语文九年级上册九《成功》课件

北京大学教授，中科院院 士，著名古文字学家、历史 学家、作家。曾任中国科学 院哲学社会科学部委员，北 京大学副校长，中国社会科 学院南亚研究所所长。2006 年9月26日，95岁高龄的季羡 林先生成为首位“翻译文化 终身成就奖”获得者。被称 为“国学大师”。
季羡林 （1911-2009）
给下列加线字注音：
ɡāi 言简意赅
suǒ 烦琐
yù 家喻户晓
wù 兀兀穷年
gāo
guǐ
膏油 晷
lánshān 阑珊
qiáocuì 憔悴
2.词语积累
言简意赅： 言语简单而意思概括。赅，完备，概括。
明白之至： 明白到了极点。之，到；至，极点。
不期而来： 不预定日期就来到了。
蓦然： 不经心地；猛然。
家喻户晓： 家家户户都知道。 喻：明白
(9、10) 勤的 材料即论据，它为论点服务。
论据分两大类:
事实论据 道理论据
囊萤——据说晋朝车胤，幼时家境贫寒，无钱买油点灯读书， 于是夏夜捉萤火虫放入布袋，凭着萤火虫发出的亮 光读书，后博学多通。
映雪——晋代孙康，好学而家贫，于严寒的冬夜坐在雪地里， 利用白雪的反光苦读。
晷：
日影，日光。
兀兀穷年： 一年到头都勤勉努力。
速读课文，找出本文的论题和作者分析 构成成功的三个条件。
论题——成功之道
天资 + 勤奋 + 机遇 = 成功
作者对三个条件所持的态度
天资：人与人之间的天资是不相同的 勤奋：如果不勤奋，天资再高也无用 机遇：机遇是存在的，而且有时候影响极大
分析三个条件
2.论据类型: 事实论据 道理论据
二分法： 摆事实、讲道理
3.论证方法: 4.论证结构:
五分法： 举例论证 比喻论证
提出问题 分析问题 解决问题
道理论证 对比论证
引用论证
学习目标
1．品味作品中经典的文化言论和作者 诚恳平实的语言。 2．学习作者旁征博引、逐层深入的论 证方法。 3．准确理解作者的观点，在勤奋中走 向成功 。
第十自然段中作者又引 用了哪位古人的观点来论述 勤奋的，这个观点是什么？
古今之成大事业、大学问者，必经过 三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独 上高楼，望尽天涯路。” 此第一境 也。“ 衣带渐宽终不悔，为伊消得 此第三境也。
《成功》季羡林
NBA全明星赛(7次) 劳伦斯世界最佳新秀奖(2003) 中国篮球杰出贡献奖 世界最具影响力100人之一 2013年，姚明当选为第十二届 全国政协委员 现任中国篮球协会主席
姚明
1999年创办阿里巴巴网站 第十五届中国慈善榜年度慈善家称号 2018福布斯中国富豪榜位居榜首 2018年12月18日党中央、国务院授予 马云同志改革先锋称号，颁授改革先锋 奖章，并获评数字经济的创新者
马云
创制抗疟药-青蒿素和双氢青蒿素 拉斯克临床医学奖(2011年9月) 葛兰素史克中国研发中心"生命科学 杰出成就奖"(2011年) 诺贝尔医学奖(2015年10月) 2017年1月9日，国务院授予屠呦呦研 究员国家最高科学技术奖
屠呦呦
• 季羡林
议论文知识点
1.三要素: 论点
论据
论证
悬梁——西汉人孙敬，好学，读书至夜不息。为了不使自己 瞌睡，用绳系住自己的发髻，悬于屋梁，坚持多年， 后终年成一代名儒。
刺股——战国时辩士苏秦游说秦王失败后，发愤读书，日夜 不息。疲惫欲睡之际，以锥刺自己的大腿，驱除睡 意，勤奋学习。
道理论据：
A.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 B.焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。 C.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 D.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 E.众里寻他千，蓦然回首，那人却在， 灯火阑珊处。
——王国维（清）
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”
表达女主人公高楼凭望，不见所 思的孤独之感。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
鲜明勾画出一个痴情男子想念意 中人的执着之情。“众里寻他千，蓦然回首， 那人却在，灯火阑珊处。”
主人公在寻寻觅觅的追求意中人 的过程中，于不经意中终得所愿的一 种幸福而又辛酸的美好一瞬。
共同特点：
儿女情长、缠绵悱恻、离愁别绪。
王国维的三种境界：
第一境：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”
——高瞻远瞩，选定目标 （预期）
第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
——百折不挠，艰苦奋斗 （勤奋）第三境：“众里寻他千。蓦然回首，那人却在，灯 火阑珊处。”
——豁然开朗，妙手得之 （成功）
教师寄语
通过这篇课文的学习，同学们对关于成 功的观点，构成成功的条件一定有很深刻的 印象，希望大家能在以后的学习当中确定好 目标，勤奋努力、抓住机遇获取成功。
天资：由天决定 机遇：不期而遇
无能为力
勤奋：完全是我们自己决定
结论（中心论点）：无论是 做学问 或 是 干事业 ，都不能依赖 天资 和 机遇 ，
只有通过 勤奋 ，才能走向 成功 。
理清论证思路
提出问题 （引论）
分析问题 （本论）
解决问题 （结论）
（1-4） 提出成功 之道
（5-8） 分析成功的 三个条件