《主题六 第七节 学生实验_制作简易直流电机》作业设计方案-中职物理高教版机械建筑类

《学生实验_制作简易直流电机》作业设计方案（第一课
时）
一、作业目标
本次作业旨在帮助学生巩固和理解在课堂上学到的关于直流电机的基础知识，通过亲手制作简易直流电机，锻炼学生的动手能力和观察能力，提高学生的物理实验技能。

二、作业内容
1. 完成简易直流电机模型的制作。

模型材料包括电池、导线、硬纸板、小马达等。

要求学生们按照课堂上教授的步骤和方法，独立完成整个制作过程。

2. 观察并记录简易直流电机的工作原理和过程，并总结交流。

学生们需要观察电机转动的过程，理解电机的能量转化机制，并分享自己的理解和感受。

3. 对制作完成的电机进行性能评估。

要求学生们使用测量工具，如电流表和电压表，测量电机的输出功率、转速等参数，评估电机性能。

三、作业要求
1. 作业需独立完成，不得抄袭。

2. 学生们需认真阅读和理解课堂内容，确保作业的正确性。

3. 完成作业后，需提交电子版照片或视频，以及书面总结报告。

4. 学生们需按时提交作业，作业评价将在提交后的三周内完成。

四、作业评价
1. 评价标准：根据学生们提交的作业照片或视频的质量、书面总结报告的准确性以及讨论区的交流内容，进行评价。

2. 分值分配：作业照片或视频（40分），书面总结报告（30分），讨论区交流内容（30分）。

3. 评价方式：教师评价与学生互评相结合，以教师评价为主。

五、作业反馈
在作业评价完成后，将向所有学生反馈评价结果，包括改进建议和鼓励性评语。

对于在作业中遇到困难的学生，将提供针对性的辅导和支持。

通过本次作业，我们期望学生们能够：
1. 进一步理解和掌握直流电机的制作和观察方法。

2. 能够运用所学知识评估电机的性能，锻炼分析问题和解决问题的能力。

3. 通过讨论区的交流内容，促进同学之间的学习和经验分享。

4. 通过教师评价和鼓励性评语，增强学生的学习自信和兴趣。

我们鼓励学生们在完成作业的过程中提出自己的想法和疑问，与教师和同学进行交流和讨论，共同推动物理学习的进步。

作业设计方案（第二课时）
一、作业目标
通过本次作业，学生应能够：
1. 熟练掌握简易直流电机的工作原理和制作方法；
2. 深入理解电机的机械效应，包括电磁力、转矩和转速等；
3. 运用所学知识，分析和解决实际制作中的问题。

二、作业内容
1. 完成电机模型的制作和测试。

要求制作材料齐全，结构稳固，能够实现正反转。

同时，测试电机在不同电压下的转速，记录数据。

2. 分析实验数据，结合电机的工作原理和机械效应，撰写一份实验报告，分析电机的性能和影响因素。

3. 思考并讨论如何提高电机的效率、耐用性和其他改进方案。

三、作业要求
1. 每个学生需独立完成作业，确保实验数据的真实性和准确性；
2. 实验报告应包括实验过程、数据分析和结论，字数不少于300字；
3. 针对改进方案，学生需提出至少一种可行的方案，并进行简单的可行性分析。

四、作业评价
1. 评价标准：作业完成质量、实验报告分析的准确性和深度、讨论方案的可行性；
2. 评价方式：教师评价与学生互评相结合，重点关注学生思考和分析问题的能力。

五、作业反馈
1. 学生应认真听取其他同学和老师的建议，积极讨论和修正自己的观点；
2. 教师应对学生的作业反馈进行整理和分析，针对普遍问题和个别问题给出针对性的指导；
3. 鼓励学生在下次作业中继续提出新的想法和建议，促进全班同学的学习进步。

通过本次作业，学生不仅能够进一步巩固和深化对简易直流电机原理和制作方法的理解，还能培养其独立思考、分析和解决问题的能力，为今后的实际工作和科学研究打下坚实的基础。

同时，教师也应该根据学生的作业反馈，不断优化教学方案，提高教学质量。