(江苏专用)2020版高考化学专题八第1讲化学实验常用仪器及基本操作学案

第1讲 化学实验常用仪器及基本操作
【2020·备考】
最新考纲：1.熟悉化学实验室常用仪器的使用方法和主要用途。

掌握化学实验的基本操作。

2.能识别化学品安全使用标志，了解实验室一般事故的预防和处理方法。

3.初步掌握测定溶液pH 的方法。

新课标要求：能选择合适的实验试剂和仪器装置，控制实验条件 ，安全、顺利地完成实验。

最新考情：化学仪器的使用及基本操作一般在选择题中结合气体的制备、物质的分离和提纯等结合考查，如2018年T5、2017年T4、2016年T6等；在江苏高考T19中会涉及仪器的选择及使用等考点。

预计在2020年高考中，仍会以中学化学所涉及的重要物质的性质为载体，突出表现化学实验操作的规范性，运用实验现象对物质性质进行探究、运用实验数据对物质含量进行测定等的命题趋势较大，2020年高考应予以高度关注。

考点一 常用仪器的用途和使用
[知识梳理]
1.加热仪器——酒精灯
(1)加热时用外焰加热；
(2)酒精灯中的酒精量不超过容积的2/3，不少于1/4； (3)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火； (4)绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯； (5)用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。

2．可加热的仪器 (1)直接加热仪器
⎩⎪⎨⎪
⎧名称：试管注意：a.液体不超过容积的1/3b.加热固体时试管口应略向下倾斜
⎩
⎪⎨⎪⎧名称：蒸发皿注意：蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌 ⎩⎪⎨⎪⎧名称：坩埚注意：移动时要用坩埚钳夹取
名师助学：一般试管用试管夹夹持或固定在铁架台上；而蒸发皿和坩埚的取用通常用坩埚钳。

(2)需垫石棉网加热的仪器
3.计量仪器
(1)
⎩⎪⎨⎪⎧名称：量筒
注意⎩⎪⎨⎪⎧
①无“0”刻度②不可加热，不可作反应容器， 不可用于溶液的稀释③一般精确度为0.1 mL
(2)
⎩⎪⎨⎪⎧名称：容量瓶
注意⎩⎪⎨⎪⎧
①不可作反应容器，不可加热②使用前需“查漏”③溶液转入时要用玻璃棒引流
④有固定的规格
(3)
⎩⎪⎨⎪⎧名称：酸式滴定管
注意⎩⎪⎨⎪⎧①使用前需“查漏”，要用待装液润洗②有“0”刻度
③用于盛装酸性溶液或强氧化性液体 （如KMnO 4
溶液），不可盛装碱性溶液④读数精确到0.01 mL
(4)
⎩⎪⎨⎪⎧名称：碱式滴定管
注意⎩⎪⎨⎪⎧①使用前需“查漏”，要用待装液润洗②有“0”刻度
③用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性溶液 和强氧化性液体（如KMnO 4
溶液）④读数精确到0.01 mL
(5)
⎩⎪⎨⎪⎧名称：托盘天平
注意⎩⎪⎨⎪⎧①称量前先调零点②腐蚀性药品应放于
小烧杯内称量
③左盘放物品，右盘放砝码④精确度为0.1 g
(6)
⎩⎪⎨⎪⎧名称：温度计注意⎩⎪⎨⎪
⎧①水银球不接触器壁
②蒸馏时，水银球放在支管口处③不能当玻璃棒使用
名师助学：(1)用量筒、托盘天平量取或称量时，记录数据要求均要记录到小数点后1位，
而用滴定管量取液体体积时，要记录到小数点后2位。

(2)玻璃计量仪器使用时的注意点
容量瓶、滴定管、量筒都属于玻璃计量仪器，都是在20 ℃标定的相应容积的刻度线，故读数应在20 ℃左右才准确；容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前必须检验是否漏水；注意有0刻度的仪器(天平、滴定管有0刻度，量筒无0刻度)0刻度的位置；比较量筒、滴定管与容量瓶的刻度特点(量筒、滴定管的刻度方向相反，容量瓶只有一条刻度线)。

4．常用的物质分离、提纯的仪器：
[题组诊断]
常见仪器的使用及注意事项
1．下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是( )
A．洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干
B．酸式滴定管装标准溶液前，必须先用该溶液润洗
C．酸碱滴定实验中，用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差
D．用量筒量取一定体积的浓H2SO4并向其中加水稀释成稀硫酸
解析锥形瓶和容量瓶都是定量实验仪器，洗净后自然晾干，不能放进烘箱中烘干，A项错误；酸式滴定管用于准确量取溶液的体积，先用蒸馏水洗净后，再用待装溶液润洗2～3次，否则将导致待装溶液的浓度偏小，影响实验结果，B项正确；锥形瓶用蒸馏水洗涤后，直接加入待滴定溶液，若用待滴定溶液润洗，所含溶质的物质的量增大，消耗标准溶液的体积增大，测得实验结果偏高，C项错误；一是量筒不能作为稀释溶液的容器，二是稀释浓H2SO4时应将浓H2SO4慢慢注入水中并不断搅拌，D项错误。

答案 B
2．某学生的实验报告中有如下数据：①用托盘天平称取11.7 g食盐；②用量筒量取21.48 mL盐酸；③用容量瓶配制210 mL 1 mol·L－1的硫酸溶液；④用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，用去18.20 mL NaOH溶液，其中数据合理的是( )
A．①④ B．②④
C．①③ D．②③
解析解此题的关键在于依据所用仪器的精确度，如实记录可测得的可靠数值。

托盘天平的精确度为0.1 g，①正确；量筒精确度为0.1 mL，②错误；容量瓶的规格中有100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL等，没有210 mL的容量瓶，③错误；中和滴定要用滴定管，滴定管的精确度为0.01 mL，题中18.20 mL的数值合理，④正确。

答案 A
3．(2018·常州一模)下列各实验装置图的叙述中正确的是( )
A．装置①可用于分离苯和溴苯的混合物
B．装置②可用于吸收HCl或NH3气体
C．装置③可用于分解NH4Cl制备NH3
D．装置④b口进气可收集CO2或NO气体
解析B项，气体直接通入水中，倒吸，错误；C项，NH4Cl分解生成NH3和HCl，在试管口又生成NH4Cl，无法制NH3，错误；D项，NO和空气反应，无法用排空法收集，错误。

答案 A
【易错警示】
化学计量仪器使用时的五个注意要点
1．滴定管的精确度为0.01 mL，滴定管的“零”刻度在滴定管的上部(但不在最上部)，量取液体的体积时液面不一定要在“零”刻度，也可在“零”刻度以下。

2．量筒的精确度为0.1 mL，量筒没有“零”刻度。

3．托盘天平的精确度为0.1 g，托盘天平的“零”刻度在标尺的最左边，天平在使用时应先调“零”，使用后要回“零”。

4．温度计的规格不同，精确度也有所不同，温度计的零刻度在温度计的中下部。

5．容量瓶没有“零”刻度，只有一条刻度线，液面达到刻度线时，溶液的体积即为容量瓶的容量值。

仪器的组合与创新使用
4．用如图装置(加热及夹持仪器已略去)进行的实验，不能达到相应实验目的的是( )
A．利用装置①可以验证Na2O2与水的反应是放热反应
B．装置②可用于收集H2、CO2、Cl2、HCl、NO2
C．利用装置③制取SO2，并验证其还原性
D．利用装置④验证KHCO3和K2CO3的热稳定性，X中应放的物质是K2CO3
解析若右边烧杯中有气泡产生，则说明Na2O2与水的反应为放热反应，A项能达到实验目的；收集气体时若气体密度大于空气密度，则b口进a口出，若气体密度小于空气密度，则a口进b口出，B项能达到实验目的；大试管中Cu与浓硫酸反应生成SO2气体，若小试管中酸性KMnO4溶液褪色，则证明SO2具有还原性，C项能达到实验目的；X中应放的物质是KHCO3，D项不能达到实验目的。

答案 D
5．根据如图所示仪器(若有必要，装置可多次使用)，回答下列问题。

(1)洗气：除去CO2中的水蒸气，装置内应盛的物质是________，气体应从________端通入。

若要除去Cl2中混有的水蒸气和HCl气体，应用如图所示的装置，其操作方法是：
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。

(2)检验：证明CO中含有CO2，装置内应盛________，要除去CO2并得到干燥CO的方法是________________________________________________________
___________________________________________________________________。

(3)贮气：排空气法收集H2时，气体从________端通入；排水法收集O2时，瓶内应先装满水，气体从________端通入；若要用水将装置中的O2排出，水应从________端通入。

(4)量气：要测量气体体积，还需要用到的一种仪器是________，测量时瓶内先装满水，气体从________端通入，该法适用于测量________的气体的体积。

解析如图所示装置用于净化气体时，应先除杂后干燥，气体应“长进短出”；用于收集气体时，向上排空气法气体应“长进短出”，向下排空气法气体应“短进长出”，排液集气法应短管进气，长管排液；用于测量气体的体积时，应短管进气将液体从长管排入量筒内。

答案(1)浓硫酸 A 用两个如图所示的装置，以A—B—A—B的顺序连接，在第一个装置中盛饱和食盐水，第二个装置中盛浓硫酸，气体从第一个装置的A端进入，从第二个装置的B端排出
(2)澄清石灰水用两个如图所示的装置，以A—B—A—B的顺序连接，让气体连续通过分别盛有浓NaOH溶液和浓硫酸的洗气瓶
(3)B B A
(4)量筒 B 难溶于水且不与水反应
6．某兴趣小组同学共同设计了如图所示的多功能实验装置。

该装置既可用于制取气体，又可用于验证物质的性质。

(1)现有以下药品：锌粒、铜片、浓H2SO4、浓HNO3、蒸馏水、NaOH溶液。

打开K1，关闭K2，可制取________气体。

(2)某同学用石灰石、醋酸、硅酸钠溶液等药品设计了另一实验。

他的实验目的是______________________________________________；打开K2，关闭K1，将A中液体加入B 中后，观察到的实验现象为_____________________________________________________________________。

解析(1)打开K1，关闭K2，相当于用向上排空气法制取密度比空气大的气体，再根据所给试剂知只能制备NO2。

(2)比较CH3COOH、H2CO3、H2SiO3酸性强弱，可用石灰石和醋酸先制备CO2，CO2再与Na2SiO3溶液反应生成H2SiO3沉淀。

答案(1)NO2
(2)比较碳酸、醋酸、硅酸的酸性强弱B中固体溶解，产生无色气体，C试管中产生白色沉淀
【练后总结】
仪器的创新使用
在掌握实验仪器常规使用方法的基础上，能利用实验原理对仪器进行创新，如以下几种仪器或装置均进行了创新组合使用。

【拓展升华】
1．实验仪器的“一器多用”
(1)球形干燥管的创新使用：
①A装置为尾气吸收装置，原理类似于倒置在水中的漏斗。

②B装置为简易的过滤器，可净化天然水。

如果去掉上边两层，可用于活性炭对液体中色素的吸附实验。

③C装置为一简易的启普发生器，可用于H2、CO2的制取，也可用于铜与硝酸的反应。

(2)集气瓶的创新使用：集气瓶除用于收集气体外(如图D)、还可用作测量气体体积(如图E)，洗气瓶(如图F)等。

拓展：若用上图D事先集满CO2，再收集NO气体，则应从b口进气，该实验要注意在通风橱中进行。

2．实验仪器的“多器一用”
(1)符合启普发生器原理的制气装置
(2)可以测量气体体积的装置
(3)可作为冷凝或冷却的装置
(4)可作为气体干燥或除杂的装置
考点二化学实验的基本操作
[知识梳理]
1．药品取用
(1)根据药品的形状和用量选择取用方法
(2)图示向仪器中加入药品的操作方法
①向容器内加固体药品
②向容器内加液体药品
2．常见试纸的使用
(1)试纸的类型和使用范围：
(2)试纸的使用方法：
①检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用洁净玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部，观察试纸颜色的变化。

②检验气体：一般先将试纸用蒸馏水湿润，粘在玻璃棒的一端，并使其接近出气口，观察颜色的变化。

名师助学：使用pH试纸测定溶液的pH时不能湿润，但若湿润也不一定引起误差，如测NaCl 溶液。

3．物质的溶解
(1)固体的溶解
常用仪器：烧杯、试管、玻璃棒等。

促溶方法：加热、研细、搅拌或振荡等。

(2)气体物质的溶解或吸收
①溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2S等，用如图a所示装置；
②极易溶于水的气体，如NH3、HCl等，用如图b所示装置。

(3)液体物质的溶解(稀释)：一般把密度较大的液体加入到密度较小的液体中，如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。

4．仪器的洗涤
(1)方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。

(2)洗净的标准：玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。

(3)常见残留物的洗涤
5.仪器的安装、连接
(1)安装顺序：一般从热源开始，按先下后上、从左到右的顺序。

(2)连接顺序：洗气时，“长进短出”，如图a；量气装置“短进长出”，如图b；干燥管除杂时“大进小出”，如图c。

名师助学：拆分仪器的顺序与仪器安装顺序相反。

[题组诊断]
化学实验的基本操作
1．指出下列仪器使用或实验的第一步操作
(1)气体的制取与性质探究实验____________________________________________________________________。

(2)点燃氢气或甲烷等可燃性气体____________________________________________________________________。

(3)用淀粉碘化钾试纸检验氯气____________________________________________________________________。

(4)用托盘天平称量固体烧碱____________________________________________________________________。

(5)使用时第一步操作必须检查是否漏水的常见仪器有
____________________________________________________________________。

答案(1)检查装置的气密性
(2)检验气体的纯度
(3)润湿
(4)调零
(5)分液漏斗、酸式滴定管、碱式滴定管、容量瓶
2．(2015·江苏卷，7)下列实验操作正确的是( )
A．用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在用水湿润的pH试纸上，测定该溶液的pH
B．中和滴定时，滴定管用所盛装的反应液润洗2～3次
C．用装置甲分液，放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相
D．用装置乙加热分解NaHCO3固体
解析A项，用pH试纸测溶液的pH时，pH试纸不能湿润，错误；C项，用分液漏斗分液时，下层液体从下口放出，待下层液体放出后，上层液体从上口倒出，错误；D项，加热固体时，试管口要略向下倾斜，错误。

答案 B
3．下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是( )
解析A项，由于NaOH易吸潮、具有腐蚀性，不能直接在滤纸片上称量，而应该用小烧杯称量，错误；B项，FeCl3属于强酸弱碱盐，易发生水解反应，为抑制FeCl3水解，配制FeCl3溶液时应将FeCl3固体溶解于适量浓盐酸中，然后再加水稀释至所需浓度，错误；C项，将少量试液与NaOH溶液混合并加热，若能产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，该气体一定为氨气，则原溶液中含NH＋4，否则不含有，正确；D项，铁在碱性、中性或弱酸性条件下发生吸氧腐蚀，在酸性较强的条件下发生析氢腐蚀，故应将铁钉放入试管中，用食盐水部分浸没来验证铁的吸氧腐蚀，错误。

答案 C
【练后归纳】
识记：五大基本操作
(1)沉淀剂是否过量的判断方法
静置，取上层清液适量于另一洁净试管中，向其中加入少量与沉淀剂作用产生沉淀的试剂，若产生沉淀，证明沉淀剂已过量，否则沉淀剂不过量。

(2)洗涤沉淀操作
把蒸馏水沿着玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀，静置，使蒸馏水滤出，重复2～3次即可。

(3)判断沉淀是否洗净的操作
取最后一次洗涤液，滴加……(试剂)，若没有……现象，证明沉淀已经洗净。

(4)装置气密性检查
①简易装置：将导气管一端放入水中(液封气体)，用手捂热试管，观察现象：若导管口有气
泡冒出，冷却到室温后，导管口有一段稳定的水柱，表明装置气密性良好。

②有长颈漏斗的装置如图：用止水夹关闭烧瓶右侧的导气管，向长颈漏斗中加入适量水，漏斗中会形成一段液柱，停止加水，过一段时间后，若长颈漏斗中的液柱无变化，则装置气密性良好。

(5)从某物质稀溶液中结晶的实验操作
①溶解度受温度影响较小的：蒸发→结晶→过滤。

②溶解度受温度影响较大或带结晶水的：蒸发浓缩→冷却结晶→过滤。

【答题规范】
气密性检查答题模板
(1)解答此类题目必须明确的关键词：
①微热法检查：封闭、微热、气泡、水柱。

②液差(封)法检查：封闭、液差。

(2)答案必须按“操作＋现象＋结论”要点回答：
①操作：如何形成“密闭体系”，如何“加热”。

②现象：观察气泡或液面变化，指出相关实验现象。

③结论：通过什么现象说明气密性良好。

考点三化学试剂的存放和化学实验安全
[知识梳理]
1．保存化学试剂的容器
附：特殊试剂的存放
2.常见危险品的标识
3．常见意外事故的处理
名师助学：苯酚、液溴洒到皮肤上，不能用NaOH溶液清洗，因为NaOH溶液具有强腐蚀性，会造成二次伤害。

4．常见实验安全装置
(1)防倒吸装置。

(2)防堵塞安全装置。

(3)防污染安全装置。

①实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用b装置。

②制取CO时，尾气处理可采用a、c装置。

③制取H2时，是否需尾气处理？需要。

若需要可采取a、c装置。

[题组诊断
]
化学试剂的存放
1．实验室保存下列试剂，其中保存方法和理由描述都正确的是( )
解析B项，液溴为防止挥发，放在棕色细口瓶中，错误；C项，浓硝酸放在棕色细口瓶中，错误；D项，烧碱放在橡皮塞的试剂瓶中，错误。

答案 A
2．实验室中不同的试剂有不同的保存方法，下列保存方法中不正确的是( )
A．保存硫酸亚铁溶液需加入铁钉和少量硫酸
B．金属钠保存在装有煤油的玻璃塞广口瓶中
C．溴化银固体保存在棕色玻璃塞广口瓶中
D．保存浓硝酸需用带橡胶塞的棕色细口瓶
解析硫酸亚铁易被空气中的氧气氧化成Fe2(SO4)3。

加入铁钉后可防止FeSO4被氧化，同时FeSO4在水中存在水解平衡FeSO4＋2H2O Fe(OH)2＋H2SO4，加入少量H2SO4，可抑制FeSO4的水解，A项正确；Na易与空气中的O2及水蒸气反应，保存在煤油中可隔绝空气，B项正确；AgBr见光易分解，应保存在棕色广口瓶中，C项正确；浓硝酸具有强氧化性，保存时不能使用橡胶塞，D项错误。

答案 D
化学实验操作安全
3．对下列事故或药品的处理正确的是( )
A．取用一小块钠后，剩余的钠放到垃圾桶里
B．燃着的酒精灯被打翻，引起失火，应立即用水浇灭
C．少量浓硫酸沾在皮肤上，应立即用氢氧化钠溶液冲洗
D．有大量的氯气泄漏时，应用肥皂水浸湿的软布捂住鼻孔，并迅速离开现场
解析本题主要考查事故或药品的处理，意在考查学生对实验安全的处理能力。

未用完的金属钠应放回原试剂瓶中，A项错误；燃着的酒精灯被打翻，引起失火，应用湿抹布盖灭，B 项错误；少量浓硫酸沾在皮肤上，应先用干布拭去，再用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，C项错误。

答案 D
4．进行化学实验时必须注意安全，下列说法正确的是( )
A．用方法点燃酒精灯
B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上2%～5%的硼酸溶液C．用制备氢气并检验H2的可燃性
D．用配制硫酸溶液
答案 B
5．下图是实验室制取Na2S2O3·5H2O的装置图(略去部分夹持仪器)。

已知：Na2SO3＋S Na2S2O3
按要求回答下列问题：
(1)仪器A的名称：____________________________________________________。

(2)a管的作用_____________________________________________________。

(3)装置B的作用：________________________________________________。

(4)E是SO2的尾气处理装置，则装置D的作用：__________________________。

答案(1)蒸馏烧瓶(2)平衡气压，使液体顺利滴下(3)观察SO2的生成速率，缓冲气流(或观察气体流动是否畅通) (4)防倒吸
【反思归纳】
实验室操作应当注意以下五防
1．防爆炸：点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度。

2．防暴沸：①配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；②加热液体混合物时要加沸石。

3．防失火：实验室中的可燃物质一定要与强氧化性试剂分开放置并远离火源。

4．防中毒：制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO等)时，应在通风橱中进行。

5．防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解性较大气体时，要注意熄灭酒精灯前先将导管从液体中拿出。

【知识网络回顾】
1．实验室加热约150 mL液体时，可以使用的仪器是( )
A．①③④⑥ B．②③④⑥
C．①③④⑤ D．②③⑤⑥
解析实验室加热约150 mL液体时，需在烧杯中进行，热源用酒精灯，烧杯不能直接加热，需要垫石棉网。

答案 A
2．从试剂瓶的颜色、瓶塞的选择上看，下列两种试剂保存方法相同的是( )
A．浓硝酸与浓盐酸 B．水玻璃与纯碱
C．氯化铵与硝酸银 D．氢氧化钠与磷酸
解析浓硝酸、硝酸银见光易分解，应该保存在棕色瓶中，而浓盐酸、氯化铵不需要，A、C 项错误；水玻璃是硅酸钠的水溶液，纯碱是碳酸钠，水解均显碱性，不能保存在带磨口玻璃塞的试剂瓶中，B项正确；氢氧化钠是强碱，作为固体应该保存在塑料瓶中，盛放NaOH溶液的试剂瓶应用橡胶塞，而磷酸腐蚀性强，不能用橡胶塞，D项错误。

答案 B
3．下列叙述正确的是( )
A．用苯萃取溴水中的溴时，将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出
B．NH4F水溶液中含有HF，因此NH4F溶液不能存放于玻璃试剂瓶中
C．金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时，必须尽可能收集，并深埋处理
D．盛放氯水应用带橡胶塞的细口玻璃瓶
解析A项，苯的密度比水小，用苯萃取溴水中的溴时，溴的苯溶液在上层，应将其从分液漏斗上口倒出，错误；氢氟酸能腐蚀玻璃，B项正确；金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面，应加硫磺粉处理，C项不正确；氯水具有强氧化性能腐蚀橡胶，D项不正确。

答案 B
4．如图是实验室常用的部分仪器，请回答下列问题：
(1)序号为⑧和⑩的仪器的名称分别为________、________。

(2)在分液操作中，必须用到上述仪器中的________(填序号)。

(3)能作反应容器且可直接加热的仪器是上述中的________(填名称)。

(4)在配制一定物质的量浓度的溶液时，需要用到的仪器是________(填序号)。

(5)仪器上标有温度的是________(填序号)。

解析 在分液操作中用到分液漏斗和烧杯；能作为反应容器且能够直接加热的仪器是试管；配制溶液时要用到的玻璃仪器是容量瓶、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管；容量瓶、量筒上标有温度。

答案 (1)容量瓶 (直形)冷凝管 (2)②⑥ (3)试管 (4)②④⑧⑨
(5)⑧⑨
一、选择题
1. 根据所给的信息和标志，判断下列说法错误的是( ) 碳酸氢钠药片 解析 A 项，麻黄具有平喘止咳的作用，常常用于治疗咳嗽，正确；B 项，因碳酸氢钠可与酸反应，可用碳酸氢钠作抗酸药，在服用时喝些醋可抵消药效，错误；C 项，题中所示的图标为三级放射性物品，对人体伤害大，看到有该标志的丢弃物应报警处理，正确；D 项，题中所示的图标为可回收物的标志，正确。

答案 B
2．下列有关仪器用途的说法中正确的是( )
A．试管、烧杯均可用于给液体、固体加热
B．使食盐水中NaCl结晶析出时，常用到的仪器有坩埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角
C．区别NaCl、Na2SO4时常用到胶头滴管、试管
D．漏斗可用于过滤及向滴定管中添加溶液
解析烧杯只能用于给液体加热，A错；使食盐水中NaCl晶体析出的方法通常是蒸发结晶，使用的容器应是蒸发皿而不是坩埚，B错；由于物质鉴别所用试剂量较少，故应使用试管作反应容器，通过胶头滴管滴加试剂，C对；向滴定管中添加溶液的方法是直接将试剂瓶中的液体倾倒入滴定管中无需漏斗，D错。

答案 C
3．下列装置操作图不能用于检查气密性的是( )
解析用注射器向水中注入空气，导管口一定会有气泡冒出，与检查气密性无关，A项错误；用手握住试管，使试管内空气受热膨胀，即体积增大，若装置气密性良好，则在导管口有气泡冒出，手拿开后温度降低，导管中形成一段稳定的水柱，可以用来检查气密性，B项正确；推动注射器，会使瓶内压强增大，若装置气密性良好，在内外压强差的作用下，能把水压入长颈漏斗，且会在长颈漏斗中形成一段稳定的水柱，可以用来检查气密性，C项正确；关闭止水夹后，往长颈漏斗内加水，若装置气密性良好，则瓶内气体会被压缩而压强增大，长颈漏斗中的液面不会下降，可以用来检查气密性，D项正确。

答案 A
4．利用下列装置和操作不能达到实验目的的是( )
解析I2和CCl4互溶但沸点差距较大，所以可以根据两者沸点的差别进行蒸馏来分离，A项正确；振荡过程中产生大量气泡，增加了分液漏斗内的压强，所以为了防止活塞被顶出，要中途放气，B项正确；要用分液漏斗，气体会从长颈漏斗管口逸出，缺少秒表，C项错误；高锰酸钾能氧化浓盐酸生成氯气，反应中高锰酸钾作氧化剂，氧化产物是氯气，所以高锰酸钾的氧化性大于氯气；氯气和硫离子反应生成硫单质，氯气是氧化剂，硫是氧化产物，所以氯气的氧化性大于硫，由此得出高锰酸钾的氧化性大于氯气，氯气的氧化性大于硫，D项正确。

答案 C
5．下列实验操作规范且能达到目的的是( )
解析A项，滴定管最大刻度至尖嘴部分液体不在刻度内，若把30 mL刻度处的液体全部放出，其放出液体体积大于20 mL，错误；B项，碘易溶于酒精，故可用酒精清洗碘升华实验所用的试管，正确；C项，pH试纸测定溶液pH时不能用水润湿，否则溶液被稀释，导致测定结果不准确，错误；D项，配制一定体积一定物质的量浓度溶液时，应在烧杯中溶解固体，不能直接把固体放在容量瓶中溶解，错误。

答案 B
6．下列实验操作正确的是( )。