大一个人学习总结(必备3篇)

大一个人学习总结（必备3篇）
1.大一个人学习总结第1篇
随着时间的推移和知识的开拓，不知不觉中，大学生活已告一段落。

在这短短的几个月里，同学们各有所获。

也完全的融入了丰富的大学生活。

在度过美好假期的同时，我们应当利用着充足的时间来检阅自己这学期的学习成果。

并从中发现自己学习上的不足，端正学习态度，改善学习方法。

从而为下学习做好充分的学习准备。

那么，我就大一上学期在学习中所吸收的知识和个人悟点做个总结。

首先，我对所学课程的认识作个简单的归纳。

一：专业课
（1）平面构成与色彩构成：
在这两门设计基础课的学习中，我认识到这是我所学专业，也就是设计专业的基础。

并且其运用性和操作性很强，可以说是今后设计课程的启发点。

从最初的认识，到逐渐的了解和运用，我都有不小的收获。

（2）素描和色彩（绘画）
在这两门绘画课的学习中，在反复的练习下不但将我之前的绘画功底得以很好的延续和加强，也为上两门设计基础课创造了许多灵感。

这门课在专业课中有很大的贯通作用。

并长期练习可提升一个人的艺术修养。

二：公共课
（1）思想道德修养与法律基础：
在简单的学完这门课之后，我发现我应该将它在好好看几遍。

它讲述了我们生活在这个和谐时代所应当基本具备的思想条件和法律知识。

这是一门很好很实用的课，里面的知识就是告诉我怎样做人。

（2）马克思主义基本原理概论：
在这门课的学习中，它让我更深层次的了解了整个人类社会的产生原理和发展规律。

并正确认识到普遍客观的问题，也让我初步的认识到事物是非的辩证原理。

以上是我本学期在学习上对课程知识吸收的基本总结。

由于是个人总结，所以没有将书本上的知识机械性的归纳到一断话。

只是用主观的表达方式将我上学期所学知识的感受与书本实际内容结合阐述。

然后，就我个人的学习态度做个简单的描述。

学习上我一直保持着没有尽力，只有努力的信念。

因为我认为不管是学习还是做事，态度决定收获。

态度是学习的始发点，也是学习的长轨。

如果连向上的想法的都没有，就肯定不会用心去面对学习。

同时，学习态度是轨道，学习方法是列车，如果没有坚定的恒心去做燃料，在奋斗向前的同时我们稍微遇到一点困难就会因此停歇，半途而废。

学无止境，但如果我们一点都不去学，我们将像一辆废弃的火车，停在那里生锈。

最后成为被淘汰的废铁。

在课程安排上，我们是被动的。

老师不会因为你一个人而停课等待，学校的铃声也不会因为你一个人而延时，但我可以
为自己而提前。

说到这，我认为时间观念很重要。

我一直提醒自己宁可早到也别迟到，我相信我可以为自己早到找理由，但不想为自己迟到找借口。

但是在学习上我存在很多问题。

比如专业课我比较喜欢，但害怕有难度。

作业上很希望自己达到很好的效果，但往往得不偿失。

而公共课虽然说还算感兴趣，但比较枯燥，所以不是很主动，处于比较被动的学习状态。

最令我头疼的就是英语了。

由于本身基础就可以说为零，加上听课时老师基本上用英语讲课，更加剧了我对英语的乏味。

因为想听也听不懂，想用心去学也是有气无力。

最后，就本学期在大学各方面的学习中所体会到的想法做个主观陈述。

从进学校到现在，我感受很多。

我认为老师要我们写学习总结，不仅仅只是在学习上。

而是要我们知道自己这学期做了什么，什么没做，什么做了却没做好。

这些对自己的认识源于自己本身在学习和生活中的一些积累。

从而让我们在每个学期完之后，利用假期的余温和时间可以沉静的思考一下这学期的收获。

并不断的认识自我，了解自我，完善自我。

这种习惯能让我们有一个更完整的心态去面对学习和生活。

2.大一个人学习总结第2篇
我们应用化学xx02班是一个有着浓厚学习氛围和良好学习风气的班集。

大一一学年，不论是同学个人还是班集整体都取得了不错的成绩，在专业三个班中令人刮目相看。

同时，我们班的另两门公共必修课也有不错的成绩。

两个学期下来，英语和计算机均100%通过。

下学期有两人参加英语四级考试，均高出口语线；这个学期即将有xx人参加计算机二级考试。

大一一年里，专业课可说是最令人头痛的了。

我们大一上便开了一门理论性极强的专业课无机化学。

这门课内容多课时少难度高，初学时，同学们常常抱怨老师讲得太快，有些难点问题总弄不清楚，希望可以讲慢一点、讲细一点。

但我们也了解老师的难处，知道最终还得靠自己。

于是，一些有心的同学抓住课间和课后的时间找任课教师解决疑难问题。

下来以后，这些同学又扮演了为其他同学解惑的角色。

就是这样一种自发的机制即减轻了老师的负担又让同学们掌握了知识。

最终，全班所有专业课都保持了93.4%的通过率。

另外不得不提的是，在学习互助这方面，我们做得相当出色。

有良好自学习惯的和较强自制力的同学常常能够带动其他同学，或者结伴去自习，或者激起他们学习的热情；平时，很多同学也热衷于讨论学习问题；不少涉猎广泛的同学更是热情地向大家推荐看过的好书好电影。

上个学期，我们甚至举办了一次学习经验交流主题班会和一次我的读书时代特色团日，都获得了不凡的影响。

可以说成功地营造了一种浓厚的学习氛围，极大地促进了同学们在学习上的进步。

终于，我们的努力获得了回报。

上学期末，我们班的平均加权达到期78.44，居专业第一。

不能不说振奋人心。

当然，我们不会就此止步。

在未来的三年里，我们应化0602班将作为一个整体、以优良学风班的姿态向更高峰，攀登！
3.大一个人学习总结第3篇
经历了如风暴般的黑色六月，我有幸进入了安徽工业大学大学的校门。

俗话说得好：光阴似箭，日月如梭。

转眼间，大学生活、学习已过了四分之一。

虽然我已在这所大学生活、学习了一年，但是开学时的情景我仍然历历在目，好似昨天才发生似的。

在这一年中，我经历了许多事，也了解、懂得了许多道理与处理事情的方法。

我由一开始的迷茫、不知所措，到后来很好地应对、处理学习与生活上的诸多事情。

我感觉在这一年中我成长了不少。

大学是一个有别于初中、高中的教育场所，它不像在初中、高中时需要上一整天的课。

在大学，你也许一天全都有课，也许只有一、两节大课，甚至一节课都没有。

在没有课时，你可以任意安排这些时间，你可以学习，你可以去图书馆看书，你也可以去学一些你想学的东西。

大学是一个可以让你全面发展的地方，可以提高你的各方面水平，它就像一个社会的小缩影，让你提前适应这个复杂的社会。

上一学年已经成为了过去式，我即将迎来新的一个学年。

而为了能在新的一个学年里能够有更大的进步与发展，我需要对过去的一年进行全面彻底的总结，并且根据自己的情况对下一年的学习、生活制定一个更合理且适合自己的计划。

在第一学期时，由于刚进入大学，对于各方面都不了解，所以走了一些弯路，但同时也学到了一些东西。

而在学习上，我做到了按时完成老师布置的作业，但我没有及时的复习与预习。

在期末考试时，我更是不知如何去复习，最后只能看一看课本，只能是期末考试成绩很不理想的结果，有几门刚过及格线没几分。

大学的图书馆设施很好，书籍以及书籍种类都很多很齐全，但我去图书馆的次数并不多，对于书籍的借阅更是少之又少。

在放寒假时，回首上半学期的学习，我感觉什么都没有学到，成绩不太好，也没看多少课外书籍及刊物，这与我入校前的计划有很大的差距。

同时，在第一学期我积极参加了一些院、校举办的活动，它不但锻炼了我的胆量，这也让我发现了我在其他方面的能力。

在参加这些活动时，我并未想着一定要拿到什么奖，只想着我可不可以做，我能不能做好。

另外，我还加入了校、院的学生会，作为一名学生会的干事，从中我学到了如何与人交流，如何相互协作，以及如何与人相处，在学生会我交到了不少朋友。

在第二学期开始时，我总结了第一学期所存在的缺点与毛病，并且准备改正这些缺点与毛病。

这一学期，我去图书馆的次数也多了，也看了几本课外书籍，从中收获了不少。

学习上也主动力不少，自主学习的能力有了进一步的提高，懂得运用图书馆的'书籍去学习。

在第一学期考试前，我不懂如何去复习，所以考的有些糟；在第二学期，有了第一学期的教训，又结合他人的复习方法，并根据自己的习惯、特点，总结出适合自己的复习方法，这一学期成绩有了一定的提高。

在其他方面，我也有着一些小小的收获。

大一这一年已经过去了，在这一年中，我有许多的不足与缺点存在，也有遗憾存在，但是同时也收获了不少的东西。

下一学年伴随着暑假的结束也即将来临，对此，我也要重新思考我下一学期该如何去做，准备在上一学期的基础上去完善部分内容，让自己在寒假回首这一学年期时没有太多的遗憾。

面对即将来临的大二，我的计划如下：首先，早晨起来早一些，背一背英语单词，读一读英语文章，为大二下一学期的英语四级做准备。

其次，我准备借一些我们本专业要学的辅导书籍，力求能够跟得上老师的教学步调。

再次，利用课余时间到图书馆去看一些课外书籍和报刊，提高自己的知识面。

总之，我希望新的学期新的开始，这一年我要做到无愧于父母为我的付出，无愧于自己的一年时光。