二年级下数学课件2统计西师大版 30PPT
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（1）喜爱（苹果 ）的人最多，喜爱（香蕉 ）的人最少。
（2）你想到了什么数学问题？
2.下面是一周内几个小朋友每家扔的塑料袋的统计情况，请整理后填统计表
小明 小聪 小刚 小胖
正一 正正
正正
四位小朋友每家扔的塑料袋 个数统计表
户别 小明 小聪 小刚 小胖
个数 6
12 4 10
根据统计表提供的信息，回答下面问题。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
谢谢你！
最喜欢的动物
正
正正
正正正一 正一
问：从统计中你获得了哪些信息？ 有谁知道为什么写“正”字呢？
答：从图中得知最喜欢每种动物的人 数是多少。“正”字共有五笔构成，每 有一人选一个运动的名称就在相应的 卡片下面写“正”字的一个笔画，一共 有多少笔画就有多少人喜欢。
西师大版二年级数学下册
统计
我用实物 摆一摆
香蕉 梨
桃 苹果
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
我用符号 画一画
香蕉 梨
桃 苹果
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
√
√ √
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
香蕉 梨
桃 苹果
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
香蕉 梨
桃 苹果
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
练习一：将下列人物用画“√”画“正”字
的方法进行分类统计。
1、 用画“√”的方法统计。
√√ √ √ √√
√ √√√ √ √√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √√√
2、 用画“正”的方法统计。
人物
统计
数量
6
9 11
讨论： 通过以上统计你获得了哪些信息？
1. 知道了骑马的男孩有6人、骑马的女孩有10人、 有11个老人。 2. 知道了骑马的男孩最少。
画（ 符号 ）比摆实物更方便。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 7:02:57 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
（1）谁家扔的塑料袋最多？
小聪
（2）小刚家比小聪家扔的塑料袋少多少个？ 12 - 4 = 8 （个）
（3）你能提出什么问题？
通过本节课学习，我知道了 ➢ 画（ 符号 ）比（ 摆实物 ）更简便。
➢ 整理前比较乱，整理后排列（ 整齐 ）， 数量（ 清楚 ）。
➢ 整理物品时，记录数据的方法有画 √ “ 正”和画“ ”字等方法。
2. 用画“正”字的方法统计。
图形
统计
数量
8
7
11
逛商场：
这是商场上个月进的同样多的商品卖出后月底 剩下的数量。请你用自己喜欢的方法统计这个 商场滞销的冰箱、电脑、电视机各有多少台？
√√√√√√√√ √ √ √√ √ √ √ √ √√ √ √ √√
商品
统计
数量
10 6 6
拓展：
如果你是本商场的老板，面对以 上统计结果将会怎样做？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
3. 知道了老人最多。
4. 知道了骑马的男孩比骑马的女孩少4人。 5. 知道了骑马的男孩比老人少5人。 6. 知道了骑马的女孩比老人少1人。
练习二：
1.下面是二年级（1）班同学对水果的爱好情况。
正正正正
正正一
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
正正 正正正
把统计的结果填在 下面统计表中。
二年级（1）班同学最喜爱的水果情况统计表
最喜爱的水果 苹果 梨 香蕉 桃 人 数 20 11 10 15
➢ 整理物品非常重要，我要学会整理自己 的生活学习用品。
再见
2012-05-13
用画“√”的方法统计
√ √ √√ √ √√√√√√ √ √√√√√√
用画“正”字的方法统计
花类
统计
数量
5
6
7
数一数：
问题：
1. 上图中圆形、正方形、三角形各有多少个？ 圆形有8个、正方形有7个、三角形有11个。
2. 你能用上面所学的方法进行统计吗？
1. 用画“√”的方法统计。 √ √ √ √ √ √√ √ √√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √√√
（2）你想到了什么数学问题？
2.下面是一周内几个小朋友每家扔的塑料袋的统计情况，请整理后填统计表
小明 小聪 小刚 小胖
正一 正正
正正
四位小朋友每家扔的塑料袋 个数统计表
户别 小明 小聪 小刚 小胖
个数 6
12 4 10
根据统计表提供的信息，回答下面问题。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
谢谢你！
最喜欢的动物
正
正正
正正正一 正一
问：从统计中你获得了哪些信息？ 有谁知道为什么写“正”字呢？
答：从图中得知最喜欢每种动物的人 数是多少。“正”字共有五笔构成，每 有一人选一个运动的名称就在相应的 卡片下面写“正”字的一个笔画，一共 有多少笔画就有多少人喜欢。
西师大版二年级数学下册
统计
我用实物 摆一摆
香蕉 梨
桃 苹果
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
我用符号 画一画
香蕉 梨
桃 苹果
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
√
√ √
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
香蕉 梨
桃 苹果
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
香蕉 梨
桃 苹果
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
练习一：将下列人物用画“√”画“正”字
的方法进行分类统计。
1、 用画“√”的方法统计。
√√ √ √ √√
√ √√√ √ √√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √√√
2、 用画“正”的方法统计。
人物
统计
数量
6
9 11
讨论： 通过以上统计你获得了哪些信息？
1. 知道了骑马的男孩有6人、骑马的女孩有10人、 有11个老人。 2. 知道了骑马的男孩最少。
画（ 符号 ）比摆实物更方便。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 7:02:57 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
（1）谁家扔的塑料袋最多？
小聪
（2）小刚家比小聪家扔的塑料袋少多少个？ 12 - 4 = 8 （个）
（3）你能提出什么问题？
通过本节课学习，我知道了 ➢ 画（ 符号 ）比（ 摆实物 ）更简便。
➢ 整理前比较乱，整理后排列（ 整齐 ）， 数量（ 清楚 ）。
➢ 整理物品时，记录数据的方法有画 √ “ 正”和画“ ”字等方法。
2. 用画“正”字的方法统计。
图形
统计
数量
8
7
11
逛商场：
这是商场上个月进的同样多的商品卖出后月底 剩下的数量。请你用自己喜欢的方法统计这个 商场滞销的冰箱、电脑、电视机各有多少台？
√√√√√√√√ √ √ √√ √ √ √ √ √√ √ √ √√
商品
统计
数量
10 6 6
拓展：
如果你是本商场的老板，面对以 上统计结果将会怎样做？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
3. 知道了老人最多。
4. 知道了骑马的男孩比骑马的女孩少4人。 5. 知道了骑马的男孩比老人少5人。 6. 知道了骑马的女孩比老人少1人。
练习二：
1.下面是二年级（1）班同学对水果的爱好情况。
正正正正
正正一
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
正正 正正正
把统计的结果填在 下面统计表中。
二年级（1）班同学最喜爱的水果情况统计表
最喜爱的水果 苹果 梨 香蕉 桃 人 数 20 11 10 15
➢ 整理物品非常重要，我要学会整理自己 的生活学习用品。
再见
2012-05-13
用画“√”的方法统计
√ √ √√ √ √√√√√√ √ √√√√√√
用画“正”字的方法统计
花类
统计
数量
5
6
7
数一数：
问题：
1. 上图中圆形、正方形、三角形各有多少个？ 圆形有8个、正方形有7个、三角形有11个。
2. 你能用上面所学的方法进行统计吗？
1. 用画“√”的方法统计。 √ √ √ √ √ √√ √ √√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √√√