职业学校流生现象的心理原因与教育对策

碰 到 书本 就 头 疼 ，一 点 也 学 不 进 ， 即 使 比别 人 多 付
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２ ０ １ ３年 ５月 中
职业教育｝ 职鬻 Ｉ ｛ 宅 坛
跟 不 上 。考 试 上 的 屡 屡 失 败 ，教 师 的批 评 、 家长 的 责怪 甚至 打骂 ，使其慢 慢对 学 习失去信 心 ，产 生恐 惧
于 工 作 而 无 暇 关 心 子 女 的学 习和 成 长 情 况 ，孩 子 孤
秩 序 以及 学 生 正 常 的学 习和 生 活 ，重 则 引 发 学 生 失
足 ，甚 至 更 加 严 重 的 社 会 问题 。学 生 的流 失也 证 明
了作 为 未 成 年 人 思 想 道 德 教 育 主 阵地 的 学校 教 育 的 失落， 对 学 生 的发展 、生存 是极 为不 利 的 。 这 种现 象 ，
的全 过 程 。教 师 要激 发 学 生 的求 知 欲 ，告 诉 他 们 学 习新 课 时 全班 同学 都 在 同一起 跑线 上 ，只要 肯努 力
２ ． 家庭破裂 、 经济 困难导致学生产生抑郁心理。
抑 郁 是 一 种 过 度 忧 虑 和 伤 感 的 情 绪体 验 ，也 是 职校 学 生常 见 的情绪 困扰 。 部 分 学生家 庭 经济条 件 不好 ， 父 母离异 、父母 下 岗或发 生变 故 ，而缺 少 收入来 源 ，
有 ３ ９人 ，在 第三 年 顶 岗实 习 中，也 有 部 分学 生 因各
种 原 因流 失 。流 生 现 象 ，轻 则影 响学 校 的 正 常教 学
造 成 家 庭 困难 。 学 生对 家 庭 中 的变 故 最 为 敏 感 ，他 们 对 家 庭 中的 事 物 难 以理解 ，就 常 常 以一种 逃 避 的 心 理 来 解 决 。如 果 把 这 种 情 绪 带 到 学校 甚 至课 堂 上 来 ，就 容 易 导致 逃 学 。另 一 种 情 况 是 ，一 些 父 母 忙
意 志 发展 水 平 低 的学 生 ，这 些 学 生 的学 习就 常 常会
无积 极 性 ，不 思上 进 ，认 为 职 校 文 凭 低 ， 用 人 单 位 看 不起 ，读 了职 校 也 没 用 。另 外 是 对 自己所 学 专 业
无 兴趣 ，学 不 好 专 业 技 能 ，经 常 碰 到 学 生 抱 怨 ， 一
２ ０ １ ３年 ５月 中
职 瞻 黼
职 业学校流 生现 象 的心理 原 因与教育对策
浙江省奉化 职业教 育 中心 学校 莫 国定 毛朝 晖
【 摘要 】 流 生是指 学生在校 学 习一定 阶段后 因各 种原 因而导致 无 法继续 学 习的一种现 象。据调 查 ， 流生现 象比较 明显 地存在 于 中职 学校 之 中。 自卑心理 、 消极 心理 、压抑 心理及逆反 心理 等是 产 生流生 现 象的主要 心理原 因。 学校 必须从 帮助 学生 明确 学习动机 、培 养 学生 学 习兴趣 、提 高学校教 学质量 等 方面着手 ，使每 一个 学生都 能顺 利完成 学业 。
已经 引起 职 教 界 同仁 的高 Βιβλιοθήκη 重 视 。发 生流 生现 象 原
单 、寡 闷 ， 内心 的苦 闷无 法 向家 长 诉 说 ，是 导 致 他
们 厌 学 、逃 学 的又 一 个 重 要 原 因 。家庭 教 育 受 阻 ， 加 大 了学 校 、教师 教 育 的难 度 。
因是多 方面 的 。从 心理 学 的角度 分析 ，主 要有 ：
［ 关键词 】 职业学校 流生 问题 心理分析 教 育对策
一
、
职校 流生 现 象 ａ ｇ ， ｂ 理 分析
出十 倍 的努 力 ，还 是 跟 不 上 ，仅 有 的一 点 自信 心 丧 失殆 尽 ，上 课 睡 大 觉 ，或 沉 溺 于 游 戏 、 网 吧 。对 学 习缺 乏信心 ，悲观 失望 、自暴 自弃 ，产 生畏 学 、厌 学 、 退 学 的心理 ，最 后 导致 流生 。
１ ． 学生学 习动机不 明，成绩差， 自卑感 强。 自 卑 是 自我 意 识 偏 离 后所 产 生 的一 种 情 绪 体 验 和 在 这 种 情 绪 支 配 下 担 心 失 去 他 人 尊 重 的 心 理 状 态 。有 自
卑 感 的 学 生 往 往 会 对 自己的 能 力 、 品质 等 作 出偏 离 或消 极 的 自我评 价 。职校 学 生 中考 失利 ，自卑 感 强 ， 认 为 读职 校 没 出路 ，对 读 书 心 灰 意 冷 。还 有 部 分 学
生 是 迫 于 社 会 、家 庭 压 力就 读 ，学 习 漫 无 目的， 更
３ ． 学校教 学质 量不 高 、专 业设置 不合理 产 生 的消
极心 理 。部 分学 生 因为看 到学校 教学 质量不 高 ，管理 跟 不 上 ，专 业设 置不 理想而 转 学或退 学 。也 有一 部分
学 生 因为 教师 对 其 “ 另眼 看 待 ” 、 人 际关 系 紧 张 、经 常 受教 师批 评或 同学欺 侮 ，导致厌 学心理 的产 生 。 ４ ． 家 长 、教 师教 法不 当等原 因使 学 生 产 生恐 惧 和 逆 反 心理 。 中学 生 最 恐 惧 考 试 和批 评 。学 生 的 个 体 差异 主 要 表 现 在 认 知 发 展 水 平和 意 志 发 展 水 平 的 高低 上 。教 师 如 果 没 有 照顾 到个 别 认 知 发 展 水 平和
中等 职 业 学 校 近 年 来 招 生形 势 并 不 乐观 ，而 就 读 学 生 中 流 生 现 象 又较 为 普遍 。笔 者 调 查 了宁 波 某 职校 ２ ０ １ ２年流 生 情 况 ，２ ０ １ ０年学 校 入 学 人数 有 ９ ８ ６
人 ，到 ２ ０ １ ２年 学 生参 加 实 习 时人 数 是 ８ ７ ７人 。两年 来 ，共 流 失 学生 １ ０ ９人 ，流 失率达 ８ ． ９ ％。其 中有 一 个 班 流 失现 象 最 为严 重 ，进 校 时 有 ５ １ 名 ， 实 习时 只