走进化学世界复习 PPT教学课件1(24份打包) 人教版1

2、各小组同学尽可能多地描述氧气和二氧化碳的性质， 试着判断哪些属于物理性质，哪些属于化学性质，
利用哪些方法可以区分它们，并将你的看法与同学交流。 3、（雅安中考）下列物质的用途主要利用其化学性质的是 （ B ）A、石墨棒作干电池电极 B、天然气用作燃料 C、干冰（固态二氧化碳）用于人工降雨 D、铜用于制
学习目标二
1、知道利用物质的性质鉴别物质，物质
的性质和用途的关系。
自学指导二
1、学习内容：快速阅读课本P9实验1-2和讨论， 及最后一段。 2、时间3分钟。 3、小组讨论。
自学检测二
1、根据物质的哪些性质可以鉴别下列各组物质： ⑴白糖和食盐： 味道 ；⑵铁块和铝块 密度 ⑶胆矾和食盐： 颜色
；
；⑷酒精和汽油： 气味 ；
自学检测一
1、物质在化学变化中所表现出来的性质叫做化 学性质，如物质的 可燃性 、氧化性、还原性、 稳定性、腐蚀性等。
2、物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 叫做物理性质，如 颜色 、 状态 、 气味 、硬度
、 熔点 、 沸点 、 密度
等。
3、纯净的铁：①是银白色；②密度为7.86g/cm3; ③
A
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
C
C、氦气用于焊接金属保护气 D、金刚石作钻探机的钻头 3（上海）下列不能用来区分铁块和铜块的是（ A、看形状 B、测密度
A）
C、观颜色 D、用磁铁吸引
4、（鞍山）下列物质性质的描述中，属于化学性质的是 （ ） A、甲烷可以在空气中燃烧 B、金属汞常温下是液体 C、高锰酸钾是紫黑色固体 D、铜具有良好的延展性
要点归纳
物理性质和化学性质的比较
化学性质
物理性质
概念 物质不需要发生化学变 物质在化学变化中 化就表现出来的性质 表现出来的性质 性质 确定 由感觉器官直接感 知或由仪器测知 通过化学变化可知
性质 颜色、状态、气味、熔 可燃性、助燃性、 内容 点、沸点、硬度、密度、 稳定性、活泼性等 挥发性等 区别 是否需要通过化学变化表现出来
熔点为1535℃；④在潮湿的空气中易生锈。上述说法 中，你认为属于描述铁的物理性质的是（ B ） A、①② B、①②③ C、①③④ D、①②③④
注意
物质的性质与变化的区别：物质 的变化时一个过程，而物质的性质 是物质本身固有的属性， 一般描述 物质性质的语言中有“可以、易、 能、会”等表示具有能力的字眼， 如木炭可以燃烧，糖能溶解与水。
造导线
要点归纳
1、可以利用物质的物理性质和化学性 质鉴别物质。 2、物质的性质和用途的关系 性质
决定 反映
用途
当堂训练
1、（14 江西）下列属于物质物理性质的是（ A、可燃性 B、导电性 C、酸碱性 D、氧化性
B
）
2、（14绵阳）化学与生产、生活密不可分，化学物质的应用非 常广泛，下列物质的应用是由化学性质决定的是（ ） A、石墨用于制铅笔芯 B、金属铜作导线
课题1
物质的变化和性质
第2课时 物质的性质
所分学校：大武一中 修订人：杨国领
学习目标
1、能够初步区分物质的哪些性质属 于物理性质，哪些属于化学性质。 2、知道利用物质的性质鉴别物质， 物质的性质和用途的关系。
学习目标一
1、能够初步区分物质的哪些性质属于物理性质？ 哪些 属于化学性质？
自学指导一
1、快速阅读课本P8—P9，了解物理性质和化学 性质。 2、时间3分钟。