新人教版八年级语文下册期末试卷及参考答案

新人教版八年级语文下册期末试卷及参考答案
满分：120分考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。

（35分）
1、下列加点字注音全部正确的一项是( )
A．绯．红（fēi）匿．名（nì）要塞．（sài）弄巧成拙．（zhuó）B．憎．恶（zēng）狩．猎（shòu）教诲．（huǐ）含辛茹．苦（rú）
C．取缔．（dì）恣睢．（suī）箴．言（zhēn）正襟．危坐（jīn）D．迸．溅（bèng）星宿．（xiù）羁绊．（pàn）深恶．痛疾（wù）
3、下列句子中加点成语运用不正确的是（）
A．这个厂子是靠大家当年白手起家
．．．．发展起来的。

B．这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫
．．．．，具有很强的感染力。

C．因为有他殚精竭虑
．．．．地研究，我国在防疫学方面的研究成果，终于引起国际上广泛的注意。

D．一位市民收到中奖短信，兴冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行门前一道防诈
骗横幅后如梦初醒
．．．．。

4、下面各句没有语病的一项是（）
A．到2016年4月，应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。

B．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。

C．“实践十号”卫星的成功发射、在轨运行和回收，将极大提高我国微重力科学及空间生命科学研究。

D．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，使市民增强了安全意识。

5、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）
A．仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。

B．拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗？
C．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

D．隔壁教室里好像是李老师在上课。

6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息
②胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地
③它们共同组成了一个特殊的生态系统
④林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物
⑤养育着南疆750余万各民族儿女
⑥营造了一个个绿洲
A．①②④③⑤⑥ B．②①④⑥⑤③
C．②①④③⑥⑤ D．①②④⑥③⑤
7、根据课文默写。

①关关雎鸠，在河之洲。

__________，君子好逑。

（《诗经·周南·关雎》）
②__________，胡为乎泥中？（《诗经·邶风·式微》）
③青青子衿，悠悠我心，纵我不往，__________？（《诗经·郑风·子衿》）
④__________，端居耻圣明。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
⑤溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，__________。

（《诗经·秦风·蒹葭》）
⑥唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃的两句诗是：“__________，__________。

”（王勃《送杜少府之任蜀州》）
二、文言文阅读。

（15分）
【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

(选自陶渊明《桃花源记》) 【乙】老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。

至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。

吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。

子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。

惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。

”杨谢而从之。

又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。

”迫暮，与老人同出。

(选自康与之《昨梦录》) 1．解释下列加点词的意思。

(1)率妻子邑人来此绝境
．．
(2)渔人甚异．之
(3)麻枲之属．
(4)迫．暮
2．翻译下列句子。

(1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。

(2)此公欲来，能相容否？
3．甲文中的“渔人”没有留在桃花源，最终是离开了。

那么乙文中的“杨氏”是否要定居穴中？从文中哪句话可以看出来？
4．两篇选文所描绘的社会在社会面貌、居民生活状态等方面有什么相同之处？
三、现代文阅读。

（30分）
1、智能机器会超越人类吗？
①智能机器真的有可能超越人类吗？2016年3月15日，围棋“人机大战”第五场，“阿尔法围棋”以四比一的比分击败世界顶尖围棋高手九段李世石。

这更激发了人们对人工智能的关注。

②的确，如果按照固定的程序进行预算，人脑的确赶不上人工智能。

而无论是国际象棋还是围棋，都是可以完全程序化的一种运动。

如果我们问“阿尔法”一个简单的问题：“你赢了比赛开心吗？”它就不能像人一样笑着回答，因为它并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性，不能解答任何程序设计范围之外的问题。

③现有机器和人最大的区别是什么？是人有智能，而现有机器并不具备真正的智能。

严格地讲，智能机器只能执行特定的指令，而人则是处理所有感受到的信息。

显然，执行指令与处理信息有着本质的不同。

④随着人工智能的不断发展，研究智能机器的专家也要懂得神经科学，以便模拟人脑的神经网络构造来建造仿生智能机器。

当然，要建造这样一台仿生机器人的困难程度是难以想象的，因为人脑是世界上已知的最．复杂、最．神奇的“自动化机器”。

人脑拥有1000亿个神经细胞，而每一个神经细胞都有数千个突触和其他神经细胞相连，神经细胞通过这些突触互相交流。

一个三四岁的孩子大约有1000万亿个突触，到了成年大概稳定在100万亿个。

⑤也就是说，仿生机器人需要拥有1000亿个可以独立运算的处理器，并具有100万亿个信息中转器。

无论是制造元件还是整合这些元件，都是一个似乎难以完成的任务。

更为可怕的是，这些处理器及信息中转器需要制成不同的类型。

要完成仿生机器人的制造，需要最先进的纳米技术，才能把每个处理器做得像神经细胞那么小。

它还需要最先进的超级计算机，才能完成对仿生机器人各个器件排列顺序的编程。

⑥因为世界上并不缺人，缺的是比人类某些性能更先进的机器。

因此，科学家认为，未来的仿生机器人并非是要完全模仿人类的所有功能，而是模仿某项功能，这样仅仅需要模仿某个脑区就可以了，这就大大降低了制造难度，并可以强化某些功能，制造一些具有“特异功能”的电脑。

（选文有改动）1．阅读全文，说说智能机器与人有哪些区别。

2．文章第④段加点词能否删去？为什么？
3．文章第⑤段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？
4．在关注了“人机大战”李世石输给“阿尔法围棋”的新闻后，同学们很是担
忧：人类智慧会被人工智能彻底打败吗？请你结合文章相关内容，劝勉同学们要对智能机器的发展保持乐观的态度。

2、父亲的“外公纸”
丰一吟
①我箱子里珍藏着一叠小小的宣纸片，宽约二寸，长约三四寸，是父亲用画画写字废弃的宣纸裁成的。

这种纸在我们家里有一个特殊的专用名称，叫作“外公纸”。

②提起这种“外公纸”，我总是叹佩舞文弄墨的父亲竟也如此善于安排日常生活。

一般艺术家似乎总是给人落拓不羁或生活零乱的印象。

父亲却不然。

他的生活虽然朴素，却是有条不紊，而且他善于采取合理的措施。

“外公纸”便是其中的一例。

③作画写字时废弃的零星纸，父亲从来不丢掉，总是把它们裁成小片，叠成一叠，收藏着备用。

这种纸的用途可多呢。

书桌上有了一点墨迹水滴，只要取一片小宣纸来一擦，便擦掉了。

作画时，放几片小宣纸在桌上，纸的一端压在调色盘下，当着色的毛笔笔端水分过多时，只要往小纸片上一捺，水分被吸了去，画面便不致化水。

调色盘里的颜料要更换，可以用这种纸片把先前剩余的一点颜料擦去，再挤入新的水彩颜料。

在画面着色时，如果着好的颜料水分太多，要越出轮廓，也只要用这种纸吸一下，便不再渗出了。

所以父亲给画着色时，桌上常备这种纸，供必要时用。

④那么，写字桌上用的这种纸，为什么被称为“外公纸”呢？原来这种纸在和外孙共同进餐的食桌上也有它的妙用。

所以父亲经常带一点在身边。

他不仅用来擦自己的嘴，也给当时还挂鼻涕的外孙、外孙女擦鼻子用，或者给他们在用餐时抹桌子擦碗筷揩手用。

⑤我姐姐们的孩子小时候经常来父亲家。

喜欢作乐的父亲也时常带他们上馆子或者去杭州等地游玩。

一到吃饭的时候，老老小小在桌前坐下来，父亲总是在他们需要时掏出这种纸递过去。

孩子们习惯了，认为这种纸是父亲专有的。

有时父亲还没来得及把纸拿出来，就有人喊着：“外公，纸！”
⑥这样一喊，父亲就笑嘻嘻地掏出纸来。

渐渐地，“外公，纸！”也就变成了“外公纸”这一名称。

⑦这种“外公纸”上，常常有一些作画打草稿用的木炭条印，有时还写着几个不完整的字，甚至会出现一只燕子或人的身躯的一部分。

⑧用“外公纸”比用抹布更吸水，比用抹布更干净，只用一次就丢，很卫生。

我也很喜欢用，有时也向父亲讨“外公纸”。

“外公纸”源源不断地产生，我们当时却不懂得珍惜它。

如果不把“外公纸”裁碎，即使是画坏了写坏了的，留下来做个纪念该多好啊！
⑨有人认为，名画家是下笔成画，不可能废弃。

父亲并非这样。

不知是他对自己要求高，还是每天画的画写的字实在太多，总会产生一些“外公纸”。

当然其中也包括他习字的纸。

父亲到老也不放弃临摹自己喜欢的字帖。

⑩如今我箱中还保留着最后一叠“外公纸”，我再也舍不得用它了。

但使用“外公纸”的习惯已经养成。

画画写字后，我也把废弃的纸留下来供画桌上用。

至于给外孙们擦嘴擦鼻子的“外公纸”，早已被餐巾纸所代替了。

其实，“外公纸”就是餐巾纸的先行者！
——选自《回忆父亲丰子恺》1．文中所提“外公纸”具体指什么？
2．说说下面句中加点词语的作用。

他不仅
．．用来擦自己的嘴，也．给当时还挂鼻涕的外孙、外孙女擦鼻子用，或者给他们在用餐时抹桌子擦碗筷揩手用。

3．作者将父亲作画写字时废弃的零星纸称作“外公纸”，这样写有什么好处？4．说说第⑨段中画线句子表现了父亲的什么品格。

5．本文给了我们哪些人生启示？(写出三点即可)
四、写作题（40分）
阅读下面材料，按要求作文。

母亲对我说：如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一点苦，多读一些书。

因为只有在春天的时候躬身播种，你才能最终收获满园秋色。

老师对我说：如果你不能成为太阳，那你就当一颗星星。

因为决定成败的不是你尺寸的大小，而在于能否做一个最好的你。

朋友对我说：如果你不能预知未来，那你就要努力把握现在，因为只有珍惜
当下的点滴，你才不会让青春留下遗憾。

亲爱的同学，读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自选角度写一篇文章。

要求：①自拟题目，自定主题，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于500 字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案：
一
C
B
C
D
C
①窈窕淑女②微君之躬③子宁不嗣音④欲济无舟楫⑤宛在水中坻⑥海内存知己天涯若比邻
二
1．（1）与世隔绝的地方（2）对——感到惊异（3）类 (4)接近、临近2．（1）渔人把自己知道的事详尽地告诉桃花源中的人，（他们）听了都很惊叹惋惜。

（2) 如果这个人要来，这里肯收留他么？
3．是。

从“杨谢而从之。

”这句话可以看出来。

4．没有剥削、没有压迫、没有战乱，社会安定、和平人人平等，民风淳朴，人们过着自由快乐、自给自足的生活。

(意对即可)
三
1．①智能机器并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性。

②智能机器并不具备真正的智能，它只能执行特定的指令。

③智能机器只是模仿人类的某项功能。

2．不能删去，因为“最”表示程度，起限制作用，突出强调了人脑复杂、神奇的程度之深，进而说明建造这样一台仿生机器人的困难之大。

删去后，就不能表达出这层意思，两个“最”体现了说明文语言的准确性、严密性。

3．列数字。

通过列举制造一个仿生机器人所需的处理器、信息中转器的具体数字，准确、具体地说明了制造仿生机器人的难度之大。

4．示例:同学们，人工智能是人赋予的,所以不必恐慌和害怕。

同时科学家也会意识到安全性的问题，给它装上类似“阀门”的东西，控制它去造福于人类，而不是危害人类。

所以我们应该为人工智能的进步高兴，它并不是洪水猛兽。

1．指父亲用画画写字废弃的宣纸片裁成的，用于和外孙(外孙女)共同进餐时擦嘴，给外孙、外孙女擦鼻子或用餐时抹桌子擦碗筷揩手用的“餐巾纸”。

(意思
对即可)
2．意在强调“外公纸”不仅方便外公自己，也有利于他人；突出强调“外公纸”具有经济实惠、卫生安全的实用性。

3．以小见大，说明作为艺术家的父亲画画写字时所产生的边角料都充满艺术魅力。

4．严于律己，勤奋刻苦。

5．①物尽其用；②养成勤俭节约的习惯；③合理安排生活；④艺术来源于生活。

四。