有关多味初中作文5篇

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The love is deep and ruthless, and the heart is not old.通用参考模板(页眉可删)
有关多味初中作文5篇
多味初中作文篇1
光阴似箭,岁月如梭。

两年前离开了五彩缤纷的小学,带着一颗憧憬的心踏进了初中。

初中给我的印象——梦想的起点,我一直以为她是美好的,然而两年后的今天,我发觉,她在美好的光环下,是苦的,是艰辛的……或许,用这两杯饮料来形容这两年生活再合适不过了:第一杯饮料——咖啡
我感觉初中生活就像一杯咖啡,初尝起来是苦涩的,经过长久的回味,才发觉,在苦涩下,有着清醇的香甜。

“叮铃铃”,“终于下课了。

走,出去呼吸一下新鲜空气。

”“好啊好啊,走吧。

”……抱怨声,嬉戏声掺杂在了一起,我也想去放松一下,然而,父母一次次的叹息声,一个个失落的背影总显现于脑海,“哎……”“走,一起出去玩吧,别总这么用功。

”我摇了摇头,一笑而过。

即便心中有一丝动摇,但我永远不会忘记她曾说过“你可以不优秀,但你不可以不努力。

”待成绩出来的那一刻,心里甜甜的,我知道,自己的努力并没有白费。

那时,我发现,或许这就是初中生活吧,在苦涩后,总会有甜的……
第二杯饮料——牛奶
我感觉初中生活就像一杯牛奶,喝过之后,总能有成长。

晚饭过后,教室中的同学寥寥无几,看到语文课代表正打算布置任务,我就灵机一动,跑到了课代表旁,“哎!”正在写字的她听到我的叹息后,停顿了一下,就又铿锵有力的写着任务,还不忘问我“怎么了?”“课代表,你说学语文有什么用啊?成天都是古诗古文,字词。

真没意思。

”原本只是想找点乐趣,谁料竟听到了一番这样的回答“其实语文是最有用的,你看啊!如果出去有人问你这是什么字,那是什么字,你难道要说你不认识吗?那样不是很丢人?再说古诗古文吧,古人真的很有才华,原本那么平淡的事,却被他们写的那么有诗情画意,如果我们不好好学习古诗古文里面有内涵的'话,将来有人用古诗古文骂你的话,你却听不懂,还以为别人再夸你,那不是出丑出大了?”听后,我惭愧不如。

那时,我发现,或许这就是初中生活吧,像一杯牛奶,喝后能让我们成长。

这些只是构成我多彩多姿的初中生活的一部分,虽然有时会有挫折,但我会把这些当作垫脚石,踩着这些垫脚石,一步一步走向更高的地点,去触碰更优秀的自己!
后记:我的初中生活,还剩最后一年,一年过去后,大概也只剩怀念了吧……
多味初中作文篇2
刚上初三的时候,中考显得遥遥无期,心情轻松自然,丰富的课外书装点着轻飘飘的书包。

上课心不在焉,自习海阔天空,一切都那么平静,感觉就像吃着一块口香糖一样,怡然自得中透着一股薄荷的清香……
可惜好景不长。

忽一日老师突然宣布:预考就要来临了。

犹如晴空一霹雳,我如梦方醒。

山雨欲来风满楼,各式各样的模拟试题都分发下来了,于是拉开了“在校天天考,回家夜夜抄”的序幕。

上课,正襟危坐;下课,奋笔疾书。

紧张的数学课上,有位仁兄看侦探小说,老师发现后,什么也没说,甜蜜地对他一笑,然后把书撕了。

对于看小说,这位仁兄解释说,那是在吃麻辣火锅时来的一杯饮料,想放松放松情绪,调节调节胃口。

当然,大家显然对他的前一半话更赞同,因为谁都感觉到:上初三等于吃一锅很辣而又不得不吃的火锅。

提心吊胆进了预考考场,看到数学试卷我的手就发抖。

看到密密麻麻星云密布仿佛蜘蛛网一般的图形,我的脑袋就一“嗡”,仿佛坠入了万丈深涧。

慌慌张张提笔应战,一条条辅助线又将本已够复杂的图形弄得活像一座迷宫。

再看看四周的同学,一个个面带微笑犹如大功告成稳操胜券,而自己仿佛太平洋上一座孤岛。

我想,这些出题的老师为什么要千方百计巧思妙想来折腾我们?我心中更加烦躁。

突然“丁零”的一声响,考试结束,呆坐
在椅子上的我什么话也说不出。

监考老师问我怎么还不出考场,我这才觉得仿佛大病痊愈时嘴里没有任何味道……
每次考试的结果都不尽如人意。

其实考试本也是这样,几家欢喜几家愁。

我仿佛在品尝一杯苦咖啡,而这咖啡却是自己亲手泡的呀!
好不容易想“重振山河”,准备最后一搏,就天天忙到深夜转钟。

每天深夜万籁俱寂中,总有母亲送来一杯热气腾腾的牛奶,她怜惜地望着我,眼睛中充满了深情,喝上一口那浓香甜蜜的牛奶,心中却透着一股淡淡的愁……
早上,同桌问我忙到几点,我骄傲地回答道:“一点半。

”同桌却说:“那不行!我搞到三点呢!”我仿佛吃了一颗怪味豆,不知如何作答……
不知谁最先拿了一本“同学录”到学校来,这才记起还有一个月大家就要分手了,想想三年同窗情谊,近在咫尺,而今分手不知何时再相逢,鼻子中突然一酸……
唉,这就是初三,什么味道都有。

不要觉得它太苦太辣,只要真心去体会,生活也不乏甜蜜。

其实生活本也是这样,多滋多味,这样才算得上生活,这样的生活才充实。

我多味的初三!
多味初中作文篇3
多味初中,我们已经抖去了身上的雅气与天真。

面临的是父母的希望,老师的希盼及自己的前景;这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气,是我们的世界有了一种要窒息的感觉,如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业,它已无法在搏击长空,在仓空中傲视一切。

它会很累很累。

在读书时,不禁眼前飞过蝴蝶,我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑,在花丛中自由嬉戏与玩耍。

拥有美丽翅膀,可以自由自在地与天空拥抱,与小花亲吻,与小草牵手。

于是放下了书,有种心烦意乱的感觉使读不下去。

其实,很想找个人说话,不过他们的话题却永远也逃不出,考试、分数、中考。

诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着,让人感觉越来越喘不过气了。

在家时,总假装看书,手里捧着一本书,脑子里却胡思乱想,思绪飞扬,而且还经常的莫名其妙的心浮气躁。

可不久前,从一本书上,我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助,我不经恍然大悟。

其实,初中年是我们人生一段充实的经历。

就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦,才能拥有美丽翅膀,然而,我们有足够能力破茁了吗?我们的丰翼足够丰满了吗?小鸟是经历了成千上万次
的试飞,才得以在空中飞翔,所以,我们已不应再在为压力所阻,
化压力为动力,努力吮吸养分,那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼,从而风雨中自如地飞翔。

对于来自初中的压力,只有承受,只有奋起直追,才是智者。

想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏,将卑微站成高贵;一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途,将寂寞变颂歌。

一朵小花。

一头骆驼上能如此我为何不可呢?
不要抱怨,不要消沉,我是个聪明的人,自然要当那个奋起直追的智者,九年给予我们前进。

多味初中作文篇4
人的一生犹如一首交响曲,初三或许只是其中的一个小序曲,但却充满了欢乐。

——题记

转眼间,初三上学期的学习生活已经过去了大半。

我们早已不再是那些充满稚气的小孩子了。

初三的学习是这三年中最沉重也是很重要的。

这一切都是在为200天后的中考做准备。

从考场出来,再也见不到我们嬉笑打闹,而是被四处对答案的人所代替。

排名出来后,考的好的也只不过是淡淡的一笑,转身又投入题海中。

考的差的便更加努力,争取下次能有所进步。

考场上的竞争丝毫不亚于战场。

正所谓“物尽天择,适者生存”,我们只有努力努力再努力,才能在这残酷的竞争中生存下来。


在前一段时间的体育节中,我们班取得了跑操全级第一、运动会第一的好成绩,大家自然是高兴得合不拢嘴。

不光体育上辉煌,我们班这一学期的学习成绩普遍提高,每次考试的总分或平均分一般都在二三名。

可以说是仅次于“学霸班——二班”了。


竞争大了,压力自热也大了。

各科作业如雪片般飞来,试卷习题接踵而至,仿佛一座大山,压的你喘不过气来。

一到布置作业这时,各科代表自然不甘示弱,纷纷走到黑板前。

挥笔写下潇洒的作业安排。

“历史生活九下前四个单元做完,思品生活全部做完,英语配套练习册整本做完,物理配套练习册整本做完,化学配套练习册整本做完!神啊,带我走吧!”这一类的哀嚎不绝于耳。

简直是哀转久绝。


我们班的纪律常常是让科任老师无可奈何的。

具体情况是:三四号说话,五六号开小差,九十组睡大觉。

副科课一般不多于二十个人会认真听课,所以就常常被班干部告状,然后就招来班主任的一顿骂。

老师批评我们班纪律不好,这大概也是家常便饭了。

总之,初三的生活可以用一句话来概括:“痛并快乐着!”。

多味初中作文篇5
生活总是平凡的,人生总是困难的,而过程却惊险而难忘。

当你展示硕果累累的人生时,可曾想过付出的艰辛;当你身处危险时,可曾想过成功的喜悦。

不同的人有不同的经历、不同的任劲、不同的思想,而综合在一起却形成酸甜苦辣的生命进行曲。

在我的生命进行曲中,有几位坚忍不拔的人。

凄楚的徐志远
人生最大的转折点在少年,这一段经历可能改变你的人生。

我所叙述的人他有恪尽职守,任劳任怨的精神。

而他的过去却……
付出的回报让他做了第八组的组长,可人是平筹的。

每当告之组员学习时,他的语气很温暖怡人,可迎接而来的是不屑一顾的臭骂。

他没有上报,也没有反驳,只凭那坚持的忍耐才征服了他们。

随后由于他的出色表现被调到另一组,这可是朝气蓬勃、活力四射的一组。

他没有权利管束那些人,可他还没有上报。

他只说“感情是培养的。


他只凭一身忍气,节节向上,毫不退缩。

但困难的搏打也使他慢慢走向丰富。

从而我称他为凄楚。

苦差的韩润清
这个人一身豪气,美名扬传,不差于“香远益清,亭亭净植”。

他多才多艺,有声有名可谓是半人明星,而他缺少明星的坚持。

过去的美名不得不让我们为他感到自豪。

可到了八年级他变了,好像没有了奋斗的力量。

他是一个才能的人啊!老师不得舍看到他的一生就这样毁灭。

为此老师是煞费苦心的教育他。

告诉他:坚持。

可他像是铁了心似的嘴上说的好,可就是做不到。

他每天总在做与不做之间徘徊。

因此我称他是苦差。

热辣的田腾飞
一阵的脚步飞过,像一阵风吹过。

你一定会猜到是我们的新班长,他个子高高的浑身充满了活力。

靠着一身本领闯进了体育队,还代表学校参加了县里的体育比赛,荣获佳绩。

可最有力的牛也有过不了坎,面对班里的打闹他也束手无策,急得团团转。

可功夫不负用心人,他的努力终于打动了同学们,我们都老实了许多。

所以我称他是热辣。

困苦的背后,结出了丰甜的硕果。

每个坚持的付出都有了那自豪的回报。

默默记心一句话:付出就有回报。

酸凄。

苦差。

热辣。

丰甜。

演奏着多味的生命进行曲。

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