校园课本剧活动方案

校园课本剧活动方案
校园课本剧活动方案
为了提高学生的综合素养，我们将举办一次课本剧大赛，通过此次活动展示学生的表演能力，为同学们提供展示个人风采的舞台。

同时，我们也希望通过此次活动进一步提高学生的课文演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力。

一、参赛形式及时间
在×月×日之前，学生以班为单位参加年级组初赛（每班至少一个节目）。

在×月上旬，各年级组将精选出两个节目参加学校比赛。

二、比赛办法和要求
一）演出内容和形式
参赛的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧（包括小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等），内容要健康向上。

表演的时间不能超过10分钟，演员人数不限。

节目间的出场退场时间合共不超过3分钟。

二）要求
1.舞台背景和道具要简练明快，不能过于复杂和铺张。

参赛节目需要配音或配乐的，要自备卡带或CD碟。

2.服装和道具要求自备，能够贴合时代特点。

3.各参赛单位要自行安排好上、下场更换布景道具的工作人员。

4.在×月×日之前，剧本需要提交1份给教务处，并注明教材册次和课文名称。

5.各年级组需要在×月×日之前报告节目名单给教务处。

三、课本剧表演评分标准细则
一）节目基本要求
课本剧需要将课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。

改写的时候需要注意保留原意，不能改得面目全非。

1.节目内容需要健康向上、富有思想性。

2.形式需要活泼、主题需要突出、艺术性需要强。

3.服装需要整齐、动作需要大方、整体效果需要好。

4.班级需要重视、组织需要有序、参与面需要广。

二）评分标准
1.总分为10分。

2.基础分为5分。

3.主题突出、思想性强、形式新颖、自然健康、台风严谨大方、富有艺术感染力为2分。

4.服装整齐美观、表情自然大方、吐字清晰、语言流畅、动作协调、恰当得体、整体效果好为2分。

5.背景音乐选取与节目内容的整体搭配好为1分。

6.节目时间太短或太长应酌情扣分。