教导处学校优秀办公室评比方案

教导处学校优秀办公室评比方案
一、活动背景
为了弘扬我校教育教学事业的精神，推进校园文化建设，营造
浓厚的文化氛围，提高办公室各项管理工作水平和服务质量，鼓励
教职工严格遵守工作制度，认真履行职责，配合学校管理，以确保
学校工作的顺利进行。

特举行“教导处学校优秀办公室评比”活动，旨在为全体教职工树立工作标杆，促进工作互相借鉴、学习，造就
一支优秀的、高素质的办公室管理团队。

二、活动目的
1. 激发教职工的工作热情，增强敬业爱岗的精神
2. 更好地发挥教职工的工作潜力，推动工作实效
3. 提高教职工内部沟通协作的能力，强化团队意识
4. 丰富校园文化建设，营造良好的校园文化氛围
三、活动方案
1. 活动时间：预计于每学期结束时举行。

2. 活动内容：
a) 办公室环境整洁卫生评比
根据办公室环境的整洁卫生、物品摆放的整齐有序、档案的存
放归档、以及员工办公用具的使用情况等项标准，评选出整洁卫生、物品摆放有序、档案存放归档、员工办公用具使用规范的办公室。

b) 办公室工作效率评比
根据办公室工作的效率、准确度、任务完成质量等项标准，评选出工作效率高、任务完成质量好、各项工作顺畅、准确无误的办公室。

c) 整体评比
根据以上两项评比情况，综合考虑，评选出本次活动中最优秀的办公室。

3. 评分标准：
a) 办公室环境整洁卫生评比标准
1. 桌面整洁，杂物清理及时，不堆积杂物。

2. 桌面物品摆放有序，文具、文件夹、笔记本按种类摆放。

3. 室内清洁常态保持, 垃圾及时清理，不留死角。

4. 各种文具、文件夹、笔记本使用规范, 不随意乱放或乱动他人物品。

5. 公共区域，交通路线、消防通道暢通、有序，无堆放杂物。

b) 办公室工作效率评比标准
1. 工作效率：办公室工作自觉、耐心负责、积极主动、任务完成及时。

2. 任务完成质量好: 事项认真负责，及时回复学生、家长以及老师的咨询。

3. 工作纪律：遵守各项规章制度，认真遵守工作制度。

4. 服务态度良好：待人友善，接待周到、热情、主动，有礼貌，能建立良好的服务记录。

4. 评选办法：
a) 各办公室在规定时间内自行申报参赛；
b) 活动评委会对提交的资料及申报书进行审核评选；
c) 根据评分标准，挑选出获奖办公室并颁发证书和奖品。

四、总结与展望
通过本次活动，旨在增强全体教职工的责任心和使命感，促进
办公室间的交流和学习，进一步激发教职工的工作热情和内生动力，提高办公室的管理水平和服务质量，营造浓厚的校园文化氛围，同
时也为学校各个方面的工作提供强有力的支持。

同时，希望每个办
公室都要发挥一定的竞争力，互相学习、借鉴，达到共同提高的目的，推动校园文化建设不断进步。