疫情期间网课学习心得
关于疫情期间网课学习的心得体会10篇
关于疫情期间网课学习的心得体会10篇相信随着疫情的发展，同学们距离开学的日子也越来越近了，这个假期的网课学习一定给大家留下了深刻的印象。
下面是小编为大家整理的关于疫情期间网课学习的心得体会10篇，以供大家参考借鉴!关于疫情期间网课学习的心得体会范文一当庚子鼠年的钟声敲响，迎接我们的，不是万家灯火的其乐融融，而是新冠肺炎疫情的全面爆发。
一场没有硝烟的战争，打响了。
作为一名中学生，此时此景，国难当头，我感到十分担忧恐慌。
为了响应教育部和省教厅的号召，县教育和体育局做出了推迟开学的决定，成千上万的学生留在家中由老师进行网络教学。
特殊时期的网课学习，让我们充满了憧憬。
于是，我们一夜之间迅速切换状态，当闹钟响起，我们都打整好自己——向着那个未知的世界。
我们的第一堂课，由班主任主持。
老师熟悉的面孔出现在荧幕上，老师熟悉的教诲又在耳畔响起，我们走进新课本的学习，“学校，好久不见”的感觉充斥在我心头。
接着，便是校长以及县领导的教育工作安排。
时代在进步，随着基础教育课程改革的发展，新课程实验的深入实施，给我们带来了全新的学习理念，全新的课堂，创造和问题都推陈出新、层出无穷。
这是一个全新的充满未知的开放的学习的平台，它不受时间、空间的限制，实现了速度快，准确度高等信息传递效果。
我明白，其实这种网课的学习方式，不仅能让我们汲取知识，还能对疫情防控起到明显效果。
国难当头，伟大的白衣天使纷纷请愿，奋战一线。
而我们，中学生所能做的，也就是待在家里。
可是，这又何尝不是一种报效国家的方式呢?特殊时期的网课学习，对于我们毕业班的学生也是一种契机，是一次机遇。
逝者如斯夫，学习不可能一蹴而就。
在这个平台上，在这种新颖又具启发性的学习中，在不同老师呕心沥血的教诲中。
我们受益匪浅，抓住时间的衣角，一步一脚印，相互学习，相互交流，齐头并进。
关于疫情期间网课学习的心得体会范文二这次由于受新冠肺炎的影响，没有一开始就回到学校来上课，而是开始上网课了，老师在直播间里面给我们上课，开始的时候不是那么的适应，毕竟不是在教室里面，但是经过了一个星期的时间，我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些，而且在家学习，我也是更加的自由，还能看录播，也是让我收获很大。
疫情网络课程个人学习心得（精选5篇）
疫情网络课程个人学习心得（精选5篇）疫情网络课程个人学习心得篇1疫情当前，为防止开学形成学生聚集，学校延期开学，但学习不能落下。
停课不停学的网课成为当前的主要学习方式。
我们学校的课程主要是让学生观看省实验的老师录制的直播网课。
我们本校老师要认真观看并做好听课记录及课后的作业读记等反馈的工作。
我们九年级历史课主要是复习课。
由省实验优秀的历史老师录制，九年级师生共同学习。
我每次认真学习记录历史复习课的时候，都感觉到自己有很大的收获(特别是赵胜男老师)，对比优秀老师结合我校实际学情我觉得有许多地方是我要努力学习和借鉴的地方。
首先在导入复习单元课之后，赵老师他们运用年代尺和知识框架清晰明确本单元的事件，知识框架的建立能清晰事件发生的历史背景，中外历史情况，而且能够让学生明确本单元复习的主题板块和线索，这个环节用时不多，但非常行之有效。
之后基础知识的精讲，赵老师简洁的语言或列表呈现，节约了时间，提高了效率。
在能力提升环节，赵老师他们运用大量的材料，引导出事件的原因影响，既补充了课外材料又加深了对时间的理解，并通过部分点击中考真题来加以理解运用，提升学生的做题方法。
综合探究(整合联系)也是省实验历史老师常用的复习手段。
大量的材料、图片、图表能更好理解本单元的事件的原因、比较、影响及前后时间之间的联系。
最后用简图直观表达事件之间的关联性，这有利于学生在写短文时候思路清晰。
这方面也是我在日后复习教学中要多学习多借鉴来提升自己的重要方面。
另外在本次听课学习中复习的是中国史知识，除了像年代尺这样进行纵向比较，省实验老师通常会把中国史和同时期世界史重要事件加以对比。
这种横向的对比也是我需要强化的一个方向。
总之，在这次听课学习中，我感受到了省实验历史老师系统、渊博、扎实的历史知识，高效实用的教学方法，加深了我对历史知识的理解，更是学到了优秀复习课的一些教学方法，真的受益匪浅，感谢!疫情网络课程个人学习心得篇2新冠疫情让我们的寒假延长到了夏天。
疫情上网课学生心得体会（精选38篇）
疫情上网课学生心得体会（精选38篇）疫情上网课学生心得体会篇1这次因为一场疫情，我们都在家里上网课了，一开始的时候我对“网课”这个词很是陌生，因为在过去的学习当中一直都没有过这种经历，所以说这对我来讲真的是很陌生的，在这次上网课的时候我也是抱着期待的，正是因为没有过这种经历我对此很是感兴趣，也是因为这段时间在家上网课的经历，让我有了一些感受，这是跟之前在学校完全不同的感受，让我真的是有感而发。
首先在听到上网课的消息的时候，我还是一脸的茫然，也是有点不相信，因为在网上上课总感觉是有点怪乖的，但是竟也是慢慢的适应了下来，不过这是后话了，一开始的听到的上网课我对此很是感兴趣，同时也是有点紧张的，对这个我是抱有很大的期望的，在第一天上网卡课的时候我也是有点忐忑，我怕自己在这种上课的方式下面不能学习到东西，但是很快我的这种的想发就是有点多余了，第一天的时候，我很是陌生的开始了上网课，老师也一直都是非常的认真的在直播上课，开始的时候，当然是会出现各种各样的问题，比如说，网络卡顿的问题，当时这可给我的急火了，因为家里是在乡下，有的时候信号也不是很好，这就给我造成了很大的麻烦，我现在想起来的时候也是感到非常的不方便，还有的时候甚至老师的的网络也会卡，所以这就对我们的上课造成了很大的麻烦。
随着时间的推移，我也是慢慢的适应这种情况，因为在学习当中我也一一直在提醒着自己，在这个过程当中不是什么事情都能够去敷衍的，一定要去做好相关的应对措施，这也对我们大家来讲非常的关键，我现在每每想起来都是为自己的当时那种耐心而感到庆幸，如果我不保持耐心的话就会出现问题的，我很可能就不能学习到的知识，就会被甩开，高中的学习是紧张的，也是需要有一个的效率的，在这个过程当中应当保持一个好的状态，我认为不是所有的事情都能够随着时间的推移就消逝的，高中的学习这么的紧张，我也应该为这些去努力做好才是，这也是我现在的一个方向跟目标，回想这段时间在家里上网课的经历，虽然是有很多的困难，但是这些都不是什么问题，我一直都相信我是能够解决的，而且在未来的生活学习的当中我会更加坚定。
疫情线上课程心得体会（通用13篇）
疫情线上课程心得体会疫情线上课程心得体会（通用13篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以记录在心得体会中，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的疫情线上课程心得体会（通用13篇），希望能够帮助到大家。
疫情线上课程心得体会12月17日，本该开学的日子，不能走进校园的我们，开始了上网课，直到今天我们上网课已经快三个星期了。
对以前没有上过网课的我来说，网课是新鲜的事。
本来我在家就没有什么机会可以上网，现在能够每天长时间坐在电脑面前上网，对于我都是有巨大吸引力的。
可是一天都坐在电脑前看着电脑，这样会不会近视呀，所以不能长时间都盯着电脑，要保护自己的眼睛。
有一次，语文张老师要写一篇作文，对于这几天疫情的情况，写写感受、体会。
我趁下课时间，就拿起笔，津津有味地写起作文来。
第二节上课了，老师竟让我连麦念我的作文，我兴奋的拿起本子，滔滔不绝地念起我的杰作，念完后，老师还表扬了我，夸我的作文写的好，我心里美滋滋的。
这真是一节难忘又高兴的语文课啊！在这段时间里，想必我的老师们都辛苦了吧！每天既要熬夜备课，第二天又要早早起床给我们上课，每天起早贪黑真的好辛苦，老师真是太不容易了，所以我们要听老师的话，上课时认真听讲，按时完成作业，不惹老师生气，学会体谅她们。
疫情线上课程心得体会220xx年的寒假过得非常不同寻常，一场可恶的新型冠状病毒的蔓延，导致我们只能在家里不能出门。
开学的日期一天天接近，本来应该热热闹闹、高高兴兴上学的日子，如今却不能出门，也不敢出门，就像今年的属相——老鼠一样藏在洞里了。
所以教育局规定学校开展“停课不停学”网上教学，也成为今年的主流。
于是，学习的地点从学校教室变成了家里和互联网，从开始无从下手，手忙脚乱，到现在两周多的时间逐渐适应。
网课给我感觉有非常新鲜感，从前上学需要早起，现在不用早早起床，时间地点上更加灵活，不会因为疫情耽误学习。
疫情期间网课心得体会（精选15篇）
疫情期间网课心得体会疫情期间网课心得体会（精选15篇）疫情期间网课心得体会篇1疫情当前，举国同心。
英雄引领时代，知识引领未来。
在教育部停课不停学的号召下，在省市教育主管部门的正确领导下，我们开启了网络授课的学习方式，这是一种新型的挑战，作为一名工作多年的一线教师，我深深的感到了疫情就是一次大考验，经过两周的运作，我想谈一谈我的感受：一、起步尝试当我接到准备上网课的通知时，我接受了培训，开始研究要使用的软件来直播上课，我把家里能用上的网络设备都组织在一起了，有台式电脑、笔记本电脑、iPad、手机，甚至都把电视也用上了。
我发现手机方便但是屏幕小、累眼睛，可以和台式电脑同时使用，听讲声音大，台式电脑屏幕大，适合屏幕共享，笔记本电脑比较适中，既可以来回移动，屏幕也够大，iPad可以用来听课，但是讲课不太适合。
我把每一种电子产品都使用后，把它们的优缺点跟学生们共同探讨，便于优势互补。
二、疑难问题通过调查反馈，得到了来自师生的反馈，有相当一部分学生用的是手机听课（我班占57%），眼睛一直盯着屏幕看，对视力有伤害。
而且手机在充电时使用，或是用一段时间后发烫，同时充电使用也是不安全的操作。
其次是网络使用高峰时网速慢，学生全部打开视频就会有掉线现象，教师提问学生，学生开麦也挺费时间，因为不能都打开麦克风，那样课堂非常嘈杂，而且学生反映网卡，造成学生听不全老师讲课内容，效率没有过去在班级里授课效率高。
而且老师不能完全掌控学生的听课状态，这些都是我们面临的实际问题啊！三、研究策略首先，认真备课，提前准备好课件，课上使用屏幕共享，尽量使字体大一些，减少学生用眼疲劳，也辅助白板进行板书，提高学生的注意力。
偶尔也在书上眉批讲解，这时候用手机最方便了，有些知识点需要提前录播几分钟，总之，真的是使出了浑身解数，多向思维，各种方法混搭实施，力争和学生们一起共同抗击疫情困难。
1、严格遵守上课时间，不拖堂。
减少学生看手机屏幕的时间，指导学生做眼保健操和广播操，让学生起身活动和保护视力。
疫情期间学生上网课学习心得体会（精选10篇）
疫情期间学生上网课学习心得体会疫情期间学生上网课学习心得体会（精选10篇）疫情期间学生上网课学习心得体会篇1这个冬天，因为新型冠状病毒的到来，每家每户只能宅在家里，开学也没有如期而至。
虽然打断了我们的学习规划，我们不能去学校上课，但是学校给我们专门定制了在家就可以上课学习的“空中课堂”，停课不停学使我们在足不出户的情况下也能学习，得到更多的知识，同时让同学们在家里也都定制了一份充实的“宅计划”。
进入“空中课堂”，就可以看到老师为我们精心安排的课程表，每天的学习任务都被安排的井井有序，每节课后还有休息的时间让同学们放松或进行体育锻炼。
上课时，老师还可以通过提问，检查同学们的认真度和理解状况，这种互动的方式也使空中课堂变得更加生动有趣。
同时，空中课堂中视听并用的记忆效果，远远大于单纯的看和单纯的听，它的生动性，趣味性，动态效果有效的吸引了学生的注意力。
空中课堂教学以一种全方位的方式向学生展示一个美好的世界，在多种感官的刺激下，能更好的开发学生的创造力，想象力，给学生一个更好的学习空间。
它真正的做到了寓教于乐，实现了教学的高效性。
可是，空中课堂毕竟不是我们真实的学校，它也存在很多的不足。
在上课时，由于网络的问题，经常出现卡顿，听不见声音或者看不见PPT的情况，导致不能完整的理解内容，影响了学习的效率。
一节课90分钟，老师会因为课程的问题，把90分钟安排的紧紧的，有很多内容便粗略的讲一遍，就过去了，学生对重难点就回理解的不透彻。
此外，学生上课时会一直盯着电脑或手机屏幕，一天下来，眼睛也会感到疲劳，影响视力。
尽管它有许多不足，可是目前为止空中课堂是我们的学习方式，我们应该克服这些困难，利用空中课堂有效的学习，合理的利用时间。
同时也希望疫情赶快结束，加油，中国！疫情期间学生上网课学习心得体会篇2初一早晨，本应人来人往、络绎不绝的大街，却弥漫着一层薄雾，少有人来往，而稀疏的几个人影也都戴着口罩，神色匆匆，快步走着……这一切的源头，便是一次新型冠状病毒的爆发。
疫情期间网络教学心得范文（精选4篇）
疫情期间网络教学心得疫情期间网络教学心得范文（精选4篇）对于大部分老师来说，在线授课的确是一个很大的挑战。
平时在课堂上习惯了和孩子们互动式的教学模式，突然要开展没有学生参与的线上授课，有一种无从下手的感觉。
以下是店铺为大家准备的疫情期间网上教学总结范文（精选4篇），欢迎大家前来参阅！疫情期间网络教学心得1因新冠肺炎疫情严重，学校通知开学延期，但为了响应“停课不停学”的号召，要开展线上教学。
刚接到通知的时候，自己心里就慌了，作为一名只会站在讲台前上课的老师来说，这无疑是一个巨大的挑战！一整天我都在想，如何上好网络直播课。
于是我开始尝试，在网上找教学视频让学生自己去看，自己开直播教学。
刚开始上网络课，每个班进来学习的学生并不多，有些学生进来看一下又出直播间了，有的学生就一直在那点赞刷礼物，还有些是在直播间聊天的都有，没几个学生理会我在讲的是什么。
看着直播间里各种陌生的网名，我根本分不清谁是谁，也不知道谁没来听课，下了课自己心里很沮丧，一直在想，我该怎样才能让学生都来上课？通过区里统一的培训，上直播课的时候，也是越来越适应，我看到直播间的每个学生都显示的是自己的姓名和班级，为了保证每位学生都进直播间听课，我还会对直播时的在线人数进行录屏，下课后再去核查哪些学生没进来学习。
慢慢的，学生每天都按时进直播间学习，也没有人乱刷礼物和聊天了，我提问的时候，学生都在屏幕上回答问题，课堂上的学习交流越来越多了，课堂的纪录也越来越好了，直到下课都没有逃跑的，就通过这样的方式来保证我的教学正常进行。
疫情期间网络教学心得2根据教育局要求，按照学校延时开学教学工作方案，坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合，天赉小学一年级数学组经过讨论与准备，开展了有序的线上教学工作。
一、线上教学活动网络教学第一天，家长反馈名师直播课堂效果较好，同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。
老师们及时调整策略，把精选的微课和录制的视频推荐给孩子，再针对重点知识进行在线辅导，保证全体孩子掌握知识。
疫情在家上网课的心得体会（通用19篇）
疫情在家上网课的心得体会（通用19篇）疫情在家上网课的心得体会（通用19篇）当我们备受启迪时，可以记录在心得体会中，如此就可以提升我们写作能力了。
那么要如何写呢？以下是小编整理的疫情在家上网课的心得体会，欢迎大家分享。
疫情在家上网课的心得体会篇12020年寒假到现在，由于疫情，学校只好开设了网课。
虽然网课可以让我们在家上学，不用冒着风险跑到学校去，但我还是比较喜欢在学校上课。
上网课总是难免发生纰漏。
比如：上次老师在讨论区开启了全体禁言，然而自己却没有打开幻灯片，我们什么也看不见，也不能打字提醒老师，但他全然不知，还在一直讲啊讲。
再比如又有一次，老师讲着讲着，突然黑屏了，但他并没有理会同学们在讨论区的发言，而是继续讲。
直到最后，越来越多的同学说黑屏了，他才终于发觉。
但时间已到，我们不得不下课。
这节课我们什么也没学到。
有些同学也常常出现大纰漏，比如写着写着，不知道按了哪个键，就自动退出了;还有的同学，因为老师异常下线便以为下课了，就跟着退出了课堂，没想到几分钟后老师又上来了。
而且，上网课还会使不少同学容易走神，比如光去关心讨论区有谁发信息了，或者琢磨着如何在讨论区发言。
再就是用鼠标左点右点，想看一下这网课软件究竟有多少功能……在学校的体育、微机课不得不停止了，上网课也没有了同学们的对面讨论，使得课堂变得枯燥无味，远没有在校上课有趣。
而且，因为上网课，很多同学被迫戴上了眼镜。
这也是一些坏处。
上网课，老师们非常辛苦，可我们学生也不容易啊。
虽然网课让我们不停学，但我真希望快点正式开学呀!太想念我的学校和我的老师同学们了。
疫情在家上网课的心得体会篇22020年，这个名字恰如惊鸿一瞥，温柔至极。
但是美好总是短暂的，一场突如其来的新型冠状病毒打破了这一切。
人们不得不被困在家，而我们不得不面对冰冷的手机上网课。
时间总是如流水一般轻轻划过，疫情仍然在加重。
这一次，我们多少次期望的假期延长实现了，但是似乎所有人都不太高兴。
疫情线上课程的心得体会(5篇)
疫情线上课程的心得体会第一篇：我上网课啦春节期间，由于疫情的爆发，我们只能宅在家度过这个漫长的假期。
就要开学了，为了耽误我们学习，学校开展“停课停学”网上直播授课。
上课第一天，我早早地就准备好ipad、手机和学习用品，怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前。
网上上课，这可是新鲜事物，我的心情格外期待。
8:30开始上课了，屏幕里传来李老师亲切的声音。
通过老师精心制作的PPT，我们学习了古诗《宿新市徐公店》。
李老师在屏幕里讲得有声有色，我在屏幕外听得津津有味，在和老师互动过程中，我的心里像有一只小兔子狂跳安。
真是奇怪，在课堂上回答问题时，我从会紧张，对着这小小的荧屏，我竟然紧张万分，真是百思得其解。
由于我写字速度慢，跟上老师的节奏，老师讲的重点内容，我都是先用手机截屏，然后再奋笔疾书地记在笔记本上。
就这样，我手忙脚乱地完成了第一节网课。
一星期的网课结束了，我们在语文、数学、英语各科都学到很多新知识，在这种非常时期，上网课还是非常方便及时。
但是上网课只能听到老师的声音却看见老师和蔼的笑容，而且还会出现掉线、网络卡顿等状况，老师提问的次数也越来越少，缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面，缺少了学习的氛围。
我真希望疫情快点解除，让我能重返美丽的校园，见到亲爱的老师和同学们，与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。
疫情线上课程的心得体会第二篇：这个春节令人心情异常沉重!新型冠状病毒肺炎的肆虐，少人因此丢失了性命，为了给国家添乱，我们小学生也只能响应“封城”的号召宅在家里。
还好，正当我们翘首期盼的时候，我们的网课朋友来了!它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地成长那样，唤起了我们学习的动力，唤起了我们规律的作息，唤起了我们满满的信心。
网课让我的作息时间也变得有条有序。
开课前，早上11点左右我才睡眼惺忪地起来，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天，晚上熬到凌晨一点多才盖上被子，渐入梦乡。
这样的生活一成变地伴随着我的整个寒假，整个人萎靡振，无精打采，难受极了。
疫情上网课的心得体会（精选19篇）
疫情上网课的心得体会疫情上网课的心得体会（精选19篇）疫情上网课的心得体会篇1因为冠状病毒，今年的教学我们都成了网上授课。
老师们也自嘲说自己都成了“网红”。
一开始有点想逃避，因为在我的印象里直播不确定因素非常多，预想效果会不好。
上第1节课前我把教案改了又改，语言的组织上想了又想。
可到了上课时觉得跟空气上课一样，没有了面对面课上的情感交流，自己心里很紧张又恐慌，不知道学生掌握的怎么样。
刚开始的几天上完课后心里很沉重，觉得内容讲的太少，赶快和同头的老师一起商量课上遇到的问题。
学校领导也知道我们是第1次上网课一定会存在许多困惑和问题，所以戚校长和常主任也经常和我们一起开会，一起商量和解决网上授课中遇到的问题，尤其对课堂教学给我们提出了特别有价值的宝贵建议。
自己在平时也不断的琢磨着如何提高课堂效率。
现在上课越来越自如了，慢慢的自己也喜欢上了这种授课方式。
课上自己的鼓励性语言也越来越丰富，在平时课堂教学中有时当面不好意思说的话现在觉得很轻松的就说出来了，如“谢谢某某与老师的配合，你的回答太完美了”。
“孩子，你太棒了”。
”你们这么积极的回答，老师太感动了”。
“某某小组，你们都是电脑高手啊，打字这么快”。
这次网课中让我感到惊讶的是几位性格内向的同学，如郭瑞嘉，刘小改，张雨涵，国家硕，董博，他们平时上课不爱发言，可这次网课中次次回答问题都非常快。
我经常给他们的评价是你们让老师太震撼了，而这短短的一两句的表扬，他们每天上课回答问题更神速了。
这段时间的网上授课，让我喜欢上了作业批改。
在平时教学中，对于作业做得差的或书写乱的学生我们可能会当面指出或甚至生气的指责，但现在看不到他们自己生气也没有用啊。
所以我就静下心来，认真的去给他们写评语。
委婉的指出他们的作业很令我失望，但更多的是鼓励和激励。
学生张文龙，在一次听力练习中选项一共有abc三个，但他却好几个题中出现选项d。
看到他的答案时，我是非常的生气。
但在他的作业中我却给他这样写道：昨天是因为作业多而没有听英语吗?你的答案是蒙上去的吧?还是因为你害怕听力而不敢听呢?你不会这么胆小吧?同时我又给他讲了听力的重要。
关于疫情期间网课学习的心得体会10篇
关于疫情期间网课学习的心得体会10篇1. 网课学习的心得体会之一是要保持良好的时间管理能力。
由于疫情期间无法在学校上课，我必须自己规划好每天的学习时间，避免拖延和浪费时间。
我学会了合理安排学习和休息的时间，提高了自己的学习效率。
2. 在网课学习过程中，我发现自律是非常重要的。
没有老师监督和同学们的互动，很容易产生懒惰和松懈的心态。
我意识到我必须要有自我约束力，按照学校规定的学习计划来完成作业和任务。
3. 以前在课堂上，我总是倾向于被动地接受知识。
但在网课中，我发现需要主动参与学习。
我会主动提问和讨论问题，积极参与到课程中。
这样不仅可以增强自己的学习效果，还可以与老师和同学们保持良好的互动。
4. 在网课学习过程中，我重视自己的学习环境。
我尽量选择一个安静、整洁的地方来进行学习，避免干扰和分心。
我还会准备好学习所需的工具和资料，提前做好准备工作，使自己的学习过程更加流畅和高效。
5. 由于疫情期间无法面对面与老师交流，我学会了更加主动地与老师沟通。
当我遇到问题或困惑时，我会通过邮件或线上平台向老师咨询和请教。
老师们都非常乐意解答我的问题，并给予我帮助和指导。
6. 在网课学习中，我意识到自主学习的能力非常重要。
没有老师亲自指导和监督，我需要独立完成学习任务。
我学会了自己查找学习资料、整理学习内容和进行自我评价。
这种自主学习的能力对于进一步提升自己的学习能力和解决问题都非常有帮助。
7. 网课学习也让我养成了良好的学习习惯。
我会每天定期安排时间来进行学习，不允许自己懒散和拖延。
我还会记录学习的进程和成果，及时复习和总结所学的知识，使自己的学习成果能够得到巩固和提升。
8. 通过网课学习，我发现自己的学习能力得到了提升。
在网课中，我需要独立思考和解决问题，拓展了自己的学习思路和方法。
我也学会了利用网络资源和学习工具，提高学习效果和获取知识的广度和深度。
9. 在网课学习中，我学会了更好地管理自己的学习进度。
我会制定学习计划和目标，合理安排学习的时间和内容。
疫情期间网课学生学习总结5篇
疫情期间网课学生学习总结5篇新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习,相信同学们都会有许多对自己上网课的心得和感受,下面小编给大家带来疫情期间网课学生学习总结，可以点击“学生总结”查看更多相关的学习总结。
疫情期间网课学生学习总结1首先是这种方式突破了原有的教学方式，本来在学校上课每科只有一个老师担任教学，现在可以看到不同的老师教学，体会他们不同的教学风格。
比如我们的英语老师教学互动性特别强，学生的讨论比较积极，有些英语老师课节奏比较快，比较注重内容，讲课的干货多。
使我们充分的了解到不同老师的教学特点和方法，从而得知自己感兴趣的学习方式，修改自己原来的学习方式，让自己的学习能够事半功倍。
其次这样减轻了老师的教学负担，本来老师一星期要讲七八节课，但是在网上只用讲一两节课，线上一个人讲可以给几百个人听，大大的提高了效率。
节省出来的时间呢，老师在微信里答疑讲题，有充足的时间为学生批改作业和写评语。
可以知道我们作业中的不足和需要改进的地方，让我们更加明确自己应该努力的方向。
再者我们在学校上课的时候，如果上课有漏掉的笔记，没有现在这么方便，可以直接截屏或者课下来看课件。
对呀，让我们可以及时的把笔记整理好，提高学习质量，加深学习印象。
另外我发现网课的学习和课前的预习有很大的关系。
如果课前没有预习课文，没有对课文有个大概的了解，在讲语文课的时候就会完全不知道从何下手，不知道老师讲的哪里。
在讲第一课的时候，我就完全没有看过课文，结果连夏夜行船是哪一段都不知道，后来每次讲语文课之前我都会认真的熟悉课文大概内容，画思维导图，并看一下课后题。
去网上找一些课件呀，学习资料进行课前预习，讲课的时候老师讲的好多内容我发现我都已经预习过，就自信满满的与老师进行互动了，开始敢举手发言。
相比面对面的课上教学，网上教学确实更能体现出一个学生的学习方法的优秀程度，我们不妨在讲课前问自己一些问题，这节课要讲什么?这节课的重点是什么?这节课的难点是什么?这节课你最不懂的地方是什么?这节课你觉得最简单的内容可能是什么?在课下呢，我们也要问自己一些问题进行复习，这节课老师讲了什么内容?唉，预习时画下的不理解的痕迹有没有及时理解?在老师上课的讲义课件中有没有需要做的题目做的怎么样了?对答案了吗?有没有不太明白的题目，这些题目有没有和老师进行沟通和同学进行讨论进行解答呢?同时网上学习也有一些弊端，一直盯着电子屏幕比较损伤眼睛。
疫情期间学生网课心得体会10篇
疫情期间学生网课心得体会10篇因为这次新型冠状病毒肺炎的疫情影响，哪的学校都不敢让学生冒生命危险去学校上课，只能开启全国中小学生在家上网课的模式了。
下面是小编为大家整理的上网课的心得体会，供大家参考!初一上网课的感受今年的寒假是个不平凡的寒假。
由于新型冠状病毒，开学时间延迟。
为了保证教学工作的正常进行，学校开展了网络课程。
今天是网上教学的第四天，同学们都慢慢适应了这种新颖的教学方法，也没有因为老师的监督而松懈了自己的学习，在课上积极回答老师的问题，认真听讲，课后也按时完成自己的作业。
而成为“主播”的老师们轮流完成各门学科的授课，上课很积极，课件准备的很用心，知识点也总结的很到位。
我感觉这次网上教学的方法，即能保护同学和老师的安全，又能进一步激发同学们学习的兴趣，从而提高学习的效率。
初二上网课的感受2020年春节，一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。
人们开始足不出户，生活变得压抑起来。
在这样的背景下，教育部发布通知“停课不停学”，正式开辟了一种崭新的学习方式，网上授课。
每天在钉钉直播群里上课，我认为这种教学方式变得生动活泼，我的学习兴趣也提升了许多。
老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课，整节课的知识框架变得清晰明朗了起来，这是十分有利于我们接受并消化东西的。
其次，就是这种方式突破了原有的教学模式。
在学校是每一个学科只有一个老师授课，但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师，使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点，进而可以得知自己感兴趣的教学方式。
再者，在网上授课时，每个老师一天只需上一节课或两节课，这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语，可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方，之后就知道我们可以向哪一个方向努力。
总而言之，我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。
“冬天来了，春天还会远吗?”我相信，只要我们认真进行网上学习，永远保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天。
在疫情期间网课心得体会8篇
在疫情期间网课心得体会8篇在疫情期间网课心得体会篇1一时间与效率网络直播课我们学校是40分钟，本着不提前开始，不拖堂的原则，40分钟能做什么，怎么做，就显得很关键。
这就要求直播课的效率一定要高，这里讲的效率并不是我们日常以为的单位时间内完成的任务多，而是在短时间内要高质量地完成教学任务，哪怕这一节课只完成一个任务，那也一定得充分，彻底。
二目标和任务以往的常规课，一节课40分钟，老师们在写教学目标的时候往往会设定两三个目标，基本上都能在四十分钟内完成。
可是网络课却大相同，即使给足四十分钟，可能一个目标也会完成的有些不尽如人意。
这是为什么呢？这就是网络授课的局限性，没有因为人员的集中而形成一个心理场，缺少面对面除了声音之外的肢体、眼神、心灵上的交流，造成无论是学生还是老师都缺少一个在这个场中的需要意会就能解决的问题，从而更像是在走目标的流程，互动性比平时的课堂要差很多，再加上一些个体不适的因素，网络直播课堂的时效性就大打折扣。
所以网络直播的目标一定要精而少。
以40分钟的直播课堂为例，只选一个或两个目标即可。
三课前的预习预习是为了更高效的上课，这和日常的预习没有太大差别，唯一要注意的是，可以把原本日常课在课堂上需要学生独立完成的部分任务提前布置让学生自主完成，这样就节省了网络直播课的时间，从而提高了效率，因为网络课不可能给学生大块的沉默的时间去思考，所以这块时间里的任务需要提前完成，而预习任务就需要明确，有指向性，当然，也要少而精。
四互动和交流直播课的互动不比常规课，所以最好的方式就是将学生分组，把任务布置到具体的小组，提前沟通好，这节课你们组来主要参与问题的互动和交流，这样学生就会有提前的准备，不至于现场点到的学生没有心理准备出现空场的现象，而耽误了时间。
小组的讨论交流结束后也可以根据上课时间穿插其他同学的即时参与，这可以根据上课的具体情况和学生在讨论区和举手区随机选择，没有参与的同学做好相关笔记，这样就会形成在有局限性的网络环境里最大范围的交流和互动。
疫情期间网课学习的总结（精选10篇）
疫情期间网课学习的总结疫情期间网课学习的总结（精选10篇）转眼间一个丰富多彩的学习生活又结束了，想必你学习了很多新学习技巧，此时需要认真地写一份学习总结了。
很好奇学习总结是怎么写的吧，下面是小编精心整理的疫情期间网课学习的总结（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
疫情期间网课学习的总结1通过这段时间的网课学习，我也逐渐适应了这种学习方式。
1、网课可以直接在自己家里面通过手机或电脑进行学习，这不仅节约了很多花费在路程上的时间，而且更加增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神。
2、培养我自觉学习，主动寻找问题能力，为出国以后的学习打基础。
网课节省下来的时间我会用来背单词或者预习复习，提高了学习效率。
3、网络直播课有回放功能，上课听不懂的知识点或者漏记的笔记，我会在课后看回放来学习和补充。
4、当我遇到了不懂的问题时，可以直接发消息问老师，这样不会有遗漏的知识点，有利于我们更深层次地学习。
5、线上课程中学生与老师间的互动不及时，往往老师提出一个问题，需要等待一段时间让学生打字才行，这样一来效率就会比较低。
网课有利也有弊，我们一定要增强自己的自制力与自觉性，充分利用线上优势，努力学习。
疫情期间网课学习的总结2“理想是丰满的`，现实是骨感的。
”三月春晖明朗大地时，我们本应该坐在阳光明媚的教室里书声琅琅，却因寒日里倏忽袭来的疫情而居家网课学习。
居家网课多少有些失落，毕竟隔着屏幕不能与老师如课堂般互动，也不能和同学们在课间一起冲出教室感受春天的美好;一个人的学习，过于安静，总有几分孤单。
只是，疫情的阴霾尚未散去，众人还得同心同德共抗时艰，我们“停课不停学”，学会适应网课学习也是一种成长。
清晨，窗外的鸟儿在枝头欢唱着，每天的居家学习开始了。
打开电脑，点开“空中课堂”，今天的课程已经传送到位。
老师化身主播，开启了滔滔不绝又神采飞扬的教学模式。
看着屏幕上的陌生老师，我不禁有点忐忑不安：今天又换老师了，虽然比昨天的男老师激情洋溢多了，但她的讲法完全不一样呢!哎呀，蓝色字的是重点要记录的……哎呀，老师怎么又换了个问题?我瞪大了双眼，也跟不上新老师的语速，这老师这节奏太快了吧!就这样，一节课走马灯似的地结束了，而我的笔记记的实在“凋零不堪”，这可怎么办?距离下节课还有时间，我盯着屏幕四下搜索，暗自思忖：再放一遍?于是，我点击“播放”，真的可以!我试着拖动鼠标快进，哎呀!拉过蓝色重点了。
疫情期间网课学习感悟（精选13篇）
疫情期间网课学习感悟（精选13篇）疫情期间网课学习感悟篇1一月，一个到处洋溢着新年的气息的月份，疫情的出现让我们乱了阵脚，好在人们并没有慌乱，大部分感染病毒的人积极接受治疗，没有感染的也在防护，奋战在一线的医护人员们都很敬业，将每一件事都安排的很仔细，疫情慢慢控制了下来。
一月，本是学生们开学的时间，由于疫情的原因开学时间也延迟了，但是为了不耽误学习的进度，各个地方的学校都先后开展了网课。
刚开始，很多人都会不适应，包括我，但是我们每个人都在努力适应这种新的上课模式。
每天按照课程表上网课，尽管老师是在网上授课，但丝毫没有懈怠，仍然将自己能讲出来的知识认真讲出来，也会问大家有没有听懂，这样就减少了不认真上课的情况。
对于我们来说，网课有利也有弊。
上网课好处有很多，比如我们可以听许多名师讲的课，不会的地方也可以多听几遍，仔细听老师讲的每一个字，减少错误。
而且我们还不用背着沉重的书包去上学，也没有了和在学校一样的课程，轻松了许多。
但这也是考验我们的一种模式，上课会分心，不会和在学校一样专注，自己的懒惰成了最致命的缺点，在没有人监督的情况下，会产生不同的心理。
也正是这个原因，老师才会说，这次网上授课，会让我们在开学以后形成分化，考验的就是我们的自律。
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，网课的开展不是给我们更多玩的时间，而是给我们更多超越别人的机会，错过一个知识点你可能不会刻意的去听回放，但是这样一直积累下去，你会错过很多个知识点，别人在积累，而你却越拉越远。
现在选择快乐，成绩不会骗你。
游戏什么时候都可以玩，但上课的时间一定要把握好。
临近开学，让我们再咬咬牙，奋斗这几天。
也许就是这几天，能够使你超越别人，别小看短短的时间，只要我们提高自己的学习效率，没有什么是不可能的。
也正是网课才让我们明白了自律的重要和懒惰的可怕。
加油吧，奋斗几天不会怎么样，胜利就在眼前!疫情期间网课学习感悟篇2因为疫情的干扰，我们不能像春姑娘一样迎着风走进校园学习，只能通过手机听、看老师讲课，也就是停课不停学。
疫情期间上网课心得体会【五篇】
【导语】课是⼀种新兴的学习⽅式，是为学习者提供的以互联为平台、内容包含视频、图⽚、⽂字互动等多种形式的系列学习教程。
下⾯⽆忧考为⼤家精⼼整理了疫情期间上课⼼得体会【五篇】，欢迎⼤家的关注。
1.疫情期间上课⼼得体会 在这草长莺飞的季节⾥，在这花红柳绿的春天⾥，多想出去揽⼀把春光，掬⼀缕春风，然⽽“疫”从天降，注定今年的春天并不寻常，新冠病毒笼罩上海，居家办公成为主旋律，唯有奋⼒抗争抵御病毒。
在这个不寻常的春天，“⼀⽅有难，⼋⽅⽀援”，⼤批医护⼈员“最美逆⾏”，⼤批⽩⾐战⼠“请战出征”，纷纷赶来援沪，疫情⽆情⼈有情，他们选择了负重前⾏，把“⼩家”放在⼼中，把“⼤家”扛在肩上。
最感⼈的是⼀批杭州“逆⾏”医疗队中的⼀位⽩⾐天使，上岗第⼀天，很快投⼊采集核酸的⼯作中去，昼夜奋战，超负荷⼯作，她最长12个⼩时没有喝⽔、没有上厕所，为的就是与时间赛跑，同病毒战⽃。
她们穿着厚重的防护服，戴着⾯罩、⼝罩，⼀天下来是⾮常难受的。
当她们把⾐服脱下，汗⽔早已浸湿了防护服，⼝罩在她们脸上勒下了⼀道道深深的印痕。
⾛进她们的⼼扉，⽩⾐天使们太不容易了，作为⼀名医护⼈员，她们时刻坚守在⾃⼰的岗位上，但他们也是母亲、⼥⼉啊！家⼈们也牵挂着她们啊！为了我们，她们奔向了疫情主战场，⽤⾃⼰的⾏动诠释了⽆私奉献的职业道德，她们是这场战“疫”的最美逆⾏者。
在这个不寻常的春天，⼀群党员、教师闻令即动、听令即⾏，默默地坚守着⼆线，他们都纷纷报名参加社区志愿者，就像我的爸爸妈妈，我的班主任顾⽼师……他们在保证线上教学的同时，还要做好志愿者的⼯作，保证防疫与教学两不误。
我的爸爸妈妈⾃从3⽉31⽇以来，⼏乎每天都参加志愿服务，他们每天都为抗疫献出⾃⼰的⼀份⼒量。
尤其是在⼤规模的核酸采样现场，我的爸爸妈妈总是全⼒配合着社区⼯作⼈员维持秩序，引导指挥、协助居民扫码、帮助⽼⼈预约⽣成核酸检测⼆维码、提醒⼤家做好防护，给检测⼯作按下“加速键”。
他们⼩⼩的⾝躯都蕴藏着⼤⼤的能量，他们⽤实际⾏动诠释了“请党放⼼，防疫有我”。
疫情学生上网课的心得体会（通用15篇）
疫情学生上网课的心得体会（通用15篇）疫情学生上网课的心得体会篇1时间过得真快，一开始我还担心自己坚持不下来的网课，马上又要结束了。
回看这一两个月的网课时光，竟然也有了意想不到的快乐和收获。
在家上网课是跟在学校教室里听老师在讲台上讲课不太一样的，的不一样是在家上网课时，我们都是独自一人坐在家里听老师讲课，而在教室听课时是一班的同学彼此可以看见的坐在一起听老师讲课。
本来我还非常担心我一个人在上网课的时候开小差什么的，没想到上网课也有很多方法防止学生们上课开小差。
我们上网课都会开视频，老师可以通过视频镜头看见我们在家的状态，每次谁有一点点小动作，我们老师就发现了，虽然老师不能丢粉笔头提醒，但老师在课上也会截图或者语音提醒，所以我在家上网课也都非常的认真，生怕上课开小差或者没听进去课。
在家上网课有一点是我认为非常好的。
我们每天的网课都是直播形式，但直播的视频是可以回放的，谁有什么没听懂的，都可以课后自己再去回听，这样就免除了总是要去找老师问问题的麻烦。
现在特殊时期，要找老师问问题还是非常不方便的，既要等老师有空，还要一直在线跟老师文字沟通。
有了视频回放的功能，基本上我在学习过程中遇到的所有问题都可以通过回看视频琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在线上问老师或者同学也就没有那么麻烦了。
在家上网课的这些天，我也意识到了科技的发展和科技的发达。
我们一个班的同学打开视频，只要老师开放网络权限的话，我们的头像都可以在老师的教学软件上显示出来。
遇到老师在课上通过小游戏的方式跟我们讲课，我们都可以通过视频头像进行游戏，还蛮有趣的。
特别是有的老师是非常年轻的老师，讲课的方式也非常年轻态，有时候老师会把我们上课偶尔开小差的同学视频截图做成表情包，在下了课之后发到群里让我们引以为戒，逗得我们又开心又不敢上课开小差了。
因为疫情的影响，我们在家上了一两个月的网课。
这是一次非常特殊的经历，虽然不希望以后再出现这么严重的疫情，但这样在家上网课的机会，我还想要拥有，这样的话，我就又可以可着老师白天讲课的视频反复学习了。
疫情期间网课学习心得体会（通用30篇）
疫情期间网课学习心得体会疫情期间网课学习心得体会（通用30篇）疫情期间网课学习心得体会篇1近期，我国爆发了新型冠状病毒，在疫情一线奋斗的“战士们”令人敬畏。
在疫情期间我们作为新一代的高中生更需引以为目标，合理安排时间，掌握知识巩固能力，运用网络认真聆听和阅读各科老师的讲解和相关资料，让自己在学习中得到发展，用理论武装头脑，为国家贡献一份微薄之力！一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。
开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合自身因素，制定一个合理的适合自己的学习计划。
这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。
二、制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。
每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我们日常生活中，学以致用。
三、充分利用网上的学习资源学习。
网络学习的平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。
利用空闲时间查阅资料，并且持之以恒的坚持，在精力最好的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。
和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化吸收学习内容。
疫情期间网课学习心得体会篇2新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹，迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。
在线上老师们悉心的教导下，我学会了许多的知识，明白了许多的道理。
虽然每天都很忙碌，但在学习上有了很大的提升，这就是有付出就有收获吧！这些天从早到晚的学习，彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。
每天清晨走出门，就可以拥抱从东方升起的一缕阳光，呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气，清早的虫呜鸟叫，让我整个人都会觉得特别清醒。
围着自家的院子跑上十圈，眼睛会不自觉的东看看，西瞅瞅，看向河对面的那一片茂密的树林，有时还会看见鸟儿在空中飞过。
疫情期间关于学生在家上网课的心得体会5篇
疫情期间关于学生在家上网课的心得体会5篇推文网 > 实用文档 > 范文写作 >疫情期间关于学生在家上网课的心得体会5篇 2024-03-20 05:29:25|腾宇2 学生在家里认真上网课，同样也是在为抗击疫情做贡献，下面是小编为大家带来的疫情期间关于学生在家上网课的心得体会5篇，希望能帮到大家!疫情期间关于学生在家上网课作文12024年初始，在湖北武汉发生的冠状病毒，如同恶魔一样迅速散开，现在已经传播到了中国各地甚至其他国家，导致了大量人数感染，严重者甚至死亡，造成了人心惶惶。
可偏偏在春节前夕我听说到了这个消息，中国的春节，是多少漂泊在外的人们从年头盼到年尾，最想要度过的节日，这本该是个合家欢乐的日子，本应该全家聚在一起其乐融融的春节，本应该去拜年问候的春节，没想到却成了渡劫。
以往热闹的氛围早被这病毒浇灭的安安静静，大家不再走亲访友，我们不再秉承传统，这一刻，我们只想为了自己，为了亲人。
然而一天天过去，春节越来越远，疫情却越来越严重，开学的脚步声越来越近，网络上流传着各种延期开学的新闻，终于，在元宵节前夕，班主任董老师在班级群中发布了停课不停学的信息，我们将实行新的教学模式上网课，我带着侥幸的心理，觉得老师不在，把手机放在桌子上，老师也不知道我在干啥，终于不用跟上学时候似的束手束脚了，我终于可以放飞自我，可以自我调节了。
于是，我带着侥幸心理，来听了代老师在斗鱼直播的试播课，刚开始我的想法就是：即使我在家里玩，老师也看不到，可以随意了。
但当我打开斗鱼平台，观看老师直播的时候，我放弃了心里的念头，代老师讲课的方式吸引了我，原来这种直播方式也付出了老师的心血，不同的教学方法，老师克服了网络上无法等同于课堂的教学困难，老师甚至比平时备课还要辛苦，老师讲的每一段都付出了他的心血，精心准备的课件，为我们展示讲解了第一单元的内容，我心里一酸，我凭什么就可以怠慢自己，辜负老师的教导，我在心里打消了自私的念头，摆正坐姿，端正态度，珍惜老师讲的每一段课程!正月十八，我在班级群里听了英语孙老师的课，这个假期，因为跟往常过的都不一样，从网络课堂里听到老师温柔的声音，感觉特别亲切，内容丰富，使人不由自主陷入其中。
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疫情期间网课学习心得
春节期间，由于疫情的爆发，我们只能宅在家度过这个漫长的假期。
可是寒假也结束了，为了不耽误我们学习，学校开展“停课不停学”网上直播授课。
在开学第一天就是大学英语这门课，我也早早就按照学校规定，准备好了相应的学习软件。
第一次上课我很紧张，在学习通签到过后，老师就在腾讯课堂开启了直播，在直播过程中老师也会向我们提问，课堂氛围也很好，其他科目也是如此。
这段时间下来的网络课程学习,让我感受到了不一样的学习乐趣,对我的鼓励非常的大，我也非常坚信我是能够适应这样的状态,保持好的态度去给自己加油鼓励,现在我清晰的认识到了这些,我对自己的信心有很大,在这一阶段的学习当中我真的是感到非常的专注,对自己的学习也是非常的有信心,在接下来的学习当中我肯定会进一步的去提高学习能力, 作为一名大二学生我的学习能力还是需要进一步加强的,这对我有着很大的帮助,我也一定会陆陆续续的去做好这件事情,这段时间的下来的网络课程学习我也有了一些心得。
从来都没有尝试过这样的学习的方式,刚刚步入大学阶段的我对学习是非常的认真,大学的学习也是非常的紧张,这需要我重视起来,这段时间下来就给了我很大的转变,我认为我是能够保持好的心态,在工作当中也能能够利用好这样的方式去提高自己,网络课程学习很多都是自己自觉,这期间我非常的用心的在做好自己的事情,我一直都在认认真真的处理好相关的学习规定，自觉是非常重要的,没有老师监督, 在一些事情上面完全就是靠自觉,这样的感觉让我有很大的心理转变，我认为我通过这样的方式在得到了自己的想要结果,提高了自主学习能力，虽然说没有老师监督,但是我也是意识到了学习的紧张,上网课的时候我不会放过任何一个知识点,给自己的积累知识的同时也在锻炼学习能力。
现在这么一段时间下来真的让我感触很大,我把一些事情想的太过于简单了,我相信有些事情还是需要用心去做好,在工作当中我也会经常的提醒自己,能够做好的事情就一定要做好,不要给自己找借口,这次的网络课程学习没有老师在旁边我也是做到了认真，但是这样的也有一个问题,当我在学习的过程当中遇到了困难,有一些知识点是自己不懂的,那么就没办法及时的请教老师了，这是非常让人困惑的,这样的情况我一般都会做好笔记私下去问老师,虽然在上网课的过程当中要遇到很多问题,但是我都能够的克服,这真的让我感触非常的大,我一直都在思考这么一件事情,在学习当中坚持去做自己想做的事情,这对我的鼓励是非常大的,我认为很是时候都是应该去思考的,面对这件事情我应该主动起来,感激这段时间以来的网络课程学习经历。
在这种非常时期，上网课还是非常方便及时。
但是上网课只能听到老师的声音却看不见老师和蔼的笑容，而且还会出现掉线、网络卡顿等状况，老师提问的次数也越来越少，缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面，缺少了学习的氛围。
我真希望疫情快点解除，让我能重返美丽的校园，见到亲爱的老师和同学们，与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。