实训中心建设

为了加强实训中心内部建设，提高实训管理水平，根据《实训中心岗位职责》，实现岗位责任制，明确相应的职责，以制度强化实训管理过程，努力提高大家工作的积极性和主动性，具体做法：
一、努力提高管理水平
1、做为实训中心负责人要有改革意识、创新精神，狠抓工作落实，做到工作有计划，有落实，有检查，有整改。

每学期对实训中心工作人员要从思想作风、工作态度、出勤、业务水平、完成任务等方面进行考核。

2、加强对工作人员的考核，除了要对实验人员的出勤情况进行考核以外，还要加强对其专业知识和服务态度的考核。

3、强化服务意识，提高服务水平。

实训中心作为服务部门要时刻加强服务意识，每个月至少召开两次座谈会，对自身的工作反思总结，提高实训中心在领导和老师心目中的地位，改变形象，提高声誉。

二、抓制度建设
依据《实训中心岗位职责》，合理设岗，明确责任，力戒忙闭不分，责任不明。

加强实训中心规划化，标准化管理，从规章制度，管理措施，管理责任等多方面入手，强化实训课的管理过程，让管理出成绩。

（1）、继续完善《实训中心岗位职责》，使实践性教学相应工作岗位的职责明确。

（2）、实践教学场所使用制度
强化执行《实训中心机房管理制度》、《实训室使用管理办法》、《实训室消防和安全管理制度》等制度，使实践教学场所保持整洁、有序开放。

（3）、仪器、设备使用制度
制定各类仪器、设备操作规程和安全使用规程，贵重仪器、设备使用记录制度、保养检测、维护、维修制度，以保证仪器、设备的使用率。

（4）、实践教学管理制度
深化《实训室使用情况登记》等制度的执行，以确保实践教学工作规范有序进行。

（5）、材料、工机具申购使用制度
制定实验、实训材料、工机具申购、保管、使用制度、工机具损坏赔偿制度，以杜绝实验、实训材料的不良浪费和保证工、机具的正常使用。

三、加强队伍建设
要求大家牢固树立为教学服务的思想，加强学习，不断获取新的知识，完善知识结构，提高自身的综合素质。

在整个实训过程中坚守岗位，随时帮助解决实训过程中出现的有关问题。

多和任课教师沟通，多听取他们的意见和建成议，改进工作中的不足。

同时要求任课教师和学生要严格按照实训室的规章制度上实训课，教育学生要爱护实训设备，协助任课教师做好育人工作。

四、加强实践教学管理
1、突出“做中学、做中教”的职业教育特色，要求专业教师高度重视实践和实训教学环节，强化学生的实践能力和职业技能培养，提高学生的实际动手能力。

2、实习教学课堂化。

实习过程必须体现讲（教师讲解）演（教师示范演示）练（学生练习）评（教师讲评总结）四个环节，使实习课达到高密度、高强度、当堂讲授、当堂实践、当堂掌握的要求；
3、是严格实习管理，强化实验管理员、实习指导教师的职责，加强学生质量意识、安全防范意识、规范操作意识的养成，同时培养学生的组织性、纪律性和吃苦耐劳的精神。

4、适时开展“第二课堂活动”。

利用现有实训设备，在课外活动、晚上、休息日对学生进行技能强化练习，弥补学生在课堂学习练习时间的不足。

五、继续推进日常基础工作
1、保证基本的实验实训的正常开设，完成实践教学任务。

充分地、最大化地利用实训基地现有资源，按照课程设置情况灵活、合理调配，保证正常的实验实训项目的开设。

2、按中职示范校要求，使实训室的管理，实验设备和实验报告逐步规范化，做好评估阶段性的工作，扎扎实实地布置落实，在督促做好日常工作原始记录、规范材料文档、实验室环境整治方面采取强有力措施，必须取得明显改进。

3、实验实训室安全是关系到人身安全和学院财产安全的大事，是实训中心管理工作中的重中之重，随时随地进行检查，并做好日常安全检查的记录发现隐患及时解决。