幼儿园老师爱岗敬业演讲稿(8篇)

幼儿园老师爱岗敬业演讲稿(8篇)
幼儿园老师爱岗敬业演讲稿1
假如你选择舒坦、安逸的生活，在平地上走一辈子，那您临终时依旧在平地上；而假如您不畏艰险在高峰上攀行，尽管您只攀援了半步，但您已经站在的平地的高处了。

带着制造一个激情生活的幻想，带着对教育事业的无限喜爱之情，带着想成为一名抱负幼儿老师的豪情，我踏入了xx幼儿园，从今与幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。

行走在童心的世界，我倍感责任重大，选择幼教，我就选择了艰辛。

曾有人这样写幼儿老师：我猜测，您期盼站在东方的山头，守望那破晓的太阳；也清晰，您喜爱跳出艳春的小园，欣赏那越墙的红杏；还了解，您惯常驻足花房的一角，注视那钻土的小草……幼儿老师在人们的心目中是秀丽、温顺、和善、幽雅、和气的天使形象，而当我选择一个从无到有，从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时，就注定了工作的艰辛，就注定了我不仅要做天使，也要做创业者，由于我知道，我不仅是在干一份工作，更是在干一翻我所喜爱的事业为了幼儿园的进展，为了实现自己成为一名抱负幼儿老师的幻想，多少次拖着嘶哑的声音进行电话家访，多少次总结教育阅历预备教玩具到深夜，多少次顶着烈日冒着寒冷做招生宣扬……这一切，我已经记不清了，但我知道，在我们的辛勤努力下，工作得到了认可：孩子越来越多了，我们的教育阅历越来越丰富了，我们取得的成果，获得的荣誉也越来越多了。

行走在童心的世界，我选择了宽容。

一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不管其美丑，故天空宽阔无比；高山收容每一块岩石，不管其大小，故高山宏伟壮丽；大海收容每一朵浪花，不管其清浊，故大海浩瀚无比。

孩子就是孩子，面孩子的失误、缺点，我选择了安静与理智，我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。

行走在童心的世界，我倍感傲慢与骄傲，选择幼教，我就选择了微笑与快乐。

x年前，当我第一次带班时，我就全身心的投入到幼教工作中，成为了孩子亲热的好伙伴，家长信任的好老师。

还记得第一次家长公开课上，全班孩子家长到班上来听我上课，当时正值酷热的夏季，不知是天气太热，还是我太紧急，汗流满面的我，连汗水也顾不上擦一下就连续上课，正值汗水一滴一滴的往下流时，xx同学跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到：“x老师，我来帮你擦擦汗！”，我半蹲下，当xx同学踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时，我的眼睛里潮湿了，做老师的，当你的同学自然的流露出对你的关怀与爱怜的时候，你莫非不会感动吗?更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊！
动人的故事让我对教育事业布满了遐想与欢乐，与孩子相伴的每一分每一秒都是欢乐无比的。

新《幼儿园教育指导纲要》的颁发，特殊是《民办教育促进法》的实施，更让我们迎来了民办教育的春天。

作为一名民办幼教工，我倍感欣慰，在各级政府的大力支持、鼓舞下，xx的民办教育肯定会进展的更好，我们也肯定会取得更大的成果。

为了实现自己的教育抱负，我昂扬向上，虽然稚嫩，但理性的选择了
一条布满机遇与挑战的光明大道；虽然局限，但幻想中装满孩子的欢乐，装满对祖国教育事业的热诚之心；虽然悄悄无闻，但正积蓄力气向另一个高度腾飞…
幼儿园老师爱岗敬业演讲稿2
有一首诗这样写道："站在爱的平台，我们用真诚的笑容去感受人间的挚情"，微笑，没有声音，没有颜色；微笑，是人们心灵深处反射出来的阳光；微笑，是人心通向人心的金色桥梁？？微笑是美妙的，它会拉近人们之间的距离，商店售货员的微笑会给人带来亲切并给自己带来经济效益，而老师的微笑会让孩子觉得老师亲切的象妈妈，幼儿园象温馨的家，会让家长感到把孩子送到幼儿园里放心，会让整个幼儿园布满阳光。

记得我刚到幼儿园工作不久，班上有个小伴侣叫盈盈，胆子特殊小，特别不简单接近，她妈妈心里感到忐忑担心，很担忧孩子不习惯这里的生活。

自从她来到我班，我尝试用了各种方法接近她，面对这样的孩子，亲切很重要，我常向她展露我的微笑，盼望通过我的笑容能让她担心的心情得到劝慰。

起初她对我有点排斥。

有一天，我拿出手机说要给她照相，但是要像老师一样笑得那么甜，照出的相片才好看！她听了，脸上虽然还挂着眼泪，但是也裂开嘴巴轻稍微笑，我给她看照片，一边微笑地对她说"瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老师可喜爱了！"过了好一段时间，孩子渐渐转变了，变得情愿和我说话了，变得爱笑了，孩子活泼了很多，她妈妈特殊兴奋。

孩子由于父母的工作关系，读了半年，要转学到云南了。

临走时，她妈妈一再对
我们的工作表示感谢，对孩子的转变由衷地感到欣慰。

最终，她说："孩子特殊喜爱你，由于你特殊爱笑。

"听到这里，我特别兴奋，这微笑使我获得了家长的信任；这微笑，赢得了孩子对我的依恋？？这时，我真正领悟到这微笑的魅力所在，更感受到这微笑的力气。

在幼儿看来，老师的笑是对自己的确定，表示老师"喜爱我"，它会使孩子心情开心，信念十足。

所以在孩子面前我永久保持着甜蜜的微笑，我尤其重视早晨的"一笑"，由于早上是幼儿心情较简单波动的时刻。

每当孩子走进教室，我就迎上去，送给他一个甜甜的微笑，看到孩子闹心情，我就亲切询问、劝慰，直到孩子脸上开放笑容。

人在笑的时候是最美丽的，幼儿老师的形象不仅要靠得体的穿着装扮，也依靠发自内心的亲切、自然的微笑。

所以，只有脸上常带着微笑，心中布满欢乐、布满爱的人，才是一名合格的幼儿老师。

当我微笑着送走最终一个孩子，我心中常有一个美妙的愿望：我要用我的微笑为孩子们的童年抹上一道最温馨、最绚烂的颜色！
幼儿园老师爱岗敬业演讲稿3
敬重的各位领导、老师：
大家好！
在这布满朝气的四月中旬，感谢大家给我一个展现的机会。

我很平凡，没有美丽的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是重在参加。

纵观古今，大凡有价值的生命，无不为自己的选择而苦苦追求。

八十三年前的五月，作为战胜国的中国却又面临着瓜分，时代又一次
召唤着我们争取民主与自由，亿万的青年选择了革命之路，抛头颅，洒热血为选择而追求着。

五十年前，中华民族自由了，时代需要我们建设祖国，雷锋选择了为人民服务，众多的劳动者选择了悄悄无闻的工作。

如今，时代的车轮已滚入二十一世纪，我选择了老师这个神圣的职业，我无怨无悔！
又是一年桃花红，当淅淅沥沥的春雨静静地在池塘里抵吟浅唱，在树梢上抽黄绣绿，在田野中编织锦绣的时侯，一瞬间，我已走上幼教岗位六年了，在这过去的六年里，我始终以学习生存和生活，学做健康人；学习交往和关怀，学做社会人；学习制造和学习，学做才智人为教育目标，爱岗敬业。

作为一名老师，我感受最深的是：老师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里唱歌，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众喈碑的名誉和万众瞩目的地位，老师是平凡的，但她拥有世界上最珍贵的财宝——孩子们，她是一架人梯，让一个又一个孩子从他肩头走过去，她只有在，春蚕到死、蜡烛成灰的时候，才被人想起，但她从不介意，照旧授业释疑，语化春风，照旧言传身教，频吐丹心，不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。

我知道前进的道路还很长，也肯定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素养，把对伴侣的无私关心、对幼儿的关心爱惜、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致！
感谢大家！
幼儿园老师爱岗敬业演讲稿4
我们总喜爱沐浴阳光。

阳光，是欢乐和温馨的象征，是生命的盼望。

幼儿园老师，就是播洒阳光的人。

她们每天早出晚归，给孩子们送去快乐和关心。

在幼儿园里，到处可以观察她们绚烂的笑容和劳碌的身影。

许多人常说："当幼儿园老师很舒适呀，每天能和小伴侣一起唱歌、一起跳舞、一起玩嬉戏，无忧无虑的，令人艳羡的一份工作啊！""每次听到这些话，我真是哭笑不得。

幼儿教育看似简洁、好玩，却不是一件轻松的工作，由于人们对幼儿园工作了解不深，认为幼儿园老师只会陪小伴侣们任凭玩玩，忽视了幼儿园老师的辛苦和培育祖国幼苗的神圣职责；不过，我还是很快乐，由于我是一名老师，我成了人们心目中最欢乐的天使。

还记得那年刚刚毕业，我骄傲而又兴奋来到孩子们中间时，几许羞怯，几多紧急。

那年我带小班，面对孩子们哭闹现象我无从下手，也只能简洁的抱抱、哄哄。

在同事们的鼓舞和"传、帮、带"下，我很快摆脱了内心的恐慌，进入了角色，将自己融入到孩子们学习与生活中。

那时的我，经常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于孩子的长远进展，缺少全方位的考虑。

在我认为，幼儿园的孩子很好教育，总认为幼儿很小什么都不懂，不需要多么深的学识，任其发挥就可以了。

而随着我工作的步步深化，才知道，正由于他们什么都不懂，更要教懂他们，除了应当有足够的耐烦之外，还必需有足够的爱心和责任心。

所以幼儿园老师的师德尤其重要。

而且，幼儿园老师除了象一般的老师一样具备良好的业务素养和师德之外，还必需有一颗童心，只有这样，才能更好
的和孩子们沟通沟通，更简单让孩子们接受你所传授的学问和阅历。

一次美术活动，我让孩子们围绕"我爱妈妈"的主题进行绘画。

有的孩子在画一群小动物，他说那是老虎妈妈和宝宝在一起玩耍，有的孩子在画妈妈领着孩子逛超市……孩子们都很主动地投入到绘画的过程中，可是也有个别的孩子不愿动笔，拿着画笔乱玩，或是在纸上胡乱画。

面对这次的状况我很是苦恼，我尽量鼓舞这些孩子动笔绘画，但是效果仍旧不是特殊明显。

这个困扰最终通过我们的教研活动深化探讨得到了圆满的解答。

原来，这看似简洁的幼儿教育却蕴含着诸多的内涵和技巧。

这一次的活动让我对幼儿教育有了更真的熟悉，教育活动……
幼儿园老师爱岗敬业演讲稿5
领导，老师，大家好！
我今日演讲的题目是“我为幼儿园增光添彩”。

随着秋天的脚步，九月是老师的节日。

随着老师节的接近，我们学校特地举办了这次演讲竞赛，我将为幼儿园增光添彩。

首先，请允许我向在座的各位领导和老师表达我的节日祝愿。

祝你身体健康，家庭美好。

“没有爱，就没有教育”。

老师的天职是给孩子盼望，教育是播种盼望的事业。

大爱关爱孩子，转变观念，注意表达，提高老师自身素养，爱孩子，爱教育，更爱我幼儿园。

我曾经在一本幼教杂志上看过这样一段话：“不要忽视孩子对爱的渴望。

假如你有孩子，你会把它握在手中，所以请给孩子一个妈
妈的拥抱。

你像母亲一样爱你的孩子，你的孩子也会像母亲一样爱你。

”是的，每个孩子都需要别人的关怀和敬重，这样我们才能深化孩子的内心，这样才能成为他们喜爱的老师。

一位教授认为，“爱自己的孩子是本能，但爱别人的孩子是神圣的！“由于这种爱是无私的、广泛的、不相关的爱，它是神圣的。

这种爱是教育孩子的情感基础。

我清晰地记得，我刚上小班的时候，孩子们都哭得像眼泪一样，不吃不睡。

我轻轻地把他们抱在怀里，擦干脸上的泪水，告知他们，老师是幼儿园的妈妈。

其次天，当孩子们含着泪把小手伸进我怀里的时候，我感到了前所未有的满意和美好。

第一次，被一个孩子接受，感觉好甜好快乐。

我爱孩子，我爱教育。

俗话说“一切为了孩子，一切为了孩子，为了全部的孩子。

”它讲解并描述了学前教育的真实写照，永久激励着我。

要做好幼儿园教育，自身的专业力量也要不断提高。

记得三年前的这个时候，我参与了辽源市的主题教学新秀班的大赛。

说实话，领导给我布置这个任务的时候，我心里很兴奋，刚参与工作一年就更加窝囊了。

但当时我们的何主任对我们说：“阅历是一点一点积累起来的，只要你参加，肯定会有收获。

不管你能不能评价，你都会获得人生最珍贵的财宝——阅历。

信任自己是最好的1。

这句话我始终记在心里。

当时听到了学校领导的话，听到了许多老师的支持，让我很自信。

在我设计活动的时候，学校的负责人细心指导。

只要我们需要校长的关心，不管校长
有多忙，她都不厌其烦地指导我们。

是的！有那么多老师帮我成长，我该怕什么？俗话说，“胜利是失败之母”。

幸运的是，我的学科教学活动《听指令》获得了全市第一名。

20xx年，市监督检查组来到园区检查。

谢书记、姜主任带着督导组到我班的时候，我由于在学科班的经受，信念满满的上完了《小兔乖乖》课。

检查组的领导在给我们评课的时候，给了我们一对一的指导，大大提高了我们的专业力量。

这个示范班得到了领导的确定和高度赞扬。

我的心里布满阳光！
不知不觉中，我已经从事幼儿教育六年了，而产假后的这一年左右是我最充实、最欢乐的一天，这让我想大声对你说：“我傲慢，我傲慢，由于我是辽源三幼儿园的一员。

”我爱我的幼儿园。

在这片纯洁的绿色土地上，我陪伴着孩子，查找蓝天下的树荫，查找生命的价值。

于是我有了新家，绿色事业之家，住在这个大家庭里。

始终感受到幼儿园领导和同事的关怀和关心，让我在幼儿园学到了许多学问。

爱的力气让我在幼儿园欢乐的成长。

我愿献出一片爱心，倾吐深情，用双手托起一轮太阳，挖出珠宝，呕心沥血，培育千万人才，共创更加辉煌的明天！最终祝我们幼儿园越来越好。

感谢，我的演讲结束了。

幼儿园老师爱岗敬业演讲稿6
记得刚来幼儿园工作时一位伴侣曾经告知我："你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最终你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。

"我便带着这份困惑与迷惘开头了我的工作。

××幼儿园教育目标是培
育正常的孩子。

信任每个孩子都是的、进展的个体，认为孩子应成为活动的主体，老师必需敬重儿童的合法权益与人格。

我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到公平的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他；呵护他、雕琢他。

每天早晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。

我把幼儿作为嬉戏活动的主体，在嬉戏的欢乐中培育他们的乐观自信、主动向上。

记得200×年11月举办了"宝宝艺术节"活动，当时老师们都在考虑如何才能呈现孩子淳朴天真的一面，正好赶上园里组织活动，参观"极地世界"。

我们带着幼儿观看企鹅，并给幼儿讲解并描述企鹅的故事以及极地的生活环境。

这次活动不仅使幼儿增长了学问而且为幼儿更好的参与宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的基础。

孩子们看完小企鹅回来后很喜爱学企鹅走路，我们便问孩子："艺术节要到了，你们喜爱给爸爸妈妈表演什么节目呢？"许多孩子都说："我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。

"我们敬重孩子，开头找音乐，编排动作，还加班制作服装。

在编排动作的时候主动采纳了幼儿的建议，有效地调动了幼儿的主动性。

当掌声响起的那一刻，我听到了成功的号角，我体验到了美好，更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美妙的一页。

记得很长时间过去以后，孩子还会快乐的对我说："老师，我喜爱你"！
有名的教育家马卡连柯曾经说过："世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的独特。

要重视个别教育，特殊是幼儿的个别差异和因人施教。

"
孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱慢慢的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。

我清晰的知道自己从事的是阳光下最光芒的职业，我所走的是一条布满青春气息的绿色道路。

我带给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱。

就在200×年很圆满我的父亲去世了，在他病重的时候我却没有足够的时间陪在他的身边。

我知道孩子们需要我，需要我带给他们的每一天的每一个笑容。

同时我也知道孩子的心灵是一方最纯洁的沃土，孩子的世界是一个布满了"真、善、美"的童话。

我告知自己不行以把不快乐的事情带给他们，我要带给他们的永久是一张和善，布满微笑的脸。

每当走进幼儿园时我都要换一个角色，不再是女儿，而是孩子们最好的伴侣，孩子们宠爱的老师。

生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说，都是劳碌的，每一天都在重复着昨天的节奏，而我要告知我的小伴侣，我宠爱上了那份吵闹，由于那是对我每一天的问候。

我要在吵闹重复的每一天连续我的工作。

感谢你那一丝新绿，感谢你让我体会到美好的真谛！
幼儿园老师爱岗敬业演讲稿7
敬重的领导、老师、友爱的同学们：
大家早上好！
今日我演讲的题目是《平凡的岗位，卓越的追求》。

教书育人永不懊悔，三尺讲台写春秋！
可曾记得，刚登上讲台的时候，我满怀雄心壮志，意气风发！
有人说老师是人类工程师，在一般岗位上做出了非凡的奉献。

确实，假如一个同学是含苞待放的蓓蕾，那么老师的职责就是让他们
在生命暖和的阳光下绚烂绽放。

在“为了伊而变广而不悔，使人憔悴”的.深刻体验中，我体会到了老师们的无私奉献，我们在平凡的岗位上不断追求着桃李满满的朴实抱负。

我还记得刚进学校当老师的时候，面对那一双渴望的眼睛，看着那一张张稚嫩的脸。

我在心里悄悄宣誓，不求名利。

我只想好好教育这些无辜的同学。

我想在这个平凡的岗位上脚踏实地的工作，不是轰轰烈烈，而是脚踏实地。

不求涓滴，但求今生无悔。

在老师这个岗位上，我们不得不面对不同的同学，他们有不同的爱好和不同的性别
幼儿园老师爱岗敬业演讲稿8
敬重的各位领导，各位老师：
大家好！
记得法国作家卢梭说过：“典范！典范！没有典范，你永久不能胜利地教给儿童以任何东西。

”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。

”我想，我们每个老师的师德就犹如这里的“典范”和“阳光”。

俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。

喊破嗓子不如做出样子，所以说老师是旗帜，同学如影随形般地追着走；老师是路标，同学毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过：“其身正，不令则行。

其身不正，虽令不从。

”我们老师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！每个老师的一举一
动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而精确地印在同学的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在同学的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。

没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。

没有什么比师行的典范更有无比的功能的了。

常言道，学高为师，德高为范。

教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。

师德是老师最重要的素养，是老师之灵魂。

今日，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应当进一步加强师德修养。

首先，我们要自觉制造老师职业内在的尊严与美好。

让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。

只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。

比方，在面对家长物质上的“敬重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢？我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与兴奋人心的美好？假如找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的伴侣、育人中的伙伴。

只有这样，朴实而平凡的老师生活才会变得布满才智与人格的挑战，每天面对的同学在我们眼中才会每天都是新的。

这就是老师独有的享受。

也只有这样，老师职业才能真正成为令人艳羡和富有内在尊严的职业。

其次，我们要在真实的道德冲突中实现道德的进展。

老师也是真实生活情境的个体，在那些冗杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的推断很难。

但只有这样的真实经受，才真正考
验着我们的道德。

我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。

一些失误往往就是由于降低了自己的底线，只有在真实的经受中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。

第三，我们要坚持学习，不断丰富进展自己的精神世界。

师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。

所谓德者，得也。

老师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神养分的植入。

老师对同学的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体同学。

老师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。

这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力气，当然，老师对同学的爱，不是无原则的，而是始终与对同学的严格要求相结合的。

要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，公平对待每一个同学，敬重同学的人格。

这才是合格的老师。

我是美德丽幼儿园的一名一般老师，美德丽幼儿园是一所秀丽的学校。

绿树成荫，一尘不染，孩子们在操场上漫步，燕子在天空翱翔。

我们以“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”的师风来鞭策自己。

孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师最大的美好和欢乐。

我感到自己是一个生活在花丛中的人。

老师是绿叶，由于爱，才能一生与花相伴。

师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能清醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也。