新人教版八上数学期末冲刺计划
初二突击数学复习计划
初二突击数学复习计划突击性的复习计划是提高学习效率的重要手段，尤其在备战数学考试时更是必不可少。
针对初二学生的数学学习特点和知识点，制定一份科学合理的数学复习计划至关重要。
本文将针对初二数学复习，提出一套全面有效的突击复习计划。
一、复习内容安排1. 第一阶段：复习基础知识初二数学的基础知识主要包括整数、有理数、代数式、方程与不等式、平面图形等内容。
在这个阶段，要注重对基础概念的理解和掌握，做到扎实。
2. 第二阶段：强化重难点这个阶段主要集中在初二数学中较难掌握的知识点，比如方程与不等式的解法、几何图形的性质、统计与概率等内容。
通过大量练习和实战演练，加深对知识的理解。
3. 第三阶段：综合训练在这个阶段，要结合各个单元的知识，进行全面综合性的训练，包括模拟考试、真题演练等，以检验学生对数学知识的掌握情况。
二、复习方法指导1. 制定学习计划在复习之前，学生需要制定详细的学习计划，包括每天复习的科目、内容和时间分配等。
合理安排学习时间，做到有条不紊。
2. 多做练习题数学是一个需要不断练习的学科，通过大量的练习题，才能更好地掌握知识点和解题方法。
建议学生多做各种类型的数学题，包括选择题、填空题、计算题等。
3. 注重方法总结在做题的过程中，学生要注重总结解题方法和技巧，形成自己的解题思路和套路。
将解题思路进行梳理和总结，有助于在考试时更快速准确地解题。
4. 定期复习定期复习是巩固知识、强化记忆的重要手段。
建议学生每周进行一次综合性的复习，对所学知识进行回顾和梳理，及时发现并补充不足。
三、复习环境营造1. 安静整洁的学习环境学生在学习数学时，最好选择一个安静整洁的环境，避免嘈杂和杂乱影响学习效果。
可以选择一个干净整洁的书桌，保持专注和高效。
2. 合理的学习时间学生每天的学习时间不宜过长，建议每天安排3-4小时的数学复习时间，保持注意力集中，提高学习效率。
3. 管理好电子设备学生在复习数学时，要尽量远离手机、电脑等电子设备，并合理安排使用时间，避免因为沉迷游戏或刷抖音而耽误学习时间。
八年级上期末复习计划表
八年级上期末复习计划表一、数学复习计划：1. 复习整数运算：加法、减法、乘法、除法的运算规则和技巧。
2. 复习分数运算：加法、减法、乘法、除法的运算规则和化简分数的方法。
3. 复习比例与比例方程：理解比例的概念，掌握比例的性质和解比例方程的方法。
4. 复习代数式与简单方程：计算代数式的值，解一元一次方程。
5. 复习几何知识：认识各种角的性质，计算三角形的周长和面积。
6. 复习统计与概率：理解统计的基本概念，分析数据并绘制统计图表，计算概率。
二、语文复习计划：1. 复习词语的意义和用法：掌握常见词语的解释和运用。
2. 复习阅读理解：提高阅读理解能力，理解文章主旨和细节。
3. 复习作文写作：练习写叙事文、说明文、议论文等不同类型的作文。
4. 复习语法知识：回顾常见句型和语法规则，提升语法运用能力。
5. 复习修辞与比喻语：理解修辞手法的运用，分析比喻语的意义和效果。
三、英语复习计划：1. 复习词汇和短语：记忆并复习常见单词和短语的拼写和用法。
2. 复习语法知识：回顾动词时态、名词性从句、倒装句等语法知识点。
3. 复习听力和口语：通过听力练习和口语对话提高听说能力。
4. 复习阅读和写作：阅读各种类型的文章，练习写作短文和信件等。
5. 复习翻译和交际用语：练习汉译英和英译汉，掌握日常交际用语。
四、科学复习计划：1. 复习生物知识：掌握生物的基本概念和分类，了解生物的生长和繁殖等过程。
2. 复习物理知识：回顾运动、力、能量等物理概念和原理。
3. 复习化学知识：理解物质的组成和变化，掌握基本的化学式和方程式。
4. 复习地理知识：了解地球的构造和自然地理现象，掌握地理信息的获取和分析方法。
5. 复习科学实践：进行一些简单的实验和观察，提高实验设计和数据分析能力。
以上是我对八年级上期末复习的计划安排。
根据自己的学习情况和时间安排，可以适当调整和拆分每个科目的复习内容，确保每个知识点都能够充分复习和掌握。
八年级数学期末复习策略
八年级数学期末复习策略目标本文档旨在提供八年级数学期末复习策略，帮助学生们高效备考，取得好成绩。
复习计划制定一个详细的复习计划是成功复习的关键。
以下是一个简单的复习计划示例：1. 第一周：复习前几章的基础知识，包括数学运算、代数表达式和方程等。
2. 第二周：复习中间章节的知识点，如几何图形、图表分析和概率等。
3. 第三周：重点复习后几章的知识，如函数与关系、统计与概率等。
4. 第四周：进行全面回顾和模拟考试，强化对所有章节的理解和掌握。
复习方法在复习过程中，采用以下简单策略可以帮助提高学习效果：1. 多做习题：通过大量的练习题来巩固知识点，并熟悉题目的解题思路和方法。
2. 总结笔记：将重点知识点、公式和解题方法整理成笔记，方便日后复习和回顾。
3. 制作思维导图：使用思维导图整理知识结构，帮助理清思路和记忆知识点之间的联系。
4. 与同学合作：与同学一起复习可以互相讨论问题、分享解题方法，提高学习效果。
5. 利用资源：利用教材、习题集、网上资源等多种学习资料，拓宽知识面和理解深度。
复习重点在复习过程中，要重点关注以下几个知识点：1. 数学运算：加减乘除、百分数、分数等基础运算的掌握和灵活运用。
2. 代数表达式和方程：理解代数表达式的含义和解方程的方法，熟练运用代数运算法则。
3. 几何图形：熟悉常见几何图形的性质、计算周长和面积的方法。
4. 图表分析：学会读懂和分析图表，并运用统计学知识解决实际问题。
5. 函数与关系：理解函数的概念和性质，熟练绘制函数图像和求解函数关系。
6. 统计与概率：掌握统计数据的收集和整理方法，了解概率的基本概念和计算方法。
总结通过制定详细的复习计划，采用多种复习方法，重点关注复习重点，相信学生们能够在八年级数学期末考试中取得好成绩。
加油！。
2023上半年八年级数学期末复习计划
2023上半年八年级数学期末复习计划前言2023上半年八年级数学期末考试即将到来，作为学生，我们需要制定合适的复习计划，为期末考试做好充分准备。
复习时间安排针对本次数学期末考试，我们需要安排足够的复习时间。
建议在考试前两周左右开始复习，每天花费2~3小时进行复习。
考试前两天适当减少复习内容，合理安排时间，保证复习质量。
复习内容1.初中数学基本知识点我们首先需要掌握初中数学的基本知识，比如各种数的特性、分数比例、图形基本知识等等。
这些知识是数学学科的基础，具有重要的作用。
建议用一天时间进行这方面的复习，巩固数学基础。
2.几何知识在初中数学中，几何知识占据着重要的地位。
几何知识涉及各种图形的构造、性质和定理等。
建议将几何知识复习分为两天时间，分别复习角度、三角形、四边形、圆和直线等几何知识点。
3.代数知识代数知识是初中数学比较难的一部分，但也是数学中的重点。
代数知识主要包括各种代数式的化简和方程的求解。
建议按照难度进行复习，一天时间进行代数式的化简，另外一天时间进行方程的求解。
4.统计与概率知识统计与概率知识在初中数学中也占据着相当重要的地位。
考生需要掌握统计与概率的基本知识，比如抽样、频率、概率等等。
建议安排一天时间学习统计和概率的知识点。
复习方法1.制定复习计划在复习之前需要制定详细的复习计划，明确复习内容和复习时间。
制定好复习计划后，需要认真执行，合理利用时间。
2.多做练习在进行数学复习的时候，需要多做一些练习题。
对于每种知识点，必须进行练习，加深对知识的理解和记忆。
对于考试中出现的典型题型，需要进行重点训练。
3.相互交流与同学、老师进行交流，互相讨论，加深对知识点和做题方法的理解，可以获取更好的学习效果。
在复习过程中也要注意互相督促，共同进步。
结语数学是一门非常重要的学科，需要时刻保持学习心态。
在这期末复习期间，我们希望广大学生都能够充分利用时间，认真复习，取得优异的成绩！。
人教版八年级上数学期末备考计划
尺规作图：垂直平分线求角度数
易（7分）
三角形全等与计算
易（4分）中（3分）
作图关于坐标轴对称
中（7分）
22
等腰三角形的证明
中（8分）
等腰三角形的证明
易（7分）
尺规作图：垂直平分线全等
中（7分）
三角形度数的计算
易（7分）
23
分式方程的应用
易（6分）中（3分）
分式方程的应用
易（6分）中（3分）
易（3分)
角平分线的性质
易（3分）
角平分线性质与面积
易（3分）
翻折问题
易（3分）
10
角平分线的性质
易（3分）
求三角形角的问题
中（3分）
三角形高线与角平分线的综合
难(3分）
分式方程应用（列式）
中（3分）
11
分式有意义
易（4分）
分式的值为0
易（4分）
分式有意义
易（4分）
分式有意义
易（4分）
12
分式的值为0
分式方程的应用
易（6分）中（3分）
分式方程的应用
易（6分）中（3分）
24
三角形证明的综合应用
易（3分）中（3分）难（3分）
三角形证明的综合应用
易（3分）中（3分）难（3分）
角度的运算
中（6分）难（3分）
角平分线与全等
易（3分）中（3分）难(3分）
25
直角三角形30度角的问题综合应用
中（3分）难（6分）
题号
2013-14年
2014-15年
2015-16年
2016-17年
考点
难易程度
考点
难易程度
八年级上册数学期末备考工作计划
八年级上册数学期末备考工作计划一、前言八年级上册数学是初中数学学习的重要阶段，对于学生的升学考试和未来的数学学习具有重要意义。
为了确保学生在期末考试中取得优异成绩，本计划针对八年级上册数学的期末备考工作进行了详细规划。
本计划旨在通过全面分析学情、明确教学目标、制定总体思路和工作思路，为备考工作提供科学、有效的指导。
二、学情分析八年级上册数学的学习对于学生来说，是初中数学学习的关键阶段。
在这一阶段，学生需要掌握的知识点较多，同时还需要具备一定的数学思维能力和解题能力。
因此，针对不同层次的学生，我们进行了以下分析：1.尖子生：这部分学生基础扎实，具备较高的学习能力和自我学习能力，能够主动探索问题并解决。
2.临界生：这部分学生在某些知识点上存在薄弱环节，但通过一定的指导和训练，能够取得较好的成绩。
3.学困生：这部分学生基础较差，需要更多的关注和辅导，以帮助他们逐步提高成绩。
三、教学目标根据八年级上册数学的教学大纲和考试要求，我们制定了以下教学目标：1.掌握八年级上册数学的基本知识点，包括数与代数、空间与图形、统计与概率等方面的基本概念、原理和公式。
2.提高数学思维能力和解题能力，能够运用所学知识解决实际问题。
3.培养自主学习和合作学习能力，能够在备考过程中积极参与讨论、思考问题。
4.培养学生的应试心理素质，能够在考试中稳定发挥，取得优异成绩。
四、总体思路为了实现以上教学目标，我们制定了以下总体思路：1.系统梳理八年级上册数学的知识点，帮助学生建立完整的知识体系。
2.通过大量的练习题和模拟测试，提高学生的解题能力和应试能力。
3.针对不同层次的学生进行有针对性的辅导和训练，帮助他们克服薄弱环节。
4.加强与家长的沟通与合作，让家长了解学生的学习情况并积极配合备考工作。
五、工作思路为了落实总体思路，我们将按照以下工作思路开展备考工作：1.第一轮复习：系统梳理知识点（X月X日-X月X日）2.组织学生进行第一轮复习，全面梳理八年级上册数学的知识点，帮助学生建立完整的知识体系。
人教版八年级上册数学期末复习计划
人教版八年级上册数学期末复习计划八年级上册数学期末复计划本学期初二数学教学内容繁多且难度大，因此本次复时间较短。
根据实际情况和学生情况，我们制定了以下复计划：一、复内容：1.第十一章：三角形2.第十二章：全等三角形3.第十三章：轴对称4.第十四章：整式的乘法与因式分解5.第十五章：分式二、复目标：一）整理本学期学过的知识与方法：1.综合复重要知识点并加入适当的练。
逐一讲解易错题，强调有针对性的解题方法，并查漏补缺。
2.归纳考试热点，以与课本同步的训练题型为主，让学生积极动手操作并得出结论。
对于学生可能不熟悉的考试题型，教师要讲解解题方法和步骤。
在课堂上精讲多练，尽可能让学生自己总结出解决问题的常用分析方法。
3.重点讲解全等三角形的性质及其判定定理。
记住性质是关键，学会判定是重点。
学生要学会选择判定方法，并熟悉不同图形之间的区别和联系。
对常见的证明题要多练多总结。
二）选择一个最具挑战性的问题，写下解决它的过程，包括遇到的困难、克服困难的方法与过程以及所获得的体会，并选择这个问题的原因。
三）进一步培养学生的应用意识，建立数形结合思想、化归思想、统计思想以及合情推理能力和演绎推理能力。
三、复安排：本次复共四周时间，具体安排如下：时间复内容备考复负责教师第16周第十一章：三角形第十二章：全等三角形第十三章：轴对称第十四章：整式与因式分解第十五章：分式XXX XXX XXX XXX XXX第17周第18周第19周四、复措施：1.对前三单元进行一次检测，对后两单元进行一次检测，重点讲解班级学生出现的错题和涉及到的重点问题。
2.作业布置少而精，有针对性，并且注重订正和改错。
3.在试题的选择上，面面俱到，突出重点难点，不重不漏。
复习计划八年级上册数学
复习计划八年级上册数学最近，我打算开始复习八年级上册的数学课程。
为了更有效地复习，我制定了以下计划：1. 温故知新：首先，我会回顾上学期学过的知识点，包括整数、分数、小数、代数表达式等。
这样可以帮助我重新熟悉这些基础概念，并为后续的学习打下坚实的基础。
2. 查漏补缺：接下来，我会阅读教材和课堂笔记，找出自己不熟悉或不理解的知识点。
针对这些问题，我会利用互联网搜索相关资料，或向老师和同学请教，以填补自己的知识盲点。
3. 刷题巩固：为了加深对知识点的理解和记忆，我会大量刷题。
首先，我会从教材和习题册选择一些典型题目进行练习。
之后，我会寻找一些类似题目进行拓展，以提高自己解题的能力和应对复杂问题的能力。
4. 解析习题：在刷题的过程中，我要学会总结解题的方法和技巧。
如果有解题思路不清晰的题目，我会仔细阅读解析，理解解题思路，并将其记录下来。
这样，我在遇到类似的题目时就能够迅速运用。
5. 测验自我：在复习的过程中，我会定期进行自我测试。
这可以帮我评估自己的学习效果和掌握程度。
根据测试结果，我可以调整学习计划，并重点关注自己薄弱的部分。
6. 合作学习：我会积极参与学习小组或同学间的合作学习。
通过与他人讨论和解答问题，我可以从不同的角度理解并掌握知识点。
此外，互相监督和分享学习经验也能激励我更加努力地学习。
7. 疑难解答：如果在复习过程中遇到难以理解或解决的问题，我会及时向老师请教。
老师是专业的指导者，他们能够给予我解答、指导和建议，帮助我克服困难。
通过以上的复习计划，我相信我能够充分复习八年级上册的数学知识，并为接下来的学习打下坚实的基础。
我会全力以赴，争取取得好成绩！。
2024年元月八年级数学上期末复习计划
2024年元月八年级数学上期末复习计划第一周：1. 复习整数的概念、加法和减法运算法则；2. 复习分数的概念以及分数的加法和减法运算法则；3. 复习小数的概念并掌握小数的加法和减法运算；4. 做一套完整的整数、分数和小数的综合运算练习题。
第二周：1. 复习小数的乘法和除法运算法则；2. 复习整数和小数之间的关系；3. 复习小数的比较大小和四舍五入；4. 做一套完整的整数、分数和小数的综合运算练习题。
第三周：1. 复习百分数的概念以及百分数与分数和小数的互相转换；2. 复习百分数的加法和减法运算法则；3. 复习百分数的乘法和除法运算法则；4. 做一套完整的百分数的综合运算练习题。
第四周：1. 复习正比例和反比例的概念以及图表的绘制和使用；2. 复习一元一次方程的概念、解方程的方法和应用；3. 复习一元一次不等式的解法；4. 做一套完整的方程和不等式的综合运算练习题。
第五周：1. 复习平均数的概念和计算方法；2. 复习中位数、众数和分位数的概念和计算方法；3. 复习统计图表的绘制和使用；4. 做一套完整的统计和平均数的综合运算练习题。
第六周：1. 复习图形的基本属性和性质；2. 复习图形的面积和周长的计算方法；3. 复习图形的相似性和全等性；4. 做一套完整的图形的综合运算练习题。
第七周：1. 复习三角形的概念、性质和判定方法；2. 复习立体图形的概念和性质；3. 复习体积和表面积的计算方法；4. 做一套完整的三角形和立体图形的综合运算练习题。
第八周：1. 复习函数的概念和性质；2. 复习函数的表示方法和函数图像的绘制；3. 复习函数的应用，如函数的最值、函数的增减性和解方程；4. 做一套完整的函数的运算和应用题。
第九周：1. 复习集合的概念和运算法则；2. 复习概率的概念和计算方法；3. 复习统计思想和数据处理；4. 做一套完整的集合和概率的综合运算练习题。
第十周：1. 复习数列的概念、通项公式和前n项和公式；2. 复习等差数列和等比数列的性质和应用；3. 复习简单的逻辑推理题和解题方法；4. 做一套完整的数列和逻辑推理的综合运算练习题。
人教版八年级数学上册期末复习计划
八年级上学期数学期末复习计划科任教师: 张鹏八年级上学期数学期末复习计划科任教师: 张鹏为了迎接期末质量检测，实现制定的目标和计划，结合本年级学生情况及八年级数学的实际，本年级对期末质量检测复习作以下安排：一、复习目标落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线，结成一张张小网，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。
1.通过单元专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣；2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。
二、复习方式1.总体思想：先分单元专题复习，再综合练习；2.单元专题复习方法：晚上先做单元试卷，然后白天教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺；3.综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。
二、复习时间：2014年12月29日----2015年1月5日为复习时间，共约7课时，时间比较紧。
具体安排：29日复习第十一章三角形30日复习第十二章全等三角形31日复习第十三章轴对称1日复习第十五章分式第十四章整式乘法与因式分解不再进行系统复习在复习基础知识的同时，每两天处理一套卷子，做到及时反馈，及时消化处理，注重通过典型练习题进行复习，使学生对知识的掌握步步深入；加强对综合性习题的讲解，开阔学生的解题思路。
四、复习过程和措施（一）分单元复习阶段的措施：1.复习教材中的定义、概念，进行正误辨析，教师引导学生回归书本知识，重视对书本基本知识的整理与再加工；2.重视知识的专题复习，提高学生的分析问题，解决问题的能力；3. 重视应用题复习，题目的出现可以是信息化、图形化方法形式，或联系生活实际为背景出现信息。
让学生自主发现问题，解决问题。
题目有层次，难度适中，照顾不同学生；4.要十分注重课本中的“数学活动”，挖掘教材的编写意图，防止命题者以数学活动为载体，编写相关探究题型。
八年级数学期末复习学习计划
千里之行，始于足下。
八年级数学期末复习学习计划为了帮助你制定一份有效的八年级数学期末复习学习计划，我将为你提供一个大纲，帮助你安排学习时间并达到学科的全面复习。
以下是一份可能的学习计划，但你可以根据自己的需求和进度进行调整。
第一天：复习整数和有理数- 复习整数的基本概念和运算- 复习整数之间的大小比较- 复习有理数的基本概念和运算- 做一些整数和有理数的练习题，检查自己的掌握程度第二天：复习代数表达式和方程- 复习代数表达式的基本概念和运算- 复习一元一次方程的解法- 复习解方程时的逆运算- 做一些代数表达式和方程的练习题，巩固掌握的知识点第三天：复习平面图形- 复习平面图形的基本概念和性质- 复习三角形、四边形和圆的面积和周长的计算- 复习平行线和相交线之间的关系- 做一些平面图形的练习题，检查自己的掌握程度第四天：复习比例和百分数- 复习比例的基本概念和运算- 复习解决实际问题时使用比例的方法- 复习百分数的基本概念和运算第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
- 做一些比例和百分数的练习题，巩固掌握的知识点第五天：复习函数和图像- 复习函数的基本概念和性质- 复习函数的概念和图像的关系- 复习一阶线性函数的表示方法和图像- 做一些函数和图像的练习题，检查自己的掌握程度第六天：复习统计与概率- 复习统计与概率的基本概念和运算- 复习收集、整理和分析数据的方法- 复习简单的统计数据和概率计算- 做一些统计与概率的练习题，巩固掌握的知识点第七天：综合复习和解决问题- 复习所有的知识点，并做一些综合练习题- 解决一些实际问题，运用所学的数学知识进行分析和计算- 做一份模拟试卷，检查自己的掌握程度和考试策略第八天：休息和放松- 休息和放松，保证充足的睡眠和精神状态第九天：复习数学公式和定理- 复习重要的数学公式和定理，牢记并理解其用法- 做一些基于公式和定理的练习题，巩固记忆和应用能力第十天：检查和复习- 复习所有的知识点，着重查漏补缺和重点强化- 做一份模拟试卷，检查自己的掌握程度和考试策略千里之行，始于足下。
八年级上学期数学期末复习计划
八年级上学期数学期末复习计划本学期内容多，导致本次复习时间较短，只有两个周的复习时间。
为了迎接期末统一检测，实现预定的教学目标，以取得较好的成绩，结合所教学班级学生的情况，对期末复习作以下安排：一、复习目标落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线，结成一张张小网，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。
1、通过单元区块专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣；2、通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。
二、复习方式1、总体思想：先分单元专题复习，再综合练习；2、单元专题复习方法：先做单元试卷，然后教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺；3、综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。
三、方法和措施:第一阶段：知识梳理形成知识网络:期末复习从1月份开始,根据历年期末调研试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复习讲学稿中。
实际操作：一节课复习，一节课检测，一课时讲解。
第二阶段：综合训练（模拟练习）这一阶段，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高应试能力。
做法是：从去年期末试卷、自编模拟试卷中精选几份进行训练，每份的练习要求学生独立完成，老师及时批改，重点讲评。
四、在复习阶段要处理好两个方面的关系课内与课外，讲与练的关系。
在课堂上要注意知识的全面性、系统性，面向全体学生，注意突出基础知识和基本能力，引导学生提高分析解决问题的思考方法。
切忌以讲代学，以练代学，顾高不顾低。
课外练习要精心设计、精心造题，以有理于消化所学的知识、方法，要留有思考的余地，让学生练习中提高对知识和方法的领会和掌握。
练习量要兼顾减轻学生的负担，量要适中，争取让学生取得较好的成绩。
八年级上册数学复习计划
八年级上册数学复习计划本学期内容多，导致本次复习时间较短，只有两个周的复习时间。
为了迎接期末统一检测，实现预定的教学目标，以取得较好的成绩，结合所教学班级学生的情况，对期末复习作以下安排：一、复习目标全面落实知识点，提升自学效率，在备考中努力做到突出重点，把科学知识串起线，结为一张张小网，重实效面向全体学生，照料至相同层次的学生的自学须要，重实效坚实有效率，防止搞无用功。
1.通过单元区块专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣;2.通过综合训练并使学生进一步积极探索科学知识间的关系，明晰内在的联系，培育学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。
二、复习方式1.总体思想：先分单元专题备考，再综合练;2.单元专题复习方法：先做单元试卷，然后教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺;3.综合练：教师及时深入细致评阅，小结时根据学生存有的问题及时辅导，并且给以稳固训练。
三、方法和措施:第一阶段：科学知识剖析构成科学知识网络:期末复习从27号开始,根据历年期末调研试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复习讲学稿中，前面三章花3天的时间复习结束,最后两章虽然是刚学的内容准备加强复习.主要把复习的重点放在第11章、第14章、第15章。
12月27日备考第十一章全系列等三角形12月28日复习第十二章轴对称1月4日备考第十三章实数1月.5日复习第十四章一次函数1月8日备考第十四章一次函数、第十五章整式的秦九韶与因式分解1月9日复习第十五章整式的乘除与因式分解实际操作：一节课备考，一节课检测。
一课时传授。
第二阶段：综合训练(模拟练习)这一阶段，重点就是提升学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，强化解题指导，提升应试能力。
作法就是：从市调研试卷、其他县市调研试卷、自导演示试卷中优选几份展开训练，每份的练建议学生单一制顺利完成，老师及时评阅，重点小结。
(本阶段从10~16号，约5天左右)四.在复习阶段要处理好两个方面的关系(1)课内与课外，谈与练习的关系。
2024年八年级上册数学复习计划
八年级上册数学复习计划八年级上册数学复习计划1期末考试到了，我们又进入了紧张的复习阶段，为了使最后的复习踏实而有效，特制定了如下复习计划：一、复习内容：第一章平方根与立方根第二章整式的乘除第三章勾股定理第四章平移与旋转第五章平行四边形的性质二、复习目标：1、整理本学期学过的知识与方法2、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。
3、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获？有哪些需要改进的地方。
三、复习方法：1、强化训练这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方面的训练。
特别是整式的乘除，在复习过程中要分类型练习，重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。
还有几何证明题，要通过针对性练习力争达到少失分，达到证明简练又严谨的效果。
2、加强管理严格要求根据每个学生自身情况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接受能力差的学生课后要加强辅导，及时纠正出现的错误，平时多小测多检查。
对能力较强的学生要引导他们多做课外习题，适当提高做题难度。
3、加强证明题的训练通过近阶段的学习，我发现学生对证明题掌握不牢，不会找合适的分析方法，部分学生看不懂题意，没有思路。
在今后的复习中我准备拿出一定的时间来专项练习证明题，引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。
力争让学生把各种类型题做全并抓住其特点。
4、加强成绩不理想学生的辅导制定详细的复习计划，对他们要多表扬多鼓励，调动他们学习的积极性，利用课余时间对他们进行辅导，辅导时要有耐心，要心平气和，对不会的知识要多讲几遍，不怕麻烦，直至弄懂弄会。
四、在复习阶段要处理好两个方面的关系（1）课内与课外，讲与练的关系。
在课堂上要注意知识的全面性、系统性，面向全体学生，注意突出基础知识和基本能力，引导学生提高分析解决问题的思考方法。
八年级上数学期末复习计划
八年级上数学期末复习计划八年级上数学期末复习计划本学期内容多，导致本次复习时间较短，只有两个周的复习时间。
为了迎接期末统一检测，实现预定的教学目标，以取得较好的成绩，结合所教学班级学生的情况，对期末复习作以下安排：一、复习目标落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线，结成一张张小网，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。
1.通过单元区块专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣；2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。
二、复习方式1.总体思想：先分单元专题复习，再综合练习；2.单元专题复习方法：先做单元试卷，然后教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺；3.综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。
三、方法和措施:第一阶段：知识梳理形成知识网络:能力，引导学生提高分析解决问题的思考方法。
切忌以讲代学，以练代学，顾高不顾低。
课外练习要精心设计、精心造题，以有理于消化所学的知识、方法，要留有思考的余地，让学生练习中提高对知识和方法的领会和掌握。
练习量要兼顾减轻学生的负担，量要适中。
（2）阶段复习与总体提高的关系。
复习分二阶段完成，但每一阶段不是孤立的，而是总体的一个环节。
在第一阶段复习中，对重要的知识点，在课堂教学与练习中要尽量体现知识间的联系，学科间的渗透、知识的应用性和时代性，有利于减轻学生复习的压力，也有利于学生的理解和掌握。
通过过程中量的积累达到质的转变的突破，以提高总体成绩。
总之，在数学期末复习中，我力求做到精选精练，指导方法，双基训练与能力提高并重。
争取让学生取得较好的成绩。
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期末冲刺计划
复习知识点
课时
备注
1、三角形的三条边长满足：b a -<c <b a +；
2、三角形三条中线的交点叫重心，将每条中线都分成1:2的两部分；
3、三角形的角平分线是一条线段，而角的角平分线是射线；
4、任何一个三角形中至少有两个锐角，最多有三个锐角，最多有一个钝角，最多有一个直角；
5、从n 边形的一个顶点可以引)3(-n 条对角线，把这个多边形分成)2(-n 个三角形，n 边形共有
2
)
3(-n n 条对角线； 6、n 边形的内角和是︒⨯-180)2(n ，正n 边形每个内角都
相等，为
n
n ︒
⨯-180)2(；
7、n 边形的外角和与边数无关，总是︒360，正n 边形每
个外角都相等，为n
︒
360.
2h
正确理解三角形的高、中线及角平分线的性质并能作图，及三角形内角和的证明与多边形内角和的探究。
1、合理选择全等三角形的判定方法 找夹角SAS → （1）已知两边 找直角HL → 找第三边SSS → 边为角的对边AAS → （2）已知一 SAS → 边一角 边为角的领边 ASA → AAS → （3）已知两角 找夹边ASA →
找其中一角上午对边AAS →
2、角的平分线的性质：角的平分线上的点到角的两边的距离相等；
3、三角形的三条角平分线相交于一点，并且这一点到三角形三边的距离相等。
3h
全等三角形性质与判定方法及其应用；掌握综合法证明的格式。
1、轴对称图形：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合；
2、轴对称：把一个图形某一条直线折叠，如果它能够如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称；
3、对称轴：是任何一对对应点所连线段的垂直平分线；
4、垂直平分线：垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等；
5、点)(y x ，关于x 轴对称的点坐标为)(y x -，，关于于y 轴对称的点坐标为)(y x ，-；
6、等腰三角形的两个底角相等（等边对等角）；
7、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合（三线合一）；
8、三边都相等，或三个角都︒60的三角形叫等边三角形； 9、等边三角形是轴对称图形，并且有三条对称轴，分别为三边的垂直平分线。
3h
轴对称性质与应用，等腰三角形、正三角形的性质与判定。
1、同底数幂的乘法：n m n m a a a +=⋅；
2、幂的乘方：()
mn n
m
a a =；
3、积的乘方：()n n n
b a ab =；
4、同底数幂的除法：)(n m a a a n m n m >=÷-；
5、零指数幂：)0(10≠=a a ；
6、单项式与多项式相乘：mc mb ma c b a m ++=++⋅)(；
7、多项式与多项式乘：()()bn bm an am n m b a +++=++；
8、平方差公式：()()2
2
b a b a b a -=-+；
9、完全平方公式：()222
2b ab a b a +±=±；
10、添括号：()c b a c b a ++=++ ()c b a c b a +-=--
3h
整式乘法公式的应用，单项式、多项式的乘除法计算，整式因式分解的几种方法的掌握和运用。
()c b a m mc mb ma ++=++ 11、因式分解： ()()b a b a b a -+=-22 ()2
222b a b ab a ±=+±
1、形如
B A
的式子叫分式，0≠B B A 都是整式，其中
、； 2、分式B
A
值为零的条件：00≠=B A ，；
3、基本性质：)00(≠≠÷÷=⋅⋅=
C B C B C
A C
B
C A B A ，; 4、变号法则：B A
B A B A B A --=--=--=;
5、乘法法则：bd
ac
d c b a =⋅
6、除法法则：bc
ad
c d b a d c b a =⋅=÷；
7、同分母分式加减法法则：c b
a c
b
c a ±=±；
8、异分母分式加减法法则：bd
bc
ad d c b a ±=±；
9、分式方程：n n n
b a b a =⎪⎭⎫
⎝⎛；
10、零指数幂：)0(10≠=a a ； 11、负整数指数幂：n
n a a 1
=
-； 12、分式方程：基本思路−−−−−−−−−→−母（去分母）
方程两边同乘最简公分整式
方程。
3h
分式的基本性质、运算方法，分式方程及其应用。