高一上册物理10月质量检测考试总结整理

高一上册物理10月质量检测考试总结整理
一、选择题
1．下列说法正确的是
A．竖直上抛物体到达最高点时，速度为零，物体处于平衡状态
B．人站在电梯中随电梯一起运动时，当电梯减速下降时，电梯对人的支持力大于人的重力C．跳水运动员踩压跳板弯曲到最低点时，运动员对跳板的压力由跳板发生形变而产生D．惯性是由物体的速度和质量共同决定的
2．如图所示，竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M、N连线水平，将一轻质小环套在轨道上，一细线穿过轻环，一端系在M点，另一端系一质量为m的小球，不计所有摩擦，重力加速度为g，小球恰好静止在图示位置，下列说法疋确的是（）
A．轨道对轻环的支持力大小为mg
B．细线对M点的拉力大小为
3mg
C．细线对轻环的作用力大小为3
2 mg
D．N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°
3．如图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑，则()
A．A、B间没有静摩擦力
B．A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上
C．A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsin θ
D．A与B间的动摩擦因数μ＝tan θ
4．第19届亚洲运动会将于2022年9月10日～9月25日在中国杭州举行．杭州是中国第三个取得夏季亚运会主办权的城市，图中的“莲花碗”是田径的主赛场，下列关于亚运会田径项目的叙述正确的是( )
A．研究短跑运动员终点撞线时可将运动员看成质点
B．在田径比赛中跑步运动员的比赛成绩是一个时间间隔
C．短跑运动员跑100m和200m都是指位移
D．高水平运动员400m比赛的平均速度有可能大于其他运动员200m比赛的平均速度5．下列说法正确的是( )
A．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大
B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同，所以它的惯性也随位置的变化而变化C．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小6．甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移—时间图象如图所示，图象中的OC段与AB平行，CB段与OA平行，则下列说法中正确的是( )
A．t1到t2时刻两车的距离越来越远
B．0～t3时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度
C．甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度
D．t3时刻甲车在乙车的前方
7．诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是
A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水
8．关于力、重力和弹力，下列说法正确的是
A．在画力的图示时，力的作用点可不画在受力物体上
B．把一木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力就是木块受的重力
C．把一木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力，是由于木块发生形变而产生的D．形状规则的任何物体的重心都在它的几何中心上
9．在物理学的发展过程中，有一位科学家开创了以实验和逻辑推理相结合的科学研究方法，研究了落体运动的规律，这位科学家是（）
A．伽利略B．牛顿C．库伦D．焦耳
10．如图是A、B两个质点做直线运动的位移-时间图线，则
A．在运动过程中，A质点总比B质点慢
B．当1
t t=时，两质点的位移相同
C．当1
t t=时，两质点的速度相等
D．当1
t t=时，A质点的加速度大于B质点的加速度
11．从科学方法角度来说，物理学中引入“合力”概念运用了
A．控制变量方法
B．等效替代方法
C．理想实验方法
D．建立模型方法
12．下列情况中的运动物体，不能被看作质点的是
A．欣赏某位舞蹈演员的舞姿
B．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置
C．天文学家研究地球的公转
D．计算男子400米自由泳金牌得主孙杨的平均速度
13．大雪天车轮打滑，车辆难以前进，交警帮忙向前推车，如图所示，在推车的过程中，关于人和车之间的作用力，下列说法正确的一是（）
A．车对人有向后的力
B．车对人没有作用力
C．人对车的力大于车对人的力
D．人对车的力小于车对人的力
14．物体做匀变速直线运动，相继经过两段距离均为9m的路程，第一段用时3s，第二段用时6 s，则物体加速度的大小是
A．1
6
m/s2B．
1
3
m/s2C．
2
3
m/s2D．
4
3
m/s2
15．自由下落的物体第n s内通过的位移比第(n－2)s内通过的位移多
A．3(n+2)m B．4.9(2n+1)m C．19.6m D．
2
21 n
n-
m
16．关于质点和参考系，以下说法正确的是 ( )
A．研究物体运动时不一定要选择参考系
B．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体
C．研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时，可以将其视为质点D．研究汽车在陡坡路段有无翻倒危险问题时，可以将其视为质点
17．一个以初速度v 0沿直线运动的物体，t 秒末速度为v t ，其v-t 如图所示，v 为t 秒内物体运动的平均速度，a 表示物体的加速度．在0~t 秒内，下列说法中正确的是：
A ．02t v v v +=
B ．02
t v v v +< C ．a 逐渐增大 D ．有一个时刻的加速度0t v v a t -=
18．以下物理量中是矢量的有 ( )
a.位移
b.路程
c.瞬时速度
d.平均速度
e.时间
f.加速度
g.速率
A ．只有acdf
B ．只有adf
C ．只有afg
D ．只有af
19．在研究运动和力的关系时，伽利略提出了著名的理想实验，示意图如图．伽利略提出该理想实验的最主要意图是（ ）
A ．为了说明力是维持物体运动的原因
B ．为了说明力可以改变物体的运动
C ．为了说明物体运动不需要力来维持
D ．为了说明物体运动时就会产生惯性
20．如图所示，一个重200N 的物体，在粗糙水平面上向右运动，物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.1，同时物体还受到大小为10N 、方向向左的水平力作用，则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是
A ．大小是10N ，方向向左
B ．大小是20N ，方向向左
C ．大小是20N ，方向向右
D．大小是10N，方向向右
二、多选题
21．在平直公路上行驶的a车和b车，其位移-时间图像分别为图中直线a和曲线b，已知b车的加速度恒定且等于-2m/s2，t=3s时，直线a和曲线b刚好相切，则（）
A．a车做匀速运动且其速度为
8
3
a
v m/s B．t=3s时a车和b车相遇且此时速度相同
C．t=1s时b车的速度为10m/s D．t=0时a车和b车的距离x0=9m
22．一个物体静止在光滑的水平面上，某时刻因受到水平向右的恒力而匀加速运动起来，加速度大小为a1．经过一段时间以后，速度为v1，改为反向的另一恒力，作用二倍的时间，发现物体恰好回到出发点，此刻速度为v2，第二个恒力产生的加速度大小为a2。

以下判断正确的是
A．a1：a2=4:3 B．a1：a2=4:5
C．v1：v2=2:3 D．v1：v2=2:1
23．如图所示，将质量为m的小球用橡皮筋悬挂在竖直墙的O点，小球静止在M点，N 为O点正下方一点，ON间的距离等于橡皮筋原长，在N点固定一铁钉，铁钉位于橡皮筋右侧．现对小球施加拉力F，使小球沿以MN为直径的圆弧缓慢向N运动，P为圆弧上的点，角 PNM为60°．橡皮筋始终在弹性限度内，不计一切摩擦，重力加速度为g，则下列正确的是（）
A．在P点橡皮筋弹力大小为1
2 mg
B．在P点时拉力F
3
C．小球在M向N运动的过程中拉力F先变大后变小
D．小球在M向N运动的过程中拉力F的方向始终跟橡皮筋垂直
24．如图所示，光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上，一足够长的细绳跨过滑轮，一端
悬挂小球b，另一端与套在水平细杆上的小球a连接．在水平拉力F作用下小球a从图示
虚线（最初是竖直的）位置开始缓慢向右移动(细绳中张力大小视为不变)．已知小球b的
质量是小球a的2倍，滑动摩擦力等于最大静摩擦力，小球a与细杆间的动摩擦因数为μ．则下列说法正确的是（）
A．当细绳与细杆的夹角为30°时，杆对a球的支持力为零
B．支架对轻滑轮的作用力大小逐渐增加
C．支架对a球的摩擦力先减小后增加
D．若
3
μ=时，拉力F先减小后增加
25．一物体做加速度不变的直线运动，某时刻速度的大小为4 m/s，1 s后速度的大小变为10 m/s，在这1 s内该物体的( )
A．速度变化的大小可能小于4 m/s
B．速度变化的方向可能与原速度方向反向
C．加速度的方向可能与原速度方向反向
D．加速度的大小可能大于10 m/s2
三、实验题
26．某研究小组在“探究自由落体运动性质”的实验中，
（1）下图是四位同学释放纸带瞬间的照片，你认为操作正确的是_______
A B C D
（2）关于接通电源和放手让重物运动的先后顺序，下列说法正确的是_______
A．接通电源和放手应同时 B．先放手后接通电源
C．先接通电源后放手 D．以上说法都不对
（3）通过纸袋测量发现加速度只有9.3 m/s2，你认为可能的原因是______(写出一条就可以) 27．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出 A、B、C、D、E、F、G共 7 个计数点。

其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为 0.10s。

（本题计算结果均保留 3 位有效数字）
（1）在实验中，使用打点计时器操作步骤应先_________再_______。

（选填“释放纸带”或“接通电源”）
（2）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入表格中____、___、______.
（3）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图所示的直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线____。

28．如图为测定滑块在气垫导轨上运动加速度的实验装置，滑块上安装宽度为d的遮光板，释放重物后滑块先后通过光电门A、B，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过光电门A、B的时间分别为△t A，和△t B，遮光板中心经过光电门A和B的时间差为t ．那么滑块通过光电门A的速度表达式为_____，滑块通过光电门B的速度表达式为_____，滑块的加速度a=______.（用题目中已知量的字母表示）.
29．打点计时器是高中物理学中重要的物理实验仪器，在如图中甲、乙两种打点计时器是高物理实验中常用的，请回答下面的问题：
(1)乙图是_____（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是_____（填“交流4-6V”或“交流220V”）。

(2)在某次实验中，物体拖动纸带做匀加速直线运动，打点计时器所用的电源频率为50Hz ，实验中得到的一条纸带如图所示，纸带上每相邻两个计数点之间都有4个点未画出，按时间顺序取0，1，2，3，4，5六个计数点，实验中用直尺量出各计数点到0点的距离。

①在计数点1所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度为1v = ______m/s ，加速度a =______m/s 2（以上结果均保留两位有效数字）。

②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来，根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为_____cm 。

30．用打点计时器测量重力加速度的实验装置如图所示。

当纸带在钩码带动下向下运动时，打点计时器在纸带上打下一系列的点。

（1）该实验中，下列实验操作正确的是__________。

A ．应从纸带上的第一个点迹开始测量、计算
B ．选用的钩码的质量应尽可能小些
C ．操作时，应先释放纸带，后接通电源
D ．打点计时器的上下两限位孔应在同一竖直线上
（2）某同学在正确操作下，从打出的几条纸带中，挑出较为理想的一条纸带。

把开始打的第一个点标为A ，随后连续的几个点依次标记为B 、C 、D 、E 和F ，测量出B 点以后各点间的距离如图所示。

计算纸带下落的加速度g =____________m/s 2。

（保留三位有效数字） （3）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：___________________________。

四、解答题
31．某同学表演魔术时，将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里，然后对着一悬挂的金属小球指手画脚，结果小球在他神奇的功力下飘动起来。

假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置C )30(QCS ∠=︒时，金属小球偏离竖直方向的夹角θ也是30，如图所示。

已知小球的质量为m ，该同学(含磁铁)的质量为M ，求此时：
(1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少？
(2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少？
32．如图所示，一个质量为M ＝2 kg 的物体放在粗糙水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0．2，用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一个质量为m 0＝0．1 kg 的小桶相连，已知：M 受到的最大静摩擦力F max ＝4．5 N ，细绳水平，滑轮上的摩擦不计，g 取10 N/kg ，求在以下情况中，M 受到的摩擦力的大小．
（1）只挂m 0处于静止状态时；
（2）只挂m 0但在M 上再放一个M′＝3 kg 的物体时；
（3）只在桶内加入m 1＝0．33 kg 的砂子时；
（4）只在桶内加入m 2＝0．5 kg 的砂子时．
33．浙江省高速公路普遍采用了电子不停车收费系统ETC ，汽车分别通过ETC 通道和人工收费通道的流程如图所示．假设汽车以1108km/h v =的速度沿直线朝着收费站正常行驶，如果过ETC 通道，需要在汽车运动到通道口时速度恰好减为24m/s v =，然后匀速通过总长度为16m d =的通道，接着再匀加速至v 1后正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过220s t =的时间缴费成功后，再启动汽车匀加速至1v 后正常行驶，设汽车减速过程中的加速度大小为22m/s a =，加速过程中的加速度大小为214m/s a =．求（最后的结果保留一位小数）：
（1）汽车过ETC 通道时，从开始减速到恢复正常行驶的过程中的位移；
（2）汽车过人工收费通道时，从开始减速到恢复正常行驶的过程中的位移；
（3）汽车选择ETC 通道比选择人工收费通道节约的时间．
34．如图所示，物体A 放在某一水平面上，已知物体A 重60N ，A 与水平面之间的动摩擦
因数为μ=0.3，A、B均处于静止状态，绳AC水平，绳CD与水平方向成37°角，CD绳上的拉力为15N。

sin37°=0.6，cos37°=0.8。

求：
(1)物体A受到的摩擦力为多大？
(2)物体B重力为多大？
35．如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°固定斜面上（斜面足够长），对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t1=1s时撤去拉力，物体运动的部分v-t图象如图乙所示，取g=10m/s2，求：
(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ；
(2)恒力F的大小；
(3)t=4s时物体的速度v。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
A.竖直上抛物体到达最高点时，速度为零，小球只受到重力一个力的作用，加速度不为零，不是平衡状态，故A错误；
B.人站在电梯中随电梯一起运动时，当电梯向下减速过程中，人的加速度的方向向上，电梯对人的支持力大于人的重力，故B正确；
C.跳水运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，运动员对跳板的压力是运动员发生形变而产生的，故C错误；
D.惯性大小只与质量有关，和物体的速度大小无关，故D 错误．
2．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
对圆环受力分析；因圆环两边绳子的拉力相等，可知两边绳子拉力与圆弧对圆环的支持力的夹角相等，设为θ，由几何关系可知，
∠OMA =∠MAO =θ，
则3θ=90°，θ=30°；
则轨道对轻环的支持力大小为
2cos303N F mg mg =︒=，
选项A 错误；
细线对M 点的拉力大小为T =mg ，选项B 错误；
细线对轻环的作用力大小为
'3N N F F mg ==，
选项C 错误；
由几何关系可知，N 点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°，选项D 正确．
3．C
解析：C
【解析】
试题分析：对B 物体受力分析，根据共点力平衡可以得出A 受力的情况，得出AB 间摩擦力的大小及方向．再对整体受力分析可得出A 受斜面的摩擦力情况．
A 、对
B 受力分析可知，B 受重力、支持力；将重力分解可知重力有沿斜面向下的分力，要使B 能匀速下滑，受力一定平衡，故A 对B 应有沿斜面向上的摩擦力；故A 错误； B 、由牛顿第三定律可知，A 受到B 的摩擦力应沿斜面向下，故B 错误；
C 、对整体分析，并将整体重力分解，可知沿斜面方向上，重力的分力与摩擦力等大反向，故A 受的滑动摩擦力沿斜面向上，大小为2mgsinθ，故C 正确；
D 、由于AB 间为静摩擦力，无法确定动摩擦因数，故D 错误；
故选C ．
考点：共点力平衡的条件及其应用；滑动摩擦力；静摩擦力和最大静摩擦力；力的合成与分解的运用．
点评：在求摩擦力时，一定要先判断物体受到的力是动摩擦力还是静摩擦力；若为静摩擦
力，可由受力平衡进行分析；但如果是滑动摩擦力，可以由滑动摩擦力的公式求出，但是要注意物体也可能处于平衡状态，故也可以由共点力的平衡求出．
4．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
A．研究短跑运动员终点撞线时，其自身大小不能忽略，所以不可以看做质点，故A错误；
B．在田径比赛中跑步运动员的比赛成绩是个时间段，故是一个时间间隔，故B正确；C．短跑运动员跑200m时，不是一条直线，故200m是路程而不是位移，故C错误；D．400m比赛时位移为零，故平均速度为零，不可能大于200m时的平均速度，故D错误．
故选B．
5．D
解析：D
【解析】
惯性的大小是由物体的质量决定的，与物体的运动状态，所处空间位置无关，AB错误D正确；一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球具有惯性，C错误；
6．C
解析：C
【解析】
【分析】
由题中“甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动”可知，本题主要考察x-t图，根据图像规律可分析本题。

【详解】
A．t1到t2时刻，图像中CB段与OA平行,所以甲、乙两车在这段时间内的位移相同，之间的距离不变，故A错误；
B．0～t3时间内甲车的位移与乙车的位移相同，时间相同，所以平均速度相同，故B错误；
C．在x-t图中，图像斜率表示速度，图象中的OC段与AB平行，所以甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度，故C正确；
D．t3时刻甲车的位移与乙车的位移相同，故D错误。

7．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体，在本题中作者和山之间的距离逐渐减
小，而作者认为自己静止不动，从而“看山恰似走来迎”，故此现象选择的参考系是自己或者船与船上静止不动的物体，但实际上船是运动的，所谓是“船行”选择的参考系是河岸、山或者地球上相对地球静止不动的其它物体，故A 正确．
8．C
解析：C
【解析】
【详解】
A ．在画力的图示时，力的作用点必须画在受力物体上。

故A 错误；
B ．木块放在水平桌面上保持静止，由平衡条件和牛顿第三定律分析得知，木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力，但压力与重力是两种不同性质的力，不能说木块对桌面的压力就是木块受的重力。

故B 错误；
C ．木块对桌面的压力是弹力，是由于施力物体木块发生形变对桌面产生的弹力。

故C 正确；
D ．只有形状规则，质量分布均匀的物体，重心才在物体的几何中心上，故D 错误；
9．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
伽利略通过逻辑推理证明亚里士多德理论内部存在矛盾，通过铜球从斜面滚下的实验，运用数学演算，得到自由落体运动是匀加速直线运动，开创了把实验和逻辑推理相结合的科学研究方法和科学思维方式．故A 正确，BCD 错误
10．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
A.位移-时间图线的斜率等于速度，由图看出，A 图线的斜率大于B 图线的斜率，则A 的速度大于B 的速度，A 质点总比B 质点快，故A 错误；
B.图线是A 、B 两个质点做直线运动的位移-时间图线，所以1t t =时，两质点的位移相同，故B 正确；
C.在10t -时间内，A 质点总比B 质点快，即当1t t =时，A 的速度大于B 的速度，故C 错误；
D.两质点均做匀速直线运动，加速度都等于零，故D 错误．
11．B
解析：B
【解析】
研究一个物体受几个力的作用时，引入合力的概念，几个力同时作用与合力作用的效果等
效，采用了“等效替代法”．
故选B.
12．A
解析：A
【解析】
【详解】
A. 欣赏某位舞蹈演员的舞姿时，演员的大小与肢体的形状不可以忽略，不可以看成质点，否则没有观赏性，故A 正确；
B. 用GPS 确定远洋海轮在大海中的位置时，卫星到海面的距离远大于船的长度，故此时的船看作质点，故B 错误；
C. 研究地球的公转时，地球的大小相对于运动的轨道可以忽略不计，能把地球看作质点，故C 错误；
D. 400米自由泳的位移为0，则平均速度为0，与人的形状以及大小都无关，此时的孙杨可以看成是质点，故D 错误。

13．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
A.人向前推车对车有向前的力，同时车对人向后的反作用力，故A 正确，B 错误；
C.人与车之间的力为作用力与反做用力，大小相等，方向相反，故CD 错误．
14．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
第一段平均速度为：
119m/s 3m/s 3
x v t =
== 第二段平均速度为： 229m/s 1.5m/s 6
x v t === 根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知，两个中间时刻的时间间隔为： 36s 4.5s 2
t +== 加速度为： 221 1.531m/s 4.53
v v a t --===-
方向与初速度方向相反．
A．1
6
m/s2，与结论不相符，选项A 错误；
B．1
3
m/s2，与结论相符，选项B正确；
C．2
3
m/s2，与结论不相符，选项C错误；
D．4
3
m/s2，与结论不相符，选项D错误；
15．C
解析：C
【解析】
【详解】
自由落体运动是匀变速直线运动，根据△x=gT2=9.8×12=9.8m，知自由下落的物体第n秒内通过的位移比第（n-2）秒内通过的位移多2×9.8m=19.6m。

A．3(n+2)m，与结论不相符，选项A错误；
B．4.9(2n+1)m，与结论不相符，选项B错误；
C．19.6m，与结论相符，选项C正确；
D．
2
21
n
n
m，与结论不相符，选项D错误；
16．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
A.研究物体运动时一定要选择参考系，否则物体的运动性质无法确定，故A错误．
B.参考系的选择可以是任意的，一般情况下我们选择相对于地面静止的物体为参考系，故B错误．
C.研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时，宇宙飞船的大小可以忽略不计，可以将其视为质点，故C正确；
D.汽车在陡坡路段有无翻倒危险问题时，汽车的形状与重心的位置都与翻倒危险的可能有关，不可以将其视为质点，故D错误．
17．D
解析：D
【解析】
【分析】
速度时间图线的物理意义，图像的切线斜率表示加速度，斜率的符号表示加速度的方向，图线与时间轴围成的面积表示位移。

【详解】
AB.因为变加速直线运动图线与时间轴围成的面积大于匀加速直线运动图线与时间轴围成的面积，即变加速直线运动的位移大于匀加速直线运动的位移，时间相等，则平均速度大于匀加速直线运动的平均速度，故AB 错误。

C.速度时间图线的意义：图像的切线斜率表示加速度，由图知斜率逐渐减小加速度减小，故C 错误。

D.如图v 与v 0的连线即为0t v v a t
-=
，则图像上必有一直线与其斜率相同，加速度也相同，故D 错误。

18．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
既有大小，又有方向的物理量是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量．位移、瞬时速度、平均速度、加速度都是既有大小，又有方向的物理量，都是矢量．故A 项正确，BCD 三项错误．
【点睛】
矢量与标量的区别有两个：一是矢量有方向，标量没有方向；二是矢量的运算遵循平行四边形定则，标量运算遵循代数法则．
19．C
解析：C
【解析】
亚里士多德认为，力是维持物体运动的原因；伽利略等人认为，力是改变物体运动状态的原因．现在人们普遍认为力是改变物体运动状态的原因的观点是正确的；
伽利略设计这个理想实验，其目的是为了说明亚里士多德的力是维持物体运动状态的原因的结论是错误的，物体运动不需要力来维持．故A 、B 、D 错误，C 正确．故选.C
【点睛】伽利略“理想斜面实验”在物理上有着重要意义，伽利略第一个把实验引入物理，标志着物理学的真正开始．
20．B
解析：B
【解析】
【详解】
物体相对于地面向右运动，则滑动摩擦力的方向水平向左，大小
f =μF N =0.1×200N=20N 。