泰来中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析卷4

泰来中学教师招聘2021-2022考试真题及答
案解析
1：教师要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，属于教师的哪一角色要求（）
单项选择题
A、心理辅导员
B、行为规范的示范者
C、学习的指导者和促进者
D、班集体活动的领导者
2：农业社会的教育所具有的特征包括（）
多项选择题
A、古代学校的出现和发展
B、教育阶段性的出现和强化
C、教育的终身化
D、教育与生产劳动相分离
E、教育的公共性日益突出
3：下列说法错误的是（）。

单项选择题
A、斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练
B、雅典教育只重视读、写、算、音乐、文学、政治和哲学方面的教育
C、儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容
D、在欧洲封建社会里，教会教育的内容是“七艺”
4：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

单项选择题
A、学生已有品德水平
B、教师的道德教育水平
C、学生被期望的品德发展水平
D、社会的整体道德水平
5：根据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。

（）判断题
对
错
6：以儿童中心主义著称的教育家是（）
单项选择题
A、杜威
B、赫尔巴特
C、洛克
D、卢梭
7：上位学习又称（）。

单项选择题
A、类属学习
B、总括学习
C、并列结合学习
D、命题学习
8：率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是（）
单项选择题
A、柏拉图
B、赫尔巴特
C、凯洛夫
D、苏霍姆林斯基
9：高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）
单项选择题
A、初始阶段
B、中间阶段
C、结束阶段
D、全过程
10：下列不属于四大名旦的是（）。

单项选择题
A、尚小云
B、荀慧生
C、周信芳
D、程砚秋
11：从评价的功能上去分，中小学教育评价的类型可分为（）
单项选择题
A、正式评价和非正式评价
B、相对评价和绝对评价
C、形成性评价和总结性评价
D、正确评价和错误评价
12：贯彻直观性原则的要求是（）。

多项选择题
A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、调动学生学习的主动性
E、重视组织各种复习
13：“最近发展区”理论假设的提出者是（）。

单项选择题
A、赞可夫
B、维果斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
14：群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括（）。

多项选择题
A、不成文的非正式规范
B、口头的规范
C、潜意识遵循的规范
D、成文的正式规范
E、形式上的规范
15：下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素质的自我表现?（）单项选择题
A、热爱学生
B、加强自身道德修养
C、热爱劳动
D、热爱教育工作
16：教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。

（）
判断题
对
错
17：课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。

（）判断题
对
错
18：是指通过练习而形成的，趋于完善化的、自动化的活动方式。

（）
单项选择题
A、操作能力
B、能力
C、动作技能
D、技能
19：1939年，首位以马克思主义为指导主编《教育学》的教育家是（）。

单项选择题
A、赞可夫
B、凯洛夫
C、布鲁纳
D、维果茨基
20：国际上理解教育实质是在教育中贯穿（）。

单项选择题
A、主体教育观
B、精英主义价值观
C、知识主义价值观
D、多元主义价值观
21：道德是伴随着人类的产生而产生的，它的主要特点是（）
单项选择题
A、人类性
B、平等性
C、适用性
D、教育性
22：学生之间的合作与竞争是对立统一的，随下列哪种情况而转移（）
单项选择题
A、能否满足各自的利益
B、能否提高学习成绩
C、能否得到师长好评
D、能否增进友谊
23：德育工作的基本途径是（）。

单项选择题
A、班主任工作
B、政治课教学
C、思想政治课和其他学科教学
D、党支部、共青团、少先队活动
24：全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及（）。

单项选择题
A、素质教育
B、创新教育
C、终身教育
D、劳动技术教育
25：班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）
单项选择题
A、强调模仿
B、强调行动
C、强调思维
D、强调观察式学习和替代强化
26：近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。

有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于直接近景性动机。

判断题
对
错
27：青少年期一般指（）岁。

单项选择题
A、6～12
B、11～18
C、6～18
D、10～20
28：实现人的全面发展的根本途径是（）
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、教育与体力劳动相结合
C、教育与脑力劳动相结合
D、教育与科学技术相结合
29：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。

单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
30：教学的双重文化属性指（）。

多项选择题
A、传递文化
B、教育是一种文化现象
C、构成文化本体
D、教育对生产力有促进作用
E、教育促进劳动力的生产和再生产
31：某寄宿学校派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。

学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶，在追赶过程中摔倒在地，牙齿跌落三颗。

王某的伤害由谁承担责任?（）
单项选择题
A、司机负责
B、某寄宿学校负责
C、司机和某寄宿学校共同负责
D、司机和王某共同负责
32：特殊迁移的范围往往比一般迁移广。

（）
判断题
对
错
33：下列哪个国家不是联合国安全理事会常任理事国?（）单项选择题
A、法国
B、印度
C、英国
D、俄罗斯
34：关于态度与品德的关系，说法错误的一项是（）。

单项选择题
A、二者涉及范围不同
B、二者价值的内化程度不同
C、二者既有区别又有联系
D、二者的结构不同
35：教育发展水平的最终决定性因素是（）
单项选择题
A、政治制度
B、生产关系
C、经济基础
D、生产力
36：循序渐进原则要求教学要（）
单项选择题
A、温故而知新
B、不凌节而施
C、不愤不启，不悱不发
D、学而时习之
37：群体对每一个成员的吸引力称为（）
单项选择题
A、群体动力
B、群体凝聚力
C、群体规范
D、课堂气氛
38：学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（）。

单项选择题
A、校训
B、班风
C、校风
D、校存
39：古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指（）。

单项选择题
A、骑马
B、杂技
C、驾车
D、防御
40：下列说法错误的是（）
单项选择题
A、同位角不一定相等
B、内错角都相等
C、同旁内角可能相等
D、同旁内角互补，两直线平行
41：学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约（）
多项选择题
A、政治制度
B、经济制度
C、文化发展
D、社会生产力发展
E、人的身心发展规律
42：在一个班级与小组内部学生之间的相互竞争属于（）
单项选择题
A、群体内竞争
B、群体间竞争
C、个体竞争
D、团体竞争
43：1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标不包括（）。

单项选择题
A、人类个性的全面发展
B、集体精神、道德、社会、经济、文化进步
C、促进知识的传播
D、对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫
44：把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。

单项选择题
A、常规管理
B、目标管理
C、平行管理
D、民主管理
45：教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。

（）
判断题
对
错
46：孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是()。

单项选择题
A、知、情、意、行
B、导、学、习、行
C、闻、行、忠、信
D、学、思、习、行
47：心理健康教育的内容主要是（）
单项选择题
A、学习辅导、生活辅导和择业指导
B、学习辅导、生活辅导和思想指导
C、学习辅导、人际辅导和择业指导
D、生活辅导、择业指导和情感指导
48：共青团的组织原则是民主集中制。

（）
判断题
对
错
49：某教师在教学活动中灵活性很强，但是始终遵循以学生的实际需要为主。

这是（）
单项选择题
A、系统分析模式
B、目标模式
C、修正教学模式
D、过程模式
50：构成品德心理结构的基本成分是（）。

多项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行
E、态度
51：具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。

单项选择题
A、精神本位论
B、社会本位论
C、神学本位论
D、个人本位论
52：下列关于Word打印操作的说法正确的是（）。

单项选择题
A、打印格式由Word自己控制，用户无法调整
B、在Word开始打印前可以进行打印预览
C、Word的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印
D、Word每次只能打印一份文稿
53：著名的实用主义教育家及代表作是（）。

单项选择题
A、布鲁纳《教育过程》
B、杜威《民主主义与教育》
C、赞科夫《教学与发展》
D、凯洛夫《教育学》
54：真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（）
单项选择题
A、桑代克
B、詹姆斯
C、冯特
D、杜威
55：依据经验和直觉选择解法的假设方式称为（）。

单项选择题
A、算式法
B、推理式
C、启发式
D、演绎式
56：第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。

（）
判断题
对
错
57：有人说“同行是冤家”、“教会了徒弟，饿死了师傅”、“文人相轻”，这些错误观念与学习先进，共同提高相违背。

（）
判断题
对
错
58：“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板，是美丽而不是妖艳，是自信而不是寒碜，是高雅而不是富贵，是大方而不是怪异。

”这主要是教师职业道德规范中的（）的要求。

单项选择题
A、爱岗敬业
B、为人师表
C、关爱学生
D、教书育人
59：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）。

单项选择题
A、导向、规范和权威作用
B、激励、评价和统一作用
C、导向、激励和评价作用
D、宣传、引导和激励作用
60：（）是做好班主任工作的前提和条件。

单项选择题
A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、组织班会
D、做好个别教育工作
1：答案D
解析
2：答案A,B,D
解析
3：答案B
解析雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。

（本解析由Y~~Y~~~提供）
4：答案A
解析
5：答案错误
解析根据迁移内容的不同抽象与概括水平不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。

6：答案A
解析
7：答案B
解析上位学习又称总括学习。

8：答案B
解析赫尔巴特(1776—1841)是近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家。

科学教育学的奠基人，赫尔巴特率先明确提出教学具有教育性。

9：答案B
解析
10：答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生被誉为中国四大名旦，是我国京剧旦角行当中四大艺术流派的创始人。

他们的优秀艺术，给人留下了不可磨灭的印象。

11：答案C
解析 C【解析】教育评价就其目的的不同，通常分为“形成性评价”与“总结性评价”两种类型。

“形成性评价”与“总结性评价”这两个概念是由斯克里文在其1967年所著的《评价方法论》中首先提出来的。

形成性评价是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。

总结性评价“指向更一般的等级定”。

它的直接目的是作出教育效果的判断，从而区别优劣、分出等级或鉴定是否合格。

12：答案A,B,C
解析略。

13：答案B
解析维果斯基提出的。

14：答案A,D
解析【解析】群体规范包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。

15：答案A
解析
16：答案错误
解析
17：答案正确
解析
18：答案D
解析
19：答案B
解析 1939年，首位以马克思主义为指导主编《教育学》的教育家是凯洛夫。

20：答案D
解析国际理解教育实质是在教育中贯穿多元主义价值观。

21：答案A
解析从伴随着“人类”产生的，可以说是所有历史阶段的道德的共同特点，那
就只有“人类性”是正确的。

(本解析由张恩凯提供)
22：答案A
解析
23：答案C
解析思想政治课和其他学科教学，是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。

24：答案D
解析德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。

25：答案D
解析系统暂无解析
26：答案错误
解析答：错误。

近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。

有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于间接近景性动机。

27：答案B
解析青少年期包括少年期(11、12岁～14、15岁)和青年初期(14、15岁～17、18岁)。

28：答案A
解析
29：答案B
解析一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是正迁移，高等数学对初等数学而言，属于自上而下的迁移。

30：答案A,C
解析教育的双重文化属性是指传递文化和构成文化本体。

31：答案B
解析《侵权责任法》第三十四条规定，用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。

32：答案错误
解析特殊迁移仅适用于非常有限的范围，因此它的范围往往不如一般迁移广。

33：答案B
解析联合国安全理事会常任理事国是联合国安全理事会中的五位创始成员国，分别是：中国、美国、俄罗斯、法国、英国。

34：答案D
解析二者结构都是由认知、情感、行为三方面构成的。

35：答案D
解析教育发展的水平不可能超越生产力发展的水平，故生产力是教育发展的最
终决定性因素。

36：答案B
解析循序渐进原则要求学习要按步骤，分阶段进行，而不能凌节而施。

37：答案B
解析
38：答案C
解析
39：答案C
解析“六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，即“礼”，礼节(即今德育)；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法(书写、识字、文字)；“数”，算法(计数)。

故选C。

40：答案B
解析此题考查的知识点是同位角、内错角、同旁内角的知识。

只有两条平行线形成的同位角才相等，故A项正确；只有两条平行线形成的内错角才相等，故B 项错误；只有两条平行线形成的同旁内角才互补，但也有可能相等，故C项正确；同旁内角互补，两直线平行，故D项正确。

41：答案A,B,D,E
解析
42：答案A
解析
43：答案C
解析 1966年10月，联合国教科文组织通过了《关于教师地位的建议书》。

其中申明的具体师德规范如下：(1)教师不得以种族、肤色、性别、宗教、政治见解、民族或社会成分或经济状况为理由，以任何形式歧视学生。

(2)教师要为每一个学生提供可能的、最充分的受教育机会，应适当注意对教育安排有特殊要求的儿童。

(3)教师应具有必要的德、智、体的品质，并且具有必要的专业知识和技能。

(4)教师要尽一切可能与家长紧密合作，但也不能在教师专业职责等方面受到家长不公正和不应有的干涉。

(5)教师要积极参加社会和公共生活。

(6)为了学
44：答案C
解析平行管理是指把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式。

45：答案错误
解析
46：答案D
解析
47：答案A
解析
48：答案正确
解析
49：答案D
解析过程模式指人们可以通过详细说明内容和过程中各种原理的方法,来合乎理性地设计课程,而不必用目标预先指定所希望达到的结果。

题干中的教师的做法和过程模式的基本理念是一致的。

(本解析由张恩凯提供)
50：答案A,B,C,D
解析品德的心理结构的基本成分为道德认识、道德情感、道德行为。

51：答案D
解析
52：答案B
解析在Word中，提供了打印预览功能，使得用户在打印之前就可通过屏幕看到文档实际打印后的效果。

53：答案B
解析
54：答案A
解析
55：答案C
解析启发式即依据经验和直觉选择解法，它可以迅速地解决问题，但不排除失败的可能。

56：答案错误
解析×第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求，信息革命后提出了高等教育大众化的要求。

57：答案正确
解析
58：答案B
解析为人师表强调老师要以身作则，在各个方面做好率先示范作用。

衣着得体，语言规范．举止文明。

59：答案C
解析
60：答案A
解析。