九年级物理全册第十七章第3节电阻的测量作业课件新版新人教版
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泡很亮，且电压表的读数为4.5 V。造成该现象的原因是________。
【解析】闭合开关S，灯泡很亮，说明电路中电流较大，电阻较 小；电压表显示电源电压，说明滑动变阻器不分担电压，这两 个现象说明滑动变阻器的阻值为零。 答案：滑动变阻器的上面两个接线柱连入电路中
1．测量电电流阻的工具电：压______表和______表。 2．原理：用_电__压___表测出待测电阻Rx两端电压U，用电__流__表测出通过待测电
借来所需器材进行了测量，两个定值电阻的阻值分别为R1＝5 Ω，R2＝20 kΩ，小组同学们为了减小实验误差，选择恰当的方法进行了合作探究，
分别测出了两个电阻的阻值。
若你也作为博涵创新实验小组的一员，在测量R1＝5 Ω的阻值时，请你回答：
(1)此实验中你们选择的恰B当方法是____(填字母)。
A．内接法
的UI图象L 是____，比较L1和L的两条图线，提出一个问题并解答： 提出的问题：__为__什__么__小__灯__泡__的__U_I_图__象__不__是__直__线__？______________ 解答：因为_小__灯__泡__的__灯__丝__电__阻__随__温__度__的__升__高__而__增__大_______________
电池)，画在图甲的虚线框内。
(2)王师傅怀疑厂家生产的定值电阻的阻值有误差，为进一步测量15 Ω电阻 的阻值：
①在你设计的最简电路图甲的基础上，你的修改是 在待测电阻两端并联一__只__电__压__表____________________。
②小明用额定电压3.8 V的小灯泡替换15 Ω的定值电阻，重新做实验。 根据实验数据绘制的小灯泡和定值电阻的UI图象，如图乙所示。则小灯泡
(2)滑阻动值变最阻大器连入的____________。 (3)先连接电串路联中____部分，再将电压并表____联在被测电阻两端。
知识点1 测定值电阻的阻值 1．小明用伏安法测某定值电阻的阻值，实验电路如图，电源电压保持不变。
(1)答图：
(1)在电路图的 内填上电流表或电压表。
(2)该R实＝验UI 的原理公式是________。
(2)实验过程中，当电压表示数为2.1 V时，电流表示数如图乙所示，为使小
灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向_右___移动，当电压表示数为2.5 V
时电流表的指针在图乙指针的位置上偏转了一个小格，则灯丝的电阻约为
7.8
______Ω(结果保留一位小数)。
3．【实验名称】用电流表和电压表测电阻。
(3)闭合开关S前，滑动变阻器的滑片பைடு நூலகம்应置于_B___(填“A”或“B”)端，这
保护电路
样做是为了________。
(4)小明用正确的电路进行实验，某次实验中电压表、电流表示数如图所示，
则此时通过Rx的0.电3流为______A，被测电8阻Rx＝____Ω。 (5)为了减小实验误差，使测量结果接近真实值，必须采取的措施是
多次测量取平均值
________________。
知识点2 测小灯泡的电阻值 2．(长春中考)小明要测量额定电压为2.5 V的小灯泡正常发光时的电阻，连
接的电路如图甲所示。
(1)要用电压表测量小灯泡两端的电压，电路中有一处导线连接错误，请在 错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。 解：
5.(齐齐哈尔中考)阅读下列材料，并回答问题。 在伏安法测电阻的实验中，可以有以下两种测量方法，分别叫内接法和外接 法。如图所示，分别为实验电路的一部分。电流表与电压表都有电阻，它们 的电阻叫内阻，电流表的内阻非常小，约为RA＝0.05 Ω，所以在电学实验 中，它的内阻常常忽略不计；电压表的内阻非常大，约为R V＝10 kΩ，连 入电路中通过的电流很小，所以在电学实验中通过它的电流常常忽略不计。 但在实际测量中这些忽略不计的物理量却使测量结果产生误差。博涵同学带 领创新实验小组，仔细阅读上述材料后，购买了两个定值电阻并向物理老师
【实验器材】电压恒为3 V的电源、电压表、电流表、标有“20 Ω 2 A”
字样的滑动变阻器，待测电阻Rx、开关、导线若干。
R＝UI
【实验原理】__________。
【实验步骤】 (1)小明按如图甲所示的电路图连接电路。 (2)闭合开关，发现电流表示数如图乙所示，则下一步的实验操作是先 断开开关__________将__电，流然表后正__负__接__线__柱__交__换__连__接____________。
(2)改变电阻两端电压和通过电阻的电流，实现多次测量。
1．测电阻时，并非所有情况下都应将多次测量结果求平均值。 2．测量灯丝电阻时，应逐渐降低灯泡两端电压，而不应逐渐升高灯泡两端
电压。
【例】某同学测小灯泡电阻的电路如图所示，其中电源电压为4.5 V，他按 电路图正确连接好实验电路，并检查各元件完好。然后闭合开关S，发现灯
阻Rx的电流I，R＝用公UI 式____________算出待测电阻Rx阻值。
3．电路图：如右图。
4．在“伏安法”测电阻的实验中，滑动变阻器的作用：
保护电路
(1)____________。
(2)改电变阻__两__端__电__压_______通_和过_的__电__流_______，从而实现多次测量。
5．连接电路时应注意的问题： (1)接线过程断中开，开关处于________状态。
的电压成______。
实验次数 电压U/V 电流I/A
1
2.4
0.24
2
2.0
0.20
3
1.5
0.15
(5)实验过程中，若小明将滑片P移到了如图丙所示位置，闭合开关，此时电
0.1A
流表的示数为_____。
4．王师傅修理电视机时，发现15 Ω和25 Ω的两个电阻的标称看不清了， (1)请你帮他设计一个能够鉴别电阻阻值大小的最简单电路(电源使用旧的干
B．外接法
(2)用你们选择的方法测得的电阻值比真实值偏__小____(填“偏大”或“偏 小”)。
(3)请根据欧姆定律解释测量结果偏大或偏小的原因。
解：(3)若采用外接法，电压表测的电压是准确的，根据并联电路电流的规律，电流
表的示数等于通过定值电阻的真实电流和通过电压表的电流，故电流表示数比通过
定值电阻的电流大，由欧姆定律R＝U ，用这种方法测得的电阻值比真实值偏小。 I
(3)小明测出待测电阻的阻值后，向老师汇报，老师指出他实验设计中存在
着不足没，有其多不次足测是量__取__平__均__值________________。
(4)改进后，小明继续实验并将数据记录在表中，分析数据可知待测电阻的
阻值为_1_0__Ω；还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端
正比
第十七章 欧姆定律
17.3 电阻的测量
第1课时 认识磁现象、磁场
1．“伏安法”测电阻的原理：R＝U/I。 2．“伏安法”测电阻的测量工具：电压表和电流表。 3．测定值电阻时多次测量的目的：求平均值以减小实验误差。 4．测灯丝电阻时多次测量的目的：研究灯丝电阻与温度的关系。
5．实验中滑动变阻器的作用： (1)保护电路；
【解析】闭合开关S，灯泡很亮，说明电路中电流较大，电阻较 小；电压表显示电源电压，说明滑动变阻器不分担电压，这两 个现象说明滑动变阻器的阻值为零。 答案：滑动变阻器的上面两个接线柱连入电路中
1．测量电电流阻的工具电：压______表和______表。 2．原理：用_电__压___表测出待测电阻Rx两端电压U，用电__流__表测出通过待测电
借来所需器材进行了测量，两个定值电阻的阻值分别为R1＝5 Ω，R2＝20 kΩ，小组同学们为了减小实验误差，选择恰当的方法进行了合作探究，
分别测出了两个电阻的阻值。
若你也作为博涵创新实验小组的一员，在测量R1＝5 Ω的阻值时，请你回答：
(1)此实验中你们选择的恰B当方法是____(填字母)。
A．内接法
的UI图象L 是____，比较L1和L的两条图线，提出一个问题并解答： 提出的问题：__为__什__么__小__灯__泡__的__U_I_图__象__不__是__直__线__？______________ 解答：因为_小__灯__泡__的__灯__丝__电__阻__随__温__度__的__升__高__而__增__大_______________
电池)，画在图甲的虚线框内。
(2)王师傅怀疑厂家生产的定值电阻的阻值有误差，为进一步测量15 Ω电阻 的阻值：
①在你设计的最简电路图甲的基础上，你的修改是 在待测电阻两端并联一__只__电__压__表____________________。
②小明用额定电压3.8 V的小灯泡替换15 Ω的定值电阻，重新做实验。 根据实验数据绘制的小灯泡和定值电阻的UI图象，如图乙所示。则小灯泡
(2)滑阻动值变最阻大器连入的____________。 (3)先连接电串路联中____部分，再将电压并表____联在被测电阻两端。
知识点1 测定值电阻的阻值 1．小明用伏安法测某定值电阻的阻值，实验电路如图，电源电压保持不变。
(1)答图：
(1)在电路图的 内填上电流表或电压表。
(2)该R实＝验UI 的原理公式是________。
(2)实验过程中，当电压表示数为2.1 V时，电流表示数如图乙所示，为使小
灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向_右___移动，当电压表示数为2.5 V
时电流表的指针在图乙指针的位置上偏转了一个小格，则灯丝的电阻约为
7.8
______Ω(结果保留一位小数)。
3．【实验名称】用电流表和电压表测电阻。
(3)闭合开关S前，滑动变阻器的滑片பைடு நூலகம்应置于_B___(填“A”或“B”)端，这
保护电路
样做是为了________。
(4)小明用正确的电路进行实验，某次实验中电压表、电流表示数如图所示，
则此时通过Rx的0.电3流为______A，被测电8阻Rx＝____Ω。 (5)为了减小实验误差，使测量结果接近真实值，必须采取的措施是
多次测量取平均值
________________。
知识点2 测小灯泡的电阻值 2．(长春中考)小明要测量额定电压为2.5 V的小灯泡正常发光时的电阻，连
接的电路如图甲所示。
(1)要用电压表测量小灯泡两端的电压，电路中有一处导线连接错误，请在 错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。 解：
5.(齐齐哈尔中考)阅读下列材料，并回答问题。 在伏安法测电阻的实验中，可以有以下两种测量方法，分别叫内接法和外接 法。如图所示，分别为实验电路的一部分。电流表与电压表都有电阻，它们 的电阻叫内阻，电流表的内阻非常小，约为RA＝0.05 Ω，所以在电学实验 中，它的内阻常常忽略不计；电压表的内阻非常大，约为R V＝10 kΩ，连 入电路中通过的电流很小，所以在电学实验中通过它的电流常常忽略不计。 但在实际测量中这些忽略不计的物理量却使测量结果产生误差。博涵同学带 领创新实验小组，仔细阅读上述材料后，购买了两个定值电阻并向物理老师
【实验器材】电压恒为3 V的电源、电压表、电流表、标有“20 Ω 2 A”
字样的滑动变阻器，待测电阻Rx、开关、导线若干。
R＝UI
【实验原理】__________。
【实验步骤】 (1)小明按如图甲所示的电路图连接电路。 (2)闭合开关，发现电流表示数如图乙所示，则下一步的实验操作是先 断开开关__________将__电，流然表后正__负__接__线__柱__交__换__连__接____________。
(2)改变电阻两端电压和通过电阻的电流，实现多次测量。
1．测电阻时，并非所有情况下都应将多次测量结果求平均值。 2．测量灯丝电阻时，应逐渐降低灯泡两端电压，而不应逐渐升高灯泡两端
电压。
【例】某同学测小灯泡电阻的电路如图所示，其中电源电压为4.5 V，他按 电路图正确连接好实验电路，并检查各元件完好。然后闭合开关S，发现灯
阻Rx的电流I，R＝用公UI 式____________算出待测电阻Rx阻值。
3．电路图：如右图。
4．在“伏安法”测电阻的实验中，滑动变阻器的作用：
保护电路
(1)____________。
(2)改电变阻__两__端__电__压_______通_和过_的__电__流_______，从而实现多次测量。
5．连接电路时应注意的问题： (1)接线过程断中开，开关处于________状态。
的电压成______。
实验次数 电压U/V 电流I/A
1
2.4
0.24
2
2.0
0.20
3
1.5
0.15
(5)实验过程中，若小明将滑片P移到了如图丙所示位置，闭合开关，此时电
0.1A
流表的示数为_____。
4．王师傅修理电视机时，发现15 Ω和25 Ω的两个电阻的标称看不清了， (1)请你帮他设计一个能够鉴别电阻阻值大小的最简单电路(电源使用旧的干
B．外接法
(2)用你们选择的方法测得的电阻值比真实值偏__小____(填“偏大”或“偏 小”)。
(3)请根据欧姆定律解释测量结果偏大或偏小的原因。
解：(3)若采用外接法，电压表测的电压是准确的，根据并联电路电流的规律，电流
表的示数等于通过定值电阻的真实电流和通过电压表的电流，故电流表示数比通过
定值电阻的电流大，由欧姆定律R＝U ，用这种方法测得的电阻值比真实值偏小。 I
(3)小明测出待测电阻的阻值后，向老师汇报，老师指出他实验设计中存在
着不足没，有其多不次足测是量__取__平__均__值________________。
(4)改进后，小明继续实验并将数据记录在表中，分析数据可知待测电阻的
阻值为_1_0__Ω；还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端
正比
第十七章 欧姆定律
17.3 电阻的测量
第1课时 认识磁现象、磁场
1．“伏安法”测电阻的原理：R＝U/I。 2．“伏安法”测电阻的测量工具：电压表和电流表。 3．测定值电阻时多次测量的目的：求平均值以减小实验误差。 4．测灯丝电阻时多次测量的目的：研究灯丝电阻与温度的关系。
5．实验中滑动变阻器的作用： (1)保护电路；