最新青岛版六年级科学上册第三单元试卷

第三单元（一）物体的运动
一、填空
1、我们所说的物体的运动，是指这一物体于另一物体来说，它的发生了变化。

2、我们坐在行驶的汽车里，以车厢为参照物，汽车是的，而汽车外的景物是的。

3、如果你2秒走6米，20秒能走秒。

4、如果行驶的汽车突然停止，乘客的身体会向倾斜。

5、向前跑的人不能立刻停下来，是因为的缘故。

6、物体的运动方式主要有、、、等。

各种运动方式之间不是存在的，它们往往是的。

7、木块在桌面上运动方式是；易拉罐在地面上运动的方式是。

8、是生活在水里的动物为适应水里的环境而形成的运动方式。

9、鸟的运动方式是；鱼的运动方式是。

二、选择
1、蜗牛1小时仅能运动厘米。

① 80 ② 50 ③ 60
2、人的奔跑速度最快为每小时千米。

① 60 ②25 ③ 36
3、鲨鱼的运动方式是；蛇的运动方式是。

①游泳②爬行
4、风扇的运动方式是；汽车的运动方式是①转动②移动
5、一摞象棋，以极快速的速度抽调中间的一个棋子，整摞棋子倾倒。

①会②不会
6、你以小船为参照物，小船是的；河水是的。

①静止②运动
7、以月亮为参照物，是运动的。

①地球②月亮
三、判断
1、要确定一个物体是否运动必须先确定一个物体作参照物。

（）
2、我们以地球为参照物看星星，那么星星就是运动的。

（）
3、我们乘火车时，如果把车外的景色作为参照物，那么我们是静止的。

（）
4、小明家离学校有3里路程，如果小明每分钟走60米，那么小明25分钟即可到达学校。

（）
5、汽车开始行驶时，乘客的身体会向前倾斜。

（）
6、汽车关掉发动机后还会行驶一段距离，这是因为行驶的汽车具有惯性的原因。

7、各种动物的运动方式是由它们的生活习性决定的。

（）
8、马的四肢运动方式是：左前右后，右前左后。

（）
第三单元（2）物体的运动一、填空
1、我们如果以地球为参照物，那么地球是的，月亮是的。

2、你每秒走3米，你的家离学校有 540 米，你需要分走到学校。

3、下坡行驶的自行车，它的速度会。

4、电动车没电了，可照样能行驶一段距离，这是因为的原因。

5、秋千的运动方式是；风车中风叶的运动方式是。

6、一个复杂的运动方式可能包含的运动方式。

7、在陆地上生活的动物主要有、、、等运动方式。

8、蜻蜓、蝴蝶等动物的运动方式是；金鱼、水母等动物的运动方式是。

二、选择
1、猎豹的奔跑速度每小时可以达到千米。

①45 ② 70③ 90 ④ 113
2、是青藏高原上奔跑速度最快的动物。

①牦牛②藏羚羊
3、犬、狮子善于；海鸥、鹰善于。

①飞翔②奔跑
4、汽车突然行驶，乘客会向倾斜。

①前②后
5、如果以月球为参照物，月球是的；地球是的。

①静止②运动
6、坐在汽车里看车外的景物，如果以车厢为参照物，那么是运动的。

①汽车②景物
7、小康家离学校有3里路程，小康每分钟走50米，小康需要分钟到达学校。

①
25②30③35④40
三、判断
1、参照物是观察一个物体是否运动或静止的主要标志。

( )
2、我们如果以月亮为参照物，我们就是运动的。

( )
3、火车紧急刹车时，乘客的身体会向后倾斜。

( )
4、汽车的运动方式中既有移动又有滚动。

( )
5、我们常说，覆水难收，其中就是惯性的原因。

( )
6、跳远就是利用了惯性的原理。

( )
7、我与另一人以相同速度向同一方向散步，如果以对方为参照物，那么“我”就是运动的。

( )
8、一般来说，速度越快惯性越大。

( )
四、名词简答：
惯性：物体具有保持它原来运动（或静止）状态的属性，这种属性称为
惯性。

所有的物体都具有惯性。

参照物：想要描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫做参照物
五、小实验：
实验名称：惯性试验
实验材料：鱼缸一个、鸡蛋一个、光滑的薄木板一个、小锤一个
实验步骤：1、把鱼缸装入二分之一的水，盖上薄木板，然后把鸡蛋放在木板上面。

2、用小锤沿水平方向迅速敲击木板、看鸡蛋如何运动。

实验现象：鸡蛋会掉入水中。

实验结论：鸡蛋没有随木板一起运动，而是保持了它原有的运动趋势，木板抽掉后，只好掉进鱼缸内，说明鸡蛋具有惯性。

六、简答题
1、我们骑车下坡的时候，为什么速度会越来越快？
自行车具有惯性，会仍然保持原来的运动状态而继续向前运动
2、举例说一说天空、陆地、水中的动物，它们各自的运动方式是怎样的？
游泳是生活在水里的动物适应水环境的运动方式。

在陆地上生活的动物的运动方式主要有爬行、行走、奔跑、跳跃。

动物在空中的运动方式主要是飞行
3、马的四肢运动方式？
马是四肢运动的动物，四肢的常规运动方式是对角线换步法，即左前右后，右前左后的交替循环。

七、我思考，我回答：1、物体的运动方式有哪些？每一种运动方式是孤立的吗？举例说一说。

物体的运动方式主要有移动、转动、滚动、摆动等。

各种运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。

比如：汽车的前进，包含滚动、转动和平移等多种运动方式。

2、“惯性”对人们的生活既有好处也有坏处，结合生活事例说一说。

答：生活中利用惯性的例子有;泼水、拍打衣服上的灰尘、推铅球、运动员的跳远、洗衣机脱水等；
人们还要防止惯性带来的危害如;司机和前排乘客要系好安全带，保持车距，限制车速等。