1.1身边的化学
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课题：1.1身边的化学
说出化学与家居有关的几方面并列举出相关的化学制品（每方面可列举出1-2项）：
、、、、、。
观察活动：实验1—1
知识点2：化学与出行
阅读教材第4页的内容，列举与化学相关的交通工具
、、。
知识点3：化学与环境、健康
请同学们阅读教材第5页，并结合生活实际谈一谈化学与环境健康的关系。
知识点4：化学与社会发展
2.让学生知道这节课的学习目标
3.培养学生的自主学习能力
4.学会合作学习提高思维能力
宝山中学化学学科导学案设计编号：
年级班年月日 设计人： 审签人：
1.经过学习，你认为下列内容不属于化学这门自然科学研究范畴的是（）
A物质的组成B物质的变化和性质
C物质的运动状态D物质的用途和制法
2.化学是研究物质的、、的基础科学。
五、课堂小结与作业布置
六、反思
课标要求：了解化学对人类的生活和社会的发展产生的影响。知道化学课的内容
学习目标：1.通过学习本节知识能够发现身边的化学物质和现象，体会社会生活与化学密切相关。
2.了解化学的学习内容
3.知道科学探究法既是学习的方法，又是学习的内容
重点：化学与人类社会生活的关系
难点：感受奇妙的化学现象并产生猜想
导学过程
设计意图
一【引入】
二【明确学习目标】
三【自主学习，合作探究】
知识点1：化学与家居
请同学们阅读教材2---3页，完成下面内容：
1.用有趣的小实验引课激发学生的兴趣
通过阅读教材第6页，谈谈化学对社会发展起的重要作用。
知识小学学习了《科学》，在初二学习了物理，这些学科与化学都是一门以实验为基础的学科。你觉得进行科学探究时应该注意什么？
知识点6：化学学科学习内容
2、合作交流由小组长带领组员合作学习，解决疑难问题
3、展示
四、课堂检测：
说出化学与家居有关的几方面并列举出相关的化学制品（每方面可列举出1-2项）：
、、、、、。
观察活动：实验1—1
知识点2：化学与出行
阅读教材第4页的内容，列举与化学相关的交通工具
、、。
知识点3：化学与环境、健康
请同学们阅读教材第5页，并结合生活实际谈一谈化学与环境健康的关系。
知识点4：化学与社会发展
2.让学生知道这节课的学习目标
3.培养学生的自主学习能力
4.学会合作学习提高思维能力
宝山中学化学学科导学案设计编号：
年级班年月日 设计人： 审签人：
1.经过学习，你认为下列内容不属于化学这门自然科学研究范畴的是（）
A物质的组成B物质的变化和性质
C物质的运动状态D物质的用途和制法
2.化学是研究物质的、、的基础科学。
五、课堂小结与作业布置
六、反思
课标要求：了解化学对人类的生活和社会的发展产生的影响。知道化学课的内容
学习目标：1.通过学习本节知识能够发现身边的化学物质和现象，体会社会生活与化学密切相关。
2.了解化学的学习内容
3.知道科学探究法既是学习的方法，又是学习的内容
重点：化学与人类社会生活的关系
难点：感受奇妙的化学现象并产生猜想
导学过程
设计意图
一【引入】
二【明确学习目标】
三【自主学习，合作探究】
知识点1：化学与家居
请同学们阅读教材2---3页，完成下面内容：
1.用有趣的小实验引课激发学生的兴趣
通过阅读教材第6页，谈谈化学对社会发展起的重要作用。
知识小学学习了《科学》，在初二学习了物理，这些学科与化学都是一门以实验为基础的学科。你觉得进行科学探究时应该注意什么？
知识点6：化学学科学习内容
2、合作交流由小组长带领组员合作学习，解决疑难问题
3、展示
四、课堂检测：