九年级描写梦想的作文600字
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九年级描写梦想的作文600字
【篇一】九年级描写梦想的作文600字
鲁迅先生说: 其实地上本没有路, 走的人多了也便成了路, 梦想又何尝不是呢!
在如今这个理想的花季, 每个人都在畅谈梦想, 你说着你的未来, 她说着她的以后。
也许梦想就是这样, 在它还没有面对现实;面对社会之前, 一切都显得美好至极。
人生好比一条漫漫长路, 有过平坦, 有过崎岖。
刚开始的梦想, 觉得似乎遥不可及, 望着身后的一望无际, 眼神中略带一丝绝望, 总会思考着最后能否走到终点。
也许能也许不能, 但那又怎样, 就应该放弃了吗?不, 如果是那样还谈什么梦想。
说得天花乱坠, 可连第一步都不敢迈出, 怎么去实现, 拿什么去实现, 梦想不需要说的过多, 要的是百分百的行动!
人非圣贤, 孰能无过。
成长的道路上总会跌倒、总会犯错, 永远学不会长大。
每一天都会犯错, 刚刚踢足球打碎了张阿姨家的窗户, 现在又任性的不想回家, 让父亲急得到
处找, 最后被罚跪。
也许年少无知, 也许浅薄懵懂, 曾让多少爱你的人次次伤心和焦急, 曾让多少老师头痛和烦恼……
没关系的, 成长中谁能保证不会犯错呢!静下来想想, 说不定你会发现他们对的一面, 一点一点重新去认识, 或许会发现他们是那么生动有趣。
每一次的摔跤都是一种历练, 摔倒不可怕, 可怕的是没有勇气站起来。
我们并不懦弱, 从哪儿摔倒就从哪儿爬起来。
告诉自己, 告诉梦想, 我们是勇气可嘉的孩子, 并非一触即溃的。
昨天怎样, 伤心也好快乐也罢, 都将成为过去式, 逝去的都将无法追回, 重要的是好好珍惜现在, 处在当下的生活, 活在今天的世界里。
怀着梦想上路, 纵使路途遥远寂寞;纵使西天取经一般历经磨难, 最后能否走完自己的路, 都源于自己的努力与坚持了。
不同的人有不同的梦想, 不同人对梦想的看法也从不相同, 可谁都想要自己生活, 谁都不肯丢下梦想。
喜欢耕耘、相比之下更喜欢收获吧!播下热爱的种子, 储备足够的能量, 等到有天我突然的惊醒, 拭去眼角的悲伤, 对着蓝天、对着白云无顾忌的大声喊: “我的梦想终于实现了!”
真的, 怀着梦想上路一定不会寂寞;一定不会走向绝望,
因为梦就是希望, 满满的希望。
【篇二】九年级描写梦想的作文600字
“只要你是一只天鹅蛋, 就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
”这是丹麦作家安徒生在丑小鸭中写的名句。
是的, 只要有梦想, 有追求, 并为了目标努力奋斗, 一定会取得成功的。
安徒生本人就是一个有梦想的人。
他小的时候从没想过他会成为举世闻名的童话作家, 他最初的梦想只是想成为一名歌唱演员, 也曾努力让自己成为舞蹈演员, 然而都失败了, 甚至受到他人贬低, 没有人尊重他, 他于是下定决心: 成为一名剧作家, 让那些不尊重他的人不再瞧不起自己。
为了这个梦想, 他每天都坚持写作, 深宵的灯火是他彻夜的伴侣, 耳边传来“沙沙”的笔尖与纸的摩擦声便是陪伴他的动听的音乐, 不论作品的好与坏, 他总是一直坚持写作。
他将作品一份一份投稿给剧院, 却被投稿的剧院全都退了回来, 剧院甚至将他的作品称为“肤浅的作品”, 然而他对这些毫不在意, 仍日复一日的`写作, 为了成为一名成功的作家不懈努力着。
正是由于他对梦想的勤奋、专注与执著, 才最终发掘出了他在童话创作方面的天赋。
安徒生通过自身
的拼搏取得了成功, 这一切都是奠基在他的梦想之上。
由此看来, 有了梦想我们就有了成功的基础。
此时的我们正当青春年少, 更应该有自己的梦想。
世界万物都有自己的梦想: 一颗种子的梦想是开花结果;一只刚出生的鸟儿的梦想是展翅飞翔;安徒生的梦想是成为一名成功的作家;贝多芬的梦想是成为一名钢琴家和杰出的作曲家。
种子落入泥中后, 努力钻透土层;鸟儿稍微长大后, 展开双翅, 最终成为一只雄鹰……
我也曾经困惑;我的梦想到底是什么?因此那时的我还在混沌天地中摸索, 直到后来, 我才定下我的梦想, 顿时觉得人生道路明亮了许多。
我找准了方向, 并向着梦想前进。
梦想就像混沌天地中的曙光, 茫茫大海中的指南针, 指引着我们前进。
放飞梦想, 努力追求!
【篇三】九年级描写梦想的作文600字
每一个人都是为了自己的梦想而坚持。
在初三的生活中, 学习紧张, 课堂有节奏, 学习的步伐加快。
似乎让每分每秒都有利用的价值。
在初三, 同学们才能真正地感受到为了梦想而努力做一些事情。
在课堂上以的状态听讲, 效率必须要达到百分之一百二, 才能保证这节课能够达标。
如果不达标, 就会落下很多知识。
就是走神几秒钟考试中的二分就溜走了。
而现在同学们的一个梦想就是考上一个好的高中, 只有这样才能离自己的梦想更进一步, 才能慢慢的实现自己梦想。
当我们在课堂上走神的时候, 会不会想自己没有为了梦想而全力以赴, 现在每一个同学都为了眼前一个共同的梦想而努力, 加油, 去争分夺秒的学习, 课堂上争分夺秒, 课间时积累知识。
同学们在了没有初一初二时的轻松加愉快, 初三的生活就是状态加努力加效率加紧张, 在初三的一天的课上完, 似乎每一个同学体力精力都透支了, 只剩下有点力气, 在初三的生活中, 真的很累, 比初一初二要累得多。
但是同学们都是为了自己的梦想而加油努力。
初三的紧张生活, 每个同学都感到有压力, 有时候压力大的时候, 都有过想放弃, 但是都为了实现自己的梦想, 一直坚持。
就像跳伞队员付丽娟一样, 当初为了每天高强度的六个小时, 想要放弃, 但是为了自己的一直坚持着。
最后没有被淘汰, 而是通过自己的坚持真正喜欢上了跳伞, 喜欢上了飞的感觉, 渐渐地实现自己的梦想。
我们为了自己的梦想, 而渐渐适应初三的生活, 每天的紧张我们已经渐渐的习惯了, 并且似乎已经喜欢上了这种课堂, 这种状态。
因为在这种紧张的状态下, 我们的学习生活变得充实。
每一个人都有自己的梦想, 为了梦想而坚持, 我们为了自己的梦想, 全力以赴的去实现它, 为梦想而坚持。
【篇四】九年级描写梦想的作文600字
我喜欢阳光, 因为有阳光的地方, 就有明亮的心情, 就有幸福, 就有欢乐。
当你活在寒冷的冬天很久的时候, 你就会深深地感受到, 没有阳光的世界是多么的难熬……五彩的云霞是太阳编织的;浩瀚的大海是江河汇成的;美丽的花朵是春风吹开的;丰收的稻谷是大地捧出的。
我们幸福生活是哪儿来的呢?是众多革命者、劳动者用汗水鲜血浇灌的。
它来之不易啊!因此我们要倍加懂得珍惜!
望着窗外的景色, 一切都是那么的美好, 世界不会因为你伤感而有所改变。
我在想: “为什么我们要学习?好想自己是自由的小鸟, 飞到广阔的天空去, 不用再受到学习的压力……”可一切都只是空想, 学生注定着要被学习所累, 要为学习而活……然而在学习上面对的任何困难你我是如何去解决的呢??大家都听说过只有努力勇敢去克服一切,
都会成功的……那勇敢又是什么呢?
当面对困难的时候, 勇敢就像一股力量, 推着我不断前进, 克服困难!因为有了勇敢, 所以我学会了进步!当受到欺压的时候, 勇敢就像一个盾牌, 让我毫不畏惧!因为有了勇敢, 所以我学会了自卫, 勇敢是每个人不可缺少的, 没有了勇敢, 你就只能做懦夫, 不敢大胆地去尝试和创新。
如果把人想成一台机器, 那勇敢便是不可缺少的一个零件!生活中每时每刻都有勇士, 他们并不是战死沙场的烈士, 也并不是受人崇敬的领袖!他们只是努力工作, 为国家为人民献出绵薄之力的普通人民!哪怕只是一个清洁工, 他也勇于牺牲啊!哪怕只是一个小护士, 他也勇于关爱啊!哪怕只是一个老师呢, 他也勇于奉献啊!勇敢, 伴随你我!
上面就是勇敢的力量!无论你是残疾的或有缺陷的!但你有一颗能激起勇敢的心, 只要你敢去创新敢去发现……那颗心是永远伴随这你, 然而在你面对一切困难的时候, 心也随着你沸腾而勇敢将慢慢复苏到你身上, 你会感觉到你越做越勇, 让别人欣赏你;羡慕你!
让我们勇敢的去面对一切!迎接风雨的来临吧!相信自己勇敢的心!困难不再是我们的断桥!
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