小班苹果树手指画教案

小班苹果树手指画教案
教案标题：小班苹果树手指画教案
教学目标：
1. 帮助学生了解苹果树的外观和生长特点。

2. 发展学生的细致观察和手指灵敏度。

3. 通过手指画的方式培养学生的创造力和想象力。

教学材料：
1. 白纸
2. 彩色画笔
3. 红、绿、棕色彩色纸
4. 黑色画笔或油性笔
5. 胶水
6. 图片或实物苹果
教学过程：
1. 引入（5分钟）：
- 准备一些苹果的图片或实物苹果，向学生展示，并问：“大家知道这是什么水果吗？”引导学生回答“苹果”。

- 继续问：“你们知道苹果是怎么长大的吗？”让学生思考片刻，再引导学生分享他们的想法。

2. 激发兴趣（10分钟）：
- 向学生展示一个已经画好的苹果树示范图，并指出树干、树枝、苹果等部分。

帮助学生理解苹果树的基本结构。

- 分发白纸和彩色画笔，让学生模仿示范图画出苹果树的树干和树枝。

3. 手指画苹果（20分钟）：
- 准备红、绿、棕色的彩色纸，让学生用指尖形成凹凸感，将红色纸剪成苹果的形状。

- 让学生用胶水将红色苹果粘贴在树枝上，并用黑色画笔或油性笔画出苹果的轮廓线和纹理。

- 继续使用指尖将绿色纸剪成叶子的形状，并在树枝上粘贴。

4. 总结与展示（10分钟）：
- 鼓励学生展示他们的手指画苹果树作品，并鼓励他们解释他们的创作过程。

- 继续引导学生回顾苹果树的生长特点和自己的观察经验。

例如，问：“苹果树上的苹果长在哪里？苹果是什么颜色的？”等等。

扩展活动：
1. 与学生分享关于苹果树的故事书，如《如何种植一棵树》等。

2. 观察并描述苹果的其他特点，如形状、大小和质地。

3. 安排学生到室外参观学校附近的苹果树，帮助他们将所学知识与实际观察相结合。

教学评估：
1. 观察学生的参与度和创造力表现，以评估他们对苹果树的了解程度。

2. 听取学生对作品的描述，评估他们对苹果树结构和细节的理解。

注意事项：
- 确保提前准备好所有教学材料，并对学生进行适当的安全说明。

- 鼓励学生的个体表现，不要过分强调作品的外观，而是注重他们的参与和创造力。

- 根据学生的年龄和能力，适当调整活动的难度和要求。