必修2-3第三章有机化合物导学案

教与学札记探究3：甲烷的取代反应
演示实验：甲烷与氯气的反应
实验现象：试管中气体颜色____，试管内壁上有____生成，倒置试管内液面____。

实验结论：___________________________________________________________。

写出有关的反应：1.___________________________2._____________________
3._________________________________
4.________________________________
取代反应的定义：_____________________________________________________。

【课堂检测】
1．下列关于甲烷性质叙述中不正确的是（）
A．是一种无色无味的气体 B．密度比空气的密度小
C．极难溶解于水 D．性质稳定，不和其它物质反应
2．将等体积的甲烷与氯气混合于一集气瓶中，加盖后置于光亮处，下列有关此实验
的现象和结论叙述不正确的（）
A. 瓶内壁有油状液滴形成
B. 瓶中气体的黄绿色逐渐变浅
C. 生成物只有一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳
D. 若日光直射可能发生爆炸
3.光照条件下，将等物质的量的甲烷和氯气混合反应充分后，得到产物物质的量最大
的是（）
A．CH3Cl B CHCl3 C CCl4 D HCl
4. 1molCH4与Cl2发生取代反应，待反应完成后测得四种取代物物质的量相等，则消
耗Cl2为（）
A.0.5mol
B.2mol
C.2.5mol
D.4mol
【教与学反思】
第三章有机化合物
第一节最简单的有机物——甲烷
第二课时烷烃
【学习目标】
1．掌握烷烃的概念、通式及命名方法。

2. 了解烷烃的物理、化学性质。

【方法目标】
1．通过模型、相关的多媒体动画展示，培养学生观察事物，分析问题的能力。

2．通过讲解、小组讨论和合作探究等方法，培养学生的团结合作精神。

【重难点知识】
重点：烷烃的命名及化学性质。

难点：烷烃的系统命名法。

【自主学习】
一、复习回顾
甲烷分子组成和结构：
物质分子式电子式结构式键型分子构型键角
甲烷
二、烷烃
1．根据乙烷、丙烷、丁烷分子模型写出以下烷烃的分子式及结构简式：
分子式：
结构式:
结构简式：
2．烷烃定义：
三、烷烃的性质
1．烷烃的物理性质
（1）状态：一般情况下，1—4个碳原子烷烃为_____，5—16个碳原子为_____，
16个碳原子以上为____ 。

（2）溶解性：烷烃__溶于水，溶(填“易”、“难”)于有机溶剂。

（3）熔沸点：随着碳原子数的递增，熔沸点逐渐_____________。

（4）密度：随着碳原子数的递增，密度逐渐___________。

2．烷烃的化学性质（跟甲烷相似）
（1）C－C单键稳定，在通常状况下，不跟等反应，
不能使褪色。

教与学札记
教与学札记
第三章有机化合物
第二节来自石油和煤的两种基本化工原料
第二课时苯
【学习目标】
1．掌握苯的分子结构、物理性质、化学性质。

2．理解苯的化学性质与烷烃、烯烃的异同。

【方法目标】
1．培养学生的观察能力，分析推理能力。

2．对苯的微观结构有一定的三维想象能力。

【重难点知识】
1．苯的分子结构及化学性质。

2．苯的取代反应与加成反应。

【自主学习】
1．苯的物理性质：苯是色、带有的液体，有毒，于水
密度比水，熔点为，沸点为，易凝结成无色。

2．苯的分子式，结构式，结构简式。

3．苯的化学性质
（1）氧化反应
苯在空气中燃烧，现象为
化学方程式：
（2）取代反应
①与液溴取代：
在________催化作用下，苯环上的H原子被溴原子取代，生成______。

化学方程式：
注意：溴苯是____色________（状态），密度比水_____。

②与硝酸取代：
在_________作用下，苯环上的H原子被_____________取代，生成__________。

化学方程式
（3）加成反应
苯与氢气在_______的催化下发生加成反应，
化学方程式：
4．芳香烃是指。

5．苯的同系物是指
甲苯的结构简式乙苯的结构简式
【合作探究】
探究问题一：苯的结构有什么特点？
1.苯分子结构特点：
①苯分子为平面结构。

②苯的凯库勒式为，分子中6个碳原子和6个氢原子
③6个碳碳键，是一种介于之间的特殊化学键。

④苯不与溴水、酸性高锰酸钾溶液发生反应，说明苯分子中没有与乙烯类似
的。

教与学札记探究问题二：苯的性质。

2．苯使溴水褪色、溶液分层，属于化学变化还是物理变化？萃取法是提取、分
离混合物的重要方法之一，请思考萃取剂的选择必须具备哪些条件？
3．哪些现象说明苯与液溴发生取代反应而不是加成反应？如何除去溴苯中的溴？
探究问题三：写出乙苯的同分异构体
【随堂检测】
1．苯的结构式可用来表示，下列关于苯的叙述正确的是( )
A．苯主要是以石油为原料而获得的一种重要化工原料
B．苯中含有碳碳双键，所以苯属于烯烃
C．苯分子中6个碳碳化学键完全相同
D．苯可以与溴水、高锰酸钾溶液反应而使它们褪色
2．甲烷分子中的4个氢原子全部被苯基取代，可得如右图所示的分
子，对该分子的描述不正确的是( )
A．分子式为C25 H20
B．所有碳原子不可能都在同一平面上
C．完全燃烧生成CO2与H2O的物质的量比为5:2
D．此物质不属于芳香烃
3．下列物质在一定条件下能与H2发生加成反应的是( )
①CH3 CH3②CH2 =CH2③CH3 CH2 Cl ④苯分子
A．①②B．②③C．②④D．③④
4．下列关于苯的说法中，正确的是（）
A．苯的分子式为C6 H6，它不能使酸性KMnO4溶液褪色，属于饱和烃
B．从苯的凯库勒式看，苯分子中含有碳碳双键
C．在催化剂作用下，苯与液溴反应生成溴苯，发生了加成反应
D．苯分子为平面正六边形结构，6个碳原子之间的价键完全相同
5．苯和乙烯相比较，下列叙述中正确的是( )
A．都可以与溴发生取代反应
B．都不能发生加成反应
C．乙烯易发生加成反应，苯不能发生加成反应
D．乙烯易被酸性高锰酸钾溶液氧化，苯不能被酸性高锰酸钾溶液氧化
【教与学反思】
教与学札记
第三章有机化合物
第四节生活中两种常见的有机物
第二课时乙酸
【学习目标】
1.能说出乙酸的组成，用途及物理性质。

2.知道乙酸的结构及其官能团。

3.会运用乙酸的结构分析其化学性质。

【方法目标】
1．通过实验设计培养学生的实验思维等综合能力，通过演示实验培养学生的观察
能力与思考能力。

2.通过酯化反应过程的分析（同位素示踪法的应用）、迁移，培养学生从现象到本
质、从宏观到微观、从实践到理论的自然科学思维方法。

【重难点知识】
乙酸的组成、酸性和酯化反应。

【自主学习】
一、乙酸的物理性质
乙酸俗称，是的主要成分，是色气味的体
（状态），沸点，熔点，易溶于和。

当温度低于熔点时，易
凝结成类似冰一样的晶体，所以纯净的乙酸又称为。

二、乙酸的分子结构
1.分子式：结构式：
结构简式：官能团：
2.乙烷、乙醇、乙酸的结构比较
三、乙酸的化学性质（结构决定性质）
1.乙酸的酸性
现象化学方程式
紫色石蕊试液
Zn粒
NaOH溶液(酚酞)
CaO固体
Na2CO3粉未
2.乙酸的酯化反应
实验：教材P75实验3-4
现象：
结论（反应方程式）：
酯化反应的定义：
四、乙酸的用途
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22。