高中物理 36 超重与失重随堂练习 教科版必修1.doc
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3.6超重与失重随堂练习(教科版必修1)
1.人造卫星、宇宙飞船、航天飞机等航天器进入轨道后,其中人和物体都处于完全失重
状态。
这种状态下,能做的实验是()
A.液体的表面张力实验
B.用测力计测物体的重力
C.用托里拆利管测舱内的气压
D.用天平测物体的质量
解析:在太空舱内处于完全失重状态,所以任何物体将不再对它的支持面有压力和对悬挂
它的物体有拉力。
所以,测力计不能用来测物体重力,天平也不能测物体的质量,托里拆利管
也不能测气压,密度大的物体将不能下沉,密度小的也不能上浮,但液体的表面张力仍然存
在。
选项B、C、D中不能做,A项中能做。
答案:A
2.有关超重和失重的下列说法正确的是()
A.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态
B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态
C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
D.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态
解析:由超重、失重和完全失重的概念可知,在加速度向下时处于失重状态,在加速度向上时处于超重状态,而相对地面静止不动时既不超重也不失重。
答案:B
3.在升降机中,一小球系于弹簧下端,如图3-6-3所示,升降机静止时,
弹簧伸长4 cm。
升降机运动时,弹簧伸长2 cm,则升降机的运动情况可
能是
图3-6-3
A.以1 m/s2的加速度加速下降
B.以4. 9 m/s2的加速度减速上升
C.以1 m/s2的加速度加速上升
D.以4. 9 m/s'的加速度加速下降
解析:弹簧伸长量减小为静止的一半,说明物体处于失重状态,系统具有向下的加速度且故B、D项说法正确。
答案:BD
4.质量是60 kg的人站在升降机中的体重计上,当升降机做下列各种运动时,体重计的读数是多少?(g取10 m/s2)
(1)升降机匀速上升;
(2)升降机以4 m/s?的加速度加速上升;
(3)升降机以5 m/s'的加速度加速下降。
解析:⑴当升降机匀速上升时,人受到的支持力为M由牛顿第二定律得:N-mg=Q. 故心昭=60X10 N=600 No
根据牛顿第三定律,人对体重计的压力等于体重计对人的支持力。
即体重计的示数,为600 No
(2)根据牛顿第二定律得"—mg=ma,
所以N =^+7273=60X (10+4)N=840 N…根据牛顿第三定律,此时体重计的示数为
840 No
(3)根据牛顿第二定律得mg-N" =ma' , N" =tng-ma' =60X (10-5)N=300 N,根据牛顿第三定律,此时体重计的示数为300 N…
答案:(1)600 N (2)840 N (3)300 N
分享一些学习的名宣,让学习充实我们的生活:
1、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。
捷连斯基
2、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。
一毛泽东
3、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
——歌德
4、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
——列夫•托尔斯泰
5、夫学须志也,才须学也。
非学无以广才,非志无以成学。
——诸葛亮
6、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
——爱因斯坦
7、学习必须与实干相结合。
一泰戈尔
&学而时习之,不亦说乎?一孔壬
9、鸟欲高£先振翅,人求上进先读书。
——李苦禅
10、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳
11>知识有如人体血液…样的宝贵。
人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
--- 高士其
12,与肝胆人共事,无字句处读书。
——周恩来
13、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
——毛泽东
14,科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
——斯宾塞
15、少年读书,如隙中窥月;屮年读书,如庭屮望月;老年读书,如台上玩月。
皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。
——张潮
16、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
——卢梭
17,读书百遍,其义自见。
——《二国志》
读书志在圣贤,为官心存君国。
——朱用纯
19、德可以分为两种:…种是智慧的德,另…种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践屮得来的。
——亚里士多德
20、虚假的学问比无知更糟糕。
无知好比…块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象•块长满杂草的荒地,儿乎无法把草拔尽。
——康因
2仁人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。
——高尔基
22、书到用时方恨少,事非经过不知难。
——陸遊
23、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨杲
24、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是•种独立学习,独立思考的能力。
行路,还是要靠行路人自己。
——华罗庚
25、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。
——高永祚
26、活着就要学习,学习不是为了活着。
——培根
27、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
——阮元
2&读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。
——富兰克林
29、经常不断地学习,你就什么都知道。
你知道得越多,你就越有力量。
一高尔基
30、学习要有三心,一信心,二决心,二恒心。
——陈景润
3仁兴于《诗》,立于礼,成于乐。
——孔子
32、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。
——茅盾
33、不读书的人,思想就会停止。
——狄德罗
34、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。
——李大钊
35、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
”。
——陶行知
36、天赋如同自然花木,要用学习来修剪。
——培根
37、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。
——列夫■托尔斯泰
3&读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。
——卢梭
39、求学将以致用;读书先在虚心。
——《对联集锦》
40、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。
——池莉
4仁路漫漫其修道远,吾将上下而求索。
——屈原
42、读不在三更五鼓,功只怕…曝十寒。
——郭沫若
43、钉子有两个好处:…个是挤劲,…个是钻劲。
我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。
——
44、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。
——别林斯基
45、学到很多东西的诀窍,就是…下子不要学很多。
——洛克
46、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。
——斯人林
47、学习外语并不难,学习外语就像交朋友•样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无
间了» -- 高士其
4&古今来许多世家,无非积德。
天地间第…人品,还是读书。
——《格言联璧》
49、学习有两忌,自高和自狭。
——书摘
50、旧书不厌白回读,熟读精思子口知。
——址轼。