苏教版高中生物选修1 第一章章末复习：《无菌操作技术实践》章末综合检测(二)

《无菌操作技术实践》章末综合检测
一、选择题
1．下列关于微生物的培养和应用的叙述，错误的是（）
A．通过消毒不能杀死物体内所有的微生物
B．利用平板划线法可以统计样品中活菌的数目
C．平板划线法和稀释涂布法常用于微生物的接种
D．微生物所用的培养基成分和植物组织培养用的培养基成分不同
2．下列说法中不正确的是（）
A．微生物最常用的氮源是铵盐和硝酸盐
B．NH 3 既是硝化细菌的氮源，又是能源
C．蛋白质既可作碳源，又可作氮源
D．牛肉膏只能为微生物的生长提供多种生长因子
3．噬菌体是（）
A．植物体内的致病病毒B．致病的微生物C．寄生的细菌
D．异养的微生物E．细菌的寄生生物
4．使用选择培养基的目的是（）
A．培养细菌
B．培养真菌
C．使需要的微生物大量繁殖
D．表现某微生物的特殊性状，与其他微生物加以区别
5．微生物的生长曲线包括四个时期，其中微生物的增长接近“J”型增长的是（）A．调整期B．对数期C．稳定期D．衰亡期
6．自养微生物所需碳源和能源为不同的物质，而异养微生物作为碳源和能源的是（）
A．CO2B．NaHCO3C．碳酸盐D．含碳有机物
7．基因工程培养的“工程菌”通过微生物发酵生产的产品有（）
①石油②人生长激素③紫草素
④聚乙二醇⑤胰岛素⑥重组乙肝疫苗
A．①③⑥B．②⑤⑥C．③⑤⑥D．②③⑤
8．某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。

研究人员仅用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素和水配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。

实验的主要步骤如下图所示。

下列分析不正确的是（）
A．培养基中加入化合物A的目的是筛选“目的菌”
B．“目的菌”生长所需的氮源和碳源都自化合物A
C．“目的菌”的代谢类型是异养需氧型
D．该培养基可直接进行植物组织培养
9．应用选择培养基的主要原理是（）
A．使所需要的微生物大量增殖
B．显现某微生物特征，以区别其他微生物
C．抑制不需要的微生物的生长
D．适宜野生型微生物的生长
10．微生物的生长包括四个时期，其中微生物的增长接近“J”型增长的是（）A．调整期B．对数期C．稳定期D．衰亡期
11．人们利用某些微生物制作食品时，需要分析微生物的特点，控制微生物的发酵条件。

下列与此有关的各项内容都正确的是（）
12．与醋酸发酵有关的微生物是（）。