2021年苏教版三年级上册语文修改句子试卷(15道)

2021年苏教版三年级上册语文修改句子试卷（15道）
一、按要求完成句子练习。

（1）她今天穿着一件白色的裙子和一顶小红帽。

（修改病句）
_________________________________________
（2）一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。

（仿写拟人句）
_________________________________________
（3）跳水金牌被中国运动员夺走了。

（改“把”字句）
_________________________________________
（4）树叶飘落下来。

（改为比喻句）
_________________________________________
二、“把”字句和“被”字句的相互转换。

小提示：这两种句子之间相互转换，只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。

1．学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。

（改成“把”字句）
_____________________________________________
2．它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。

（改成“把”字句）
___________________________________
3．澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

（改为“被”字句）
___________________________________
4．外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。

（改为“被”字句）
___________________________________
三、句子训练营。

1．鹿发现了影子。

（扩句）
______________________
2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改为“被”字句）
___________________________________
3．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来
．．．．．．。

（照样子，补全句子，注意带点的部分）
“明天我终于可以痛痛快快地玩儿啦！”姐姐__________________。

4．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）
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四、根据要求完成下列句子练习。

1．根据要求用“温和”写句子。

（形容气候）___________________________
（形容性格）___________________________
2．猎豹才是陆地上跑得最快的动物。

（改为反问句）
_____________________________________________
3．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

（改为双重否定句）_____________________________________________
4．父亲说：“这是我对你们的希望。

”（改为转述句）
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五、按要求完成句子练习。

1.几只小蚂蚁把大青虫搬回家。

（改成被字句）
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2.天空中飘着云。

（扩写句子）
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3.在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？（改成陈述句）
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4.同学们聚精会神地听老师讲课。

（缩写句子）
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5.那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

（改为“被”字句）
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六、按要求完成句子。

1．松树刚洗过澡一身清清爽爽。

（仿写拟人句）
_____________________________
2．你不是一直想去伯伯家吗？（不改变句子意思，换一种说法。

）
_____________________________
3．我以前没干过这一行。

我好像有剃头的天分。

（用关联词语将两句话合成一句话。

）
__________________________________________
4．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

（仿照例句，围绕一个意思把句子补充完整。

）
天气非常寒冷，_____________________________________________
七、照样子，写句子。

（1）例：这么远，箭哪能射得到呢？
这么远，箭射不到。

我们战胜困难的决心怎么会动摇呢？
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（2）例：荷花像一个个碧绿的大圆盘。

________像________。

（3）例：蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。

________仿佛________。

八、按要求写句子。

（1）他的语文作业基本上全部做完了。

（修改病句）
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（2）王老师急得．直跺脚。

（照样子写一写）
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（3）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（改为陈述句）
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（4）你静静地用心地闻。

你会闻到那种鸟类特有的气味。

（用合适的关联词语连成一句话。

）
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九、按照要求完成句子练习。

1．这缸正好用来养小鱼小虾。

（改为反问句）
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2．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。

（缩写句子）
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3．它们有的
．．紧贴住缸壁。

（用加点词造．．独自荡来荡去，有的
．．互相追逐，有的
句）
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4．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。

（改成“把”字句）
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十、按要求写句子。

（1）黄黄的银杏叶像一把把小扇子。

（仿写比喻句）
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（2）门前的水泥道很美。

（改为感叹句）
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（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
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十一、按要求，写句子。

1．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）
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2．少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）
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3．梨树开花了。

（扩句）
______________________
4．夜深了，老师仍然在灯下。

（修改病句）
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5．照样子写个比喻句。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

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十二、按要求写句子。

(1)一棵棵榕树就像．一顶顶撑开的绿绒大伞。

(用加点字造句)
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(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

(缩句)
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(3)露水把鸟的翅膀打湿了。

(改成“被”字句)
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十三、按要求写句子。

1.小草从土里长出来了。

（改为拟人句）
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2.蒲公英的花瓣是合拢的。

草地变成绿色的了。

(用关联词把两句话合并成一句话)
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3.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。

(改成“被”字句)
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4.小鸟在树上歌唱。

(扩句)
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5.修改病句。

⑴今天的天气十分爽朗。

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⑵夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。

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十四、按要求写句子。

1．你用心去听。

你能听见秋天的声音。

（用上关联词，把两句话合成一句话。

）
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2．你知道狗是会叫的。

（改为反问句）
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3．一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

（缩句）
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4．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。

（修改病句）
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十五、句子练习。

1．这个深深有趣的想法印在我心里。

（修改病句）
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2．太阳放射光芒。

（扩写句子）
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3．对不起，你的铅笔被我弄坏了。

（改写成把字句）
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4．那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改成陈述句）
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答案
一、她今天穿着一件白色的裙子，戴着一顶小红帽。

欢快的鸟儿在枝头上唱歌。

中国运动员把跳水金牌夺走了。

树叶像一只只蝴蝶从树上飘落
下来。

二、那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加绚丽多彩。

疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。

海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。

《墨梅图》被外祖父送给了莺儿。

三、一只美丽的鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子。

凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。

开心地叫起来这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。

四、昆明气候温和，四季如春。

李老师说话很温和，从不向我们发脾气。

难道猎豹不是陆地上跑得最快的动物？秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。

父亲说，这是他对我们的希望。

五、大青虫被几只小蚂蚁搬回家蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云。

在这如画的西湖边走一走，看一看，会令人心旷神怡。

同学们听老师讲课。

学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。

六、小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌儿。

你是一直想去伯伯家的。

虽然我以前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

就连路旁的小花小草都缩紧了身子。

凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。

七、我们战胜困难的决心不会动摇。

细细的春雨春姑娘纺出的纱线夜空中闪闪发亮的星星是一个个可爱的孩子正在眨着眼睛
八、他的语文作业基本上做完了。

（或他的语文作业全部做完了。

）小狗冷得直哆嗦。

我恍然大悟：这是刺猬。

如果你静静地用心地闻，就会闻到那种鸟类特有的气味。

九、这缸不正好用来养小鱼小虾吗？腹部藏着卵。

校园里，同学们有的在打球，有的在跳绳，有的在扫地。

我把藏在石块下的一只小虾捉到了。

十、柳树柔嫩的枝条像绿色的丝带迎风舞动。

门前的水泥道真美啊！
枯黄的落叶静静地躺在地上。

十一、人的聪明与愚笨，不是天生的。

少先队员不能向困难低头。

我种的梨树终于开花了。

夜深了，老师仍然在灯下备课。

早晨芋头上的水珠像一颗颗要滚动的珍珠。

十二、水面上的树叶像绿色的小船。

鱼穿来穿去。

鸟的翅膀被露水打湿了。

十三、小草快乐地从土里探出了脑袋。

如果蒲公英的花瓣是合拢的，草地就变成绿色的了。

蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。

美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。

把“爽朗”改为“晴朗”删除“季节”
十四、你如果用心去听，就能听见秋天的声音。

你难道不知道狗是会叫的吗？小孩玩耍。

我要改正上课做小动作的毛病。

十五、这个有趣的想法深深印在我心里。

火红的太阳放射着耀眼的光芒。

对不起，我把你的铅笔弄坏了。

那么长的头发，平时很碍事。