人教版二年级上学期小学语文摸底练习期末真题模拟试卷(16套试卷)练习题

人教版二年级上学期小学语文摸底练习期末真题模拟试卷(16套试卷)练习题特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
人教版二年级摸底练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)练习题人教版摸底练习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)练习题
人教版二年级摸底练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)练习题人教版摸底练习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)练习题
人教版二年级摸底练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)练习题人教版摸底练习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)练习题
人教版二年级摸底练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)练习题人教版摸底练习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)练习题
人教版二年级摸底练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)练习题人教版摸底练习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)练习题
人教版二年级摸底练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)练习题人教版摸底练习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)练习题
人教版二年级摸底练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)练习题人教版摸底练习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)练习题
人教版二年级摸底练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)练习题人教版摸底练习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)练习题
人教版二年级摸底练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)
练习题
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 看拼音，写词语。

ɡǎn juéshíwùxīnɡwànɡshǒu pàsàn bùɡānɡqín
______ ______ ______ ______ ______ ______
2. 把下列划线字的注音补充完整。

x______ l______ y______ j______
休息灵巧大雁世界
m______ x______ j______ q______
猛烈飞翔锦鸡孔雀
3. 比一比，组成词语。

名______ 广______ 详______ 村______ 历______
另______ 厂______ 祥______ 材______ 厉______4. 选择恰当的字填空。

（只填序号）
①带②戴
A今天得把帽子______上，因为妈妈要骑电动车______我去上学。

①园②圆
B在公______里，有一群学生正围成一个______圈做游戏。

①作②做
C小明协助老师工______，帮老师______了很多的事情。

5. 选词填空。

吱呀叽叽喳喳哗啦哗啦咚咚咚
①______，雨不停地下着。

②小鸟在树上______地唱歌。

③“______”一声，门开了。

④大家都睡着了，突然想起“______”的敲门声。

6. 比一比，再组词。

坡______ 圆______ 观______ 纸______ 央______
披______ 园______ 现______ 低______ 秧______
二、组词练习(40分)
7. 按课文内容填空。

1.（1）日照______生紫烟，遥看瀑布挂前川。

《望庐山瀑
布》
2.（2）天苍苍，野______，风吹草低见牛羊。

《敕勒歌》
3.（3）银杏______活化石，______花开满院香。

《树之歌》
4.（4）你拍七，我拍七，竹林______在嬉戏。

《拍手歌》
5.（5）每当太阳______，有座山峰上的几块巨石，就变成
了一只______雄鸡。

《黄山奇石》
8. 句子训练。

①连字词成句：怎么跟狼会小羊呢讲道理______
②加词扩句：蓝天上飘着白云。

______
③仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

______
④仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

______
⑤改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。

______
9. 小猴子在干什么？结果怎么样？
10. 请根据情境，将下列对话补充完整。

（情景：你正在向明明分享一种你喜欢的有趣的小动物。

）我：“______”
明明：“我也非常喜欢小猫。

那你觉得它有趣在哪儿呢？”我：“______”
明明：“你说得对，小猫确实是这么有趣的。

谢谢你的分享。

”我：“______”
11. 读短文。

做练习
豆豆的坏习惯
豆豆总是喜欢舔东西，他说是想尝尝东西的味道。

妈妈告诉他这样不卫生，他也不听，还经常抓住玩具舔呀舔的。

他常说：“人家说了，不干不净，吃了没病。

”妈妈对他一点儿办法也没有。

塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。

肚子好疼呀！豆豆疼得满地打滚。

妈妈看见了，急忙把他送到医院。

医生说：“小豆豆，乱舔东西会得病，现在你要打针吃药了！”小豆豆一声不响地点点头。

从此，豆豆再也不舔玩具了。

他不仅不乱舔东西，还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。

现在大家见了豆豆，都夸他是爱干净的好孩子。

1.（1）“被”字用部首查字法应先查______部，再查
______画。

2.（2）豆豆有什么坏习惯？
3.（3）后来，豆豆养成了什么好习惯？
4.（4）在生活中，你养成了什么好习惯？
三、提升练习(20分)
12. 同学们都做过手工吧！想一想，你最喜欢的一件手工作品是什么？是怎么做的？然后写一写。

写之前想好一个题目，句子要通顺连贯。

13. 《爷爷一定有办法》中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（）
A .越来越大
B .越来越小
14. 为字选择读音。

粗（chū cū）______伞（shǎn sǎn）______
乘（chéng chèn）______ 英（yīn yīng）______
人教版二年级摸底练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)
练习题
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 找出四个注音的错误并修改。

讨论（lèn）冰雹（báo）夜晚（yè）裙子（qún）得到（dé）
淘气（táo）大厦（xià）散步（sǎn）手帕（pà）群众（qǘn）
2. 选择正确读音
背______包（bēi bèi）兴______奋（xīng xìng）音乐______（lè yuè）
弯曲______（qū qǔ）养分______（fēn fèn）淹没______（mò méi）3. 比一比，再组词。

熊______ 岭______ 季______ 逃______
能______ 铃______ 李______ 桃______
4. 按要求写词语
①写出意思相反的词语
早——______ 暴躁——______ 喜欢——______
寒冷——______ 买——______
②写出意思相近的词语
著名——______ 美丽——______
特别——______ 立刻——______
5. 变字魔术。

包氵扌足→泡→抱______
虫牙艹鸟→______→______→______
土冫又隹→______→______→______
6. 比一比，再组词。

坡______ 圆______ 观______ 纸______ 央______
披______ 园______ 现______ 低______ 秧______
二、组词练习(40分)
7. 照样子，写句子。

例：风妈妈有个风娃娃。

风妈妈有个可爱的风娃娃。

①狐狸朝森林深处走去。

______
②风筝挂在树枝上。

______
8. 按要求或照样子，写一写。

1.（1）在横线上填上恰当的量词。

一______小溪一______石桥一______鲜花一______笔
2.（2）把下面四字词语补充完整。

自______自语无边无______ 名胜古______ ______以为真
3.（3）把下面词语连成一句话，并加上合适的标点。

里小鸭子池塘一群有
4.（4）填上合适的词语让句子更具体。

小鸟在______的树上______唱歌。

5.（5）仿照“爸爸的鞋像小船。

”把句子写生动。

草地里的蘑菇像______。

9. 照样子，写句子。

1.（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很
暴躁。

______ ，有时候______ ，有时候______。

2.（2）大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

老师真漂亮，眉毛像______ ，眼睛像______。

3.（3）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，
甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

草地上有几只小鸡，______。

10. 根据课文内容填空。

1.（1）春季里，春风______花开草长蝴蝶______。

麦苗儿
多嫩，桑叶儿正______。

2.（2）日照香炉______ ，遥看瀑布______。

飞流直下
______ ，疑是银河______。

3.（3）周总理______对襟白褂，咖啡色长裤，头上______
一条水红色头巾，笑容满面地______人群中。

11. 题目：我最喜欢的季节
转眼之间，又到了冬天了，回想一年四季过得真快呀，小朋友们你们注意观察每个季节的样子了吗？回想一下，你最喜欢哪个季节，说说它是什么样子的，以及你为什么喜欢它。

三、提升练习(20分)
12. 看图写话。

提示：这是在什么时候？图片上有谁？
他们在干什么？他们会说些什么？心
情怎么样？
13. 我会看图写话。

一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴
呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。

不会
写的字可以用拼音代替。

14. 根据课文《我是什么》填写下列词语：
我在空中______着，碰到______，变成______落下来，人们就叫我“雨”。

有时候我变成______打下来，人们就叫我“雹子”。

到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。

人教版二年级摸底练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)
练习题
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。

dù pí
péng yǒu xìn fēng chéng shìnán dào shíwù
______ ______ ______ ______ ______ ______
2. 请你连一连。

miáo zhǔn yán jiū gē bo cí xiáng
3. 画出正确的读音或汉字
早晨，下起了蒙______（mēng mēng）蒙细雨，空气变得______（情清青）冷了，田野里的______（情清青）草重新变绿了，可是他的心______（情清青）却变得越来越沉重了。

4. 比一比，组词语。

今______ 喝______ 然______ 治______ 场______
令______ 渴______ 熊______ 志______ 杨______
5. 照样子，写词语.
例：（悄悄）地（说）
______地______ ______地______
例：开心开开心心
认真 ______
例：早晚早出晚归
七八 ______ 南北______
6. 学了本册课文后，同学们一定懂得了不少道理，把你印象最深的一篇课文的道理写下来吧。

二、组词练习(40分)
7. 把下列词语补充完整，再选词填空。

自______自语名胜古______ 信以为______安______乐业含苞欲______ ______消云散
①我只是跟妈妈开了一个玩笑，她______了。

②菊花千姿百态，有的羞羞答答，有的______ ，还有的昂首怒放，真是美丽极了！
③在这个风景优美的山区小城里，人们______。

8. 填空。

①“烟”字用音序查字，查______字母，用部首查字查______部。

②“照”用音序查字，查______字母，用部首查字查______部。

除部首外还有______画。

③“楼”共______笔，第十一笔是______，部首是______。

9. 日积月累。

1.（1）天苍苍，______。

2.（2）______是______的阶梯。

3.（3）______甲天下。

4.（4）______，万径人踪灭。

5.（5）五九六九，______。

10. 阅读下文，回答问题。

小雪花
下雪了。

小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转（zhu ǎn）着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆（Páo）哮（xiào）中哆嗦着，冻得蜷（quán）缩着弱小的身躯。

小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。

”
小麦苗淌（tǎng）下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。

”一会儿，小才苗盖上了雪白的棉被，又厚又软．她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔。

她又飞向很远很远的地方。

1.（1）选词填空。

温柔温暖
①小雪花______地拥抱小麦苗。

②小雪花给小麦苗带来了______。

2.（2）照样子，写词语。

雪白（雪白雪白）
粉红______ 乌黑______
3.（3）用“______”画出描写小雪花样儿的句子。

4.（4）小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了
______、______、______、______和______……
5.（5）小雪花又开始飞翔，它会飞到哪里，又会去做什么
呢？
11. 重点段落品析。

敕勒歌
敕勒川，阴山下。

天似穹庐，。

，野茫茫，风吹草低见牛羊。

1.（1）把诗歌补充完整。

敕勒川，阴山下。

天似穹庐，______。

______，野茫茫，风吹草低见牛羊。

2.（2）敕勒歌是一首______朝时的民歌。

3.（3）穹庐是指______。

4.（4）“风吹草低见牛羊”中的“见”读______
三、提升练习(20分)
12. 同学们都做过手工吧！想一想，你最喜欢的一件手工作品是什么？是怎么做的？然后写一写。

写之前想好一个题目，句子要通顺连贯。

13. 我会看图写话。

一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴
呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。

不会
写的字可以用拼音代替。

14. 根据课文《我是什么》填写下列词语：
我在空中______着，碰到______，变成______落下来，人们就叫我“雨”。

有时候我变成______打下来，人们就叫我“雹子”。

到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。

人教版二年级摸底练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)
练习题
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 我能读准拼音，写好词语。

zāi nàn yě zhūhǎi àn shí wù
______ ______ ______ ______
②hòng jūn zhàn shì______把朱德的biǎn dan______藏了起来。

③狐狸shén______气huò______现地在森林shēn chù sàn bù______，它nán dào______gǎn______和老虎比高低？
2. 选择下列划线字的正确读音。

①他还是每天扎一只风筝。

______
A．zhǎ B．zā
②松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。

______
A．cháo B．zhāo ③小溪里再也看不到漂流的纸船了。

______
A．piāo B．piào
④风车一下子转得飞快。

______
A．zhuàn B．zhuǎn
3. 画出正确的读音或汉字
早晨，下起了蒙______（mēng mēng）蒙细雨，空气变得______（情清青）冷了，田野里的______（情清青）草重新变绿了，可是他的心______（情清青）却变得越来越沉重了。

4. 比一比，再组词。

挂______ 土______ 披______ 闪______
桂______ 士______ 坡______ 闭______
5. 把下面的词语补充完整
______言______语 ______天______地惊弓之______
______风______雨山______水______ 如______得水
6. 给划线字选择正确的读音。

沙滩______（shā shāo）军舰______（jiǎn jiàn）帆船______（fān fǎn）
翠绿______（zuì cuì）稻田______（dǎo dào）孔明灯______（kǒng dǒng）
二、组词练习(40分)
7. 这几个字书写时注意左右的宽窄。

观忙都别
8. 看谁知道的古诗多。

1.（1）不敢______，恐惊______。

2.（2）______，低头思故乡。

3.（3）路人借问______，______不应人。

4.（4）天苍苍，野茫茫，______。

9. 按课文内容填空。

①欲穷千里目，______。

②我也做过______坏事，淹没庄稼，冲毁______，给人们______灾难。

③______，沿河看柳。

10. 看图写话。

（提示：看看图上画了谁？他在干什
么？他又发现了什么？他是怎么做的
呢？请写成一段话，不会写的字可以用
拼音代替。

）11. 阅读下文，回答问题
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。

看着它可怜的样子，便把它捡回了家。

这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。

它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。

”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。

”
1.（1）这篇短文有______个自然段。

2.（2）受伤的小鸟是一只______，人们称它______.
3.（3）按短文填空。

______的嘴巴受伤的______
______的样子黑色的______
4.（4）找出描写小鸟外形的句子。

5.（5）照样子，写词语。

又长又尖 ______ ______
6.（6）如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？
为什么？
三、提升练习(20分)
12. 看图写话，我最棒！
仔细看图，看看图上画的是什么地方，有什么人，在干什么？再
写下来。

13. 《爷爷一定有办法》中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（）
A .越来越大
B .越来越小
14. 《二年级的小豆豆》一书中的主人公是（）
A .小豆豆
B .狐狸姐姐
人教版二年级摸底练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)
练习题
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 我能读准拼音，写好词语。

zāi nàn yě zhūhǎi àn shí wù
______ ______ ______ ______
②hòng jūn zhàn shì______把朱德的biǎn dan______藏了起来。

③狐狸shén______气huò______现地在森林shēn chù sàn bù______，它nán dào______gǎn______和老虎比高低？
2. 读一读，看拼音写词语，注意把字写得正确美观
①今天天气qíng lǎng______，我一会儿做完zuò yè______，就和péng yǒu ______到楼下sàn bù______。

②lǎo shī______在黑板上画了yáng shù______、sōng bǎi______、fēng lín______，还有大xióng māo______。

3. 形近字组词。

刚______ 住______ 枝______ 容______ 其______
钢______ 注______ 技______ 客______ 甚______
4. 按要求写词语
①写出意思相反的词语
早——______ 暴躁——______ 喜欢——______
寒冷——______ 买——______
②写出意思相近的词语
著名——______ 美丽——______
特别——______ 立刻——______
5. 我能按本学期积累的语句填空。

1.（1）中午，太阳高照。

整个日月潭的美景和周围的建筑，
都清晰地______。

要是下起蒙蒙______，日月潭好像
______，周围的景物一片朦胧，就像______的仙境。

2.（2）“天______，野______，______见牛羊”，这诗中
描绘了壮阔的草原之景；“______，疑是银河落九天”，
描写的壮丽的山水之景；“______，手可摘星辰”，这
句诗描写了山上的寺院很______。

每一句诗，都是一幅
美妙的画呀！
3.（3）“一九二九不出手，______”，这是《数九歌》在
说冬天真冷；但是，冬天里有不怕冷的梅花在开放：“遥
知不是雪，______”；还有不怕寒的人在垂钓，
柳宗元在《江雪》里这样写道：“孤舟蓑笠翁，独钓______；当然，在寒冷的冬天里，还有同学们在刻苦学习，因为我们从小就立下了远大的志向，我把本学期背诵的关于立志的一句名言写下来吧：______。

6. 照样子，填一填。

一（只）（可爱）的小猫一______ ______的白云
一______ ______的棉衣一______ ______的地毯
二、组词练习(40分)
7. 把下列词语补充完整，再选词填空。

自______自语名胜古______ 信以为______安______乐业含苞欲______ ______消云散
①我只是跟妈妈开了一个玩笑，她______了。

②菊花千姿百态，有的羞羞答答，有的______ ，还有的昂首怒放，真是美丽极了！
③在这个风景优美的山区小城里，人们______。

8. 根据情景完成对话，注意表达清楚，用话礼貌，正确使用标点符号。

（情景：小明最喜欢的电视节目马上开始了，可是奶奶正在看京剧……）
小明：“______”。

奶奶：“小明，有什么事？”
小明：“______”。

奶奶：“好的！你看吧！”
小明：“______”。

9. 选择正确读音和字词填空。

bēi bèi jiāo jiào
①小明的背______上背______着一个大书包。

②老师在教______室里教______同学们画画。

飘漂
③山顶上再也看不到______荡的风筝，小溪里再也看不到______流的纸船了。

平静安静
④教室里十分______，同学们都在认真听老师讲课。

⑤看到邓爷爷，我紧张的心情一下子______了下来。

10. 阅读下文，回答问题
小花猫
小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。

大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。

微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。

俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！
1.（1）这篇短文有______句话。

短文写出了小花猫______
时候的样子。

2.（2）短文细致地描写了小花猫的______、______、______、
______和______。

3.（3）照样子写词语（至少写四个）。

又黑又长 ______ ______ ______ ______
11. 为别人着想
提示：说明为别人着想的好处。

例如，《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。

三、提升练习(20分)
12. 放学回家的路上，你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。

你该怎样做？你该怎样对林林说？
13. 我会看图写话。

一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴
呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。

不会
写的字可以用拼音代替。

14. 《二年级的小豆豆》一书中的主人公是（）
A .小豆豆
B .狐狸姐姐
人教版二年级摸底练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)
练习题
时间：60分钟 满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 我能写一手漂亮的铅笔字
2. 读一读，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。

演chàng______会即jiāng______kāi shǐ______，
huān hū______的rén qún______从sì miàn bā fāng______涌了guó lái______。

3. 我会照样子写字、词、句。

1. （1）例：方一放 防 房
______—______
2. （2）例：绿色一—草绿 墨绿 翠绿
______—______
3. （3）例：细长的葫芦藤上，开出了几朵雪白的小花。

______的天空上飘着______的五星红旗。

4. （4）例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。

叶子上的虫子还用治？______。

4. 比一比，组词语。

今______ 喝______ 然______ 治______ 场______
令______ 渴______ 熊______ 志______ 杨______ 5. 句式大练笔。

1. （1）办法 大象 称 想出了 曹冲 的（连成一句话）
2. （2）风娃娃把孩子们的风筝吹得无影无踪。

（改为“被”
字句）
3. （3）用“一边……一边”写一句话，加上标点。

4. （4）你自己有，还用借？（给句子换个说法意思不变）
5. （5）______的五星红旗在______飘扬。

（把句子补充完整）
6. 选字组词。

气 汽
______车 空______ ______
球 ______水
九久
______远______十______天好______
轻清
年______ ______白______快______水
二、组词练习(40分)
7. 照样子，写句子。

例：风妈妈有个风娃娃。

风妈妈有个可爱的风娃娃。

①狐狸朝森林深处走去。

______
②风筝挂在树枝上。

______
8. 按要求写句子。

1.（1）用“吗、呢、吧、啊”填空并填适当的标点。

例：我们的校园多么美啊（！）朋友们都到哪去了______
你能给我们讲个故事______ 我们一起出去玩______
2.（2）照样子把句子写具体。

例：小猴子大口大口地吃起葡萄来。

小鱼儿______在水里游。

3.（3）给句子换一种说法，意思不变。

①例：虫子被小鸟吃了。

小鸟把虫子吃了。

乌云被大风吹散了。

②例：刘爽是我的好朋友。

我的好朋友是刘爽。

石家庄是河北的省会。

9. 日积月累。

1.（1）天苍苍，______。

2.（2）______是______的阶梯。

3.（3）______甲天下。

4.（4）______，万径人踪灭。

5.（5）五九六九，______。

10. 请根据情境，将下列对话补充完整。

（情景：你正在向明明分享一种你喜欢的有趣的小动物。

）我：“______”
明明：“我也非常喜欢小猫。

那你觉得它有趣在哪儿呢？”我：“______”
明明：“你说得对，小猫确实是这么有趣的。

谢谢你的分享。

”我：“______”
11. 为别人着想
提示：说明为别人着想的好处。

例如，《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。

三、提升练习(20分)
12. 放学回家的路上，你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。

你该怎样做？你该怎样对林林说？
13. 《爷爷一定有办法》中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（）
A .越来越大
B .越来越小
14. 根据课文《我是什么》填写下列词语：
我在空中______着，碰到______，变成______落下来，人们就叫我“雨”。

有时候我变成______打下来，人们就叫我“雹子”。

到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。

人教版二年级摸底练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)
练习题
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 给下面划线的字选择正确的音节。

渐______渐（jiān jiàn）烫______人（tānɡ tànɡ）激______动（jījí）
淋______湿（línɡ lín）街______道（jiē jiā）奔______去（bēn bèn）
桥梁______（liānɡliánɡ）浑______身（hún hūn）散______步（sàn sǎn）
2. 读拼音，写词语
shēn qiǎn zǐ xìnín hǎo luó bo zhí wù
______ ______ ______ ______ ______
shān fēng máng rén jiào shìjié bái yáo bǎi
______ ______ ______ ______ ______ 3. 读拼音，写汉字。

pánɡɡuīlín yè
______边______来______居______晚dào jìjiǔchénɡ
难______ 古______ 长______ 长______ 4. 我连的词语最恰当。

5. 照样子，把词语补充完整。

（青绿）的小草 ______的天空 ______的花朵
缓缓地（升起）快活地______ 耐心地______
______海______家齐______协______ ______高______徒例：自言自语自______自______ 自______自______
叮叮当当 ______ ______
6. 比一比，再组词。

申______ 饱______ 哭______
伸______ 抱______ 器______
二、组词练习(40分)
7. 把下列词语补充完整，再选词填空。

自______自语名胜古______ 信以为______安______乐业含苞欲______ ______消云散
①我只是跟妈妈开了一个玩笑，她______了。

②菊花千姿百态，有的羞羞答答，有的______ ，还有的昂首怒放，真是美丽极了！
③在这个风景优美的山区小城里，人们______。

8. 根据情景完成对话，注意表达清楚，用话礼貌，正确使用标点符号。

（情景：小明最喜欢的电视节目马上开始了，可是奶奶正在看京剧……）
小明：“______”。

奶奶：“小明，有什么事？”
小明：“______”。

奶奶：“好的！你看吧！”
小明：“______”。

9. 选择正确读音和字词填空。

bēi bèi jiāo jiào
①小明的背______上背______着一个大书包。

②老师在教______室里教______同学们画画。

飘漂
③山顶上再也看不到______荡的风筝，小溪里再也看不到______流的纸船了。

平静安静
④教室里十分______，同学们都在认真听老师讲课。

⑤看到邓爷爷，我紧张的心情一下子______了下来。

10. 我会按课文内容填空。

①天苍苍，野茫茫，______。

②青藏铁路是目前世界上海拔最高的高原铁路，被人们称为“______”。

③春游______，夏赏绿荷池。

④遥知______，为有暗香来。

⑤______，相煎何太急。

⑥我会写一个四字成语：______。

11. 题目：我最喜欢的季节
转眼之间，又到了冬天了，回想一年四季过得真快呀，小朋友们你们注意观察每个季节的样子了吗？回想一下，你最喜欢哪个季节，说说它是什么样子的，以及你为什么喜欢它。

三、提升练习(20分)
12. 同学们都做过手工吧！想一想，你最喜欢的一件手工作品是什么？是怎么做的？然后写一写。

写之前想好一个题目，句子要通顺连贯。

13. 我会看图写话。

一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴
呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。

不会
写的字可以用拼音代替。

14. 《二年级的小豆豆》一书中的主人公是（）
A .小豆豆
B .狐狸姐姐
人教版二年级摸底练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)
练习题
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 《比尾巴》中，最好看的尾巴是（）的。

A .松鼠
B .孔雀
2. 把横线字的音节补充完整。

h______ x______ c______ ______ǎn______ù______ài
后悔喜讯粗糙崭新保护灌溉
3. 选择正确的字。

锋峰蜂
山______ 蜜______ 刀______
幕墓慕
爱______ 扫______ 开______
吵抄炒
______饭 ______闹 ______写4. 比一比，组词语。

今______ 喝______ 然______ 治______ 场______
令______ 渴______ 熊______ 志______ 杨______
5. 看拼音，写词语，注意写规范。

天yīn______沉沉的，bàng wǎn______开shǐ______大xuě fēn fēi______，chuāng______外wū dǐng______都白了。

6. 写出划线词语的近义词。

①她是我的好伙伴。

______
②如果我是风娃娃，我要去好多地方旅行。

______
③周末我会帮妈妈整理房问。

______
斯玲玲非常喜欢语文课。

______
二、组词练习(40分)
7. 将下列诗句补充完整。

1.（1）春江潮水连海平，______共潮生。

2.（2）欲穷______，更上______。

3.（3）______，言而有信。

4.（4）天苍苍，野茫茫，______。

8. 按要求写句子。

1.（1）用下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。

在门外兔妈妈的给空地上小白兔雪孩子堆了个
2.（2）照样子，写句子。

①你帮一帮我行吗？______
②妈妈追上去。

妈妈迅速地追上去。

爸爸笑起来。

爸爸______笑起来。

3.（3）把句子补充完整，再加上标点。

①为什么______
②我一______就______
③______真美呀
9. 把下面的句子补充完整。

1.（1）大大小小的野兽吓得______。

2.（2）我们高兴得______。

3.（3）______一点儿______。

4.（4）______一下子______。

10. 我会按课文内容填空。

①天苍苍，野茫茫，______。

②青藏铁路是目前世界上海拔最高的高原铁路，被人们称为“______”。

③春游______，夏赏绿荷池。

④遥知______，为有暗香来。

⑤______，相煎何太急。

⑥我会写一个四字成语：______。

11. 读一读，完成练习。

风是一位画家
风最爱画画，一年四季画个不停。

春天，东风把大山染（青清），把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸（夹颊）。

夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天亮晶晶的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。

秋天，西风画出的是一幅丰收的景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗金灿灿的。

西风还画出人们美丽的脸庞，那上面绽放出最美的笑容。

冬天，北风爱用白颜料画画。

山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。

风是一位画家，画出了四季美丽的景象。

1.（1）选择短文括号中正确的字。

染______（青清）脸______（夹颊）
2.（2）作者是按______顺序来写风的。

3.（3）在描写秋天丰收的景象时，作者写了______、______、
柿子和稻穗。

4.（4）“白颜料”指的是______。

5.（5）你喜欢哪个季节的景象？写一写。

我喜欢______ ，是因为______。

三、提升练习(20分)
12. 看图写话。

提示：
这是在什么时候？图片上有谁？。