读《做最好的老师》有感

做最好的自己
有所谓最好的老师吗?然而怎么样的老师才算是最好的老师呢？从成为老师的第一天我就在寻找标准，但一直都没找到一个最合适的答案，直到看了第五幼儿园石丽颖楷模的专题后，我感触很深。

教师的职业是份神圣的职业，它的灵魂是被爱点燃且永不熄灭。

当然教师的爱不是一句空话，而是崇高师德的体现。

而师德更不是一个空洞的道理，它是每个教师在教学生涯中一点一滴的折射。

石丽颖老师的事迹就是最好的诊释，她具有崇高师德，为追求教育事业献出了全部的爱。

爱孩子，无怨无悔在石利平老师的身上得到了淋漓尽致的体现，十几年来，她与孩子共同游戏，陪伴孩子午睡，细心指导孩子，真正做到了爱生如子，践行了师爱的真谛。

她对学生的爱，还体现在能够对孩子有充分的信心，不放弃每个孩子。

其实这在我们平时的教学过程中是最难做到的。

作为一个老师，可能会普遍存在喜欢听话的孩子，讨厌调皮孩子的情况，而石石丽颖老师却能做到不放弃、不抛弃。

“做最好的自己”，不断地超越自己。

每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，便不断地向最好的自己的境界靠拢。

”然而想到自己，说实话，与一个好老师的差距实在是远。

换个位置想想，自己的确可以如此与自己对比促自己做得更好。

如我今天备课是不是比昨天备得更认真？我今天上课是不是比昨天更好效果？我今天处理突发事件是不是比昨天更有智慧？今天我活动上组织的活动与竞赛是不是比昨天更有趣？我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富？我今天与家长的沟通是不是更到位？……”强调自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己，便意味着要尽可能在自己的教育教学中达到自己力所能及的最好程度。

做最好的自己，你若是工人，就要当技术最出色的工人；你若是营业员，
就要当服务质量最佳的营业员；你若是医生，就要当医术最高明的医生；你若是教师，就要当最负责任的教师；甚至你哪怕只是一名个体户，也要当最受顾客称道的劳动者！你也许不能成名成家，但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个！”做最好的自己，其实是更好，每一个人都达不到，看你离最好是远是近。

整天怨天怨地悲悲戚戚也是过一天，轻轻松松高高兴兴也是过一天。

和石老师一样，因为爱心是教师的基本条件。

把爱心撒向可爱的孩子，多想孩子们可爱的地方，尽量和孩子们一起玩；踏踏实实地上好每一次活动，认认真真地对待跟孩子们的每一次沟通。

最好的自己是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生，看完石老师的事迹我有很多尚未完全消化之处，我将继续学习下去，争取不断向“最好”靠近。

大班
郭娜。