昆明市中考作文题目汇编
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昆明市中考作⽂题⽬汇编
昆明市中考作⽂题⽬汇编
【2007】四、写作(50
27.下⾯两道作⽂题,请任选⼀题作⽂。
(50分)
题⼀:,我开⼼地笑了
题⼆:阅读下⾯的材料,按要求作⽂。
××同学⽇记选
3⽉8⽇
12点,下课铃欢快地响了起来。
我⼜累⼜饿,飞快地收拾着书本。
⽆意间,⼿指碰到了书包⾥的⼀个⼩纸袋。
打开⼀看,⾥⾯装的是⼀个煮好的鸡蛋。
哦!是妈妈……此刻,我⼼⾥轻轻蹦出两个字:谢谢!
5⽉4⽇
今天,读完书后我作了以下摘录:
◇⼀滴⽔,必须流⼊⼩溪,奔向江河,汇⼊⼤海,才会永不枯竭,才能成其博⼤。
◇有风不怕,怕的是在风中动摇;有⾬不怕,怕的是在⾬中迷失⽅向;失败不怕,怕的是在失败中永远倒下。
6⽉1⽇
今天,我们看了⼀部纪录⽚。
⽚⼦讲述了我省偏远⼭区⼀群农村⼩学⽣的⽣活——简陋的教室、破旧的⾐服、冻裂的⼿指、每顿1⾓钱的伙⾷费……夜晚,在昏暗的烛光下刻苦学习;清晨,在瑟瑟的寒风中⼤声朗读……和许多同学⼀样,我是含着泪⽔看完⽚⼦的。
是啊,与他们相⽐,我可幸福多了!
请你从上⾯的三则⽇记中任选⼀个⾓度构思⽴意,⾃拟题⽬,写⼀篇⽂章。
可叙述经历、抒发情感、发表议论。
写作要求:
1.若选题⼀,请先在横线上填⼊恰当的短语,如“听到⼩鸟的欢唱”、“战胜了困难”、“获得新知”、“消除误会”、“亲⼈团聚”……完成题⽬,然后写作。
若选题⼆,请按要求拟题,然后写作。
2.⽴意⾃定,⽂体⾃选(诗歌不少于20⾏)。
3.说真话,抒真情,忌抄袭。
4.⽂中请不要使⽤真实的⼈名、校名。
5.书写⼯整,不少于600字。
【2008】25.下⾯两道作⽂题,请任选⼀题作⽂。
(50分)
题⼀:在我⼼⾥,是
题⼆:阅读下⾯的材料,按要求作⽂。
班会课上,⽼师给同学们讲了以下两个故事,请你从两个故事中任选⼀个⾓度
......构思⽴意,⾃拟题⽬,写⼀篇⽂章。
可叙述经历、抒发情感、发表议论。
故事⼀
⼀颗松⼦落下后,顶风能飞80⽶、顺风能飞200⽶。
有的种⼦甚⾄能借助风⼒翻⼭越岭、漂洋过海。
原来,种⼦是可以飞翔的。
如果⼀个⼈的⼼⾥也有“种⼦”,有那希望的种⼦、梦想的种⼦,同样可以载着⼈⽣飞翔起来,飞翔到那成功的彼岸。
故事⼆
⾃从开始上健康课,教室的墙上就⼀直挂着⼀幅⼈体图。
图上标着⼈体主要⾻骼和肌⾁的名称和位置。
在那个学期⾥,这幅图⼀直挂在墙上,但⽼师从来没有提到它。
期末考试的
时候,⽼师取下了那幅挂图,⽽试卷上只有⼀道考题,就是“写下并标出⼈体的每⼀块主要⾻骼和肌⾁的名称和位置。
”全班同学⼀致提出抗议:“我们从来没有学过!”
“那不是理由,”⽼师说,“那幅图挂在墙上⼏个⽉了。
”⼤家在苦苦煎熬中做着试题。
过了⼀会⼉,⽼师将我们的试卷收了上去,撕碎了。
“记住,”他告诉我们,“学习不只是学别⼈教给你的东西。
”我当时就被这句话深深地震撼了。
写作要求:
1. 若选题⼀,请先在横线上填⼊恰当的内容,完成题⽬,如“在我⼼⾥,学习是快乐的”、“在我⼼⾥,友情是珍贵的”、“在我⼼⾥,春天是⼀幅画”、“在我⼼⾥,母爱是明媚的阳光”……然后写作。
若选题⼆,请按要求拟题,然后写作。
2.⽴意⾃定,⽂体⾃选(诗歌不少于20⾏)。
3.说真话,抒真情,忌抄袭。
4.⽂中请不要使⽤真实的⼈名、校名。
5.书写⼯整,不少于600字。
【2009】四、写作(50分)(作⽂请⽤⿊⾊碳素笔书写在答题卡
...上)
27.下⾯两道作⽂题,请任选⼀题
....作⽂。
(50分)
题⼀:我感受到了(⽆声个关怀、⾳乐的魅⼒、劳动的艰⾟、登⼭的乐趣)题⼆:请仔细观察阅读下⾯的图⽂材料,从中选择⼀个⾓度构思⽴意,⾃拟题⽬,写⼀篇⽂章。
可叙述经历;可抒发情感,可发表议论。
材料⼀:
材料⼆:从前有⼀个猎⼈,养了⼀条很忠实的狗,有天他外出打猎时,把狗留在家⾥看护⾃⼰年幼的⼉⼦。
等他回来后,发现⼉⼦不见了,那条狗却满嘴是⾎。
猎⼈顿时⽕起,认为是狗把⼉⼦吃掉了,便⼀枪打死了狗。
这时,⼉⼦从床底下钻出来告诉⽗亲,有⼀条⼤蟒蛇要吃⾃⼰,是狗把蟒蛇赶跑了。
猎⼈后悔不已,特意修了⼀座塔来纪念那条忠实的狗。
猎⼈因为缺乏信任,失去了⼀条忠实的狗。
想想我们⾃⼰,是否因为缺乏信任,⽽失去了很多很多……
写作要求:
1.若选题⼀,请从“⽆声个关怀”、“⾳乐的魅⼒”、“劳动的艰⾟”、“登⼭的乐趣”四个短语中任选⼀个,填在横线上,把题⽬补充完整,然后写作。
若选题⼆,
请按要求拟题,然后写作。
【2010】四、写作(50分)
27.下⾯两道作⽂题,请任选⼀题作⽂。
(50分)
题⼀:我们每个⼈都是百花园中⼀朵独⼀⽆⼆的⼩花,有着⾃⼰的颜⾊、形状和芳⾹,有着属于⾃⼰成长的⼀⽚天空。
请以“属于⾃⼰的天空”为题,写⼀篇⽂章。
题⼆:阅读下⾯材料,从中选择⼀个⾓度构思⽴意,⾃拟题⽬,写⼀篇⽂章⽂章。
可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。
(⽂章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进⾏改写、扩写、续写)
⼗岁那年暑假,⼩俊到乡下看外婆,⼀天,⼩俊独⾃到村⾥的龙潭边玩耍,看到潭中游来游去的⼩鱼,他忍不住伸⼿去抓,⼩鱼⼀下⼦游开了,他使劲往前⼀捞,不想脚下⼀滑,“扑通”⼀声掉进潭⾥。
刚刚学会游泳的⼩俊没有慌乱,他奋⼒划动⼿臂,双脚⽤⼒猛蹬,进过⼀番努⼒,终于浮出了⽔⾯,他快速游向潭边,连忙抓住潭边的树枝,迅速地爬上岸来。
之后,⼩俊写了⼀篇⽂章总结了这件事的经验教训。
⼩俊的经历⾄少让我们明⽩这样⼀些道理:掌握⼀些⽣存的技能是很重要的;遇到紧急情况要沉着冷静,想办法解决;要善于总结,学会把⾃⼰的⽣活经历当做⼈⽣的财富。
写作要求:
【2011】四、写作(50分)(作⽂请⽤⿊⾊碳素笔书写在答题卡上)
28.下⾯两道作⽂题,请任选⼀题作⽂。
(50分)
题⼀:请以“美好的相遇”为题,写⼀篇⽂章。
题⼆:阅读下⾯材料,从中选择⼀个⾓度构思⽴意,⾃拟题⽬,写⼀篇⽂章,可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。
(⽂章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进⾏改写、扩写、续写)
⼀位年轻⼈在海边认识了⼏位垂钓者,他和其中⼀位有了以下的对话——
年轻⼈:“⼀整天都呆在⼀个地⽅钓鱼,不觉得枯燥吗?”钓鱼者:“因为喜欢,⾃然会找到钓的乐趣。
”
年轻⼈:“钓鱼时为什么要不停地上下抖动竿⼦?这多累啊!”钓鱼者:“只有不停地抖动鱼竿,鱼才会咬钓啊。
不累,怎么能钓到鱼呢?”
年轻⼈:“如果钓了⼀天,看到别⼈满载⽽归,⾃⼰却⼀⽆所获,你秦腔吗?”钓鱼者:“我们是⼀起来钓鱼的,他们钓到鱼我也很⾼兴。
我想,只要坚持,我也能钓到鱼。
”
年轻⼈豁然开朗:做⼀件事,只要喜欢,就能从中找到乐趣;只有⾟勤劳作,坚持不懈,才能有收获;与别⼈分享功,也是⼀种快乐。
写作要求:
【2012】四、写作。
(40分)(作⽂请⽤⿊⾊碳素笔书写在答题卡上)
25.下⾯两道作⽂题,请任选⼀题作⽂。
(40分)
题⼀:请以“班⾥那点事”为题,写⼀篇⽂章。
题⼆:阅读下⾯材料,从中选择⼀个⾓度构思⽴意,⾃拟题⽬,写⼀篇⽂章。
可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。
(⽂章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进⾏改写、扩写、续写)
初三(1)班的⿊板报设置了“今⼈今语”栏⽬,下⾯是其中的三则语录——
(⼀)
站在⽗亲的肩膀上,让我在医学研究的道路上起点很⾼且少⾛了很多弯路。
——布鲁斯〃巴特勒(美国免疫学家、遗传学家,2011年诺贝尔医学奖获得者)
(⼆)
幸福其实很简单,可能就是太简单了,就总是忽略到看不见。
——李冰冰新浪博客
(三)
排列好青春历程的每⼀个⾳符,每⼀个脚印,每⼀次⼼跳,为⾃⼰做⼀次庄严的检阅。
——赵冬《检阅⾃⼰的青春》三则语录可以让我们明⽩这样⼀些道理:在成长过程中,要善于吸取前⼈的经验;善于发现和体会⾝边的平凡,就会获得快乐和幸福;珍惜青春的每⼀次际遇,⾛好成长的每⼀步……
写作要求:
【2013年】四、写作。
(40分)
25.下⾯两道作⽂题,请任选⼀题作⽂。
(40分)
题⼀:请以“原来春天⼀直都在我⾝边”为题,写⼀篇⽂章。
题⼆:请仔细观察下⾯的漫画,从画⾯的提⽰语中选择⼀个⾓度构思⽴意,⾃拟题⽬,写⼀篇⽂章,可以叙述经历,可以抒发情感,可以发表议论。
漫画:“⼈字”图
写作要求:
①若选题⼀,请按要求写作。
若选题⼆,请按要求拟题,然后写作。
②⽴意⾃定,⽂体⾃选(诗歌除外)。
③说真话,抒真情,忌抄袭。
④⽂中请不要使⽤真实的地名、校名、⼈名。
⑤书写⼯整,不少于600字。
【2014年】24.请以“如果有⼀天”为题,写⼀篇作⽂。
要求: (1)⽴意⾃定,⽂体⾃选(诗歌除外)。
(2)说真话,抒真情,忌抄袭。
(3)⽂中不要使⽤真实的地名、校名、⼈名。
(4)书写⼯整,不少于600字。
写作。
(40分)
【2015年】25.下⾯两道作⽂题,请任选⼀题作⽂。
(40分)
题⼀:请以“语⽂课上”为题,写⼀篇⽂章。
题⼆:阅读下⾯三则材料,从中选择⼀个⾓度构思⽴意,⾃拟题⽬,写⼀篇⽂章。
可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。
(⽂章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进⾏改写、扩写、续写)
【材料⼀】有⼈在评价热播的综艺节⽬《奔跑吧,兄弟》时说,⽣活就是这样,⼤家要齐⼼协⼒,⼀起向前奔跑,才是兄弟。
【材料⼆】杨澜说,我们虽然再努⼒也成不了刘翔,但不能不享受奔跑。
可能会有⼈妨碍你的成功,但没有⼈能阻⽌你的成长。
这⼀辈⼦你可以不成功,但不能不成长。
【材料三】在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑,是⼀种遗憾。
三则材料引发我们这样⼀些思考:奔跑在路上,团结协作很重要;奔跑是另⼀种成长,成功和失败都是成长的印记;在最好的时光⾥尽情奔跑,切莫虚度……
写作要求:
1.若选题⼀,请按要求写作。
若选题⼆,请按要求拟题,然后写作。
2.⽴意⾃定,⽂体⾃选(诗歌除外)
3.说真话,抒真情,忌抄袭。
4.⽂中请不要使⽤真实的地名、校名、⼈名。
5.书写⼯整,不少于600字。