小学法治实践活动简报

一、活动背景
为深入贯彻落实党的教育方针，加强未成年人思想道德建设，提高小学生法治意识，我校于近期开展了小学法治实践活动。

此次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习法律知识，增强法治观念，培养良好的法律素养。

二、活动目标
1. 增强小学生的法治意识，提高遵纪守法的自觉性；
2. 培养小学生的法律素养，使其成为具有良好法律品质的新时代公民；
3. 提高小学生的自我保护能力，预防违法犯罪；
4. 增进师生、家校之间的沟通与合作，共同营造良好的法治教育氛围。

三、活动内容
1. 法治知识讲座
邀请法制副校长为同学们开展法治知识讲座，通过生动的案例，深入浅出地讲解了法律的基本知识、违法行为及后果等，使同学们对法律有了更直观的认识。

2. 法治主题班会
各班级开展法治主题班会，同学们通过观看法治教育视频、讨论法律问题、分享身边法治故事等形式，加深了对法治的认识。

3. 法治手抄报比赛
组织同学们参与法治手抄报比赛，同学们充分发挥自己的创意，用文字、图片等形式展示法治知识，表达自己对法治的理解。

4. 法治情景剧表演
各班级自编自导自演法治情景剧，通过角色扮演、情景再现等方式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习法律知识，提高法治意识。

5. 家校法治共建活动
邀请家长参与法治共建活动，共同学习法律知识，加强家校之间的沟通与合作，共同为孩子们营造良好的法治教育环境。

四、活动成果
1. 同学们对法律知识有了更深入的了解，法治意识得到明显提高；
2. 家长们对学校的法治教育给予了高度评价，表示将积极配合学校开展法治教育；
3. 活动中涌现出一批优秀的法治手抄报作品和法治情景剧表演，展示了同学们的
法治素养；
4. 师生、家校之间的沟通与合作得到加强，共同营造了良好的法治教育氛围。

五、活动总结
本次小学法治实践活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

通过此次活动，同学们不仅学到了法律知识，更重要的是增强了法治意识，提高了自我保护能力。

今后，我校将继续开展形式多样的法治教育活动，为培养具有良好法律素养的新时代公民而努力。

具体活动成果如下：
1. 参与法治知识讲座的同学达到100%，讲座满意度达95%；
2. 参与法治主题班会的班级达到100%，同学们对法治知识的掌握程度显著提高；
3. 法治手抄报比赛共收到参赛作品100余份，评选出一、二、三等奖及优秀奖；
4. 法治情景剧表演共有10个班级参与，观众满意度达90%；
5. 家校法治共建活动共有50余名家长参与，家长满意度达100%。

总之，本次小学法治实践活动为我校法治教育注入了新的活力，取得了显著成效。

在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新法治教育方式，为培养具有良好法律素养的新时代公民而不懈奋斗。