人教统编版五年级上册语文第一单元测试卷C卷(新版)

人教统编版五年级上册语文第一单元测试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础知识。

(共11题；共100分)
1. （10分）选一选，并填空。

雨弟米母哥伯
其中， ________、________、________是独体字。

2. （2分）下列加下划线的字注音全部正确的一项是（）。

A . 侥幸（rǎo）诤友（zhèng）毗邻（bì）好高骛远（hǎo）
B . 谛听（tì）修缮（shàn）偃卧（yǎn）提纲挈领（qì）
C . 开拓（tuò）粗犷（guǎng）扉页（fēi）不无裨益（bì）
D . 誊写（téng）畸形（qī）隽妙（jùn）茅塞顿开（sāi）
3. （2分） (2018六下·常熟) 下列划线字的读音、字形全部正确的一组是（）
A . 镰（lián）刀瘦削（xuē）迫不急待
B . 教诲（huǐ）花蕊（xīn）直接了当
C . 荇（xìng）藻参（cēn）差故名思义
D . 处（chǔ）死圆茎（jīng）乘虚而入
4. （4分）加标点。

很久很久以前________天和地是合在一起的________黑乎乎的________好像一个大鸡蛋________
5. （6分）解释下列句子中划线的字
（1）伯牙绝弦 ________
（2）伯牙善鼓琴________
（3）伯牙谓世再无知音________
（4）终身不复鼓________
6. （3分）选择关联词语填空。

只有……才……不但……而且……
不管……都……虽然……但是……
小明是个优秀的少先队员，他________学习勤奋，________很爱体育。

________有多忙，他________坚持晨跑，所以他的身体一直很棒。

他经常说：“________做一个全面发展的学生，将来________能为祖国的现代化建设作贡献。

7. （5分）(2019·南郑) 按要求写句子。

（1）富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。

（缩句）
（2）他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。

”（改为转述句）
（3）根据词语的不同意思造句。

温和（气候不冷不热）:________
温和（使人感到亲切）:________
（4）中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。

（修改病句）
8. （8.0分）大自然有许多________。

风，是大自然的________，他会在森林里________。

动物是大自然的________。

走在________，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在________，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在________散步，听听蝈蝈的歌唱。

（《大自然的声音》）
9. （15分）阅读短文，完成练习。

雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。

我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。

爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。

”我没理会，却发现了什么奇妙的东西。

__爸爸__你看__房檐下的石
头怎么每隔一段距离__就有一个小窝__爸爸还没有回答，我就自己jiě shi说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。

”“是吗？”爸爸故意jīng qí地问，我也愣住了。

爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫‘滴水穿石’，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成了现在这样的小窝。

”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。

”听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。

（1）根据拼音，写出词语。

jiě shi jīng qí
________________
（2）给第二自然段没加标点符号的句子加上标点符号。

________爸爸________你看________房檐下的石头怎么每隔一段距离________就有一个小窝________
（3）从文中找出一个适当的词语作为文章的标题，写在文前的横线上。

（4）形容雨大的词是________；“奇妙的东西”在文中是指：________。

（5）在文中找出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。

（6）文中最值得我们牢记的一句话是：________。

（7）读了这篇文章后你受到了什么启发？
10. （20.0分）阅读下文，回答问题。

鸽子
这是一只（非常特别）漂亮又可爱的鸽子。

它全身（披着穿着）灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄的，上面还有一撮灰褐色的绒毛。

它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。

鸽子翅膀上的羽毛有点特别，灰褐色上罩着一层绿莹莹的（色泽光泽），在太阳光的（反射照射）下，一闪一闪的。

这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。

鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。

听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的（标志象征）。

（1）联系上下文，选择括号中恰当的词语。

（非常特别）________漂亮（披着穿着）________灰褐色
绿莹莹的________（色泽光泽）太阳光的________（反射照射）
信鸽的________（标志象征）
（2）作者是按照________、________、________、________和________的顺序来介绍鸽子的。

（3）请写出短文的中心句。

（4）将这段话分为两层，并写出第二层的层意。

11. （25分） (2020三上·期末) 从下列题目中任选一个写作。

（1）这段时间我们观察了不少身边的事物，把令你印象最深的一种事物（动物或植物）写下来，注意抓住事物的特点，运用多种感官，多角度地写。

（2）在下列几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么故事，编一个故事写下来。

要求：题目自拟，描写清楚，想象丰富。

①菊花教室清晨②眼睛耳朵鼻子嘴巴
③胡萝卜先生小女孩小仓鼠④蚂蚁大象
参考答案一、基础知识。

(共11题；共100分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、
答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、答案：9-7、考点：
解析：
答案：10-1、答案：10-2、
答案：10-3、答案：10-4、考点：
解析：
答案：11-1、答案：11-2、
考点：解析：。