《中国古代诗歌散文欣赏》(游沙湖)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（4）诗歌:黄庭坚并称苏黄，诗清新豪健，善用夸张比喻 ，在艺术表现方面独具风格，如：《题西林壁》（横看成 岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在 此山中。）
写作背景
宋神宗元丰五年（1082）的三月七日，时苏轼谪居黄 州已第三年。《东坡志林》说：「黄州东南三十里为沙湖， 亦曰螺师店，予买田其间，因往相田。」途中遇雨，便写 出这首《定风波》来。但作者也因为这次淋雨生病了，求 医遇一“异人”并结伴同游，于是又写下了我们今天要学 习的《游沙湖》一文。
休将白发唱黄鸡
白居易诗：“谁道使君不解歌，听唱黄鸡与白日。黄 鸡催晓丑时鸣，白日催年酉前没。腰间红绶系未稳，镜 里朱颜看已失。”白诗借“黄鸡催晓”叹时光易逝，人 生易老(老来无用啊)。
而苏轼却奉劝大家不要在年老的时候唱起黄鸡催晓 的歌,这是一种多么从容自信、旷达乐观的人生情怀！
反其意而用之
谁道人生无再少？君看流水尚能西。
《乐府·相和歌辞·长歌行》：“百川东到海，何时复西 归？少壮不努力，老大徒伤悲。”
——《乐府》认为过去的就过去了，就永远不可能再回来了， 情绪消沉低落 。
而苏轼认为过去的还有可能回来，老年人还可以回到 少年时代。
基调积极乐观，蕴蓄着一种催人向上的人生哲理。
艺术手法：用典
从苏轼的这篇文章中，我们可以看出苏轼当时怎样的思想感情？
游 沙 湖
苏 轼
作者简介
苏轼（1037－1101），字子瞻，号东坡居士。北宋北宋著名 文学家、书法家、画家。
政治：欧阳修赏识，官至大理评事；与王安石政见不合，后来 又遭遇乌台诗案；
艺术成就
（1）词:与辛弃疾并称苏辛Байду номын сангаас开豪放一派，对后代很有影响，如：《水 调歌头·明月几时有》《江城子·十年生死两茫茫》《定风波·莫听穿林打叶 声》《念奴娇·赤壁怀古》
（2）散文：与父苏洵，弟苏辙合称三苏，与欧阳修并称欧苏,为唐宋八 大家之一，其文汪洋恣肆，明白畅达，如：《记承天寺夜游》（初中） 《赤壁赋》
（3）书画:与黄庭坚、米芾（fú）、蔡襄并称宋四家,擅 长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫 之趣，如：《寒食帖》，被称为“天下第三行书”。绘画 喜作枯木怪石，论画主张神似，如：《枯木怪石图》
因此苏轼在写这篇文章时心情是开朗诙谐、活 泼风趣、乐观豁达的。
这时的苏轼已在黄州东坡筹划造屋开荒，安于 “识字耕田夫”的生活，疾病亦已痊愈，因此与庞 安常同游清泉寺，心情特别开朗。当他看到王羲之 的洗笔泉，又看到兰溪“溪水西流”，便领悟到了 一种新的哲理，产生了一种新的意境，对人生萌动 了一种积极美好的向往和追求。这种向往和追求鲜 明地体现在他随口唱出的《浣溪沙》一词中。
异人 采用了哪种艺术手法：类比
“异人”异在何处？
1、庞安常 “以眼为耳”成一巧手神医 苏轼 “以手为口”，是一代诗文绝佳的才子
2、庞安常“颍悟绝人”却隐居乡间，只能作一村医 苏轼曾被仁宗皇帝夸赞为 “相才” ，又诗文绝世，却一生
不幸，贬居僻远
思考：“异人”同游清泉寺是否有什么奇特的见闻？
有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。
黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相① 田，得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖 悟绝人，以纸画字，书不数字，辄②深了人意。余戏③之曰：“余以 手为口，君以眼为耳，皆一时异人④也。”
1.相，察看
2.辄，即， 就 3.戏，调笑，逗趣
4.异人，奇异的人
离黄州东南三十里是沙湖，又叫螺蛳店。 我在那里买了田地，因为去查田地的好坏，得 了病。听说麻桥人庞安常善于医病，但是耳朵 聋，就去他那里看病。庞安常虽然耳朵聋，可 是聪明超过一般人，我用纸写字给他看，写不 了几个，他就能够懂得我的意思。我和他开玩 笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我俩 都是当代的怪人。”
疾愈，与 之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸 少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西①流。余作歌云：“山下 兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再 少？君看流水尚能西②！休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
1.名作状，向西 2.名作动，流向西
病好之后，我和他一同去游览清泉寺。清泉寺在蕲水县城外两里左右。 那里有个王羲之的洗笔池，池水很香很甜，下方靠近兰溪，溪水倒向西流。 我因此作了一首诗歌：“山下兰芽儿，短短的，浸在溪水里，松林里沙子路 上好干净，没有污泥。傍晚的雨潇潇下，子规鸟正在鸣啼。谁说人老了就不 可能再青春年少呢？请你看看那兰溪水吧，还能流向西！在晚年的时光中不 要只是去感慨时光易逝。”这一天，我们喝得痛快了才回去。
溪水西流。 面对眼前的所见所闻，作为“异人”之一的作者又生 发出了怎样的情感？
异人：皆一时异人 异水：流水西流
异水
•品读《浣溪沙》，细究： 苏轼在黄州阶段的情绪是豁达、开
朗还是假借旷达之外表的愤懑之情 ？
译文：山下短短的兰芽浸在溪水中，松林里的沙子道路干净没有 泥土，晚上萧萧细雨中子规啼鸣。谁说人老了不能再年轻，你看 那流水还能向西流淌，不要在年老的时候唱起黄鸡催晓的歌！
写作背景
宋神宗元丰五年（1082）的三月七日，时苏轼谪居黄 州已第三年。《东坡志林》说：「黄州东南三十里为沙湖， 亦曰螺师店，予买田其间，因往相田。」途中遇雨，便写 出这首《定风波》来。但作者也因为这次淋雨生病了，求 医遇一“异人”并结伴同游，于是又写下了我们今天要学 习的《游沙湖》一文。
休将白发唱黄鸡
白居易诗：“谁道使君不解歌，听唱黄鸡与白日。黄 鸡催晓丑时鸣，白日催年酉前没。腰间红绶系未稳，镜 里朱颜看已失。”白诗借“黄鸡催晓”叹时光易逝，人 生易老(老来无用啊)。
而苏轼却奉劝大家不要在年老的时候唱起黄鸡催晓 的歌,这是一种多么从容自信、旷达乐观的人生情怀！
反其意而用之
谁道人生无再少？君看流水尚能西。
《乐府·相和歌辞·长歌行》：“百川东到海，何时复西 归？少壮不努力，老大徒伤悲。”
——《乐府》认为过去的就过去了，就永远不可能再回来了， 情绪消沉低落 。
而苏轼认为过去的还有可能回来，老年人还可以回到 少年时代。
基调积极乐观，蕴蓄着一种催人向上的人生哲理。
艺术手法：用典
从苏轼的这篇文章中，我们可以看出苏轼当时怎样的思想感情？
游 沙 湖
苏 轼
作者简介
苏轼（1037－1101），字子瞻，号东坡居士。北宋北宋著名 文学家、书法家、画家。
政治：欧阳修赏识，官至大理评事；与王安石政见不合，后来 又遭遇乌台诗案；
艺术成就
（1）词:与辛弃疾并称苏辛Байду номын сангаас开豪放一派，对后代很有影响，如：《水 调歌头·明月几时有》《江城子·十年生死两茫茫》《定风波·莫听穿林打叶 声》《念奴娇·赤壁怀古》
（2）散文：与父苏洵，弟苏辙合称三苏，与欧阳修并称欧苏,为唐宋八 大家之一，其文汪洋恣肆，明白畅达，如：《记承天寺夜游》（初中） 《赤壁赋》
（3）书画:与黄庭坚、米芾（fú）、蔡襄并称宋四家,擅 长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫 之趣，如：《寒食帖》，被称为“天下第三行书”。绘画 喜作枯木怪石，论画主张神似，如：《枯木怪石图》
因此苏轼在写这篇文章时心情是开朗诙谐、活 泼风趣、乐观豁达的。
这时的苏轼已在黄州东坡筹划造屋开荒，安于 “识字耕田夫”的生活，疾病亦已痊愈，因此与庞 安常同游清泉寺，心情特别开朗。当他看到王羲之 的洗笔泉，又看到兰溪“溪水西流”，便领悟到了 一种新的哲理，产生了一种新的意境，对人生萌动 了一种积极美好的向往和追求。这种向往和追求鲜 明地体现在他随口唱出的《浣溪沙》一词中。
异人 采用了哪种艺术手法：类比
“异人”异在何处？
1、庞安常 “以眼为耳”成一巧手神医 苏轼 “以手为口”，是一代诗文绝佳的才子
2、庞安常“颍悟绝人”却隐居乡间，只能作一村医 苏轼曾被仁宗皇帝夸赞为 “相才” ，又诗文绝世，却一生
不幸，贬居僻远
思考：“异人”同游清泉寺是否有什么奇特的见闻？
有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。
黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相① 田，得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖 悟绝人，以纸画字，书不数字，辄②深了人意。余戏③之曰：“余以 手为口，君以眼为耳，皆一时异人④也。”
1.相，察看
2.辄，即， 就 3.戏，调笑，逗趣
4.异人，奇异的人
离黄州东南三十里是沙湖，又叫螺蛳店。 我在那里买了田地，因为去查田地的好坏，得 了病。听说麻桥人庞安常善于医病，但是耳朵 聋，就去他那里看病。庞安常虽然耳朵聋，可 是聪明超过一般人，我用纸写字给他看，写不 了几个，他就能够懂得我的意思。我和他开玩 笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我俩 都是当代的怪人。”
疾愈，与 之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸 少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西①流。余作歌云：“山下 兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再 少？君看流水尚能西②！休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
1.名作状，向西 2.名作动，流向西
病好之后，我和他一同去游览清泉寺。清泉寺在蕲水县城外两里左右。 那里有个王羲之的洗笔池，池水很香很甜，下方靠近兰溪，溪水倒向西流。 我因此作了一首诗歌：“山下兰芽儿，短短的，浸在溪水里，松林里沙子路 上好干净，没有污泥。傍晚的雨潇潇下，子规鸟正在鸣啼。谁说人老了就不 可能再青春年少呢？请你看看那兰溪水吧，还能流向西！在晚年的时光中不 要只是去感慨时光易逝。”这一天，我们喝得痛快了才回去。
溪水西流。 面对眼前的所见所闻，作为“异人”之一的作者又生 发出了怎样的情感？
异人：皆一时异人 异水：流水西流
异水
•品读《浣溪沙》，细究： 苏轼在黄州阶段的情绪是豁达、开
朗还是假借旷达之外表的愤懑之情 ？
译文：山下短短的兰芽浸在溪水中，松林里的沙子道路干净没有 泥土，晚上萧萧细雨中子规啼鸣。谁说人老了不能再年轻，你看 那流水还能向西流淌，不要在年老的时候唱起黄鸡催晓的歌！