新人教版小学四年级语文上册课课练(共103套)第七册同步训练 小木偶的故事试题及答案

12* 小木偶的故事
A级基础知识达标(时间30分钟，满分50分)
一、我能按要求完成下面各题。

(12分)
拽茸副怜魔杖
1.找出汉字中三拼音节的字：______________(2分)
2.上下结构的字有：______________(2分)
3.用“魔”组词：__________ __________ ____________ __________ (8分)
答案：1．拽怜 2．茸 3．魔术魔力魔法恶魔
二、小猴学样(照样子，写词语)。

(6分)
例：兴冲冲
__________ __________ __________
答案：毛茸茸笑嘻嘻火辣辣
三、给多音字组词。

(16分)
答案：高兴兴奋背景背书包挣扎挣命撒手撒种
四、修枝剪叶(缩句)。

(12分)
1．小木偶兴冲冲地大步向前走。

___________________________________________________ 2．穿警服的熊看看小红狐。

______________________________________________________
3．小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情。

__________________________________________
答案：1.小木偶向前走。

2．熊看看小红狐。

3．小兔子做表情。

五、写好钢笔字。

(4分)
“拽”不要多加一点！“魔”笔画看好后再写。

B级重点难点过关(时间30分钟，满分50分)
一、我知道。

(20分)
“老木匠说得没错，笑是很重要的。

不过，要是只会笑，那可是远远不够的。

”这句话的意思是：_____________________________________________________________________
答案：生活是丰富多彩的，酸甜苦辣、喜怒哀乐都需要我们去经历、去面对，这样才是完整的生活。

二、阅读乐园。

(30分)
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息
．．相关。

青青翠竹，全身是宝。

竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。

翠竹不愧是“绿色的宝矿”。

然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。

自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。

当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽
了。

春风一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹予不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息．、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人，需要的不也是这种精神吗?
1．给加点字选择正确解释，填写序。

(4分)
息:A.呼吸时进出的气 B.停止 C.消息
息息
．．相关( ) 自强不息．( )
2．这篇短文写了竹子的______________、______________两个方面，重点写了竹子的______________。

(6分)
3．“岁寒三友”指的是______________、______________、______________。

(9分)
4．用“”画出作者由竹子引起联想的句子。

(11分)
答案：1．A B 2．用途品格品格 3．竹松梅
4．我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人，需要的不也是这种精神吗?
附加题：南北来去前后少多
(附加题第二课堂兴趣小组)课堂到奥林匹克(10分)
填上合适的对字成语。

( )辕( )辙( )龙( )脉
瞻( )顾( ) 积( )成( )。