人教版地理选修3《旅游资源开发条件的评价》word教案
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一般高中课程标准实验教科书—地理选修3[人教版 ]
第二节旅行资源开发条件的评论
课时安排: 2 课时
教课目的:
1.理解旅行资源开发的基本条件。
2.初步学会评论旅行资源开发的条件。
教课重难点:
要点:对旅行资源开发条件的评论
难点:旅行资源的价值剖析
教具准备:多媒体投影以及课件
教课方法:电化投影、设问导疑、教师解说相联合。
教课过程:
一、资源价值
(一)评论旅行资源的质量
主要看其能否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。
拥有“人无我有,
人有我优,人优我特”的高质量的旅行资源,才会对旅行者产生激烈的吸引力。
1.美学价值——自然景色名胜区对旅行者产生吸引力的最根根源因
研究活动:自然景观的美包含哪些种类?
点拨:自然景观的美包含形象美、色彩美、动向美、听觉美等,此中形象美是自然景观美的中心。
说明:山川组合可产生动与静、刚与柔、旷与幽等不一样美感。
人们常说的“山无水不活,水无
山不转”,就是山川在自然构景中相依相存关系的充足表现。
在山川景色的基础上,动植物不单丰
富了自然美的内容,并且使自然界焕发活力;变化万千的气象,以及天气上的季节变化,使自然美
因时因季而不一样。
2.科学价值
众多的景色名胜区,在地学上常常都拥有某种典型性。
研究并议论:说明以下景色名胜划分别拥有什么科学价值?
①夏威夷的火山②东非的大裂谷③瑞典的峡湾风光④我国的泰山、庐山
⑤桂林山川、路南石林⑥黄山⑦长江三峡
(提示:夏威夷是世界有名的活火山,东非大裂谷、我国的泰山、庐山的形成与断层相关,瑞典的峡湾
风光是冰川侵害地貌;桂林山川、路南石林是典型的喀斯专门貌;黄山为高峰花岗岩地貌;长江三峡是典型的河
流峡谷地貌,由流水的侵害作用形成。
对研究地质地貌有重要作用。
此外很多名山、国家公园、自然保护
区,是生物质源丰富的地区。
景色名山对研究高峰天气、山地垂直自然带、云雾的成因等,拥有重要的科学价
值。
)
3.历史文化价值——主要指人文景观而言
人类历史上遗留下来的文物古迹(如古建筑群、摩崖石刻、书画题记,以及名人活动的古迹和
原址等),关于研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等,都拥有重要的价值。
图 2.9 中国长城;图2. 10 埃及金字塔
这两幅图分别展现了我国古代和古埃及人民建筑工程史上的伟大奇景,拥有较高的历史文化价
值。
4.经济价值
旅行资源的开发,能产生巨大的经济效益。
当前,旅行业已发展成为世界上重要的家产之一。
(二)旅行资源的集群状况
研究活动:在资源价值同样的状况下,孤立的景点与景观群中的景点比较,哪一种旅行价值大?
点拨:单个孤立的旅行景观,即便有特点,但开发价值其实不必定高。
只有在必定地区内,多种种类旅行
景观协调布局和组合,形成必定规模的旅行资源构造模式,才能形成必定的开发规模,获取较高开发效益,故
旅行资源的构造和规模应是其评论不行缺乏的内容之一。
(三)景观的地区组合状况
假如所要开发的资源与周边的景点同样,甚至在质量上还略逊一筹,其旅行价值就会大大下
降。
只有种类丰富,搭配协调,旅行资源的价值才能获取更大的发挥。
二、地理地点与交通
旅行地的地理地点及交通条件,直接影响其开发价值。
图 2.11 天柱山风光
图 2.11 展现了天柱山优美的风光,联合文字资料,掌握以下知识:①长久以来,天柱山景区游人稀罕的
原由是交通不便;②最近几年来,因为铁路和高速公路的开通,游人大增。
2.12 西双版纳的地理地点
经过阅读图文资料,认识以下内容:西双版纳位于云南南部,从飞机通航后,旅客量大增。
便利的交通
和优胜的地理地点是旅行资源开发的重要条件。
课下研究活动:列举出因优胜的交通区位条件而加强了吸引力的世界有名旅行点(区)。
(提示:新加坡、香港等)
三、客源市场
对客源市场的剖析与评论,是进行旅行资源开发的前提。
客源市场评论的主要指标有客源地、旅
客人数、旅客量的季节变化、逗留时间、客源地与旅行地的距离,以及旅客的年纪、性别、职
业、文化水同等。
此中,客源地、客源地与旅行地的距离是两个最基本的指标。
1.客源地:
⑴观点:旅客的根源地;
⑵客源地的形成是经济发展到必定阶段的产物;
⑶客源地主假如经济发达地区。
如国际上的西欧、北美、日本。
2.旅行地与客源地之间的距离:是影响客源市场的重要要素。
因为旅行地的吸引半径是有限
的。
一般来说,凑近经济发达地区或国家(即主要客源地)的旅行资源,其开发利用的价值要优于远
离经济发达区的资源。
图 2. 13 我国城市居民出游率陆出行距离变化曲线
经过读图,认识以下知识:
我国城市居民旅行的客源市场随距离的增添而衰减,80%的出游市场集中在距客源地500 千米之内的范围内。
四、基础设备——决定旅行地的招待能力和服务水平,直接影响旅行资源的开发利用
公共设备:主要包含水、电、交通、邮政、通讯等
配套服务设备:住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐等。
图 2. 14庐山旅行略图
图文联合,认识到:庐山每年夏天有大批旅客来山上避暑,原由与庐山的基础设备完美、交通方便有很大关系。
事例① 武夷山景区
经过对事例①的学习,认识到:①武夷山景区自然景观优美,并拥有较高的科学价值(丹霞地貌和生物
多样性)、历史文化价值(丰富的文化遗存),拥有极高的旅行资源价值。
②地理地点优胜和交通条件便利、基础设备完美。
③武夷山的国内客源市场主要集中在长江三角洲和珠江三角洲,国际客源市场主要散布在以新加坡、日
本为主的亚洲。
旅客多,市场广阔。
经过剖析,进一步认识旅行资源开发条件评论的基本内容。
图 2. 15 武夷山景区旅行略图
经过图 2.15 认识了武夷山有名景区、景点的散布。
活动
依据事例,联合图2. 15,试对武夷山景区的开发条件进行评论
提示:可按以下步骤进行;
1.依据学生各自的兴趣喜好和性格,自由组合分组。
2.认真阅读本事例,各组确立自己感兴趣的评论项目,并经过新闻媒介、网络、书本等进一步采集相关信息。
3.小组信息汇总,进行组内议论。
4.小组在全班进行报告沟通。
课下研究:选择其余世界遗产或是学校所在地周边的某一旅行景区,从旅行资源自己和外面环境,对旅行资源开发条件进行简单的剖析评论。
(提示:可经过新闻媒介、网络、书本等采集相关信息。
)
板书设计
§旅行资源开发条件的评论
一、资源价值
(一)评论旅行资源的质量
美学价值
科学价值
历史文化价值
经济价值
(二)旅行资源的集群状况
(三)景观的地区组合状况
二、地理地点与交通
三、客源市场
1.客源地
2.旅行地与客源地之间的距离:
四、基础设备
公共设备:主要包含水、电、交通、邮政、通讯等配套服务设备:住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐。