个祖国,不正是遇上了‘花潮’,呈现出千姿百态吗?将这句话改为陈述句
是:(2分)
5、根据文章内容填空。
(11分)
作者写“凌波仙子”抓住花瓣的,
突出它的特点。
写“英雄气概”抓住花瓣的,突出它的特点。
写“独寻秋色”抓住花瓣的,突出它的特点。
写“金狮漫舞”抓住花瓣的,突出它的特点。
在这
些花中,作者详写了,略写了,这样写的好处是。
6、菊花,历来都被诗人吟咏赞颂,请你写出一首你知道的描写菊花的诗。
(2分)
7、在作者描写的众多菊花中,你最喜欢哪一种,用你的彩笔画一幅菊花图。
(3分)附送:
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小学语文五年级上册S 版导学案
2019年小学语文五年级第一单元测试题
姓名__________ 得分___________
一、看拼音,写词语。
(4分)
w ū y án sh ǒu w ǔ z ú d ǎo
1、在( )下,普季克越唱越高兴,不知不觉就( )。
起来,一不留神,掉到窝下边去了。
2、鸟儿们都还在梦里呢!只有乌鸦不声不响地收拾着大家吃乘的 c án zh ā s ùì xi è f ēng ch én p ú p ú
( )。
这时,鸽子( )地从外面飞了进来。
二、为加点字选择字义。
(8分)
1、异:A 、不寻常 B 、不相同 C 、分开 D 、奇特 E 、另外
异.口同声( ) 异.常( ) 异.想天开( ) 独在异.
乡为异客( ) 2、危:A 、不安全 B 、损害 C 、端正 D 、高
危.害( ) 危.楼高百尺( ) 居安思危.( ) 正襟危.
坐( ) 三、按要求做题。
(14分)
1、普季克惊慌失措,快乐地扇动着翅膀。
(修改病句)2分
2、我怎么可能得到奖章呢?(改为陈述句)2分
3、大家都很敬佩乌鸦。
(改为双重否定句)2分
4、按要求填歇后语(4分)
小葱拌豆腐——孔夫子搬家——黄鼠狼给鸡拜年——外甥打灯笼——5、选择关联词填空(4分)
所以……因为……不是……而是……不仅……还……虽然……但是……
1、小明()能很快提高学习成绩,是()她掌握有效的学习方法。
2、同学们要走向成功,()靠天才,()要靠勤奋。
3、人是高一等的动物,他们()用翅膀飞,()用双脚走。
4、默林发现,()夫妇俩有温暖的房子,食物也够吃,()似乎不太愉快。
四、给下列句子加上合适的标点。
(6分)
1、老鹰说我看还是抢吧谁抢到手就归谁
2、怎么啦默林问为什么愁眉苦脸呢
3、一摔下去猫就会把你吃了妈妈向他解释
五、补充成语,按要求写成语。
(10分)
安()乐业画蛇()足废()忘食惊慌失()
垂头()气()不在乎()口同声欢天()地
(1)写出两个寓言故事的成语
(2)写出两个描写人物品质的成语
(3)写出两个含有动物名称的成语
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六、乱句成段。
(7分)
()不知什么时候,天渐渐地变阴了,
()看着没被雨淋湿的麦子,张大叔真是又累又高兴。
()上午,天气晴朗。
()张大叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运。
()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。
()张大叔在场上晒了许多麦子。
()当他刚把最后一袋麦子运回家,大雨就“哗哗”地下起来。
七、短文阅读。
(21分)
竹子
竹子是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹,全身是宝。
竹竿()是建筑材料,
()是造纸原料;竹皮可以编织竹器;竹沥和茹可供药用,竹笋( )味道鲜美,()还可以助消化,防便秘。
|| 我赞美竹子的无私奉献精神,更欣赏竹子那顽强不屈的品格。
当春风还没融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展身子,吮吸着雪水,春雨一过,它就像一把利剑穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿衣,直插云天。
暑尽冬来,迎风斗寒,经霜而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不畏压力的强大生命力,这是一种人们看不见的而确实存在的品格。
||
自古以来,它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺术家所雕刻,游人所向往。
竹子的品格体现了我们中华民族自强不息,不屈不挠的民族精神。
我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?||
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1、在文中的括号里填上合适的关联词。
(2分)
2、按要求改写句子(4分)
(1)它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”。
改成“把”字句: (2)我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
改成陈述句: 3、用“——”画出文中的过渡句。
(2分) 4、作者从竹子可以作为(5
分) 、 、 、
、 、来说明竹子“全身是宝”。
5
(4分)
6、问题(4分)
竹子的品格是什么?从竹子的品格而想到我们每个人需要的是什么精神?
八、作文(30分)
兔子 狐狸 老虎 乌鸦 猎人 喜鹊 大象 鲤鱼 黑熊 白鸽 大树 太阳
从以上的事物中选择一些,写一篇童话故事,注意叙述的顺序。
11 / 11。