江苏省八年级上学期语文第二次月考试卷

江苏省八年级上学期语文第二次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共5题；共10分)
1. （2分）(2020·徐州模拟) 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（）
A . 闷（mēn）热稽（qǐ）首撩（liāo）起绿草如茵怏怏不乐油光可鉴
B . 气氛（fēn）阐（chán）述苍劲（jìng）融会贯通面面厮觑由然而生
C . 祈（qí）祷炽（chì）热脂（zhī）粉草长莺飞金壁辉煌矫揉造作
D . 慰藉（jiè）狡黠（xiá）拘泥（ní）轻歌曼舞鸠占雀巢魂牵梦萦
2. （2分） (2017九上·郑州月考) 下列词语中有错别字的一项是（）
A . 罗唣作揖喏喏连声面面厮觑
B . 锦幛晨曦芒刺再背起成转合
C . 深邃歇晌无与伦比不屑置辩
D . 腻歪醋栗恃才放旷海市蜃楼
3. （2分）下列句子中句意明确、没有语病的一句是（）。

A . 国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。

B . 在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

C . 里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

D . 这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。

4. （2分）划线俗语使用正确的一项是（）
A . 前事不忘，后事之师。

他努力回忆着师傅讲解的技术要领，顺利完成了极具挑战性的任务，得到了领导和同事的赞扬。

B . 他吸取了一次次失败的教训，不断完善自己的技术，在青年工人操作比赛中夺得第一名，验证了吃一堑、长一智的道理。

C . 你们不能一叶障目、不见泰山，仅仅因为他这一次表现好就忘了他过去所犯的错误给我们造成的伤害。

D . 飞车抢夺的罪犯抱着不入虎穴焉得虎子的想法频繁作案，抢夺了大量财物，严重威胁人民群众的生命财产安全。

5. （2分） (2018七上·阳江期末) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
获得快乐，其实需要一点智慧：__________。

____________。

_________。

___________。

①站在陌生的舞台上，无论是生旦，还是净丑，尽心演好自己的角色就好
②是鲤鱼，就在自己的清流里尽情遨游；是雄鹰，就在自己的蓝天里任性飞翔；是骏马，就在自己的草原上自由驰骋
③减少一点欲望，减少一点苛求，不走极端，不求完美，尽力就好
④因为人的能力有大小，人的水平有高低，不必拿第一来压自己，不用拿别人来逼自己，不要用名次来恼自己
A . ③④①②
B . ②④①③
C . ③②①④
D . ①④②③
二、句子默写 (共1题；共8分)
6. （8分）(2019·长沙) 古诗文默写填空。

（1） ________，自缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》）
（2）古典诗歌中亘古不变的思念之情，千百年来为人们所传唱。

例如李商隐在《夜雨寄北》中就用“________，________”把客居的寂寞转化为重逢的希冀，抒发相思之苦。

（3）古文中有许多含义深远，激发斗志的名句。

例如《<论语>十二章》中就用“________，________”来激励志士仁人无论什么时候都应坚定志向。

三、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
7. （7分） (2017八下·乐安期中) 阅读诗歌，回答问题
卜算子•海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。

道是天公不惜花，百种千般巧。

朝见树头繁，暮见枝头少。

道是天公果惜花，雨洗风吹了。

【注释】刘克庄，南宋著名词人。

渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。

（1）词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？
（2）你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？
四、对比阅读 (共1题；共9分)
8. （9分）阅读下面的文言文，回答问题。

杨烈妇者，李侃妻也。

建中末，李希烈陷汴，谋袭陈州。

侃为项城令；希烈分兵数千略定诸县，侃以城小贼锐，欲去。

妇曰：“寇至当守，力不足，则死焉。

君而逃，尚谁守？”侃曰：“兵少财乏，若何？”妇曰：“县不守，则地，贼地也，仓廪府库皆其积也，百姓皆其战士也，于国家何有？请重赏募死士，尚可济。

”侃乃召吏民入廷中曰：“令诚若主也，然满岁则去，非如吏民生此土也，坟墓存焉，宜相与死守，忍失身北面奉贼乎？”众泣，许诺。

乃徇曰：“以瓦石击贼者，赏千钱；以刀矢杀贼者，万钱。

得数百人。

侃率以乘城，妇身自爨以享众。

报贼曰：“项城父老义不下贼，得吾城不足为威，宜亟去；徒失利，无益也。

”贼大笑。

侃中流矢，还家，妇责曰：“君不在，人谁肯固？死于外，犹愈于床也。

”侃遽登城。

会贼将中矢死，遂引去，县卒完。

诏迁侃太平令。

【注】①爨：cuàn，烧火做饭。

（1）下列各句朗读停顿不恰当的一项是（）
A . 余幼时/即嗜学
B . 两狼之并驱/如故
C . 侃/为项城令
D . 非如/吏民生此土也
（2）下列对文章内容的理解有错误的一项是（）
A . 李侃面对“城小贼锐”的形势，本想逃走，后来在妻子的劝勉下带领众人奋勇抗敌。

B . 李侃的妻子深明大义，她鼓励李侃以忠义为重，恪尽职守，并为守城出谋划策。

C . 李侃号召官员和百姓拿起武器奋勇杀敌，与城池共存亡，得到大家的响应。

D . 李侃身先士卒，亲自登城督战，他的妻子发动全城妇文烧火做饭，犒赏官兵。

（3）解释下列句子中画线的词。

①坟墓存焉焉：________
②项城父老义不下贼义：________
③人谁肯固固：________
④侃遽登城遽：________
（4）翻译下列句子。

①宜相与死守，忍失身北面奉贼乎？
②会贼将中矢死，遂引去，县卒元。

五、现代文阅读 (共3题；共80分)
9. （34分）(2016·宝安模拟) 阅读下面选文，完成下列各题
麦田里的守望者
①冬日如一位时光深处的老人，泛黄的脸上缺少血晕，它太过安静了，以至于需要听鞭炮的声音才知道这个世界还在运行。

但是麦田呢？是衰败冬天的一个滋生的孩子吧，整个季节，就只有麦田在那里放肆地笑。

②父亲是可以看见那种笑的，这正如他自己所说，麦田也是他的孩子。

不过，这个季节父亲是不会去打理麦田了——绿油油的麦子，在寒风中兀自张扬着青春。

父亲忙，忙购置年货，还忙着给我新居添置一些家具。

而此时，我在归家的火车上，泡一杯茶，静听火车狂傲的呼啸。

等火车不再闹腾了，我也就归家了。

③父亲在巷子口来回踱步，看见归来的我，淡淡地说一句“回来就好，回来就好”。

冬日的阳光聚集在他布满皱纹的脸上，我看见阳光下那朵绽放的幸福的花朵。

④春节，团圆饭，我陪父亲喝了几杯酒。

父亲说：“这酒好！”喝着喝着，父亲突然说：“你也不小了，终身大事怎么样？”我止住筷子，心里五味杂陈。

母亲忙打圆场，我赶紧夹了一块肉，机械地咀嚼着……
⑤烟花渐起，只是我早已不再是那个放烟花的少年，此时，我只是仰望着五光十色的天空。

这么多年来，我知道我是时光所滋养的禾苗，当禾苗成熟的时候，一切便变得从容与安静。

我也知道，在欣赏这美丽的一幕时，其实时间早从我们身边悄然滑落。

于是，我睁大眼睛，在偌大的黑夜中捕捉到了最后一束烟花，我说：烟花，请捎去我
对来年的祝福吧——一家人，幸福安康！
⑥过了年，年味渐渐淡去。

天空放了晴，父亲闲不住，拿着锄头打理麦田去了。

我跟在后面，肩上也有一把锄头，开始劳作时，我蓦然发现：对于土地，我是陌生的，土地对于我呢？大抵也是如此吧。

父亲锄掉多余的草，不一会儿，他满头是汗，我也开始锄，一锄下去，娇嫩的麦苗便断了几根。

父亲心疼，说：“麦苗也是生命。

”他让我在旁休息，旁边是我们家祖先的坟茔。

父亲说：“打理这块麦田，一半是想有个好的收成；一半就是不希望这田地荒芜了，这可是祖先的院子，我来这里打理麦田，就是和先祖唠唠嗑。

”我被父亲的话深深地震撼了。

父亲缓缓地卷起了一根旱烟，眼里满是悲凉。

从父亲的眼神中，我读懂了一种责任和延续。

⑦是的，父亲用一双残损的手掌，将我从乡村送往城市，用肩膀扛起一个男人应有的担当。

多年以后，父亲的愿望实现了，我在城市站稳了脚跟，父亲满是高兴。

只是同时，父亲也在哀叹，乡村的未来没有我，百年之后，他注定也会和先祖同行，那时谁才是他的守望者呢？想到这，我读懂了父亲的悲凉。

⑧傍晚归家，我和父亲走在路上。

父亲在前，我在后。

忽然想起多年前，我骑在父亲的肩膀上，父子同行，疾速而归。

然而，现在父亲脚步慢了，岁月洗去了他原有的急躁，此刻留给我的，只是一道淡然的风景线。

⑨在那些归家的日子里，我的心是宁静的。

在贫瘠的乡野，我愿意与草木为伴。

只是草木也是那个会远行的人，立春东风送暖，大地解冻，草木也就开始一年的新征程了。

与草木同行的还有我，家对于我来说，注定只是一个港湾，而我只是一只暂时归泊的船，只有困倦和年关渐近时才回来停靠。

⑩那么，此时就让我启程吧。

清晨，麻雀的啁啾声撕破了院子的宁静。

我带着这个季节的一些温暖和感悟，我将远行。

而父亲依旧守望在村庄，守望着那块麦田，守望着先祖孤单的坟茔。

（作者游万里。

选自《思维与智慧》2015年第5期，有删节）
（1）父亲认为“麦田也是他的孩子”。

文中第②段哪一句话写出作为父亲“孩子”麦田和“我”共有的特点？
（2）第⑥⑦段写“我”读懂父亲眼中的“悲凉”，联系全文，说说父亲是因什么而“悲凉”的。

（3）第①段是景物描写，说说这段描写对全文有何作用？
（4）从修辞的角度，品析第③段划线的句子。

（5）“守望”和“远行”是农村两代人的不同选择。

有人说，因“远行”社会进步了；也有人说，惟有“守望”才有乡情乡味。

你更赞成哪一种观点？说说你的理由。

10. （34分）(2019·泰山模拟) 阅读下面的文字，完成各题。

知己，是懂你的那个人
《增广贤文》中说：“酒逢知己饮，诗向会人吟，相识满天下，知心能几人。

”
是的，茫茫人海里，能够遇见的人很多，然而真正能够走进心里的人，少之又少。

生活的繁杂，总会负累，便希望能有一个懂得的人，诉说心里的不易，分享生命里的悲喜，人与人相处，偶尔也会遇到这样或那样的委屈和误解，就需要一个懂得的人来倾诉心声。

知己，一定是最懂你的那个人。

因为懂得，所以包容，因为相知，所以疼惜，懂你的人，知道你的伪装和坚持，
能看到你笑容背后的不容易。

懂是心疼，是惦记，懂你的人不需要太多，一个就够了。

徐志摩说，一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。

亦舒说，那种难得的朋友，我成功，她不嫉妒，我委靡，她不轻视，人生得一知己足矣。

知己，是无论你风光或落寞都陪在你身边的那个人。

知己，是永恒的情，一个人的路途，风风雨雨，多么希望有那么一个人，在你伤心的时候给你安慰，在你失望的时候微笑着鼓励，哪怕一个相同的眼神，哪怕一句温暖的话语。

总有那么一刻想找个人倾诉，话到嘴边又止住，总有那么一时，脑海里浮现了很多人，却找不到一个可以真正敞开心扉的人，生命有些人不是来得太晚，就是来得太早了，人生没有那么多刚刚好。

我再怎样，努力也走不到你心里，你再怎么样完美，也不是我要等的人，越来越觉得朋友再多，不如知己一人。

人生这趟烈车，总有人上车，总有人离开，让人无从把握，慢慢地才感觉到，那个一直在心里陪伴的人有多重要。

总有一个懂你的人，会走进你的生活，出现在你未来的每一天，如果你还没有遇到，就请等待，如若遇见，请珍惜。

从前的车马很慢，一生只够爱一人，如今的时光很快，快得跟不上岁月的节奏，行色匆匆的生活，人与人之间都学会了伪装，可再坚强的人，也是需要温暖和关怀的。

一句懂得，即便相隔千山万水，也能融化内心的冰霜，一句，累了吧！会让心瞬间变得柔软，话不多，贴心最暖，知己，相互吸引，相互体谅，你若懂得，便在心上。

花懂春的明媚，风懂云的飘逸，知己，是灵魂的相依，自有一份默契，安静，无所求，心灵的相通，胜过千言万语。

有的时候，听一首喜欢的歌，遇到快乐的事，就想找一个人一起分享。

人生能遇到一个心趣相投的人有多重要，再好的风景，没有人一起欣赏，也会觉得遗憾，历尽千帆越发觉得，生命中若能遇到一个懂你的知己是莫大的幸福。

（1）为什么说“知己，一定是最懂你的那个人”？说说你的看法。

（2）从选文看，对“知己”的看法，徐志摩所说的和亦舒所说的有什么相同点和不同点?
（3）怎样理解文中画线的句子。

（4）赏析选文的语言特色。

11. （12分） (2020八上·右玉期末) 阅读下面的材料，完成小题。

这样的“苗圃”
材料一“北京中学是教育改革的一个‘苗圃’。

”学校成立于2013年9月，是经北京市政府批准、由朝阳区政府创办的一所公办完全中学。

“英语学习是我们的挚爱！”八年级(4)班的黄为如数家珍：“我们办过跳蚤市场、时装秀、戏剧表演、角色扮演……这都是全英文的哦！听不懂没关系，老师的肢体语言相当丰富；说不出口更不怕，哈哈，从现在起，第一
个回答问题的永远是你！”不拘泥于课本，重视在真实场景中的运用，精心的课程设计收到了良好效果。

材料二“在北京中学，信任文化是第一位的。

”夏青峰介绍，“孩子们的成长并不是按照大人的设计在进行，他们有着自己的内在成长规律。

我们最需要做的，就是信任孩子，并为这种内在的生长力量提供些帮助与保护。

”
基于这样的教育理念，在北京中学，有一个“学生委员会”，不仅搜集学生建议，还可以经过班级竞选、学校答辩，自主确定班级的活动方案。

学生的“权力”在这里很大，就连学校鎏(liú)金的校名，都是由一名学生题写的。

不仅如此，学校将“信任、发现、支持、引导”作为教风，探索个性化学习，建立了自修、研修、导修的走班学习机制；探索联系性学习，进行主题式的跨学科学习；探索体验性学习，开展了基于设计、项目、产品、研究和游历的学习；微课堂、微视频、“翻转课堂”遍地开花，学生运用移动媒体学习渐成常态……
材料三让每一个孩子选择适合自己的学习方式，为每一个孩子打造个性化学习空间，给每一个孩子出新出彩的舞台，是学校秉承的理念。

张朔就是一个被学校发现光华所在的孩子，他有着观鸟的爱好。

在学校“和而不同、乐在其中”的校风影响下，张朔成立了观鸟小组，一有空闲就与同学们走进自然中去观鸟，并写研究报告，不仅得了奖，还得到在哈佛大学实验室免费体验一周的机会。

材料四
（1）结合以上四则材料，请用自己的话说说孩子喜欢怎样的学校生活。

(80字左右)
（2）你喜欢这样的教育“苗圃”吗？说说你的理由。

(不少于100字)
六、名著阅读 (共1题；共3分)
12. （3分） (2019八上·宁化月考) 判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。

（1）热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。

（________）
（2）雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。

（________）
（3）黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食，都是脑袋朝下生长的，即倒挂着。

（________）
七、其他 (共1题；共1分)
13. （1分） (2019八上·镇江月考) 阅读《昆虫记》节选，完成填空。

你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用
试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却探究生命。

这里的“我”是________，他一反常规，用________和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。

他的名著《昆虫记》，堪称科学与文学完美结合的典范，赢得了“________”的美誉。

八、作文 (共1题；共5分)
14. （5分） (2017八上·天水期中) 一个小孩拿着手中的橘子问妈妈：“为什么橘子不能直接吃而要剥皮呢？”“那是在告诉你，你想要的东西不能伸手就够到，而要付出相应的劳动。

”“为什么橘子的果肉是一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？”“那是在告诉你，生活的甘甜和幸福，是用来慢慢享用的。

还是为了告诉你，你手中的东西，不能独自占有，不能独自享用，而要懂得与人分享。

”根据材料写作。

【要求】①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。

参考答案
一、选择题 (共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、句子默写 (共1题；共8分)
6-1、
6-2、
6-3、
三、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
7-1、
7-2、
四、对比阅读 (共1题；共9分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
五、现代文阅读 (共3题；共80分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
六、名著阅读 (共1题；共3分)
12-1、
12-2、
12-3、
七、其他 (共1题；共1分)
13-1、
八、作文 (共1题；共5分)
14-1、。